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          《一年又過去了》教案

          時(shí)間:2024-09-04 09:49:40 教案 我要投稿
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          《一年又過去了》教案

            作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的《一年又過去了》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

          《一年又過去了》教案

          《一年又過去了》教案1

            活動(dòng)目標(biāo):

            1.樂于傾聽他人的講述,能為同伴的進(jìn)步而感到高興,體驗(yàn)新年的快樂。

            2.培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣及大膽自我表現(xiàn)的'能力。

            3.知道新年過后自己又長大一歲了。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

           。.慶新年音樂帶、詩歌《一年過去了》。

           。.為幼兒貼上紅五星,表揚(yáng)他們的成績;提出新的要求,鼓勵(lì)幼兒在新的一年里要有更大的進(jìn)步。

            活動(dòng)過程:

            1、引出主題——新年來到了小朋友們,咱們一起動(dòng)手把教室裝扮得這么漂亮,這是為什么呀?(新年到了)對,咱們把教室布置得漂漂亮亮的是為了迎接新年。

            2、詩歌《一年過去了》——結(jié)合詩歌內(nèi)容和自己的生活談?wù)勛约菏窃鯓舆^新年的?

           。1)提問:詩歌中都講了什么?你覺得在這一年中你自己有變化嗎?長高了嗎?重了嗎?咱們再來想想看老師都教會(huì)了你什么呢?也算算看我們離上一年級還有多長時(shí)間?

            教師小結(jié):每個(gè)小朋友一年中都長高了、長胖了,也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),看著你們長大快上小學(xué)了,老師也很開心。

           。2)講講自己是怎樣過新年的。(提示環(huán)境、衣著、交往等方面)你們自己又是怎樣過新年的?(放鞭炮、禮花、穿新衣、參加聚會(huì)、走親戚、拜年、收壓歲錢。)

            教師小結(jié):原來每個(gè)小朋友的新年都過得這么有意思啊,可以穿上漂亮的新衣服去親戚家吃飯,還可以收到壓歲錢,因?yàn)槲覀冃∨笥涯挲g小,所以我們可以看大人放鞭炮。

            3、請幼兒自己或結(jié)伴選擇表演道具,同老師一起隨音樂自由舞蹈,師生同歡樂。

            活動(dòng)延伸:

            1、在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中進(jìn)行歌舞表演。

            2、發(fā)揮幼兒想象,繪畫或者利用各種材料制作新年來到了。

            附兒歌:

            一年過去了一年過去了,新年又到了。量量看,我高了多少?

            稱稱看,我重了多少?想想看,老師教我的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了多少?

            算算看,離上一年級的時(shí)間還差多少?媽媽呀!我又長大了一歲,進(jìn)步真不少。

            老師夸獎(jiǎng)我真好!真好!

          《一年又過去了》教案2

            【活動(dòng)目標(biāo)】

            1、樂于傾聽他人的講述,能為同伴的進(jìn)步而感到高興,體驗(yàn)新年的快樂。

            2、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣及大膽自我表現(xiàn)的能力。

            3、知道新年過后自己又長大一歲了。

            4、學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。

            5、通過多媒體教學(xué),初步理解故事內(nèi)容,記住故事的主要情節(jié)。

            【活動(dòng)準(zhǔn)備】

            1、慶新年音樂帶、詩歌《一年過去了》。

            2、為幼兒貼上紅五星,表揚(yáng)他們的成績;提出新的要求,鼓勵(lì)幼兒在新的一年里要有更大的進(jìn)步。

            【活動(dòng)過程】

            一、引出主題——新年來到了。

            小朋友們,咱們一起動(dòng)手把教室裝扮得這么漂亮,這是為什么呀?(新年到了)對,咱們把教室布置得漂漂亮亮的是為了迎接新年。

            二、詩歌《一年過去了》

            ——結(jié)合詩歌內(nèi)容和自己的生活談?wù)勛约菏窃鯓舆^新年的.?

            1、提問:詩歌中都講了什么?你覺得在這一年中你自己有變化嗎?長高了嗎?重了嗎?咱們再來想想看老師都教會(huì)了你什么呢?也算算看我們離上一年級還有多長時(shí)間?

            教師小結(jié):每個(gè)小朋友一年中都長高了、長胖了,也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),看著你們長大快上小學(xué)了,老師也很開心。

            2、講講自己是怎樣過新年的。(提示環(huán)境、衣著、交往等方面)你們自己又是怎樣過新年的?(放鞭炮、禮花、穿新衣、參加聚會(huì)、走親戚、拜年、收壓歲錢。)

            教師小結(jié):原來每個(gè)小朋友的新年都過得這么有意思啊,可以穿上漂亮的新衣服去親戚家吃飯,還可以收到壓歲錢,因?yàn)槲覀冃∨笥涯挲g小,所以我們可以看大人放鞭炮。

            三、請幼兒自己或結(jié)伴選擇表演道具,同老師一起隨音樂自由舞蹈,師生同歡樂。

            【活動(dòng)延伸】

            1、在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中進(jìn)行歌舞表演。

            2、發(fā)揮幼兒想象,繪畫或者利用各種材料制作新年來到了。

            附詩歌:《一年過去了》

            一年過去了,新年又到了。

            量量看,我高了多少?

            稱稱看,我重了多少?

            想想看,老師教我的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了多少?

            算算看,離上一年級的時(shí)間還差多少?

            媽媽呀!我又長大了一歲,進(jìn)步真不少。

            老師夸獎(jiǎng)我真好!真好!

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