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          環(huán)境日主題班會(huì)教案

          時(shí)間:2024-09-18 21:26:12 教案 我要投稿

          環(huán)境日主題班會(huì)教案

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,說到主題班會(huì),大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編整理的環(huán)境日主題班會(huì)教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

          環(huán)境日主題班會(huì)教案

          環(huán)境日主題班會(huì)教案1

            一、教學(xué)目標(biāo)

            1、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)通過知識(shí)競(jìng)賽、分組討論等形式,了解有關(guān)環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)問題的基礎(chǔ)知識(shí)

            2、思想教育目標(biāo)通過競(jìng)賽、討論、創(chuàng)造平等研習(xí)的課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生的參與、創(chuàng)新意識(shí)和合作、探究精神引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題了解環(huán)保知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀的教育,使 學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家,培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感通過指導(dǎo)學(xué)生搜集整理教學(xué)中有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的資料培養(yǎng)學(xué)生搜集閱讀的能力通過對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和競(jìng)賽、 討論等綜合分析、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的.思維能力,形成唯物主義認(rèn)知觀

            二、重點(diǎn)、難點(diǎn)

            1、重點(diǎn):通過搜集資料,制作環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題,從而進(jìn)一步了解環(huán)保的重要性,使學(xué)生形成環(huán)保意識(shí)。

            2、難點(diǎn):本課是主題班會(huì)課,以學(xué)生活動(dòng)為主,如何適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生,使學(xué)生保持興奮的思維狀態(tài),積極主動(dòng)參與研究過程,是教師教學(xué)的難點(diǎn)。

            三、教法、教具

            1、教學(xué)方法:本課采用競(jìng)賽法、討論法、研究法,教學(xué)過程分四步,即導(dǎo)入閱讀、知識(shí)競(jìng)賽、分組討論、總結(jié)升華,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用。

            2、教具:知識(shí)競(jìng)賽題目卡片。

            四、活動(dòng)課內(nèi)容與過程

           。ㄒ唬┱n前準(zhǔn)備:

            1、布置課題:綠色環(huán)保

            2、布置指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)問題的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生查閱其他課外資料,并制作環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題目卡片。

            3、成立競(jìng)賽小組:將全班學(xué)生分成若干個(gè)小組,每小組8人。

           。ǘ┎贾媒淌遥

           、僭诤诎迳蠒鴮懻n題綠色環(huán)!h(huán)保主題班會(huì)

            主題班會(huì)課的實(shí)施:

            1、學(xué)生主持導(dǎo)入(3分鐘)

            保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家,可是現(xiàn)在我們社會(huì)上有許多許多不環(huán)保的情況,我們的地球母親在哭泣。(略)

            2、學(xué)生分組競(jìng)賽(25分鐘)

            分組抽簽,每組競(jìng)賽題目為六題,限時(shí)答題,每題為三十秒,每組成員可以討論,答對(duì)一題100分,答錯(cuò)扣50分,放棄不得分。(比賽過程略)

            3、分組討論(10分鐘)

            各競(jìng)賽小組對(duì)問題進(jìn)行討論,形成集體觀點(diǎn)。要求每組確定一人準(zhǔn)備下一步展示本組討論結(jié)果。

           。ㄈ┗顒(dòng)可行性分析

            本次班會(huì)的主題與我們身邊的環(huán)境污染問題息息相關(guān),組織這樣一次主題班會(huì)可以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),具有重要的教育意義。

            整節(jié)班會(huì)耗用時(shí)間不多,以學(xué)生活動(dòng)為主,可行性強(qiáng)。

          環(huán)境日主題班會(huì)教案2

            今年6月5日,是第x個(gè)“世界環(huán)境日”,聯(lián)合國(guó)環(huán)境發(fā)展署確定今年活動(dòng)主題為“x”,我國(guó)環(huán)境保護(hù)部確定今年世界環(huán)境日的主題為“x”。為配合相關(guān)活動(dòng),提高在校師生的`海洋環(huán)境保護(hù)意識(shí),在我校營(yíng)造參與生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍,制定主題活動(dòng)方案如下。

            一、活動(dòng)宗旨

            通過“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),教育廣大師生關(guān)心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài),積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,提高海洋環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍。

            二、活動(dòng)主題

            綠色航運(yùn),你行動(dòng)了嗎?

            三、活動(dòng)時(shí)間:

            20xx年6月

            四、活動(dòng)內(nèi)容

            活動(dòng)一:利用晨會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,積極進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育。

            活動(dòng)二:在校園內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標(biāo)語等,宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

            活動(dòng)三:組織各系、處室、班級(jí)開展以“綠色航運(yùn),你行動(dòng)了嗎?”為內(nèi)容的主題班會(huì)。

            活動(dòng)四:開展“關(guān)燈一小時(shí)”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動(dòng)。

            五、活動(dòng)要求

            1、各部門結(jié)合自身實(shí)際,做好宣傳教育工作,提高本次活動(dòng)的影響力。

            2、各部門做好本次主題活動(dòng)的收集整理工作,將活動(dòng)的內(nèi)容、照片、文字材料及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸檔,并將活動(dòng)信息及時(shí)報(bào)至學(xué)校辦公室。

            3、各部門做好本次主題活動(dòng)感想總結(jié)工作。

          環(huán)境日主題班會(huì)教案3

            6月5日是“世界環(huán)境日”,今年中國(guó)環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)節(jié)能減排、低碳生活理念,xx小學(xué)組織各班學(xué)生開展了“世界環(huán)境日”主題班會(huì)活動(dòng)。

            一、活動(dòng)目的:

            1、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)破壞環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,提高保護(hù)優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。

            2、通過班會(huì)活動(dòng),了解“低碳生活”的概念和生活方式,了解環(huán)境保護(hù)的重要性,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

            二、活動(dòng)過程:

            1、主持人宣布本次主題班會(huì)活動(dòng)開始。

            主持人:人類的生存,離不開空氣,離不開海洋,離不開江河,離不開森林,離不開草原,離不開土地,離不開礦藏。環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù),是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。今天,讓我們通過“低碳生活,綠色家園”的主題班會(huì),來認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的.重要性,從我做起,做環(huán)保的小衛(wèi)士吧。

            2、小品表演《“三廢”的對(duì)話》

            噪音:(大聲地先學(xué)各種聲音,如喇叭聲等,對(duì)其他兩廢)朋友們,近年來我們?cè)胍舻年?duì)伍日益壯大,汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲……好哇! 這地球已經(jīng)是我們?cè)胍舻氖澜。哈?多開心,多開心!我們想唱就唱,想喊就喊,想叫就叫,多么自在。我們能傷害人的聽力、影響人的神經(jīng)、妨礙人的消化系統(tǒng)和血液系統(tǒng)的正常工作,哈哈,多開心!

            廢渣:(對(duì)噪音)老弟,比起我來,你差遠(yuǎn)了!我占的地盤比你大。你看,大街小巷,旮旮旯旯,哪里沒有我的同胞?我們從工廠、農(nóng)場(chǎng)、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來,要不了多少年,更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我們可以污染環(huán)境,,傳播疾病,釋放毒氣,等到我們把城市變成“廢渣城”后,人類就沒有安身之地了。

            廢氣:(對(duì)噪音,廢渣)哼!我廢氣比你們更有能耐。我升上天空,污染空氣,人吸了會(huì)得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸雨,落在地面后,破壞莊稼的生長(zhǎng),使樹木死亡。經(jīng)酸雨侵蝕后,連山都要崩塌。至于人嘛,哼哼!那就更敵不過我,一旦他們飲用了這種含酸雨的水后,就會(huì)得胃癌、腸癌等疾病,嚴(yán)重的還會(huì)引起死亡。看,我多能!哼!

            廢水:(對(duì)廢氣)老兄,你的能耐比起我來,那真是小巫見大巫。只要有我廢水流過的地方,魚蝦會(huì)死亡,莊稼不能長(zhǎng),人們不要說飲用我,看見我就要怕三分。人飲用的水,只要有我摻雜點(diǎn)兒進(jìn)去,就會(huì)得腸胃疾病、癌癥等。我甚至能夠施展魔法,讓好端端的人變成畸形。哈哈!哈哈!

            噪音:(得意忘形地)弟兄們,走啊!

            “三廢”到處活動(dòng),于是,樹木枯萎,人和動(dòng)物均染上疾病,垂頭喪氣無精打采,一片頹廢的景象。

            (忽然,遠(yuǎn)處口號(hào)聲由小到大漸起)加強(qiáng)法制建設(shè),依法保護(hù)環(huán)境,誰污染誰治理,誰開發(fā)誰保護(hù),誰破壞誰恢復(fù),誰利用誰補(bǔ)償。

            噪音:(著急在對(duì)廢渣、廢氣、廢水)弟兄們,聽說人類現(xiàn)在很重視環(huán)境的保護(hù),他們采取了很多措施來對(duì)付我們,不但一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)在行動(dòng),而且全世界都行動(dòng)起來了。

            廢渣:是啊,我聽說目前世界環(huán)境日的主題是:促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)。

            廢氣、廢水:人們只要行動(dòng)起來,我們就無立足之地了,怎么辦呢?

            口號(hào)聲再起,“三廢”連忙消失了。

            3、學(xué)生介紹環(huán)保知識(shí)、小故事,介紹“低碳生活”的概念。

            4、小組討論:低碳生活,我們能做些什么?

            5、學(xué)生介紹低碳生活的小竅門。

            6、小小兒歌誦《低碳生活,幸福少年》

            低碳生活,從我做起。

            節(jié)約用電,珍惜水源。

            愛惜糧食,不要浪費(fèi)。

            多坐公交,少開汽車。

            多用手帕,少用紙巾。

            多爬樓梯,少乘電梯。

            自備手帕,自帶筷子。

            自攜水杯,自用布袋。

            低碳生活,幸福少年。

            7、欣賞短片《綠色家園》

            8、齊唱歌曲《大家來環(huán)保》

          環(huán)境日主題班會(huì)教案4

            一、班會(huì)目標(biāo):

            了解地球已遭受嚴(yán)重破壞,增強(qiáng)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

            二、班會(huì)準(zhǔn)備:

            1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料(文字或圖片)。

            2、準(zhǔn)備繪圖工具。

            三、活動(dòng)過程:

            (一)幻燈片導(dǎo)入:

            森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染......人類要快快重視環(huán)境問題,保護(hù)這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。

            "我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!"同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

           。ǘ┲R(shí)問答:

            從剛才發(fā)言中,我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮,也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

            1、簡(jiǎn)介"世界地球日"的由來。

            2、4月22日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。

           。ㄈ┯懻摚覀冃W(xué)生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的`事)

            1、積極參加植樹活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物;

            2、搞宣傳活動(dòng);

            3、節(jié)約水、電等資源;

            4、抵制大人抽煙

            (四)繪制手抄報(bào)

            同學(xué)們都想得不錯(cuò),也希望大家盡快行動(dòng)起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng),我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

           。ㄎ澹┎贾镁毩(xí):

            以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

           。┛偨Y(jié)

            1、總結(jié)。

            2、鼓勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫,并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行宣傳保護(hù)環(huán)境。 "地球,我們共同的家園"小學(xué)生主題班會(huì)設(shè)計(jì)

          環(huán)境日主題班會(huì)教案5

            一、班會(huì)主題:

            保護(hù)地球,綠色消費(fèi)

            二、活動(dòng)目的:

            1、通過本次主題隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍颍瑥纳磉叺男∈伦銎,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。

            2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。

            三、活動(dòng)形式:

            兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

            四、活動(dòng)過程:

            1、導(dǎo)入:

            今年6月5日是第41個(gè)世界環(huán)境日,“六五”環(huán)境日的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”,這個(gè)日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的'星球。多少年來,地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī)。

            地球母親給了我們需要的一切,可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言,洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們,地球是需要愛惜的,是需要保護(hù)的,如果沒有這個(gè)可愛美麗的家園,我們還能到哪里去生存。近些年來,洪水泛濫,多災(zāi)多難的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪澇造成的無家可歸,大家可了解嗎?

            2、交流搜集資料。

            3、詩歌朗誦――《地球媽媽的哭訴》。

            我是地球,年輕時(shí)我身上到處都是綠洲,動(dòng)物們對(duì)我非常友好,他們從來不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后,他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘dd大氣層……,使我從來沒過過一天的舒心的日子,使我天天處于痛苦之中!

            人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽,可是人類在享用我的資源的同時(shí),也把污染帶給了我,隨著人口的增加,生產(chǎn)力的發(fā)展,人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,人類改造我外表的能力越來越大,對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。目前,污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存。

            人們大量的開采礦產(chǎn)資源,沒人想到,如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴(yán)重地污染了我的血液dd水,要知道人是離不開水的,缺水會(huì)給人帶來嚴(yán)重后果,可人們卻

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