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          大班健康教案

          時(shí)間:2023-07-10 16:28:09 教案 我要投稿

          [熱門]大班健康教案

            作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的大班健康教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          [熱門]大班健康教案

          大班健康教案1

            活動(dòng)目標(biāo)

            1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)中,并能在活動(dòng)中體驗(yàn)成功和合作活動(dòng)的樂趣。

            2.發(fā)展鉆的動(dòng)作,提高肌肉的耐力和集體的協(xié)調(diào)性。

            3.引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中學(xué)、練正確的正面鉆、側(cè)面鉆。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            1.音樂:看著我,跟我做。

            2.大圓圈、拱形門各4個(gè)。

            活動(dòng)過程

            一、導(dǎo)入

            教師組織幼兒,隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。

            跑步―打乒乓―擲標(biāo)槍―射箭―游泳―劃船―跳高等。

            二、展開

            1.組織幼兒討論單人、雙人搭山洞的方法,并選取鍛煉價(jià)值、安全性較高的方法進(jìn)行集體練習(xí)。

            2.幼兒嘗試用身體的不同部位“搭山洞”。

            教師:你們想玩“鉆山洞”的游戲嗎?

            今天,我們來用自己的身體搭山洞,想一想、試一試,用身體能搭出怎樣的山洞呢?

            幼兒自由探索,老師觀察、指導(dǎo),提醒幼兒注意安全。

            3.多人搭山洞。

            教師:剛才我們打了許多有趣的單人和雙人山洞,那么除了單人、雙人可以搭山洞外,

            三個(gè)人、四個(gè)人……,許多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢?

            幼兒嘗試搭多人山洞,老師觀察并加以指導(dǎo)。

            4.幼兒嘗試多種過山洞的'方法。

            教師啟發(fā)幼兒探索多種過山洞的方法。

           。ㄕ驺@、側(cè)身鉆外,還用了匍匐前行、四肢貼地前行;仰躺于地、雙腳蹬地后移等方法。)

            5.游戲:小偵察員

            方法:幼兒分四路縱隊(duì),站在起點(diǎn)線后,聽信號(hào),以魚貫的方式鉆爬過前面高低、大小不一的山洞

            山洞有三種:

            (1)每組推選二名幼兒搭成的山洞

           。2)拱形門

           。3)大圓圈

            以不碰倒山洞、先鉆過的一方為勝。

            游戲次數(shù)根據(jù)幼兒興趣和活動(dòng)量而定,每次游戲重新推選搭山洞的幼兒。

            三、結(jié)束

            師生在音樂游戲中相互捶捶背、敲敲腿,進(jìn)行放松活動(dòng)。

          大班健康教案2

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、使幼兒懂得理解他人的情緒情感,并學(xué)會(huì)用各種方法讓他人和自己保持高興的心情。

            2、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述的能力。

            3、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

            4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

            5、學(xué)習(xí)控制自己的情緒,難過或疼痛時(shí)不哭。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、多媒體課件。

            2、小動(dòng)物頭飾和動(dòng)物臉譜若干。

            3、用紙箱做的電視臺(tái),話筒一只,木偶一個(gè),骰子一個(gè)(每面上畫有一個(gè)小動(dòng)物的心情圖)。

            4、各種玩具、樂器、圖書等實(shí)物。

            活動(dòng)過程:

            一、開始部分:

            以孔雀老師帶小動(dòng)物們?nèi)⒓印吧蛛娨暸_(tái)”舉行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒興趣,引出課題,組織幼兒聽《快樂指南》做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

            二、基本部分:

            1、播放課件,引出活動(dòng)內(nèi)容。小青蛙告訴小動(dòng)物,電視臺(tái)通過過三關(guān)的選拔賽選出最會(huì)動(dòng)腦筋,回答問題聲音宏亮,表演大方的小動(dòng)物參加節(jié)目主持人決賽。

            2、第一關(guān)“說心情”(理解他人的心情并幫助別人)

           。帷⒄(qǐng)小動(dòng)物聽一段心情播報(bào)(請(qǐng)一名教師手拿木偶播報(bào)森林電視臺(tái)的心情播報(bào))。

            b、組織討論

            理解他人的心情:猴子今天的心情是雨天,說明猴子的心情怎么樣?我們一起來看看究竟是什么事讓猴子的心情是雨天(播放課件——猴子躺有床上哭)。

            幫助他人心情快樂的方法:想一想我們用什么辦法讓猴子高興起來呢?(幼兒說說自己想的辦法)我們一起來看看小動(dòng)物都想了什么辦法,幫助猴子。(播放課件)我們幫助了猴子,心里高興嗎?我們一起跟著音樂跳舞吧!猴子的心情由雨天變成了什么天?教育幼兒別人不高興時(shí)要想辦法讓他高興!

           。、恭喜小動(dòng)物們勝利地過了第一關(guān)。

            3、第二關(guān):“播心情”(說出心情并學(xué)會(huì)讓自己快樂的方法)播報(bào)心情

           。帷⒊鍪诀蛔,幼兒觀察骰子上動(dòng)物的表情圖,說說該動(dòng)物的心情是晴天還是雨天?

           。狻⒔處熤v解播報(bào)要點(diǎn),請(qǐng)小動(dòng)物扔骰子后,到電視臺(tái)播報(bào)骰子最上面那面的小動(dòng)物的心情。改變心情

            c、我們的心情有時(shí)好,有時(shí)會(huì)不好,如果心情不好,我們會(huì)怎么樣?怎樣才能讓自己的.心情變成晴天呢?出示部分課件,引導(dǎo)幼兒想辦法讓自己高興起來。

           。、出示玩具、樂器、圖書等實(shí)物,幼兒自由選擇讓自己高興的方法,并進(jìn)行表演。

            e、播放課件,幼兒邊看邊說,還有什么辦法讓自己的心情高興起來?教育幼兒學(xué)會(huì)自己讓自己快樂。

           。、恭喜小動(dòng)物們勝利地過了第二關(guān)。

            4、第三關(guān):“畫心情”(畫出自己快樂或不快樂的心情)

            a、出示蛋糕盤做的動(dòng)物臉譜,請(qǐng)小動(dòng)物畫上心情圖。(幼兒自由作畫,教師巡回指導(dǎo))

           。、小動(dòng)物互相說說畫的是什么心情?

            c、恭喜小動(dòng)物們勝利地過了。

            三、結(jié)束部分:

            別人不高興的時(shí)候要幫助他,讓他高興;自己不高興的時(shí)候也要想辦法讓自己高興。教育幼兒要保持高興的心情,我們的生活才會(huì)開心幸福。讓我們一起回家去把我們今天開心的事都告訴爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起高興吧。犚魳冯x開活動(dòng)室)

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