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          大班科學(xué)教案

          時間:2023-07-23 11:44:09 教案 我要投稿

          (優(yōu)秀)大班科學(xué)教案

            作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的大班科學(xué)教案3篇,希望能夠幫助到大家。

          (優(yōu)秀)大班科學(xué)教案

          大班科學(xué)教案 篇1

            活動目標(biāo)

            1.讓幼兒知道鏡子的特征以及會反射的道理。

            2.觀察理解隨著兩面鏡子之間的角度越小,反射的次數(shù)就越多。

            趣味練習(xí)

            準(zhǔn)備活動

            [自由選擇活動-科學(xué)領(lǐng)域]- Big eye small eye活動紙- 鏡子分身術(shù)(鏡子里有幾個小朋友呢?)

            活動內(nèi)容

            【導(dǎo)入】

            1.觀看多媒體資料【鏡子分身術(shù)】,推測兩個鏡子對照可以看見很多個物體的原因。

            - 照鏡子的時候你看到過好多個自己嗎?

            - 在哪兒看到的?

            - 同時用兩個鏡子照的話,為什么能看到那么多個物體呢?

            【展開】

            2.觀看實(shí)驗(yàn)視頻【鏡子分身術(shù)】,說說實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),實(shí)驗(yàn)順序和備品。

            - 今天我們要做的實(shí)驗(yàn)叫什么?

            - 做實(shí)驗(yàn)的時候都需要哪些東西呢?

            - 利用鏡子的特征,觀察在鏡子的折射下能看到多少個物體。

            - 看一看實(shí)驗(yàn)順序 。

            1)把兩面鏡子的背面用膠帶粘起來。

            2)在鏡子中間放一個球。

            3)觀察一下鏡子折射出的球的數(shù)量。

            【活動1:把兩面鏡子的距離拉遠(yuǎn)】

            3. 觀察兩面鏡子之間的距離變遠(yuǎn)的話,球的個數(shù)有什么變化。

            - 把兩面鏡子粘在一起,中間放一個彩球。

            - 鏡子折射出來的球有幾個?

            - 鏡子間的距離越來越遠(yuǎn)的話,鏡子里的球的`數(shù)量有什么變化?

            【活動2:把兩面鏡子的距離拉近】

            4.觀察兩面鏡子之間的距離變近的話,球的個數(shù)有什么變化。

            - 兩面鏡子之間距離拉近。

            - 鏡子里有幾個球呢?

            5. 說說鏡子之間距離的變化,球的個數(shù)有什么變化。

            - 鏡子之間變遠(yuǎn)和變近的時候有什么不同呢?

            - 為什么球的數(shù)量會不同呢?

            【結(jié)束】

            6. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,Big eye small eye活動紙- 鏡子分身術(shù)(球越來越多)寫一寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

            活動評價

            - 對于鏡子特征的理解以及觀察的積極度進(jìn)行評價。(jy46.com)

            教師活動相關(guān)信息

            鏡子有反射的特征。利用兩面鏡子看物體的時候,隨著兩面鏡子之間的角度越小,反射的次數(shù)就越多,所以就會看到更多的物體。利用同樣的原理,用兩面鏡子制作一個潛望鏡,看一看不能直接看到的事物。

            大班科學(xué)教案:有趣的螃蟹

          大班科學(xué)教案 篇2

            活動目標(biāo):

            1、初步了解常見動物各種保護(hù)自己的辦法。

            2、喜歡參加科學(xué)探究活動。

            活動準(zhǔn)備:教學(xué)課件

            活動過程:

            一、隱身妙招。

            1、師講述故事《隱身妙招》。

            2、故事中有些什么動物?

            3、老虎來了以后,小動物們躲在哪里?為什么老虎找不到它們?

            4、這些動物有什么樣的防護(hù)本領(lǐng)?

           。[身:讓自己身上的顏色變得與周圍環(huán)境接近,把自己隱蔽起來,讓老虎發(fā)現(xiàn)不了自己)

            二、防身絕招。

            1、你知道動物還有哪些保護(hù)自己的方法?

            2、出示PPT:蝴蝶、青蛙、駱駝、北極熊

            師:為什么它們穿不同顏色的衣裳?

           。ㄅc花叢、青草、沙漠、雪地、顏色相近,能保護(hù)自己,不容易被發(fā)現(xiàn)。)

            出示烏龜、刺猬、魚、鳥的圖片,討論。

            師:為什么它們穿不同顏色的衣裳?

           。ㄓ糜矚、刺、鱗保護(hù)自己,羽毛軟、暖、輕。)

            3、師:你們還知道哪些動物有保護(hù)自己的方法?

            你看到了什么動物?它是怎么保護(hù)自己的?

            變色龍——變色,狐貍——裝死,壁虎——斷尾,黃鼠狼——臭氣,龜——硬殼,

            刺猬——硬刺,鹿——快跑,!,蜜蜂——刺

            4、小結(jié):

            小動物們很聰明,想出了許多方法保護(hù)自己的,有的會變色,有的會裝死、有的會快跑等等,它們真是能干的動物。

            三、遷移聯(lián)想:

            鼓勵幼兒觀察與發(fā)現(xiàn)動物保護(hù)自己的方法。還有哪些動物時怎樣保護(hù)自己的?人類在生活中運(yùn)用了哪些仿生技術(shù)?

            故事:隱身妙招

            森林里的.動物正在熱熱鬧鬧地開舞會。突然,遠(yuǎn)處傳來老虎的吼叫聲。“!老虎來了。快躲起來!”正在跳舞的枯葉蝶飛到了樹枝上,停在枯樹葉的旁邊?萑~蝶就同枯樹葉一模一樣,誰也認(rèn)不出它來。蜥蜴趴在土推上,它的皮膚和泥土的顏色一樣,分不出哪是泥土,哪是蜥蜴。青蛙鉆到草叢中,綠綠的青蛙閉上眼睛,誰也找不到它。

            老虎跑過來一看,咦,剛才還有很多動物在唱歌、跳舞,怎么一下子都不見了?老虎瞪大眼睛,仔細(xì)地找來找去,只看到綠綠草叢、泥土堆和樹上的枯樹葉。

            老虎走遠(yuǎn)了。小動物們都跑出來:“哈哈,我們都有躲起來的好辦法。老虎瞪大眼睛也找不著我們!

            青蛙唱起歌,蜥蜴敲起鼓,枯葉蝶跳起舞。小動物們又熱熱鬧鬧地開起來了舞會。

          大班科學(xué)教案 篇3

            活動目標(biāo):

            培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和合作意識,觀察比較物體的不同特征并進(jìn)行分類。

            區(qū)域活動一:分圖形

            準(zhǔn)備;○、△、□幾何圖形若干,每種形狀有2種顏色、2種大小,小籃子若干。

            過程:師:“弟弟妹妹要玩拼圖游戲,可是這些圖形都混在一起,他們不容易很快找到想要的圖形,怎么辦呢?”(讓幼兒思考后說一說,然后教師再提出操作要求)“想一想,這些圖形可以怎么分?小朋友可以一起商量,看你們能找出幾種不同的分法!

            區(qū)域活動二:娃娃超市

            準(zhǔn)備:絨布玩具、飲料瓶、塑料恐龍、塑料水果、衣服、玩具汽車、積木等

            過程:師:“娃娃超市現(xiàn)在有一批東西亂糟糟的,經(jīng)理可頭疼啦。他請我們班的小朋友去幫忙,怎么幫呢?”(可以提示幼兒:小朋友都去過超市嗎?超市里的東西是怎樣擺放的.)“對,超市里的東西都是把一樣的東西整齊地放在一起!

            區(qū)域活動三:涂色

            準(zhǔn)備:相似的物體若干

            過程:給相同的物體涂上相同的顏色。

            游戲:找朋友

            玩法:給每個幼兒發(fā)一張不同數(shù)量的印章卡,當(dāng)音樂起時,幼兒快速找朋友,音樂停時,找到同數(shù)量印章卡的幼兒手牽手出教室。

          大班下學(xué)期教案科學(xué)