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《觀潮》教案優(yōu)秀
作為一位優(yōu)秀的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《觀潮》教案優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
一、導(dǎo)入
農(nóng)歷八月中旬是錢(qián)塘江潮最壯觀的時(shí)候，古往今來(lái)吸引了不少的文人墨客前來(lái)觀賞。有一天迎來(lái)了宋朝的文學(xué)家周密，我們今天就來(lái)看看這周密眼中的錢(qián)塘江潮是怎樣的景觀。
二、引入課文，熟悉課文內(nèi)容
１、請(qǐng)大家自由朗讀課，熟悉課文內(nèi)容，注意以下問(wèn)題：
⑴、找出文中的的生字新詞，通過(guò)查工具書(shū)的方法掌握這些字的讀音和意義。
⑵、用筆畫(huà)出你在查閱了工具書(shū)后還不能理解的字、詞和不懂的語(yǔ)句。
�。病⒔Y(jié)合課文中的解釋?zhuān)瑤椭鷮W(xué)生整體理解課文內(nèi)容。
�、�、解決學(xué)生自學(xué)中的難字、生詞和較難的語(yǔ)句。
�、�、強(qiáng)調(diào)以下文字的理解：
方：剛剛，開(kāi)始。
既而：一會(huì)兒。
出：來(lái)到。
倏爾：一會(huì)兒。
皆：都。
略無(wú)：毫無(wú)；略，大概，大致。
夸能：夸耀才能。
３、請(qǐng)大家齊聲朗讀課文，加深對(duì)課文的理解。
三、研讀課文，掌握課文脈絡(luò)
１、請(qǐng)學(xué)生示范朗讀文章，其他學(xué)生思考：
�、拧�(xiě)錢(qián)塘江潮的語(yǔ)句有哪些？（集中在第一段）
�、啤⒊鼍唧w寫(xiě)潮水的語(yǔ)句，讀一讀。
�、恰⒄f(shuō)說(shuō)自己讀后對(duì)錢(qián)塘江潮的認(rèn)識(shí)。
�。病⒛x課文其他段落，引導(dǎo)學(xué)生拓寬對(duì)“潮”的界定：
⑴、課文其他段落是寫(xiě)什么的？
明確：
�、佟⑺娫诔崩镅萘�(xí)；
�、凇侵薪核萦�；
�、�、江邊喧鬧的看客。
�、啤⒁部捎脦А俺薄钡脑~概括形容這三段文字的內(nèi)容：人潮
四、兩相比較，體味觀潮以外的內(nèi)容
我們分別請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀寫(xiě)水潮和寫(xiě)人潮的語(yǔ)句，你來(lái)品味這兩潮各自的魅力。找出文中寫(xiě)這兩種潮特點(diǎn)的詞語(yǔ)，用見(jiàn)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括兩中潮的特點(diǎn)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
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