中班游戲：看誰(shuí)反應(yīng)快

　　游戲：看誰(shuí)反應(yīng)快

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)幼兒腿部動(dòng)作和大肌肉的發(fā)展；

　　2、加強(qiáng)們的反應(yīng)能力；

　　3、培養(yǎng)幼兒果斷勇敢的品質(zhì)；

　　4、發(fā)展幼兒的創(chuàng)想精神。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　按幼兒的人數(shù)在場(chǎng)地上貼相應(yīng)的點(diǎn)（幼兒站在貼點(diǎn)上）

　　教學(xué)過程：

　　一、幼兒排成四路縱隊(duì)聽令跑

　　1、聽令跑

　　、聽到教師發(fā)出起跑令后，各隊(duì)排頭快速轉(zhuǎn)身從左側(cè)向本隊(duì)尾跑去，之后站于隊(duì)尾。接著以同樣方法，依次進(jìn)行，每個(gè)幼兒都做一遍。該過程可重復(fù)，依次加快速度。

　　、各隊(duì)的排頭下蹲，聽令后轉(zhuǎn)身跑至本隊(duì)尾。

　　、各隊(duì)的排頭下跪、聽令后轉(zhuǎn)身跑至本隊(duì)尾。

　　、背對(duì)教師并且閉眼，聽令后跑至隊(duì)尾。

　　注意事項(xiàng)：明確告訴幼兒行進(jìn)的方向并提示安全。

　　2、師生共同討論：如何使這個(gè)游戲變得更好玩？例如可以改變身體的姿勢(shì)：

　　、站立姿勢(shì)

　　、下蹲姿勢(shì)

　　、半蹲姿勢(shì)

　　、背向姿勢(shì)

　　、閉眼等待

　　、原地坐下等

　　二、聽方位轉(zhuǎn)向

　　1、告訴幼兒四個(gè)方位前后左右的明顯標(biāo)志（根據(jù)場(chǎng)地的實(shí)際情況），如“大樹”、“玩具”、“花架”“老師”等，教師發(fā)出指令，幼兒立即轉(zhuǎn)向正確的方向。

　　注意事項(xiàng)：“老師”可以不斷移動(dòng)，增強(qiáng)幼兒轉(zhuǎn)向的難度。

　　2、閉上眼睛，教師發(fā)出指令，幼兒立即轉(zhuǎn)向正確的方向。該過程可重復(fù)，依次加快速度。

　　3、教師發(fā)出口令，幼兒在教師帶領(lǐng)下跑向所指標(biāo)志物。教師會(huì)迅速轉(zhuǎn)換口令，幼兒也要隨機(jī)轉(zhuǎn)換跑的方向。

　　注意事項(xiàng)：奔跑時(shí)不要發(fā)生碰撞。

　　4、教師發(fā)出口令，幼兒自行跑向所指標(biāo)志物。教師會(huì)迅速轉(zhuǎn)換口令，幼兒也要隨機(jī)轉(zhuǎn)換跑的方向。

　　注意事項(xiàng)：教師可以用手幫助幼兒指示方向。

　　5、變換口令：“1”原地跑；“2”隨意跑；“3”原地不動(dòng)。教師發(fā)出口令，幼兒根據(jù)口令做動(dòng)作。

　　6、變換口令：“小朋友們好”對(duì)應(yīng)“潘老師好”；“小朋友再見”對(duì)應(yīng)“潘老師再見”，以此類推。最后以“老師再見”的口令結(jié)束活動(dòng)。