小班教案小相框

　　作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的小班教案小相框，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班教案小相框1

　　活動目標：

　　1、嘗試運用蛋糕小紙盆制作漂亮的小相框，掌握小相框“立”起來的方法。

　　2、通過小相框的制作和裝飾，提高幼兒小肌肉的發(fā)展。

　　3、大膽的在集體面前表達自己的想法，體驗成功的快樂。

　　活動準備：

　　紙盆小相框一個、蛋糕小紙盆、畫筆、顏料、蠟筆、硬板紙條、廣告紙、報紙、即時貼刻成的各種小圖案、小貼紙、幼兒的大頭貼、音樂等。

　　活動過程：

　　一、兒歌導入、引起興趣。

　　出示蛋糕小紙盆，念兒歌：“小紙盆，圓溜溜，變一變，變成一個小相框�！�

　　“看看，相框里面藏著誰？”“你的大頭貼想貼在相框上嗎？”

　　二、幼兒欣賞、造型刺激。

　　1、欣賞小相框，請幼兒說一說小相框是如何變出來的？

　　2、教師示范創(chuàng)作相框，引導幼兒觀察盆子一圈的裝飾方法：較有規(guī)律的粘貼（即時貼刻成的各種小圖案），在相框中間貼上自己的大頭貼，最后重點講述小相框“立”起來的方法。

　　3、造型刺激，欣賞各種材料制作的.小相框。

　　三、大膽想象、動手創(chuàng)作。

　　1、提供各種材料（蛋糕小紙盆、畫筆、顏料、蠟筆、硬板紙條、報紙、廣告紙、即時貼刻成的各種小圖案、小貼紙、幼兒的大頭貼）

　　2、播放抒情的音樂，幼兒自由選擇材料創(chuàng)作。

　　3、教師適當指導，給予有困難的幼兒一定的幫助。（引導幼兒掌握小相框后面支撐物的粘貼）

　　四、展示作品、進行評價。

　　展示自己的小相框，說說自己的創(chuàng)作。（鼓勵幼兒大膽的在集體面前表達自己的想法）

小班教案小相框2

　　活動目標：

　　1、嘗試將照片黏貼在相框里，并進行簡單的添畫。

　　2、激發(fā)對爸爸媽媽的愛，體驗家庭的溫暖。

　　3、感受相框的美感。

　　4、培養(yǎng)幼兒動手操作的.能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

　　活動過程：

　　一、談話導入

　　1、提問：今天我們班的小朋友從家里帶來了漂亮的照片，誰來介紹一下你自己的照片？

　　2、幼兒介紹照片，教師適時引導。

　　二、制作相框

　　1、出示范例

　　師：老師也帶來了一張漂亮的照片，不過老師給照片做了一個漂亮的相框，他是什么樣子的啊？想不想也做一個�。�

　　2、教師示范制作。

　　3、幼兒操作練習。

　　三、講評作品

　　1、教師幫幼兒把作品貼在作品欄里。

　　2、幼兒互相欣賞作品，可以向小朋友介紹自己的作品。

　　活動反思：

　　由于本班幼兒年齡比較小，從開學至今我們也開展了一系列美術活動，從這些活動中，我發(fā)現(xiàn)我班小朋友對繪畫、粘貼興趣比較濃厚，所以此活動很吸引幼兒。幼兒在第一環(huán)節(jié)的說一說中就很感興趣，一個個搶著介紹自己的全家福照片，這為后面的動手操作奠定了基礎。又因為相框是幼兒生活的、熟悉的東西，適合幼兒的實際經(jīng)驗，有了這樣的準備，這個活動開展的盡然有序，幼兒參與度很高，效果良好。

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