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          大班餐前準備教案

          時間:2023-10-24 07:18:54 教案 我要投稿
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          大班餐前準備教案

            作為一名教職工,往往需要進行教案編寫工作,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的大班餐前準備教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          大班餐前準備教案

            【活動目標】

            1、知道天天都要吃飯,注意飲食衛(wèi)生。

            2、能自己想出正確的飲食方法及衛(wèi)生。

            【活動準備】

            兩段錄像片斷(錯誤的和正確的吃飯行為)。

            【活動重點】

            吃飯時不能打鬧、要安靜吃飯。

            【活動難點】

            飲食應(yīng)注意的衛(wèi)生。

            【活動過程】

            一、以游戲的形式導(dǎo)入活動

            師:(電話鈴聲響起,教師故意接電話)剛才小兔來電話,邀請全班同學到它家做客,你們想去嗎?(幼兒情緒愉悅)

            師:小兔特別叮囑大家:它今天做了很多好吃的,讓我們一塊兒去聚餐,我們先看看它都準備了哪些好吃的。

            二、知道上下樓的規(guī)則與遵守規(guī)則的重要性

            1、觀看錄像片斷(吃飯的錯誤行為)

            師:老師把平時小朋友吃飯的情況拍成了電視,請大家仔細看,等會兒告訴大家:你看見了什么?(幼兒非常認真地看錄像,邊看邊議論。)

            師:你看見了什么?

            “我邊吃邊和身邊的小朋友大聲說話,差點噎著了!

            師:這樣吃飯對嗎?安全嗎?(幼兒能正確判斷對與否)

            2、紅色標記

            活動過程:

            1、出示幼兒戶外活動時的圖片

            提問:圖上有誰?他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會發(fā)生什么事?(會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等)

            那你覺得應(yīng)該怎么玩,小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢?(引導(dǎo)幼兒大膽交流)

            2、尋找教室里不安全的因素

           、賻煟簞偛,我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情,其實,在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……

           、谛∨笥褍蓛山Y(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。

           、壅业讲话踩牡胤胶,為不安全的地方貼上紅色警告標記,提醒孩子注意。

            3、小結(jié):剛才,小朋友找出了許多不安全的地方,并給它貼上了紅色標記,下次小朋友看見這些紅色標記的地方就要更加注意安全,好嗎?

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