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          學生班會紀律主題班會教案

          時間:2023-11-14 07:31:13 教案 我要投稿
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          學生班會紀律主題班會教案

            在平平淡淡的學習中,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?下面是小編幫大家整理的學生班會紀律主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

          學生班會紀律主題班會教案

          學生班會紀律主題班會教案1

            主題:常規(guī)、紀律、安全教育

            時間:地點班主任:班級人數(shù):24人

            實到人數(shù):24人

            教學目標:

            1.了解校園安全隱患和紀律的重要性。

            2.掌握學生守則,學校紀律和安全知識,培養(yǎng)學生“遵紀守法,熱愛學校,關注安全”的意識。教學重點:掌握學生守則,學校紀律和安全知識,培養(yǎng)學生。“遵紀守法,熱愛學校,關注安全”的意識。

            教學過程:教師:請學生列舉一些現(xiàn)象校園中存在的安全隱患。

            1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。

            2、放學回家路上的交通安全隱患。

            3、學生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。

            4、校園隱性傷害的隱患。教師:最近初三某同學被校外同學毆打,雖然這件事我們學校已經(jīng)處理好了,但是這位同學還是受了傷,不管事件背后的原因如何,但都提醒我們安全很重要重要,尤其個人的人身安全。為了保護我們自身的安全,在平常的'班集體集體活動、課間活動中,同學們應注意一下幾點:

            第一,課間活動、放學時上下樓梯應注意:

            1、不要因為趕時間而奔跑。

            2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

            3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

            4、上下樓時不要將手放在兜里,并且要靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

            第二,放學回家路上的交通安全應注意

            1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,不要闖紅燈,遵守交通規(guī)則。

            2、乘坐公交車時應等車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要推擠。

            3、乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

            4、不要在車上吃有竹簽的食品,以免緊急剎車卡在喉嚨。

            第三、外出游玩、飲食、就餐應注意:

            1、在校門及周邊攤點就餐應小心謹慎,最好回家就餐。(因為這些攤點有著如下的共同特征,一,經(jīng)營點無衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員無健康證,是否患有類似肝炎等傳染性疾病,不得而知;二、食物品質(zhì)沒有保證,是否新鮮、是否變質(zhì)無人知曉。一旦得病,后悔就來不及了。)

            2、不買不吃過期、三無食品。

            第四、其他校園安全應注意:

            1、正確對待老師的批評,甚至誤解:敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

            2、你與同學發(fā)生矛盾應該:自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

            3、教室安全方面:要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可趁之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。

            4、當自己感到身體不適時應注意:及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。教師:(過度)安全問題與我們的生活學習息息相關,為了我們自身的安全我們更應該要做好班級的常規(guī)工作和班級的紀律管理。下面我們請幾個班委總結上學期班級常規(guī)管理和紀律管理方面取得的成績和存在的問題,并反映開學初班級常規(guī)管理和紀律管理方面存在的突出的新問題。(班委發(fā)言)教師:上學期班級常規(guī)管理和紀律管理方面取得了很好成績,但仍然存在一些問題。因此,我們必須繼續(xù)抓好這兩方面的工作:

            1、應該繼續(xù)抓紀律,嚴查此類情況,各班委要加強監(jiān)督,記下名字,有針對性處罰違紀的同學。

            2、衛(wèi)生方面,還要繼續(xù)做的更好,尤其是班級衛(wèi)生,這是我們共同學習的地方,要積極創(chuàng)造衛(wèi)生潔凈的學習環(huán)境。

            3、嚴查儀表,特別是校服褲子問題,要嚴格要找學校要求。

            4、學習委員、科代表要及時監(jiān)督同學完成作業(yè),不完成作業(yè)者將馬上停課整改,同時督促同學認真學習,為月考做準備。

            5、各班委要負起責任,做好兩操、衛(wèi)生、黑板報等評比工作,盡力把工作做好?偨Y:一個好的班級,對你們的學習起很大的作用,好的班級不能考一個老師或幾個班委能做到的,需要你們每一個同學的齊心協(xié)力,遵守班級管理、班級紀律,關注自身的安全,才能保證自己在學校學習愉快,健康成長。

          學生班會紀律主題班會教案2

            一、班會目的:每當一場考試過后,學生中總會出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會課,教育學生考后重要的是認真總結經(jīng)驗教訓,不放松學習,不放松紀律,在新的學習中再創(chuàng)佳績,達到學生自己教育自己的目的。

            二、教學方法:討論式。

            三、班會流程:

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            期中考試已過去,同學們不要對成績過于介懷,重要的是總結經(jīng)驗教訓,在新的學習中再創(chuàng)佳績。這個班會課的目的是引起大家對學習、紀律問題的注意。大家暢所欲言。

            (二)講三個小故事,并引起同學們的討論,作點評。

            1、《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題,精神又會振作起來。

            2、《高處何處有》——學習貴在堅持,先苦后甜。

            3、《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。

            4、分析松散的'危害性。學習如逆水行舟,不進則退。稍微放松,知識體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求,就會助長惰性。

            5、闡述紀律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓,紀律問題對我們中學生尢為重要,考后放松一下自然有必要,但無視學校紀律則我們堅決反對。

            6、小結,并提出要求?己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應有個度,不能沉溺于網(wǎng)絡,任惰性在身子里滋長。應全身心投入學習,迎接期末考。

           。ㄈ├蠋煟嚎隙ū敬沃黝}會,布置工作。

            今天,我們召開“要紀律不要松散”的主題班會,準備時間雖短,但班委積極組織,同學們認真準備,采用討論式,開得生動活潑,達到預期的目的。

            同學們,對于今后的學習和紀律我們提出幾點要求:

            1、認真學習,不遲到不早退。有關考勤問題。

            2、注重儀表。

            3、安全問題。不自行組織外出,組織外出一定要讓班主任知道。

            4、建立良好的人際關系環(huán)境。

            總之,同學們要從現(xiàn)在做起,好好學習,努力實現(xiàn)自己的愿望,要為母校添光彩。

          學生班會紀律主題班會教案3

            一、教學目標:

            1.教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮貌的小學生。

            2.結合學校以及班的實際,提出各項要求。

            3.根據(jù)期末復習,規(guī)范學生紀律。

            二、教學重點:

            教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。

            三、教學過程

            (一)談話引入:

            同學們是二年級的學生了,對上課的基本要求已有初步的`了解,但在這段時間里,同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤,這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)。

            (1)上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)

            (2)上課能隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

            (3)課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)

            (4)復習時,我們該注意些什么?

            (二)看圖,說一說,議一議

            (三)結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。

            (四)小結:

            剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

            (五)引入:課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

            (六)結合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:

            1.教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。

            2.在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

            3.上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

            4.玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。

            (七)你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

            (八)總結:

            通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來一起復習學校各項常規(guī),爭取做得更好。

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