幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《生日氣球》含反思

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《生日氣球》含反思，歡迎大家分享。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面，大膽想象，樂(lè)意用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　2.學(xué)習(xí)對(duì)話的句式和詞匯，能進(jìn)行初步的故事表演，體驗(yàn)表演的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　氣球碟片頭飾大圖書(shū)小圖書(shū)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.導(dǎo)入.

　　“今天是11月3日,我的生日.你們猜:今天我會(huì)聽(tīng)到一首什么歌?”(生日快樂(lè)歌)你們?cè)敢獬�給我聽(tīng)嗎?(謝謝)

　　你們一定也過(guò)過(guò)自己的生日,那你的生日是怎樣過(guò)的?能告訴我嗎?

　　今天早上,我看到了一本書(shū),它這個(gè)生日呀,可跟我們有點(diǎn)不一樣,你們想看嗎?讓我們用掌聲把它給請(qǐng)出來(lái).

　　2.分享大圖書(shū).

　　我們一起來(lái)讀一讀書(shū)名----------生日氣球.

　　讓我們一起來(lái)看一看這個(gè)故事里面到底是怎樣過(guò)生日的

　　(1)師直接讀:袋鼠,看,這么多氣球,都是給你們的

　　提問(wèn):這么多氣球,在哪兒呢?請(qǐng)小朋友上來(lái)指出來(lái).

　　這些氣球都有些什么顏色呀?

　　(2)師讀:這個(gè)藍(lán)色的氣球是給你的

　　這個(gè)藍(lán)色的氣球是給誰(shuí)的?(讓幼兒說(shuō)一說(shuō),你是怎么知道的?)

　　那看看是不是給小蛇的,拆字讀:小蛇,謝謝!我喜歡這個(gè)藍(lán)氣球.猜對(duì)了,一起鼓鼓掌.

　　(3)你們看,現(xiàn)在,袋鼠在把氣球送給誰(shuí)呀?誰(shuí)來(lái)讀讀袋鼠的話,師幼一起讀.

　　你猜章魚(yú)會(huì)說(shuō)什么?

　　師讀:謝謝!我喜歡這些小氣球!這是章魚(yú)說(shuō)的

　　(4)還有誰(shuí)沒(méi)拿到氣球?袋鼠會(huì)給它嗎?

　　(5)這下,小刺猬得意了,它拿著大氣球,說(shuō):瞧!我的大氣球!其他小動(dòng)物看見(jiàn)了,怎么樣?引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)物的表情.袋鼠說(shuō)了什么?接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?

　　(6)看圖,讓幼兒表達(dá).

　　“猜猜刺猬的氣球炸了會(huì)發(fā)生什么事呢?其他小動(dòng)物會(huì)怎么樣呢?”

　　(7)小袋鼠:我的氣球送給你吧.送給誰(shuí)了?看看小刺猬的表情跟剛才一樣嗎?小刺猬特別的高興,你們看,他高興的都要_-------跳起來(lái)了.

　　(8)這個(gè)故事完了,這里面一共出現(xiàn)了幾個(gè)小動(dòng)物呀?哪5個(gè)?

　　好,讓我們一起來(lái)看看是不是這5個(gè)小動(dòng)物,(打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè))說(shuō)的太棒了,把掌聲送給他.

　　你覺(jué)得是誰(shuí)在過(guò)生日?你是怎么想的?

　　3.觀看碟片.

　　想不想從電視里來(lái)完整的欣賞一遍這個(gè)有趣的故事呢?

　　4.故事表演.

　　老師都有點(diǎn)想表演這個(gè)故事了,你們想來(lái)表演嗎?看,這兒有老師為你們準(zhǔn)備的頭飾.你想扮演哪一個(gè)小動(dòng)物,你就搬著椅子過(guò)來(lái)帶上它.

　　“今天,我們表演的故事,名字叫什么呀--------生日氣球”

　　(今天,我的寶寶--------小袋鼠過(guò)生日,歡迎你們來(lái)我家!聽(tīng)小袋鼠說(shuō),你們特別愛(ài)玩氣球,我就買了好多氣球.看,這么多氣球,都是給你們的^^^^^^.當(dāng)小袋鼠把氣球給刺猬時(shí),袋鼠媽媽說(shuō):”真是個(gè)懂事的好孩子,媽媽更愛(ài)你了!”

　　請(qǐng)老師說(shuō)說(shuō)我們小朋友表演的怎么樣?我相信等我們熟悉了這個(gè)故事,會(huì)表演的更棒!

　　5.觀看小圖書(shū).

　　老師這兒有小圖書(shū).請(qǐng)你們找一找:袋鼠說(shuō)了哪些話?其他動(dòng)物說(shuō)了什么?他們的表情怎么樣?然后用自己的話講一講這個(gè)故事.回家以后可以把這個(gè)有趣的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)了,好嗎?.

　　活動(dòng)反思：

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能夠使他們想說(shuō)、敢做、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境�！�。因此我設(shè)計(jì)了這次中班創(chuàng)造性講述活動(dòng)，通過(guò)讓幼兒看看、想想、講講，激發(fā)孩子的想象力，大膽地表達(dá)自己的想法。

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