大班區(qū)域教案好玩的電動玩具

　　作為一名教學(xué)工作者，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的大班區(qū)域教案好玩的電動玩具，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班區(qū)域教案好玩的電動玩具1

　　活動目標(biāo)

　　1、在探索活動中發(fā)現(xiàn)電池的秘密，學(xué)會看玩具和電池上面的正、負(fù)標(biāo)記安裝電池。

　　2、能在探索活動中積極表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

　　活動準(zhǔn)備

1.課件——照片：電動車

　　2.電動玩具，電池。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　出示電動汽車，引起幼兒興趣。

　　你們看這是什么？(汽車)

　　你知道怎樣玩嗎？

　　(讓幼兒說說自己玩玩具的經(jīng)驗)

　　二、展開

　　1、區(qū)別電動玩具和一般玩具

　　(1)仔細(xì)看看這兩輛車有什么不一樣嗎？

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，一輛車有電動開關(guān)，一輛車沒有

　　(2)電動車怎樣玩？慣性車怎樣玩？

　　啟發(fā)幼兒結(jié)合生活已有知識進(jìn)行講述。

　　2、介紹電動玩具

　　(1)你喜歡玩電動玩具嗎？你玩過哪些電動玩具？

　　(2)你來介紹一下你的電動玩具有什么好玩的地方？為什么說它好玩？

　　(3)要想讓電動玩具跑起來，需要什么？

　　3、學(xué)習(xí)安裝電池

　　(1)出示一個沒有安裝電池的電動玩具

　　誰來說說，電動玩具車為什么不動？

　　(讓幼兒發(fā)現(xiàn)，沒有安裝電池)

　　(2)電池有什么用？

　　(幼兒自由討論)

　　(3)請幼兒安裝電池

　　安裝上電池，為什么還不會動，是什么原因呢？

　　(請幼兒一起找原因)

　　(4)電池有政正負(fù)極，正確的安裝電池，才能起作用。

　　交給幼兒學(xué)看電池的正負(fù)極。

　　4、嘗試安裝電池。

　　(1)這兒有許多電池，請你試試裝上電池看看玩具會不會動？

　　(幼兒嘗試安裝電池)

　　(2)請幼兒結(jié)伴將玩具電池盒打開，比較電池的大小、安裝方向的不同，幼兒嘗試再次安裝電池。

　　(3)現(xiàn)在你們的玩具都能開動了，你是怎么讓它動起來的？

　　(4)你選擇的是什么樣的.電池？是怎樣安裝的？

　　(在討論中共同總結(jié)干電池為玩具提供動力，它需要有正確的安裝方法的道理。)

　　三、結(jié)束

　　幼兒自由玩電動玩具。

　　鼓勵幼兒和同伴交換玩具，了解認(rèn)識更多的電動玩具。

大班區(qū)域教案好玩的電動玩具2

　　活動目標(biāo)：

　　1、能發(fā)現(xiàn)電動玩具的動力源—干電池，了解干電池的驅(qū)動作用。

　　2、能在探索活動中積極表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

　　3、能大膽地選擇游戲內(nèi)容，提高活動的興趣。

　　4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

　　開設(shè)區(qū)域及玩法：

　　(一)科學(xué)區(qū)：安裝電池

　　提供材料：電池、電動玩具

　　玩法：會按+、-標(biāo)記正確安裝電池。

　　(二)娛樂區(qū)：電動玩具世界

　　提供材料：各種電動玩具

　　玩法：會主動探索電動玩具的.各種玩法，與同伴進(jìn)行合作游戲，并會用語言進(jìn)行講述。

　　(三)動腦區(qū)：給玩具分類

　　提供材料：各種標(biāo)記、電動玩具

　　玩法：會按照動物玩具、交通玩具、其他玩具等方法給電動玩具進(jìn)行分類。

　　活動評價：

　　請幼兒說說你在科學(xué)區(qū)活動時有沒有碰到什么困難？怎么解決的？

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