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          球球幼兒園教案

          時間:2023-11-25 07:25:14 教案 我要投稿
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          球球幼兒園教案

            在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編整理的球球幼兒園教案,歡迎閱讀與收藏。

          球球幼兒園教案

            1.了解地方時、時區(qū)、區(qū)時、北京時間等基本概念,理解時差產生的原因

            2.明確時區(qū)的劃分,能夠利用已知條件進行地方時、區(qū)時及經度的簡單計算。

            3.理解日期分界線,能夠熟練運用日期分界線原理解決實際問題。

            一、地方時

            (1)產生:地球自西向東自轉,同緯度相對偏東的地點的時刻

           、佟

            (2)概念:因②不同而出現(xiàn)的不同時刻。

            (3)與經度差的關系:經度每隔15°,地方時相差③小時;經度每隔1°,地方時相差④分鐘。

            二、時區(qū)和區(qū)時

            (1)時區(qū)劃分:全球劃分為⑤個時區(qū),每個時區(qū)跨經度15°。

            (2)區(qū)時:即每個時區(qū)⑥經線的地方時,相鄰的兩個時區(qū),區(qū)時相差⑦小時。

            3.國際日界線

            (1)概念:規(guī)定⑧經線作為“今天”和“昨天”的分界線(并不完全重合)。

            (2)日期變更:向東過日界線⑨,向西⑩ 。

            課堂探究

            探究一地方時和區(qū)時的計算

            1.地球自西向東自轉導致太陽東升西落,那么同一緯度東西方向上哪邊更早看到日出、更早到達正午?

            2.為了計時方便,人們按統(tǒng)一標準劃分了時區(qū)。讀教材圖1-2-4,總結世界時區(qū)的劃分標準。

            3.結合地球自轉規(guī)律,總結一下時區(qū)和地方時、區(qū)時的計算方法。

            探究二日期分界線的應用

            我們周邊有一些雙胞胎,先出生的為哥(姐)、后出生的為弟(妹)。但大千世界無奇不有,竟然也有先出生的是弟(妹)、后出生的卻是哥(姐)的出生次序顛倒的奇聞。而造成奇聞的原因就是日界線的存在;卮鹣铝袉栴}。

            1.我們每天都會經歷日期的改變,其界線是什么時刻?

            2.除此外,地球上還有一條人為規(guī)定的日期分界線,它是哪條線?結合教材圖1-2-4,判別穿過該日界線日期的變化。

            3.為什么會出現(xiàn)雙胞胎先出生的是弟(妹)、后出生的卻是哥(姐)的出生次序顛倒的奇聞?

            4.總結劃分新舊兩天的規(guī)律

            1.經度相同的地方()

            A.季節(jié)相同B.角速度相同

            C.線速度相同D.地方時相同

            2.關于地方時的敘述,不正確的是()

            A.地方時是因經度不同的時刻

            B.經度每隔15度,地方時相差1小時

            C.同一經線上,地方時相同

            D.相對位置偏東的地點的地方時要晚些

            3.一架飛機從上海于10月1日17時飛往美國舊金山(西八區(qū))需飛行14小時,到達目的地時,當?shù)貢r間是()

            A.10月1日3時B.10月1日15時C.10月2日3時D.10月2日15時

            4.右圖中從A→B,從C→D物體水平運動的方向()

            A.都向東偏B.都向西偏

            C.前者向西偏,后者向東偏D.前者向東偏,后者向西偏

            5.北半球自西向東流的河流,容易發(fā)生的現(xiàn)象是()

            A.北岸遭受流水侵蝕,南岸出現(xiàn)泥沙堆積

            B.南岸遭受流水侵蝕,北岸出現(xiàn)泥沙堆積

            C.南北兩岸侵蝕情況相同

            D.南北兩岸泥沙堆積情況相同

            6.下圖中的虛線是水平運動物體的原始方向,實線是其偏轉方向,正確的圖示是()

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