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小班尋找顏色教案
作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常需要用到教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的小班尋找顏色教案，希望能夠幫助到大家。
小班尋找顏色教案1
活動目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，能隨故事情節(jié)展開聯(lián)想。
2、感受大自然的色彩美，啟發(fā)幼兒去尋找，去發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中美麗的色彩。
3、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動。
4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
活動準(zhǔn)備：
1、“牛�！薄ⅰ版ゆぁ比宋锸峙�。
2、每人一張白描畫。
3、每人一份油畫棒。
4、掛圖（小班下冊57號掛圖）。
活動過程：
1、出示手偶。
給小朋友介紹兩個(gè)小畫家�！按蠹液�，我是牛牛！”“大家好，我是妞妞！”很高興見到你們。今天我們兩給小朋友帶來一個(gè)故事。故事的題目叫：尋找顏色
2、欣賞故事，邊講邊出示圖片。
尋找顏色……
提問：
�。�1）“牛�！焙汀版ゆぁ闭业搅四男╊伾�？
（2）這些顏色在什么地方找到的？
�。�3）你喜歡這些顏色嗎？你還喜歡什么顏色？你喜歡的顏色在哪里可以找到？
3、帶幼兒到戶外尋找顏色，感受大自然的色彩美。
我們也到去外面去找顏色。到草地上找各種顏色，用你的亮眼睛仔細(xì)找，比比誰找到的最多，找的最快。
4、請幼兒說說自己在什么地方找到了什么顏色。
我看見XX的.顏料瓶鼓鼓的……大家一定找了很多顏色對吧！XX你在什么地方找到什么顏色？你在這個(gè)地方找到這個(gè)顏色了嗎？……
5、涂色活動
我給每個(gè)小朋友一張畫紙，紙上有什么？請我們小朋友來涂色。
6、張貼幼兒的作品。請個(gè)別涂的快的幼兒將自己的作品介紹給同伴。
7、整理
教學(xué)反思：
在執(zhí)教的過程中缺少激情，數(shù)學(xué)本身就是枯燥的，那在教孩子新知識的時(shí)候，就需要老師以自己的激情帶動孩子的學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中這方面也要注意。
小班尋找顏色教案2
活動目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，能隨故事情節(jié)展開聯(lián)想。
2、感受大自然的色彩美，啟發(fā)幼兒去尋找，去發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中美麗的色彩。
3、通過圖色活動，鞏固對紅、黃、綠、藍(lán)四種顏色的認(rèn)識。
活動準(zhǔn)備：
1、“牛�！�、“妞妞”人物手偶。
2、每人一張白描畫。
3、每人一份油畫棒。
4、掛圖（小班下冊57號掛圖）。
活動過程：
1、出示手偶。
給小朋友介紹兩個(gè)小畫家�！按蠹液�，我是牛牛！”“大家好，我是妞妞！”很高興見到你們。今天我們兩給小朋友帶來一個(gè)故事。故事的題目叫：尋找顏色
2、欣賞故事，邊講邊出示圖片。
尋找顏色……
提問：
�。�1）“牛�！焙汀版ゆぁ闭业搅四男╊伾�？
�。�2）這些顏色在什么地方找到的？
�。�3）你喜歡這些顏色嗎？你還喜歡什么顏色？你喜歡的顏色在哪里可以找到？
3、帶幼兒到戶外尋找顏色，感受大自然的色彩美。
我們也到去外面去找顏色。到草地上找各種顏色，用你的亮眼睛仔細(xì)找，比比誰找到的最多，找的最快。
4、請幼兒說說自己在什么地方找到了什么顏色。
我看見XX的顏料瓶鼓鼓的'……大家一定找了很多顏色對吧！XX你在什么地方找到什么顏色？你在這個(gè)地方找到這個(gè)顏色了嗎？……
5、涂色活動
我給每個(gè)小朋友一張畫紙，紙上有什么？請我們小朋友來涂色。
6、張貼幼兒的作品。請個(gè)別涂的快的幼兒將自己的作品介紹給同伴。
7、整理