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          二年級(jí)法制安全教案

          時(shí)間:2023-11-26 08:51:14 教案 我要投稿
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          二年級(jí)法制安全教案常用(5篇)

            作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)法制安全教案,希望能夠幫助到大家。

          二年級(jí)法制安全教案常用(5篇)

          二年級(jí)法制安全教案1

            一、班會(huì)課設(shè)想:

            由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生,經(jīng)常會(huì)在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識(shí)也很淡薄。由于缺少法律意識(shí),在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開本次主題班會(huì),教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會(huì)用法,爭(zhēng)做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。

            二、教學(xué)目的

            1、通過(guò)看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)一些法律常識(shí)了解、交通安全的重視。

            2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

            三、重點(diǎn)內(nèi)容

            1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

            2、組織各種違法行為的教育案例,增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

            四、教學(xué)方法

            討論法案例法情景劇表演

            五、課前準(zhǔn)備

            1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識(shí)、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級(jí)才藝展示的學(xué)生。

            2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

            3、制作ppt課件。

            六、教學(xué)過(guò)程

            1、通過(guò)小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

            2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識(shí)問(wèn)題搶答,班級(jí)學(xué)生展示小快板《做個(gè)守法的好少年》。

            3、聯(lián)系實(shí)際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,尋找解決的對(duì)策。

            4、班級(jí)宣誓,爭(zhēng)做知法懂法合格中學(xué)生。

            5、班主任寄語(yǔ)。

            6、合唱班歌。

            教學(xué)目標(biāo):

            通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

            教學(xué)時(shí)數(shù):

            一課時(shí)

            教學(xué)過(guò)程:

            一、談話引入:

            同學(xué)們生活在幸福、溫暖的`家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。

            下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

            1、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

            1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

            2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

            3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

            4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

            5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人.

            2、安全使用煤氣

            1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

            2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

            二、游泳時(shí)要注意安全

            1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

            2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

            3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

            4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

            5、水下情況不明時(shí),不要跳水。

            6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

            三、交通安全

            1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。

            1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

            2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

            3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

            4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄

            2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

            四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

            1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

            2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。

            3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

            五、社會(huì)公眾安全感和滿意度宣傳

            社會(huì)公眾安全感和滿意度是公眾在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)社會(huì)治安及人身、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到侵害及保護(hù)程度的綜合意識(shí)反應(yīng),也就是社會(huì)治安的滿意率,反映了人們對(duì)社會(huì)治安的肯定程度及相應(yīng)的生活態(tài)度。自治區(qū)社會(huì)管理綜合治理委員會(huì)通過(guò)委托自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局社情民意調(diào)查中心采用電話訪問(wèn)等方式,進(jìn)行全區(qū)社會(huì)公眾安全感調(diào)查。提升社會(huì)公眾安全感和滿意度是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的民生工程,需要全民參與,齊抓共管。

            六、小結(jié):

            只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

          二年級(jí)法制安全教案2

            教學(xué)內(nèi)容:

            學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

            教學(xué)目的:

           。、使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容;

            2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為;

           。、理論聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防

            教學(xué)課時(shí):

            二課時(shí)

            教學(xué)過(guò)程:

            一、談話揭題

            同學(xué)們~今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員第十次會(huì)議通過(guò)的,1999年11月1日起開始實(shí)行的《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。

            二、頒布和實(shí)施《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的意義黨和政府歷來(lái)十分重視對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng),對(duì)青少年一代寄予了無(wú)限的希望,給予了無(wú)微不至的關(guān)懷。國(guó)家出臺(tái)諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長(zhǎng),尤其是《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。是保護(hù)青少年成長(zhǎng)的需要!吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章,分別為:總則;預(yù)防未成年人犯罪法的教育;對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防;對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治;未成年人犯罪的自我防范;對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防;法律責(zé)任和附則。

            三、講授新課

            今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章;對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。

           。薄⑽闯赡耆诉`法犯罪的前兆

            俗話說(shuō):“冰凍三尺,非一日之寒”又有俗話說(shuō):風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事,而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的'積累、漸變過(guò)程。此間必然會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號(hào)。小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)必犯說(shuō)的就是這個(gè)道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長(zhǎng)期養(yǎng)成了不良行為,放任自己而又沒有及時(shí)有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象,根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種。

            言語(yǔ):經(jīng)常罵街、談男論女、隱語(yǔ)黑話、好說(shuō)謊話、緘口不言、臟話不斷。

            舉止:衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無(wú)理、頂撞師長(zhǎng)、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢,喜怒無(wú)常。結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。

            起居:生活懶散、飯量驟減、出沒無(wú)常、結(jié)群閑逛。打扮:注重打扮,過(guò)度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。嗜好:抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場(chǎng)、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。

            學(xué)業(yè):曠課逃學(xué)、成績(jī)突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

           。、在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為:曠課、夜不歸宿;帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊、故意毀壞財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;其它嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

           。、不及時(shí)矯正不良行為的后果

            對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實(shí)。

            例一:湖北某締結(jié)連發(fā)生8起家庭被盜、商店被撬案件,現(xiàn)場(chǎng)不留痕跡,作案手法高超。經(jīng)偵破,這伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣,優(yōu)劣機(jī),但又得不到及時(shí)的教育和矯正,最終走向犯罪。

            例二、北京曾處理過(guò)一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙,平均年齡不足14歲,他們?cè)诓坏剿膫(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起。這8?jìng)(gè)人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身,行為不端,劣跡斑斑,有的不到及時(shí)矯正,最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

           。、預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始預(yù)防不良行為要從小抓起,從現(xiàn)在做起。

           。、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣

            A、良好習(xí)慣,良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期的培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必須從小抓起;預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時(shí)不抓,就演變成大錯(cuò)。教育無(wú)小事;

           。、從小抓,抓小事,久而久之,形成良好習(xí)慣,使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治,起到防微杜漸的作用,抓好兩“小”,是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

           。谩淞⒄_的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人。

           。、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則,應(yīng)努力做到我們每一個(gè)同學(xué)都要做到:自尊自愛,注重中學(xué)生儀表,真誠(chéng)友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。以高尚道德。

            四、結(jié)束語(yǔ):

            祝:每一位同學(xué)都成為遵紀(jì)守法,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。用法律保護(hù)自己

          二年級(jí)法制安全教案3

            一、教學(xué)內(nèi)容:

            當(dāng)前暴力犯罪突出,團(tuán)體犯罪嚴(yán)重,各種社會(huì)團(tuán)體因素對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生造成了許多不良影響。本節(jié)課對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。

            二、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

            加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

            三、知識(shí)技能目標(biāo):

            讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的'重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益

            四、教學(xué)方法:

            通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

            五、教學(xué)過(guò)程:

            1.引言:同學(xué)們都有十一、二歲了,相信大家都會(huì)判斷是非對(duì)錯(cuò),可是,為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在,隨著社會(huì)的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對(duì)這個(gè)沉重的問(wèn)題,我們是不是應(yīng)該去深思呢?

            2.闡述未成年人犯罪的特點(diǎn)

           。1)犯罪呈低齡化趨勢(shì)

           。2)社會(huì)閑散青少年犯罪突出

           。3)在校學(xué)生作案逐年遞增

           。4)犯罪的類型復(fù)雜

            3.學(xué)生討論:未成年人犯罪的原因

            4.總結(jié)未成年人犯罪的原因

           。1)社會(huì)的因素

           。2)家庭的因素

           。3)學(xué)生的心理因素

            5相互交流

            學(xué)生與主持人對(duì)某一案例,一起討論,各抒己見

            6、布置作業(yè)

            本周大家就本節(jié)班會(huì)課寫一篇周記,談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個(gè)知法守法的青少年。

          二年級(jí)法制安全教案4

            課題名稱:請(qǐng)尊重我的隱私

            教學(xué)目標(biāo):

            通過(guò)法制教育使學(xué)生樹立自我保護(hù)的意識(shí),并學(xué)會(huì)如何實(shí)施保護(hù)自我的隱私權(quán)。

            重點(diǎn)難點(diǎn):

            學(xué)會(huì)如何實(shí)施保護(hù)自我的隱私。

            教學(xué)方法:

            例舉法,討論法。

            教學(xué)過(guò)程:

            一、導(dǎo)言:

            任何組織和個(gè)人不得私自開拆或查看未成年人的信件、日記、電子郵件、網(wǎng)上聊天記錄、手機(jī)短信等個(gè)人信息,不得披露未成年人的個(gè)人隱私。未成年人也應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù),保護(hù)自己的隱私不被非法窺看。

            二、過(guò)程:

            1.出示案例:小花是武隆縣某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,一直以來(lái)小花的成績(jī)總是令父母滿意,可在最近幾次測(cè)試中成績(jī)連續(xù)下降,媽媽非常擔(dān)心。于是家中就發(fā)現(xiàn):小花與同學(xué)通電話時(shí),媽媽會(huì)拿起另一部電話;小花與同學(xué)上網(wǎng)時(shí),媽媽會(huì)悄悄地站在她身后;小花的書包這些天總是有被人整理過(guò)的跡象。

            2.小組討論案例:

            你覺得小花媽媽這樣做可以嗎?為什么?

            3.講解個(gè)人隱私權(quán)

           。1)個(gè)人隱私的含義:是(指?jìng)(gè)人生理、心理以及社會(huì)交往過(guò)程中的)秘密。比如個(gè)人獨(dú)特的生理特點(diǎn)、心理活動(dòng)、日記、電話、信件以及在自己住宅里從事的個(gè)人活動(dòng)(私生活)等。

            做練習(xí):

            請(qǐng)判斷下列哪些為隱私。

            1、老師的收入。

            2、我往來(lái)的.朋友

            3、犯罪嫌疑人的信件往來(lái)

            4、甲同學(xué)向老師報(bào)告乙同學(xué)偷了3元錢

            5、個(gè)人病情

           。2)個(gè)人隱私權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的意義:個(gè)人隱私權(quán)是衡量一個(gè)國(guó)家個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。

           。3)法律對(duì)未成年人的保護(hù):尊重未成年人的個(gè)人隱私權(quán),就是尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。

           。4)小結(jié)

            4.結(jié)合理論,聯(lián)系案例。

            (1)小花的行為作了危害社會(huì)的事嗎?

           。2)小花的媽媽的行為是愛還是侵權(quán)?從哪里看出來(lái)的?

            (3)如果你在生活中有碰到過(guò)類似的事情,你會(huì)怎樣處理?

           。4)小結(jié):在生活中遇到這樣的事情,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私權(quán)。要大膽向家長(zhǎng)說(shuō),這是屬于我的隱私,請(qǐng)你尊重我的隱私。但是,我們不能敵對(duì)家長(zhǎng),畢竟家長(zhǎng)是為了我們好。

            5.辯論賽:“隱私就是丑事”的說(shuō)法正確嗎?為什么?要求:

            (1)分為正反方進(jìn)行辯論:

           。ㄕ剑弘[私就是丑事;反方:隱私不是丑事)

           。2)說(shuō)出支持你觀點(diǎn)的理由。

          二年級(jí)法制安全教案5

            一、活動(dòng)目的:

            隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達(dá),各種車輛多起來(lái),車速越來(lái)越快,人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。作為一名小學(xué)生,要提高我們的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始,文明習(xí)慣的積累須從足下開始。

            二、活動(dòng)方法:

            通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽、說(shuō)唱拍手歌兩種形式的表演來(lái)達(dá)到教育目標(biāo),接受“交通安全”方面的法制教育。

            三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

            收集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、交通知識(shí)競(jìng)賽題、編寫兒歌、制作警示語(yǔ)書簽。

            四、活動(dòng)時(shí)間:

            9月5日第四、五節(jié)課

            五、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:

           。ㄒ唬、主持人宣布活動(dòng)開始。

           。ǘ、整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。

            (三)、中隊(duì)長(zhǎng)講話:

            春風(fēng)中盛開的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè),遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的`愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂(lè)、匯成人生長(zhǎng)河,風(fēng)霜雪雨、笑語(yǔ)歡歌、奏出生命的交響樂(lè)。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

            甲:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。

            乙:我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng),在老師的哺育下成長(zhǎng)。

            甲、乙:小學(xué)生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。

            甲:同學(xué)們,當(dāng)你一個(gè)人走在公路上時(shí);

            乙:當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí);

            甲:當(dāng)你橫穿馬路時(shí);

            乙:當(dāng)你翻越欄桿時(shí);

            甲:你是否想過(guò),這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險(xiǎn)。

            乙:是。〗煌ò踩珜(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,生命只有一次,尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不注意,后悔就來(lái)不及了。

            甲乙:下面來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)精彩的知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,舉手最多的組才有資格說(shuō)答案。

            1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車:

            A、10歲以下兒童

            B、12歲以下兒童

            2、乘車時(shí)較為安全的行為:

            A、上車時(shí)擠擠嚷嚷

            B、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外

            3、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該:

            A、直接穿行

            B、走斑馬線

            4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走:

            A、右側(cè)路邊行走

            B、左側(cè)路邊行走

            5.過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:

            A、紅燈行

            B、綠燈行

            6.媽媽騎電動(dòng)車帶你,應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛:

            A、非機(jī)動(dòng)車道

            B、機(jī)動(dòng)車道

            7.假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你,你應(yīng)該怎么做:

            A、翻越護(hù)欄過(guò)去

            B、繞到人行橫道上再慢慢過(guò)去

            8.綠燈還剩2秒時(shí),應(yīng)該怎么做:

            A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路

            B、趕緊沖過(guò)馬路

            甲:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位同學(xué)積極的參與,現(xiàn)在我們來(lái)看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

            乙:同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色,看來(lái)大家都具有一定的交通知識(shí),也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)自覺遵守法律的小公民!

            甲乙:全體起立,跟我們說(shuō):

            從小要學(xué)法,法律威力大,生活大世界,處處不離它。

            大家都學(xué)法,保護(hù)你我它,法前人平等,用法闖天下。

            齊心來(lái)學(xué)法,歪風(fēng)都能殺,弘揚(yáng)正氣好,利民利國(guó)家。

           。ㄋ模、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:

            中隊(duì)長(zhǎng):下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(掌聲)

            中隊(duì)輔導(dǎo)員:祝賀大家,今天的主題隊(duì)會(huì)開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái),所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,讓我們共同攜起手來(lái),安全伴我們健康成長(zhǎng)!

            (五)、呼號(hào)

            中隊(duì)輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

            學(xué)生回答:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

           。、退旗

            (七)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布:三年級(jí)2班法制教育主題班會(huì)到此結(jié)束!