幼兒園大班體育教案《樂(lè)在席中》含反思

　　作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常需要用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編精心整理的幼兒園大班體育教案《樂(lè)在席中》含反思，歡迎大家分享。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、引導(dǎo)幼兒利用席子練習(xí)橫躺滾，發(fā)展幼兒身體的平衡性，協(xié)調(diào)性。

　　2、啟發(fā)幼兒一物多玩，促進(jìn)發(fā)散性思維的萌芽。

　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)滾動(dòng)的興趣以及合作精神。

　　4、樂(lè)于探索、交流與分享。

　　5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　幼兒午睡用的席子每人一條(建議：可請(qǐng)大班幼兒畢業(yè)后自愿捐獻(xiàn))，在每條席子兩端上縫上雌雄扣可根據(jù)需要哦進(jìn)行自由連接;音樂(lè)磁帶錄音機(jī)等。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、準(zhǔn)備部分——在音樂(lè)聲中做席子操

　　1、頭部運(yùn)動(dòng)。

　　2、下蹲運(yùn)動(dòng)。

　　3、轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)。

　　4、體側(cè)運(yùn)動(dòng)。

　　5、跳躍運(yùn)動(dòng)(席子展開(kāi)跳)。

　　6、踢腿運(yùn)動(dòng)

　　(坐在展開(kāi)的席子上踢腿，身體躺在席子上面踢腿)。

　　二、基本部分

　　1、幼兒自由想辦法玩席子。教師啟發(fā)引導(dǎo)，建議幼兒可以一個(gè)人玩，也可以和同伴一起玩，同時(shí)，不時(shí)地將幼兒中好的玩法予以展示。

　　(1)將席子上爬、滾、立定跳遠(yuǎn)、助跑跨跳等。

　　(2)將席子披在背上跑、當(dāng)披風(fēng)。

　　(3)把席子放在背上，當(dāng)小烏龜，練習(xí)爬�！�…

　　2、練習(xí)橫躺滾。

　　(1)一張席子張開(kāi)放平，練習(xí)橫躺滾。

　　一名幼兒示范：教師：“今天我們要來(lái)包春卷，就把這張席子當(dāng)春卷皮�？墒�，我發(fā)覺(jué)這春卷皮太厚了，要不，誰(shuí)來(lái)這上面滾一滾，吧春卷皮滾得薄一點(diǎn)，可以怎么做?(請(qǐng)一名幼兒來(lái)試一試)

　　(2)幼兒第一次自由練習(xí)橫躺滾。

　　三點(diǎn)要求：

　　a、在玩的時(shí)候想個(gè)辦法把自己的臉保護(hù)起來(lái)，不要把臉貼在地面上。

　　b、想個(gè)辦法使自己滾得很順暢。

　　c、聽(tīng)到指令后不用帶草席就跑回到圓點(diǎn)上來(lái)。

　　(3)請(qǐng)兩名幼兒分別示范，選擇好的橫躺滾姿勢(shì)。

　　(4)幼兒第二次自由練習(xí)橫躺滾。

　　許多席子連接起來(lái)，分成四組，一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)橫躺滾三次。

　　兩點(diǎn)要求：

　　a、第一次滾得慢一點(diǎn)(第二次滾得快一點(diǎn)，第三次換個(gè)地方滾),不把春卷皮弄破，不和前面的小朋友碰撞。

　　b、先滾好的小朋友先回到圓點(diǎn)上來(lái)。

　　c、包春卷

　　(1)師：“春卷皮滾得薄又大，席子做春卷肯定沒(méi)有問(wèn)題了。教師和一幼兒合作示范做春卷(利用雌雄扣連接起來(lái)的兩張席子將一幼兒的身體滾抱起來(lái))

　　(2)幼兒兩兩合作包春卷

　　(3)教師煎春卷，故意不小心把春卷弄散，幼兒再次做春卷。

　　(4)教師檢查幼兒滾的情況，把幼兒抱起來(lái)。

　　三、結(jié)束部分

　　1、在放松中小結(jié)本次活動(dòng)的情況，鼓勵(lì)幼兒能夠想出更多有趣的席子玩法。

　　2、把席子卷起來(lái)，扛著席筒去放好。

　　游戲反思

　　游戲是幼兒最為喜愛(ài)的活動(dòng)，幼兒在游戲中能夠獲得快樂(lè)，發(fā)展各方面的能力。特別是體育游戲時(shí)，孩子們更是興趣濃厚，情緒高漲。在《老狼老狼幾點(diǎn)了》這個(gè)傳統(tǒng)游戲中，“老狼”和“小羊”這兩個(gè)角色是孩子最為熟悉，最為喜歡的小動(dòng)物。游戲主要發(fā)展孩子的反應(yīng)和奔跑能力，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，因此孩子們喜歡反復(fù)玩這個(gè)游戲。

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