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《小松鼠運(yùn)松果》中班體育活動(dòng)教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編收集整理的《小松鼠運(yùn)松果》中班體育活動(dòng)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小松鼠運(yùn)松果》中班體育活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標(biāo)： 1、練習(xí)拖物倒退走，雙腿能較協(xié)調(diào)地向后挪動(dòng)。
2、提高判斷能力和控制能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、"磚塊"（用積木或小紙盒代替），大報(bào)紙與幼兒人數(shù)相等。
2、在場地一端將"磚頭"堆放成3-4堆，另一端畫三個(gè)圓圈。
3、鈴鼓，小松鼠的胸飾每人一個(gè)。
活動(dòng)過程：
一、練本領(lǐng)
1、幼兒佩戴小松鼠胸飾進(jìn)入場地，做上肢、下肢、彎腰、跳躍等動(dòng)作。
T：我們先來做些準(zhǔn)備活動(dòng)，等會(huì)我們一起來做游戲。動(dòng)動(dòng)手，踢踢腳，扭扭腰，跳一跳。
2、介紹材料并幼兒嘗試T：老師這有一些東西，我們一起來看看是什么？（報(bào)紙，積木）你們來試一試，玩一玩，看看這些報(bào)紙和積木能怎么玩？
每人會(huì)發(fā)一張報(bào)紙，一塊積木，看看能怎么玩？玩的很棒的，我們一起來學(xué)一學(xué)。
3、T：今天我們來玩一個(gè)叫小松鼠運(yùn)轉(zhuǎn)忙的游戲，一起來當(dāng)一當(dāng)小松鼠。
4、T：小松鼠今天要練習(xí)一個(gè)新本領(lǐng)，等會(huì)老師會(huì)搖鈴鼓，聽到鈴聲搖一次，小松鼠就要向前走，再搖一次，就要往后走。清楚了嗎？
好，預(yù)備，開始�。ǚ磸�(fù)練習(xí)幾次）
二、運(yùn)轉(zhuǎn)忙
1、T：這個(gè)新本領(lǐng)有沒有學(xué)會(huì)啦？嗯，小松鼠們想造一間漂亮的房子，需要許多磚塊，他們是用什么方法運(yùn)磚的`啊？
2、T：我們一起來看看小松鼠是怎么來運(yùn)轉(zhuǎn)的（教師示范）先把一塊"磚塊"放在報(bào)紙上，然后雙手拉著地上的報(bào)紙，倒退著向后走�？辞宄藛�？（不清楚在做一次示范）
3、T：我們一起來試試，每人拿一張報(bào)紙，放上一塊"磚塊"，倒著走，來運(yùn)一下"磚"。
三、誰是運(yùn)轉(zhuǎn)高手
1、T：我們小朋友都掌握了運(yùn)轉(zhuǎn)的本領(lǐng)，接下來我們就來比一比，看哪一組的小朋友先把磚運(yùn)完。
2、T：我們一共分成6組，等會(huì)我說開始，第一排的小朋友就在報(bào)紙上放上一塊"磚塊"，雙手拉起報(bào)紙，倒著走到前面的終點(diǎn)，把"磚塊"放在地上，那好報(bào)紙走回來，用手拍一下第二個(gè)小朋友的手，然后就可以出發(fā)了，清楚了嗎？（邊說邊演示）
四、總結(jié)
T：今天我們小朋友都很棒，又學(xué)會(huì)了一個(gè)新的本領(lǐng)，表揚(yáng)一下自己。
坐在原地休息一下。
《小松鼠運(yùn)松果》中班體育活動(dòng)教案2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)兩腿夾球跳，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。
2、培養(yǎng)游戲的規(guī)則和競爭意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、松鼠家：海綿墊子、平衡木、鐵圈、大箱子。
2、歡快音樂。
3、皮球人手一個(gè)
三、活動(dòng)流程
(一)熱身運(yùn)動(dòng)
師：今天我們和皮球做游戲，先來做做皮球操。
幼兒在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行各種玩球的準(zhǔn)備動(dòng)作，伸臂、跳躍、扭腰、轉(zhuǎn)腳
(二)自由探索玩球的方法
師：請小朋友與皮球做做游戲，等下把最好玩的方法與大家一起分享。
幼兒交流玩法，請孩子介紹：“你是怎么玩球的?”
(三)難點(diǎn)練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)
1、教師向幼兒分享“夾球跳”，請幼兒自由練習(xí)。
2、探索夾球跳不掉的'方法，再次練習(xí)。
師：夾球跳時(shí)出現(xiàn)什么問題?誰有好方法，不讓球掉下去?
重點(diǎn)練習(xí)夾球不掉下，教師數(shù)數(shù)。
4、交流后，組織幼兒一起練習(xí)，教師引導(dǎo)幼兒邊跳邊數(shù)。
要求幼兒跳時(shí)身體直、不掉球。
(四)游戲活動(dòng)
1、引出游戲名字《小松鼠運(yùn)松果》，引起幼兒興趣。
2、介紹游戲、請一名幼兒示范。
夾球跳過草地——過獨(dú)木橋(把球頂在頭上)——夾球跳過水坑
3、集體游戲
1)幼兒自由選擇小組，為自己組數(shù)人數(shù)、并取隊(duì)名。
2)集體游戲，教師提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，宣布游戲開始。
3)游戲后，交流。
為什么輸了?再次幫助幼兒提升夾球跳的方法。
皮球還可以幾個(gè)人玩?引導(dǎo)孩子想合作玩球的方法。
(五)放松運(yùn)動(dòng)
引導(dǎo)幼兒把球當(dāng)按摩器，給同伴敲敲背，滾動(dòng)，給自己敲肩、手臂。
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