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          小班教案

          時(shí)間:2024-01-20 08:57:47 教案 我要投稿

          小班教案3篇【優(yōu)秀】

            作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編幫大家整理的小班教案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          小班教案3篇【優(yōu)秀】

          小班教案 篇1

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、運(yùn)用各種感官感知番茄的顏色、形狀、味道。

            2、學(xué)用刀具切番茄。

            3、喜愛(ài)吃番茄,感受番茄的色彩美。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、幼兒洗凈手進(jìn)入活動(dòng)室。

            2、洗凈的大、小番茄、白糖。

            3、塑料刀、砧板、勺子、盆子、小碗、毛巾、餐巾紙。

            活動(dòng)過(guò)程:

            1、猜謎,引出番茄。

            2、感知番茄的特征。

            番茄長(zhǎng)的什么樣子?(圓圓的,紅紅的。)

            3、比較大、小番茄的.不同。

            出示小番茄,幼兒說(shuō)出

            它的特征,比較與大番茄的不同。

            4、制作糖拌番茄。

            (1)“你們吃過(guò)番茄嗎?它是什么味道的?” “今天我們來(lái)做小廚師,學(xué)做糖拌番茄。來(lái)嘗一嘗它是什么味道的?” 教師出示做好的糖拌番茄,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出如何做。

           。2)指導(dǎo)幼兒做糖拌番茄。旁邊用小番茄裝飾。

            5、品嘗番茄。

            嘗一嘗,說(shuō)一說(shuō)。提醒幼兒與他人分享。

            活動(dòng)延伸:

            1、回家做糖拌番茄給爸爸、媽媽吃。

            2、用其他顏色的蔬菜(如黃瓜、胡蘿卜等)制作蔬菜色拉。

          小班教案 篇2

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、在理解詩(shī)意的基礎(chǔ)上,能夠誦讀古詩(shī)。

            2、邊模仿動(dòng)作邊誦讀古詩(shī),體驗(yàn)古詩(shī)誦讀的樂(lè)趣。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            多媒體“詠鵝”;圖片“詠鵝”,句卡;用綠色紙圍成一個(gè)小“池塘”;鵝的頭飾,腳掌。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。

            1、鵝寶寶們,今天的天氣可真好,媽媽帶你們到池塘里去游泳吧!

            2、聽(tīng)音樂(lè)做戲水的動(dòng)作。(伸伸脖子、理理羽毛、劃劃水)

            3、游累了,我們來(lái)休息一下。

            二、理解詩(shī)意,學(xué)會(huì)古詩(shī)。

            將詩(shī)意編成一個(gè)小故事講給幼兒聽(tīng),然后引導(dǎo)幼兒講述圖片上的內(nèi)容,學(xué)習(xí)古詩(shī)。

            你們看這里也有幾只鵝寶寶。

            池塘里住著幾只小白鵝(鵝、鵝、鵝)

            它們也很喜歡游泳,每天都在池塘里游來(lái)游去,它們還喜歡唱歌,當(dāng)它們想唱歌的時(shí)候,就會(huì)彎曲著脖子,高昂著頭向著天空歌唱(曲項(xiàng)向天歌)

            它們的羽毛白白的可真漂亮,在綠綠的水里游啊游,就好像浮在水面上的小白船(白毛浮綠水)

            它們的腳掌是什么顏色的`呢?對(duì),是紅紅的,紅紅的腳掌在清澈水里輕輕撥動(dòng),游的多高興啊。(紅掌撥清波)

            游啊游,唱啊唱,她們玩的可真快樂(lè)啊……

            1、教師:寶貝們,它們是誰(shuí)呀?(鵝鵝鵝)

            2、它們喜歡游泳,還喜歡唱歌呢,它們是怎樣唱歌的呀?(它們彎曲著脖子,昂著頭向著天空歌唱。(曲項(xiàng)向天歌)三遍

            3、它們的羽毛是什么顏色的?(白白的羽毛)哦,你們看它們?cè)诰G色的水里游著泳,就像浮在水面上的小白船(白毛浮綠水)三遍

            4、它們的腳掌可真漂亮,是什么顏色的呀?(紅紅的)那它們是怎么游的呀?哦,像劃船一樣,在水里輕輕撥動(dòng)。(紅掌撥清波)三遍

            5、老師帶著幼兒分句誦讀一遍

            6、教師完整的朗誦一遍,幼兒再說(shuō)一遍。

            教師:剛才我們學(xué)的是一首古詩(shī),在我們古代唐朝有一個(gè)小朋友叫駱賓王,他很喜歡鵝,在他7歲的時(shí)候,他在池塘里第一次看見(jiàn)鵝,就寫了這首關(guān)于鵝的詩(shī),這首詩(shī)的名字叫做《詠鵝》

            師:下面聽(tīng)老師完整的說(shuō)一遍吧。

            師:你學(xué)會(huì)了嗎?和我一起說(shuō)吧。

            看情況請(qǐng)幼兒個(gè)別誦讀

            三、欣賞古詩(shī),配合動(dòng)作。

            老師把這首詩(shī)做成的動(dòng)畫(huà)片,你們想不想看看?

            1、欣賞古詩(shī)。

            2、逐句誦讀古詩(shī),并配合動(dòng)作。

            教師:寶貝們,這首詩(shī)你們學(xué)會(huì)了嗎?那和我一起邊說(shuō)邊做吧。

            此次誦讀要加上動(dòng)作。

            3、配合動(dòng)作完整的誦讀古詩(shī)。

            四、誦讀表演,活動(dòng)結(jié)束。

            教師:寶貝們,你們說(shuō)真棒,做的也好,讓我們給老師表演一下吧。

          小班教案 篇3

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1. 幼兒旅游照片若干。

            2. 環(huán)保圖片。

            活動(dòng)過(guò)程:

            分享趣事

            1. 國(guó)慶長(zhǎng)假剛結(jié)束,有些小朋友就急忙想告訴老師他們都去了哪些好玩的地方,可是如果只說(shuō)給老師一個(gè)人聽(tīng)多沒(méi)意思呀,今天大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)你去了什么地方?

            2. 幼兒分享交流自己的.長(zhǎng)假趣事。

            3. 教師小結(jié):剛才你們說(shuō)的真好,老師國(guó)慶節(jié)也出去旅游了,可是我卻遇到了不高興的事,你們想知道嗎?

            旅游中怎樣環(huán)保

            1. 我在旅游途中看見(jiàn)很多被丟棄的餐巾紙、空酒瓶、易拉罐被扔在路邊,清潔工叔叔和阿姨都忙得來(lái)不及清掃。(出示圖片)

            2. 你們說(shuō)說(shuō)這樣旅游會(huì)開(kāi)心嗎?

            3. 那我們應(yīng)該怎么辦呢?

            4. 教師講“在旅游中應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)環(huán)境?”提問(wèn):你們能做到嗎?

            5. 小結(jié):我們都來(lái)做文明小衛(wèi)士,開(kāi)開(kāi)心心、干干凈凈地旅游吧。

            活動(dòng)目標(biāo):

            1. 培養(yǎng)幼兒與同伴分享國(guó)慶節(jié)旅游的快樂(lè)事。

            2. 讓幼兒了解旅游中怎樣保護(hù)環(huán)境。

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