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          幼兒園中班父親節(jié)教案

          時間:2024-02-26 07:08:12 教案 我要投稿

          幼兒園中班父親節(jié)教案

            作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班父親節(jié)教案,希望對大家有所幫助。

          幼兒園中班父親節(jié)教案

          幼兒園中班父親節(jié)教案1

            活動主題:

            表達力

            活動名稱:

            語言

            班級:中班

            上課時間:xx分

            活動內容

            我的好爸爸

            活動目標:

            1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜地聽同伴談話、交談的習慣。

            2、讓幼兒增進對爸爸的了解,培養(yǎng)幼兒關心和熱愛他人的情感。

            3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

            4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

            教學重點、難點

            1、教學重點:組織語言教學

            2、教學難點:如何組織幼兒圍繞話題談話。

            活動準備

            1、布置幼兒事先在家觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸在家都做些什么?

            2、《好爸爸、壞爸爸》唱碟

            3、每人帶一張爸爸的相片,老師畫好有爸爸頭像的畫一幅。

            活動過程:

            1、引入話題

            師:(出示有爸爸頭像的畫)小朋友每個人的爸爸都不一樣。今天,老師請小朋友來說一說,你爸爸是什么樣子的?他在家都做些什么?

            活動開始:

            1、老師向幼兒提出要求:請小朋友在介紹自己的爸爸時要清楚地說出爸爸的長相,爸爸在家里做些什么事?

            2、教師輪流參與幼兒的小組談話,了解幼兒的談話內容,引導幼兒圍繞主題談話。

            3、引導幼兒集體談“爸爸”

            1、自由交談后,教師請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸。

            2、對幼兒的'談話給予贊許和鼓勵。

            拓展談話的話題:

            1、“你喜歡爸爸嗎?”“你愿意為爸爸做些什么事情?”。

            2、在幼兒的談話過程中,教師用平行談話的方式,為幼兒提供新的談話經驗。例如:“我爸爸是……”,“他會做……”。

            小結

            引導幼兒:爸爸是很愛孩子的,同時,他們也希望我們的小朋友成為好孩子。小朋友你們也應該關心爸爸、愛爸爸和我們身邊的每一個人。(欣賞歌曲:好爸爸壞爸爸)

          幼兒園中班父親節(jié)教案2

            一、活動目標

            1、引導幼兒了解人類五官的位置及功能,耳朵眉毛眼睛鼻子嘴唇。

            2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征,靈便的運用規(guī)定的材料,在紙盤上創(chuàng)新出有趣的臉譜。

            3、教師引導幼兒能夠操縱手部動作,完成捏揉搓撕貼等操作活動。

            二、活動打算

            1、材料操作包綜合材料包

            2、紙盤雙面膠兒童安全剪刀

            3、爸爸的圖片游覽

            4、范例范畫

            三、活動過程

            1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個PPT幻燈片播放打算。

            2、教師引導幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

            3、教師可以打算一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片做手工的圖片活著生活圖片等。

            教師出示材料包,引導幼兒進入今天主題,制作創(chuàng)意手工,盤子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動手的愛好!

            (1)請看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?

            (2)教師出示范畫作品,這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢?

            4、教師將材料發(fā)給幼兒,進入操作步驟。

            (1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

            (2)幼兒與靈便的.運用紙和毛線超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。

            (3)利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以!怎么樣美麗吧!

            四、活動延伸

            教師可以把幼兒的作品收集起來,用來裝飾父親節(jié)的教室墻。

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