大班教案
作為一位杰出的老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的大班教案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班教案 篇1
活動目標：
1、知道夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。
2、能說出其他可以替代生冷食品的消暑食物。
3、形成自我保護意識，適量食用生冷食品。
活動準備：
1、教學掛圖。
2、活動前排好情景劇。
活動過程：
1、活動導入：講故事。
師：夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏天，因為夏天可以吃到各種各樣冰涼的食品，可是現(xiàn)在他不敢多吃了，這是為什么呢?讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。
2、活動展開：觀看教學掛圖。
(1)出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
提問：
*奇奇一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點?
*然后發(fā)生了什么事?
*媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會說什么?奇奇會說什么?
(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。
(3)教師引導幼兒完整講述：
奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說：“生冷食品會刺激腸胃，引起急性腸胃炎�！逼嫫嬲f：“我以后再也不吃那么多冷飲了。”
3、活動討論：夏天怎樣消暑?
(1)師：夏天，大家都喜歡吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷飲，怎樣吃才不會生病呢?還有哪些食品既能幫助我們消暑又不會讓我們生病呢?
(2)請幼兒分組討論。
4、活動總結：
夏天吃生冷食品要適量，在家聽大人的.話，按照大人的規(guī)定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱，可以喝一些綠豆湯或涼開水，代替食用生冷食品。
大班教案 篇2
活動目標：
1、學習交接棒的方法。
2、練習接力快跑，訓練快速跑的技能。
3、幼兒嘗試、探索，愉快體驗。
4、培養(yǎng)幼兒的競爭意識。
5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動準備：
小木棒。木柱或小椅子3個，小椅子2把。
活動過程：
一、開始部分：
1、隊列練習，走跑交替，變換隊形。
2、熱身運動，前腳掌走，高抬腿走，原地向上跳，左右弓步下陣，雙手觸腳尖。
3、幼兒分組討論、探索、嘗試不同跑的方法。
二、基本部分：
1、教師示范，講解跑的動作要領;兩手放松半握拳，兩臂彎曲放在腰的兩邊，自然擺動，跑時身體稍稍前傾。
2、幼兒自由練習快跑，距離20米，教師強調跑時要注意要領。
3、學習交接棒，教師示范講解交接棒的方法，幼兒用右手拿棒一端，將另一端交到對方手里。
4、重點，幼兒以原地練和跑步練習方式練習交接棒。
游戲：迎面接棒跑。
趣味接力跑：幼兒自由討論接力跑的多種方法，加大難度，增加接力跑的'趣味性。
三、結束部分：
放松身體：
1、教師與幼兒一起評價誰的表現(xiàn)好，并及時給予表揚，鼓勵幼兒參加體育鍛煉。
2、玩游戲：請你和我這樣做，做拍腿、拍肩、抖肩、轉腰等動作。
活動拓展：隨機利用周圍可取物進行接力游戲。
活動反思：
現(xiàn)在的孩子體質差，家長疼愛孩子，怕孩子受累。針對這種情況，我選擇本節(jié)課。在活動過程中，孩子玩的很開心。每名幼兒都參與到活動中去，學會了交接棒的技能、技巧，并自由探討出多種接力跑的方法。他們親身體驗比較感興趣，對有進步的幼兒及時鼓勵，幼兒的身體得到了鍛煉，增強了體質。培養(yǎng)了幼兒對體育運動的興趣。
大班教案 篇3
活動目標：
1、通過操作引導幼兒感知不同紙質的紙下落時速度的快慢。
2、啟發(fā)幼兒能用自己的動作或語言表現(xiàn)紙下落的狀態(tài)。
3、在與同伴交流、合作、記錄的操作過程中提高幼兒的科學實踐能力。
活動準備：四種不同的紙（報紙、皺紙、蠟光紙、卡紙），紀錄紙、筆。
活動過程：
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把報紙撕成一條一條的.，再和紙條做個小游戲。
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放錄像，幼兒觀看三種紙從高處落下的樣子。
討論：你發(fā)現(xiàn)了什么？
根據(jù)幼兒的回答，引導幼兒用身體動作表現(xiàn)紙寶寶跳舞的樣子。
2、紙寶寶跳的舞一樣嗎？
�。ㄋ模┨剿骷垖殞毾侣鋾r的速度。
1、幼兒合作，一個拿起三位紙寶寶，站在椅子上讓紙寶寶同時飄落，觀察飄落時的速度。一個進行觀察記錄。
2、操作幾次后，請幼兒就記錄結果進行討論。
3、.聽音樂集體舞蹈。
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