幼兒園小班社會教案：小海豚

　　作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班社會教案：小海豚，歡迎閱讀與收藏。

　　小海豚

　　活動目標：

　　·體驗潔凈的水給人帶來的愉悅

　　·愿意親近水，喜歡玩水

　　·學習小海豚保護環(huán)境的行為

　　主要形式集體

　　時間安排一課時，15分鐘

　　重點難點

　　·重點：體驗潔凈的水給人帶來的愉悅

　　·難點：在水中動作協(xié)調(diào)，保持平衡

　　活動準備

　　·經(jīng)驗準備：有玩水的經(jīng)驗，并初步了解海豚的生活習性

　　·物質(zhì)準備：游泳池水深至幼兒大腿處;雪花片、毛巾

　　拖鞋、錄音機、磁帶

　　【活動過程】

　　一、扮演角色，活動身體，享受空氣浴

　　1.幼兒跟著音樂做律動操，進行泳前準備活動：

　　“我是小海豚，生來會游泳。伸伸臂點點頭，尾巴晃一晃，誰也追不上。我是小海豚，大海是我家，歡迎來做客，共同愛護它�！边吥顑焊�，邊進行頸部、腕部、腰部、腿部的放松活動。

　　(反復2—3遍)

　　2.適應水溫。

　　二、幼兒探索，進行游戲，享受水浴

　　1.幼兒自由地在水里行走，體驗玩水的快樂。

　　2.教師敲擊小鈴，幼兒聽信號在水中扮演各種動物的角色進行活動。如：“海豚海豚變變變，變成小鳥飛飛飛”、“變成烏龜爬爬爬”、“變成小兔跳跳跳”等。

　　3.重點輔導幼兒進行水中的跳躍活動，鼓勵能力強的幼兒幫助能力弱的幼兒進行練習。

　　4.游戲“清理垃圾”。

　　錄音機播放：“哈哈哈，我是垃圾大王，我要把海洋變臟!”配班教師趁幼兒注意聽錄音機時，悄悄將雪花片灑到泳池中，然后主班教師說：

　　“小海豚快來呀，垃圾大王亂扔臟東西，我們快幫大海媽媽撿干凈!”幼兒可自由尋找，然后放到老師身邊的籃子里，游戲1~2次。

　　三、游戲結束，放松身體，享受日光浴

　　1.坐在泳池邊的鵝卵石上，邊曬陽光邊把自己擦干：“小海豚上岸來，曬曬太陽曬曬背�！�

　　2.幼兒在蔭涼處換好干凈的衣服和鞋子。

　　【延伸活動】

　　請家長在夏季帶幼兒到泳池中玩水，提高幼兒在水中的平衡能力。

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