幼兒園小班美術教案：彩色噗噗車

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班美術教案：彩色噗噗車，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標

　　1.體驗用玩具汽車作畫的方式，享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。

　　2.觀察不同車輪留下的不同紋路，感受操作中顏色的變化。

　　活動準備

　　玩具汽車若干輛，數(shù)張全開白包鉛畫紙，裝滿各色顏料的盤子(盤子放有海綿以控制顏料用量)，娃娃圍裙若干件。

　　活動過程

　　一、激發(fā)興趣——“玩具汽車怎樣跳舞?”

　　1.幼兒穿上圍裙，圍圈而坐。

　　“今天有好多玩具來聚會，看它們跳起舞來了�！�(展示玩具汽車）

　　“小朋友跳舞用什么跳的?”(用手、腳、身體……）

　　“那這些玩具車跳舞用什么呢?”(用輪子)

　　“請你們玩一下這些汽車，試試怎樣讓它們用輪子跳舞。”

　　幼兒自由玩汽車。

　　2.請幼兒演示開汽車的不同方式。

　　“你是怎樣讓玩具車跳舞的?”

　　小結：汽車跳舞的路線可以直直的，也可以拐彎、轉圈、扭來扭去……只要你覺得好看，讓它怎么跳都行。

　　二、示范作畫——“把玩具車跳舞的路線畫下來�！�

　　1.“這里有一些盤子，里面裝著顏料，看都有些什么顏色?”(一起辨認紅色、黃色和藍。

　　“我們用這些顏料把玩具車跳舞的路線畫下來吧。先把玩具車的輪子在顏料盤里蘸一下，再小心地拎起汽車，在紙上滾動，汽車跳舞的路線就出啦!”

　　教師示范操作

　　2.請一名幼兒用另一輛玩具車的輪子蘸另一種顏色，在紙上滾動，引導幼兒觀察兩種車輪畫出的不同效果。

　　“這兩條路線一樣嗎?你喜歡哪一條?”

　　3.再請幾名幼兒滾動蘸不同顏色的玩具車，一起欣賞畫出的效果。

　　三、幼兒操作——“你來試一試�！�

　　請幼兒選擇自己喜愛的玩具汽車，分組與同伴合作，在鉛畫紙上作畫。教師巡回指導幼兒操作，適度指點。

　　四、欣賞作品——“瞧，我畫得多棒!”

　　將鉛畫紙貼在活動室的墻，教師用彩紙剪成汽車狀進行裝飾，共同欣賞。引導幼兒交流講述：你用了什么顏色作畫，畫在了哪里，這幅畫上有幾種顏色，你最喜歡哪一幅作品。

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