幼兒園小班美術(shù)活動教案：球的樂園

　　作為一名人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的幼兒園小班美術(shù)活動教案：球的樂園，歡迎大家分享。

　　活動目標(biāo)

　　1、在玩球活動中，增強(qiáng)幼兒對體育活動、繪畫活動的興趣。

　　2、通過線條與色彩的組合練習(xí)，為幼兒繪畫逐步從無意識的游戲轉(zhuǎn)化為有意識的表現(xiàn)。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣，以及能夠大膽表達(dá)，自我表現(xiàn)的能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、每人一張圖畫紙;一盒油畫棒.

　　2、音樂

　　3、教師示范用的皮球、氣球、羊角球3個(gè)以及蠟筆和紙張

　　活動過程

一、帶幼兒到“球的樂園”里去玩，引起幼兒對球的興趣。

　　1、教師：小朋友，你們喜歡球嗎?你們喜歡玩什么球?

　　2、幼兒在音樂聲中搭上火車來到了“球的樂園”

　　教師：球的樂園到了，你們看看這里有很多什么?

　　3、教師帶幼兒參觀各種球，了解各種球的名稱以及玩法，并提出玩球要求：

　　小朋友們你們可以玩自己喜歡的球，但是玩的時(shí)候要看看你玩了什么球，是什么樣子，是什么顏色的�！�

　　二、 組織幼兒進(jìn)行討論并啟發(fā)幼兒回憶各種球的形狀以及色彩

　　1、教師請幼兒互相談一談剛才玩了什么球，球的形狀，球的顏色??

　　2、請3-4名小朋友說一說各種球的不同特點(diǎn)和不同的顏色。同時(shí)教師出示各種球，讓幼兒比較氣球和皮球的不同;羊角球有兩個(gè)羊角等。

　　3、教師：剛才你們玩了這么多漂亮的球，你們想不想把它畫下來?同時(shí)，教師介紹材料，提出作畫要求：

　　要把你玩的球畫在中間，畫的時(shí)候要大膽，要把球畫得大一點(diǎn)，玩什么球就畫什么球”同時(shí)教師強(qiáng)調(diào)握筆的姿勢

　　三、 幼兒進(jìn)行繪畫活動，教師巡回指導(dǎo)

　　四、 欣賞評價(jià)活動

　　1、先請幼兒與旁邊的小朋友互相說說畫的是什么

　　2、請3-4名畫不同球的小朋友分別向大家說說畫的是什么球，是什么顏色的。

　　3、請小朋友把自己的作品介紹給客人老師

　　五、在音樂聲中離開球的樂園

　　教師：小朋友今天玩得開不開心呀?可是現(xiàn)在不早了，我們該回家去了，下次再來，好嗎?

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