- 相關(guān)推薦
五年級上冊道德與法治教案
作為一名老師，時常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的五年級上冊道德與法治教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級上冊道德與法治教案 篇1
教學(xué)目標：
1.知識目標
�、倭私獍辔瘯穆氊煼止づc作用。
�、谥腊辔瘯瘑T應(yīng)該具備的要求。
2.能力目標
培養(yǎng)學(xué)生參與班級管理的能力。
3.情感、態(tài)度與價值觀目標
積極參與班委會選舉行程，培養(yǎng)為班級做貢獻的意識。
課前準備：
學(xué)生課前完成《課前預(yù)習(xí)案》 。
準備課件、《課堂練習(xí)案》和《課后拓展訓(xùn)練案》 。
教學(xué)過程：
一、目標解讀、預(yù)習(xí)反饋
1、導(dǎo)出新課，解讀《導(dǎo)學(xué)案》的學(xué)習(xí)目標：
�。�1）課件展示班級活動圖片。
（2）與同學(xué)分享你印象深刻的一次班級活動。
�。�3）班級的活動是由誰組織的?
�。�4）今天我們就來學(xué)習(xí)第二單元的第一課《選舉產(chǎn)生班委會》 。通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達到以下兩個目標：1、知道班委會的職責分工與作用。2、知道班委會委員應(yīng)該具備的要求。
2、檢查《課前預(yù)習(xí)案》的“預(yù)習(xí)自測”部分，學(xué)生匯報。
二、合作探究、交流展示
“疑難問題”合作探究，交流展示：小組內(nèi)合作，解決不了的問題，老師精講點撥。
班委會的組織結(jié)構(gòu)及職責
1、課件出示的活動園。
交流合作：根據(jù)班級工作需要，制作一份班委會分工示意圖。
�。�1）過渡：我們班的班委會成員各司其職，文藝委員在每天都在組織“課前一支歌”的活動。
�。�2）小組討論：班內(nèi)有哪些班委崗位?并說說這些崗位的具體任務(wù)有哪些?
�。�3）拓展：班級進步只需要班委會就可以了，你同意這種觀點嗎?
小結(jié)：各班委雖然分工不同，但在實際工作中需要相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動班級進步。
選舉班委會的條件
1、閱讀活動園的《我選誰》片段，小組討論：
我們應(yīng)該選什么樣的人當班長呢?
學(xué)生討論并排序。
小結(jié)：班委會要協(xié)助老師承擔一些班級管理工作，這不僅需要班委會具有一定的管理能力，更需要他們熱愛集體，有為同學(xué)、班級服務(wù)的意識和奉獻精神 。
三、精講點撥、學(xué)科建模
班委會的職責
班委會由班委會委員組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開展工作，共同承擔責任。同時，各班委之間相互協(xié)作、形成合力，與同學(xué)們一起推動班級進步。
班委會要協(xié)助老師承擔一些班級管理工作，這不僅需要班委會具有一定的.管理能力，更需要他們熱愛集體，有為同學(xué)、班級服務(wù)的意識和奉獻精神 。
四、當堂訓(xùn)練、鞏固新知
利用《課堂訓(xùn)練案》，當堂達標，鞏固所學(xué)。
五、歸納總結(jié)、拓展提升
1、課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲?
2、分發(fā)《課后拓展訓(xùn)練案》，如果有時間就當堂完成一部分必做題。
4.選舉產(chǎn)生班委會
第二課時
教學(xué)目標：
1.知識目標
知道班委會應(yīng)通過選舉產(chǎn)生，了解民主選舉的一般程序。
懂得班級建設(shè)人人有責，并能積極參與。
2.能力目標
培養(yǎng)學(xué)生的民主程序意識。
3.情感、態(tài)度與價值觀目標
積極參與班級建設(shè)，培養(yǎng)班級管理的意識。
課前準備：
學(xué)生課前完成《課前預(yù)習(xí)案》 。
準備課件、《課堂練習(xí)案》和《課后拓展訓(xùn)練案》 。
教學(xué)過程：
一、目標解讀、預(yù)習(xí)反饋
1、導(dǎo)出新課，解讀《導(dǎo)學(xué)案》的學(xué)習(xí)目標：
�。�1）小組展示調(diào)查結(jié)果。
�。�2）與同學(xué)分享你贊成那種觀點?說說自己的理由。
�。�3）今天我們就來學(xué)習(xí)第二單元的第4課《選舉產(chǎn)生班委會》 。通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達到以下兩個目標：1、知道班委會選舉的方式、程序。2、知道班級建設(shè)人人有責。
2、檢查《課前預(yù)習(xí)案》的“預(yù)習(xí)自測”部分，學(xué)生匯報。
二、合作探究、交流展示
“疑難問題”合作探究，交流展示：小組內(nèi)合作，解決不了的問題，老師精講點撥。
三、精講點撥、學(xué)科建模
利用課件教學(xué)：
班委選舉有程序
1、課件出示的活動園。
交流合作：根據(jù)班級工作需要，制作一份班委會分工示意圖。
�。�1）過渡：我們班的班委會成員各司其職，文藝委員在每天都在組織“課前一支歌”的活動。
�。�2）小組討論：班內(nèi)有哪些班委崗位?并說說這些崗位的具體任務(wù)有哪些?
五年級上冊道德與法治教案 篇2
【教學(xué)目標】
[知識目標]
正確認識我國新型的民族關(guān)系，認識到我國是一個統(tǒng)一的多民族國家；知道各民族誰也離不開誰，在分布上交錯雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局，共同創(chuàng)造了博大精深的中華文明。
[能力目標]
知道我們處理民族關(guān)系的原則和民族制度；知道各民族一律平等，加強和鞏固民族團結(jié)。
[情感、態(tài)度與價值觀目標]
培養(yǎng)熱愛各民族人民的情感，激發(fā)維護民族團結(jié)的責任感和使命感，增強對中國文化的認同感，以實際行動弘揚和培育民族精神，激發(fā)學(xué)生愛國情感。
【教學(xué)過程】
一、目標解讀、預(yù)習(xí)反饋
1、新課導(dǎo)入：
欣賞歌曲：《愛我中華》（音樂帶入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣）
師：剛才上我們欣賞了歌唱家宋祖英帶來的《愛我中華》，思考一下你從歌曲中獲取了哪些信息呢？
生：我知道我們的民族叫中華民族。
生：我知道中國有56個民族。
師：咱們班同學(xué)都是哪個民族的？
生：漢族。
師：咱們把除了漢族以外的民族統(tǒng)稱為什么？
生：少數(shù)民族。
師：那么今天我們就來學(xué)習(xí)一下第七課《中華民族一家親》。
這就是我們這節(jié)課要解決的內(nèi)容。出示學(xué)習(xí)目標。
2、目標解讀：
通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們要達到的目標是正確認識我國新型的民族關(guān)系，認識到我國是一個統(tǒng)一的多民族國家；知道各民族誰也離不開誰，在分布上交錯雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局，共同創(chuàng)造了博大精深的中華文明。知道我們處理民族關(guān)系的原則和民族制度；知道各民族一律平等，加強和鞏固民族團結(jié)。
二、合作探究、交流展示
�。ㄒ唬┉h(huán)節(jié)一：尋找我們的兄弟姐妹
中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家。在遼闊美麗的國土上，共同生活著56個民族，組成了中華民族大家庭。根據(jù)2010年第六次全國人口普查數(shù)據(jù)，我國總?cè)丝谝堰_13.7億。其中，漢族人口最多，其他55個民族因人口數(shù)量相對較少，習(xí)慣稱為“少數(shù)民族”。
1、細心的同學(xué)你們想想，去哪里可以見到我們的兄弟姐妹呢？
學(xué)生：去少數(shù)民族居住的地方。
2、例如我國目前有五個省級民族自治區(qū)，它是少數(shù)民族聚居地，在那里肯定能找到很多的少數(shù)民族，你知道是哪五個自治區(qū)嗎？
西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)。
3、這幾個自治區(qū)分布聚居著維吾爾族、藏族、蒙古族、回族、壯族等很多兄弟民族。
4、知道了我國五個少數(shù)民族自治區(qū)后，我們要進一步去了解一下少數(shù)民族，現(xiàn)在進入第二個環(huán)節(jié)了解我們的少數(shù)民族。
�。ǘ┉h(huán)節(jié)二：了解我們的少數(shù)民族（目的：了解少數(shù)民族）
今天老師非常榮幸地請到了十一位小導(dǎo)游，他們每人給我們帶來了一個少數(shù)民族的介紹。當導(dǎo)游在講解時，請游客們認真聆聽，做好筆記。
1維吾爾族
點評：能歌善舞的民族如何體現(xiàn)？
其實每個少數(shù)民族都有自己獨特風格的舞蹈和歌曲，他們都是能歌善舞的民族。比如維吾爾族的招牌舞蹈動作是一個動脖子的動作，他們的`歌曲有《大阪城的姑娘》《掀起你的蓋頭來》我們都很熟悉。
2藏族
點評：其實藏族出名的節(jié)日并不是酥油燈節(jié)而是雪頓節(jié)，雪頓節(jié)又稱酸奶節(jié)，牧民們敬獻酸奶，后來因為又舉行大規(guī)模地曬佛活動又稱為曬佛節(jié)。
3蒙古族
點評：劉樹藩給我們帶來了被譽為草原嬌子的民族。
4回族
點評：老師強度一下，你看回族的分布上它有一個什么樣的特點？
它是分布最廣的少數(shù)民族。
5壯族
點評：還記得剛才王琛介紹壯族時它的人口有多少呢？1800萬人，它可以說是我人口最多的少數(shù)民族。它還有一個習(xí)俗就是唱山歌，比如因唱山歌出名的劉三姐就是壯族人。
6納西族
點評：它的一個特色在于你如果想找到這個民族只能去哪里找呢？云南，所以它是云南所特有的一個民族，而且他的文明程度是相當高的。高到什么程度呢，大家都知道高考少數(shù)民族是有加分政策的，但是納西族就是云南省三個不享受高考加分的少數(shù)民族之一。
7高山族
點評：路子涵給大家?guī)砹藖碜詫殟u臺灣的少數(shù)民族。
8滿族
點評：其實滿族是離我們比較近的一個民族，因為只要是電視劇是關(guān)于清代歷史的，跟滿族就拖不了關(guān)系。比如《康熙王朝》、《雍正王朝》還有近幾年熱播的《甄嬛傳》等。
9傣族
點評：這是一個服裝艷麗，婀娜多姿的民族，最有代表性的節(jié)日是潑水節(jié)。
10彝族
點評：彝族的火把節(jié)聞名中外。
11朝鮮族
點評：愛看韓劇的同學(xué)們對這個民族肯定不會陌生，在韓國99%的人都是朝鮮族的人，其實我們中國也有朝鮮族，他們主要也是分布在東北三省。
現(xiàn)在我們的導(dǎo)游介紹完畢，我們給他們鼓鼓掌好嗎，感謝他們的精彩分享。
�。ㄈ┉h(huán)節(jié)三：民族知識大比拼（課堂檢測）
聽了導(dǎo)游的講解結(jié)合自己的平時積累，咱們來檢測一下學(xué)到了多少呢，進入第三個環(huán)節(jié)民族知識大比拼。
�。ㄋ模┉h(huán)節(jié)四議議兄弟姐妹（培養(yǎng)民族自豪感，正確看待民族關(guān)系。）
大家掌握的還不錯
最后我們來議議兄弟姐妹，聽了同學(xué)們介紹這些風格各異的少數(shù)民族，看到我們國家有這么多的民族組成，你有什么感想？
學(xué)生：我覺得我們的民族很偉大、太壯觀了，我想哪個國家也沒有我們國家的少數(shù)民族種類多。
學(xué)生：我為我是中華民族的一員感到驕傲和自豪。
學(xué)生：少數(shù)民族的風格各異，豐富了我國的民族文化，他們是我們民族不可分割的一部分。
雖然少數(shù)民族的人口占總民族的人口非常少，我們應(yīng)該怎么樣對待我們這些兄弟姐妹呢？各民族之間的關(guān)系應(yīng)該是什么樣的呢？
學(xué)生：尊重、平等、團結(jié)、互助。
56個民族，56朵花，56個民族是一家。讓我們各民族平等尊重，團結(jié)友愛，合作互助，共同發(fā)展，共創(chuàng)國家的穩(wěn)定與繁榮。
�。ㄎ澹┬〗Y(jié)我國各民族人口比例和分布特點。
三、精講點撥、學(xué)科建模
1、出示課件：中華民族一家親。問：
你知道中華民族親如一家的關(guān)系是怎樣形成的嗎？
今天，各族人民的團結(jié)互助關(guān)系體現(xiàn)在哪些方面？
2、小結(jié)：我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，共有56個民族。從遠古時代我們就在中華大地上繁衍、生息。各族人民和睦相處、友好往來，譜寫了一曲曲民族團結(jié)之歌。
3、憶往昔（結(jié)合56頁活動園《茶馬古道》進行）：我國各民族在分布上交錯雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局。
4、教師補充文成公主入藏、胡服騎射、鄭成功在高山族人民配合下收復(fù)臺灣、抗日戰(zhàn)爭中英勇殺敵保衛(wèi)祖國的回民支隊等故事，明確：在奠定祖國疆域、開發(fā)祖國山河和維護領(lǐng)土完整的事業(yè)中，各民族都作出了重要貢獻，譜寫了中國歷史的輝煌篇章。
5、補充介紹我國新型的民族關(guān)系。
都成了國家的主人，平等、團結(jié)、互助、和諧。互相尊重、互相幫助、互相支持，親如一家，為實現(xiàn)各民族共同繁榮而團結(jié)奮斗。
6、小結(jié)：怎樣理解“五十六個民族是一家”？
�、傥覈且粋�統(tǒng)一的多民族國家，56個民族的人民和睦相處，共同發(fā)展，譜寫了一曲曲民族團結(jié)之歌。
②我國各族人民共同創(chuàng)造了中華文化，共同開拓了祖國疆域，共同締造了統(tǒng)一的多民族國家；形成了共同的信念，結(jié)下了深厚的兄弟情誼。中華民族是一個不可分割的命運共同體。
�、坌轮袊闪⒑�，各族人民都成為國家的主人，平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義新型民族關(guān)系逐步形成和鞏固。各族人民互相尊重、互相幫助、互相支持，親如一家人，為實現(xiàn)各民族共同繁榮而團結(jié)奮斗。
7、總結(jié)，形成共識：
無論你是漢族，還是少數(shù)民族；無論你現(xiàn)在身處海內(nèi)，還是海外，我們都是一家人，都是中華民族大家庭的一份子。
天下興亡，匹夫有責。讓我們團結(jié)起來，一起努力，一起奮斗，熱愛、建設(shè)、守衛(wèi)我們的祖國！祝福祖國繁榮昌盛！
四、當堂訓(xùn)練、鞏固新知
利用《課堂訓(xùn)練案》，當堂達標，鞏固所學(xué)。
五、歸納總結(jié)、拓展提升
1、課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我懂得了：
在漫長的歷史進程中，我國各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚與共，共同捍衛(wèi)了祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，推動了我國的發(fā)展進步，奏響了一曲曲民族團結(jié)的時代贊歌。
2、分發(fā)《課后拓展訓(xùn)練案》，如果有時間就當堂完成一部分必做題。
【五年級上冊道德與法治教案】相關(guān)文章：
道德與法治上冊教學(xué)計劃03-11
道德與法治教案03-04
五年級上冊道德與法治教學(xué)計劃11-12
小學(xué)五年級道德于法治教案11-23
初中八年級上冊道德與法治教案10-08
小學(xué)五年級道德于法治教案范文09-19
初中道德與法治《情緒的調(diào)節(jié)》教案09-02
《道德與法治》教學(xué)反思03-07