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中班健康教案:小鹿跳過河教案及教學(xué)反思
身為一位到崗不久的教師,課堂教學(xué)是我們的工作之一,我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的中班健康教案:小鹿跳過河教案及教學(xué)反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1.學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠,提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2.在創(chuàng)設(shè)的情境游戲中,通過不同寬度(30cm至60cm)要求的小河,逐步提高技能學(xué)習(xí),體驗成功的快樂。
3.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。
4.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
活動準備:
塑料泡沫墊、口哨、音樂、地墊、小樹教具、水果教具。
活動過程:
一、熱身
1.進場,引出情境。
2.泡沫墊操。
二、基本部分
(一)自由探索
1、每位幼兒自選一塊30厘米寬的“小河”泡沫拼板,自由選擇場地嘗試跳過“小河”的方法。
2、請個別幼兒示范。
(二)教師示范,幼兒學(xué)習(xí)。
1、師分解動作要領(lǐng):雙腳分開與肩同寬,上體稍前傾,雙膝屈成半蹲準備,!"雙手擺臂起跳,全蹲落地膝屈,幫助我們站穩(wěn)。
2、幼兒練習(xí)立定跳遠的動作,教師個別指導(dǎo)。
3、孩子掌握動作要領(lǐng)后,嘗試加寬兩塊泡沫板,滿足幼兒的個體差異。
4、將泡沫板拼成一條長長不同寬度的小河進行游戲。
(三)綜合游戲《撿果子》
1、教師示范游戲玩法,講解游戲規(guī)則。
2、第一遍游戲:熟悉游戲玩法。
3、第二遍游戲:比一比誰在規(guī)定的時間內(nèi)撿的果子多。
4、幼兒玩兩遍游戲結(jié)束后,師幼小結(jié),游戲結(jié)束,感受喜悅。
三、放松部分
1、緩沖:請孩子把撿到的果子給聽課的老師看看,圍著場地走一圈。
(1)輕音樂的伴奏下,放松身心。
(2)收拾器械,帶著成功的滿足回教室。
活動反思:
縱觀整個活動,幼兒在活動中能積極參與,大膽探索,興趣較高,掌握了跨跳的動作,對自己樹立了信心,能大膽地參與到活動中;顒邮褂變簞幼髂芰Φ玫搅顺浞值陌l(fā)展。
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