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大班美術(shù)活動：五彩拼圖
目標：
1、大膽運用各種色彩涂刷色塊，在涂刷的過程中，感受色彩的美。
2、能發(fā)揮想象，運用各種色塊，創(chuàng)意地表現(xiàn)各種奇特的造型。
準備：
水粉顏料、黑蠟筆、水、水桶、抹布、自制拼圖
過程：
一、導(dǎo)入：拼圖游戲。
1、小朋友玩過拼圖嗎？你玩過什么樣的拼圖呀？有什么好辦法可以拼的又快又好？
2、今天我們一起來玩?zhèn)�拼圖游戲，拼什么呢？我們一起來看看（出示范圖），這幅圖和我們以前見到過的圖有什么不一樣？
3、老師把這幅圖做成了拼圖，想請你們來拼一拼。請小朋友自己來選一塊拼板，拿到了看看自己的拼板是什么顏色的？什么形狀的？像什么？在圖上哪個位置？可以和旁邊的小朋友講講。
4、幼兒拼圖。
二、幼兒操作，涂刷色塊。
1、呀，這么快就拼出來了，真漂亮！你們想不想自己來做一幅拼圖呢？先看看老師是怎么做的。教師示范先勾輪廓，再涂刷。
2、老師提出要求，幼兒操作：注意兩個色塊要連在一起，不能留有白色的縫隙；刷新的色彩時，筆上原來的顏色要洗凈，并用抹布把筆上的水吸干。
3、幼兒操作涂刷色塊，教師巡回指導(dǎo)。
三、聽音樂玩捉迷藏的游戲。
1、老師看到小朋友畫出的五彩拼圖五顏六色，真漂亮！下面老師請小朋友來玩?zhèn)�捉迷藏的游戲。
2、剛才你們玩了什么游戲？開心嗎？老師告訴你們，在我們剛才玩的拼圖里面，藏著許多有趣的東西，我們一起來把他們找出來。
3、看范圖找東西，并指名勾畫輪廓，添畫細小部位。
四、幼兒發(fā)揮想象，運用各種色塊，創(chuàng)意勾畫各種奇特的造型。
在小朋友自己的五彩拼圖里也藏著許多有趣的東西，請小朋友仔細地找一找，找到了用黑筆把輪廓勾畫出來，再添上細小部位。
五、結(jié)束，互相欣賞作品。
1、請小朋友大膽向客人老師、同伴介紹自己的作品。
2、把幼兒作品展示出來，大家互相欣賞、評價。（祝塘中心幼兒園朱麗娟）
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