幼兒園中班健康教案范文《感冒了，真難受》

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班健康教案范文《感冒了，真難受》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)

　　1、了解感冒的癥狀，對發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識。

　　2、體驗感冒帶給人的不愉快，樂意積極預(yù)防感冒。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、活動前讓幼兒向父母了解感冒的原因及預(yù)防感冒的有關(guān)知識。

　　2、教師指導(dǎo)1名幼兒排練情境表演“感冒了”。

　　3、幼兒用書。

　　活動過程

　　1、觀看情境表演，引入討論話題。

　　名幼兒扮感冒的病人，邊咳嗽、擦鼻涕邊說：今天一起床我就特別難受，又打噴嚏又流鼻涕，嗓子疼，頭也疼，真是難受死了。我這是怎么了？

　　教師：這個小朋友怎么了？他為什么這么難受？

　　2、討論感冒的癥狀、原因和治療方法。

　　教師：你得過感冒嗎？感冒時有什么感覺？引導(dǎo)幼兒回憶自己患感冒時的癥狀及不舒服的感覺，如咳嗽，流鼻涕，鼻塞，嗓子疼，發(fā)燒，頭痛等。

　　教師：你因為什么原因得的感冒？如別人傳染的，天冷時沒有及時增加衣服等。

　　教師：得了感冒后怎么辦？啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的親身體驗，討論治療感冒的辦法，如吃治感冒的藥，如果比較嚴(yán)重要到醫(yī)院看病，打針吃藥。感冒后要多休息，還要多喝白開水等。

　　3、了解預(yù)防感冒的常識。

　　教師：有哪些好方法可以預(yù)防感冒？如堅持鍛煉身體，經(jīng)常開窗換氣，多喝白開水，多吃水果，外出回來要洗手；關(guān)注天氣預(yù)報，按天氣變化增減衣服，活動出汗后不能馬上脫衣服；打感冒預(yù)防針；少出人人多的公共場所等。

　　教師：如果班上有小朋友感冒了，我們可以去他家看他嗎？讓幼兒了解感冒有染性，應(yīng)通過打電話等方式表達(dá)對小朋友的問候，最好不要與感冒病人直接接觸。

　　教師：如果小朋友自己得了感冒，應(yīng)該怎樣防止傳染給別人？如感冒后打噴咳嗽時不要對著別人，要用紙巾或手絹捏住口鼻，感冒時少去公共場所等。

　　4、繪畫活動：預(yù)防感冒的方法。

　　鼓勵每個幼兒將自己知道的預(yù)防感冒的方法畫出來，如開窗通風(fēng)、喝白開水、煉身體等。教師幫助幼兒寫上文字說明。

　　鼓勵幼兒在幼兒用書上畫出預(yù)防感冒的其它辦法。

　　活動延伸

（1）鼓勵幼兒在活動區(qū)游戲時，將自己知道的預(yù)防感冒的其它方法說出來，內(nèi)容豐富后，裝訂成冊（可多冊〉，放在圖書角。

（2）在圖書區(qū)引導(dǎo)幼兒閱讀己繪制的預(yù)防感冒的畫冊。

（3）將自己畫的預(yù)防感冒的畫冊送給小班的弟弟妹味，并畫冊內(nèi)容講給他們聽。

　　重點提示此活動的重點是讓幼兒了解感冒的原因和預(yù)防感冒的常識，討論時，注意圍繞幼兒的生活實際，針對幼兒存在的問題，讓幼兒了解自己怎樣做能夠預(yù)防冒，知道健康的生活方式與防治感冒的關(guān)系。

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