幼兒園大班健康教案《我的胃好舒服》

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的幼兒園大班健康教案《我的胃好舒服》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動設計背景

　　現(xiàn)在的孩子每天都在吃大量的零食，沒有節(jié)制，這會影響孩子的身體健康，所以設計了本節(jié)課教育孩子飲食要均衡，養(yǎng)成良好的飲食習慣。

　　活動目標

　　1、認知目標：讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內消化和吸收過程。

　　2、情感目標：培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習慣。

　　3、能力目標：學會簡單的保護胃的方法。

　　4、初步了解健康的小常識。

　　5、初步了解預防疾病的方法。

　　教學重點、難點：日常生活中怎樣保護胃保護胃難點：消化器官的功能和食物在人體內消化和吸收過程

　　活動準備人體消化器官人體模型、桔子若干、幻燈片、故事錄音：胃的自述

　　活動過程

　　一、開始環(huán)節(jié)：寶貝們喜歡吃水果嗎？（出示桔子）看老師給你們帶來了什么水果，想不想嘗一嘗呢？（分發(fā)桔子幼兒品嘗）

二、基本環(huán)節(jié)：

　　1、寶貝，你們吃到嘴里的桔子到哪里去了？誰能告訴老師？（找舉手的幼兒提問）寶貝們說的太棒了，那究竟我們吃到嘴里的桔子到了哪里呢？你們想不想知道呢？

　　2、出示消化器官人體模型演示“食物的旅行”過程。教師邊演示邊講解各器官的名稱及消化功能

　　3、幼兒自己動手演示并說出食物都經過了哪些消化器官？

　　4、觀察人體模型提問：胃長得什么樣（紅紅的、軟軟的）胃有什么作用（消化食物）

師小結：胃是人體主要消化器官，它具有消化、吸收食物的作用。

　　5、在日常生活中你的胃有沒有生過病呢？（幼兒回答）

　　6、聽故事：胃的自述（出示幻燈片）提問：胃為什么生病了？

　　7、那在日常生活中我們應該怎樣保護胃呢？

　�。�1）說一說日常生活中哪些食物對我們的胃有好處？

　�。�2）介紹牛奶的特殊用途：牛奶能中和胃酸，保護胃壁。

　　師小結：吃飯要細嚼慢咽，減小胃的負擔；不能吃太多的東西，食物吃得多了，胃就會覺得漲；不能一會兒吃冷、一會兒吃熱的食物;胃不能著涼，著涼后胃會疼的。

　　三、結束環(huán)節(jié)：今天我們知道了胃的好壞直接影響著我們的身體健康，所以在以后的飲食中要注意吃飯要細嚼慢咽，不要暴飲暴食，少吃刺激性的食物，養(yǎng)成良好的飲食習慣，讓我們的胃舒服些。

四、延伸環(huán)節(jié)：小記者：采訪小班的小朋友一日飲食。

　　活動反思：本節(jié)課幼兒通過觀察及動手操作了解了各消化器官的功能，激發(fā)了幼兒的求知欲望，也提高了對胃的保護的認知能力，同時各方面的能力都得到了提高。

【幼兒園大班健康教案《我的胃好舒服》】相關文章：

幼兒園大班健康教案《我是愛牙好寶貝》04-03

幼兒園小班洗澡真舒服健康教案04-03

幼兒園大班健康教案從小運動身體好03-06

小班健康我好害怕教案11-21

大班健康教案我換牙了06-11

大班健康教案我長大了03-24

大班健康教案快樂的我03-23

幼兒園大班健康教案(精選)07-07

幼兒園大班健康教案06-15