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          幼兒優(yōu)秀教案大班戶外體育活動:鯉魚躍龍門

          時間:2024-04-05 09:39:06 教案 我要投稿
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          幼兒優(yōu)秀教案大班戶外體育活動:鯉魚躍龍門

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          幼兒優(yōu)秀教案大班戶外體育活動:鯉魚躍龍門

            【教材分析】

            “小鯉魚跳龍門”是一個流傳很久的民間故事,他訴說了小鯉魚自強不息、積極進取的良好品質。以這個故事為活動的背景,讓幼兒在游戲情境中,快樂的進行基本動作的練習。這節(jié)教學活動,重點是讓幼兒在親身的感知活動中,不僅發(fā)展基本動作,更學會從自身實際條件出發(fā),了解自己的動作發(fā)展水平。從而激發(fā)幼兒像小鯉魚那樣,努力學習,勇于挑戰(zhàn)自我。

            【活動目標】

            1、練習立定跳過20~30厘米高度的障礙,發(fā)展下肢彈跳能力。

            2、在探索立定跳高的高度過程中,了解自己的彈跳能力,敢于挑戰(zhàn)自己。

            3、體驗與同伴共同游戲中自我的重要性。

            【活動準備】

            1、泡沫墊子若干、場地

            【活動建議】

            1、游戲導入,激發(fā)幼兒興趣。

            (1)帶領幼兒進行小鯉魚跳龍門游戲。

            師:今天我們來做小鯉魚,小鯉魚游呀游,游過了龍門前,今天的龍門你能跳過去嗎?請你用自己的跳法去練習吧。

            (2)幼兒單獨練習跳龍門。

            幼兒示范自己的跳躍方法,重點介紹立定跳遠動作。

            站在龍門前,雙腳同時用力蹬地。越過龍門,兩腳同時輕輕落地。

            2、幼兒嘗試兩人搭龍門跳龍門的方法。

           。1)幼兒再次結隊自由練習,兩人結隊練習,黃隊紅隊分組練習。幼兒兩人一組,分成兩隊搭龍門,排尾兩名幼兒一次跳過龍門,并跳過第一個龍門,再雙手搭龍門,大家依次進行,直到對面,再依次結隊完成。

            3、集體游戲

           。1)在跳龍門的基礎上,排位幼兒傳花到排頭幼兒,選擇一種過龍門的方式游戲一次。

           。2)組織幼兒進行游戲競賽。

            4、進行放松練習,播放舒緩音樂,自由放松,伸拉呼吸。

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