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          大班社會(huì)領(lǐng)域教案《愛(ài)》

          時(shí)間:2024-04-06 11:13:32 教案 我要投稿
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          大班社會(huì)領(lǐng)域教案《愛(ài)》

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          大班社會(huì)領(lǐng)域教案《愛(ài)》

            設(shè)計(jì)意圖:

            幼兒的成長(zhǎng)傾注了家人、老師、同伴以及社會(huì)大家庭大量的心血和愛(ài)。小朋友平時(shí)可能覺(jué)得得到爸爸媽媽的愛(ài)是理所當(dāng)然的。本次活動(dòng)以“母愛(ài)”為支點(diǎn),截取及格生活中常見(jiàn)的愛(ài)表達(dá)方式:愛(ài)是親熱、愛(ài)是長(zhǎng)大、愛(ài)是分享、愛(ài)是幫助,愛(ài)是奉獻(xiàn)。引導(dǎo)幼兒理解、感受愛(ài)有不同的表達(dá)方式,體驗(yàn)愛(ài)的美好境界!

            活動(dòng)目標(biāo):

            1.運(yùn)用課件和愛(ài)心小書(shū)幫助幼兒感受、理解愛(ài)的不同方式。

            2.體驗(yàn)被愛(ài)和愛(ài)別人都是一種幸福。

            3.培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。

            4.幼兒的成長(zhǎng)傾注了父母大量的心血和愛(ài)。

            5.學(xué)習(xí)表達(dá)愛(ài)的技能,激發(fā)幼兒對(duì)他人的愛(ài)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、愛(ài)心卡、課件、字卡、音樂(lè)、動(dòng)物圖片

            2、愛(ài)心小書(shū)人手一份。

            活動(dòng)過(guò)程:

           。ㄒ唬┏鍪尽皭(ài)心卡”,引出主題。

            師:這是什么?(愛(ài)心卡)幼:上面還有一個(gè)字。

            師:對(duì),這是一個(gè)愛(ài)字,下面的love是愛(ài)的英文字母。

            師:今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)愛(ài)的小故事

           。ǘ└惺、理解愛(ài)的不同表達(dá)方式。

            1、師:剛才小朋友講了很多的愛(ài),我這里也有一些愛(ài)的故事,請(qǐng)你們來(lái)看看,里面都有哪些愛(ài)?他們的愛(ài)是怎樣的愛(ài)?

            提問(wèn),依次出示相應(yīng)圖片。(動(dòng)物和動(dòng)物寶寶的愛(ài)心故事)師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你在圖片里看到了什么樣的愛(ài)心故事?

           。1)理解愛(ài)是親熱,學(xué)習(xí)用動(dòng)作來(lái)表示親熱。

           。▓D片--親熱)幼兒模仿親熱的動(dòng)作,感受愛(ài)是親熱。

            師:熊貓媽媽和寶寶用“抱抱”來(lái)表達(dá)愛(ài)就是親熱。

           。2)繼續(xù)看愛(ài)心小書(shū),理解和感受分享愛(ài)心故事:

           。▓D片――分享)師:你有了好東西時(shí)和別人一起分享嗎?

            幼兒互相交流分享的經(jīng)驗(yàn)。

            2、通過(guò)看課件,來(lái)理解和感受愛(ài)是幫助,愛(ài)是長(zhǎng)大。

            (1)小螞蟻搬米的課件,讓幼兒討論:平時(shí)你幫助過(guò)別人嗎?得到過(guò)別人的幫助嗎?知道愛(ài)是互相幫助。(圖片---幫助)相互討論:平時(shí)你幫助過(guò)別人嗎?有沒(méi)有得到別人的幫助?你幫助了別人心里覺(jué)得怎么樣?

            師:在生活中,小朋友得到了爸爸媽媽、大家對(duì)你的愛(ài),你覺(jué)得很幸福,你愛(ài)大家嗎?你是用什么方式表達(dá)對(duì)大家的愛(ài)?你給了別人你的愛(ài),你覺(jué)得幸福嗎?

           。2)小鳥(niǎo)學(xué)飛的課件:讓幼兒知道愛(ài)是長(zhǎng)大。(圖片---長(zhǎng)大)師:哎呀,小鳥(niǎo)怎么了?鳥(niǎo)媽媽怎么不去救它呀?

            師:你們覺(jué)得鳥(niǎo)媽媽愛(ài)小鳥(niǎo)嗎?

            師生共同舉手表決“愛(ài)”與“不愛(ài)”。

            幫助幼兒理解“愛(ài)是為了長(zhǎng)大”。

            師:其實(shí)鳥(niǎo)媽媽非常愛(ài)小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)在成長(zhǎng)過(guò)程中必須學(xué)會(huì)飛翔這項(xiàng)本領(lǐng)。它把小鳥(niǎo)推下去是為了幫助小鳥(niǎo)早一點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳。

            師:現(xiàn)在你們覺(jué)得鳥(niǎo)媽媽愛(ài)小鳥(niǎo)嗎?鳥(niǎo)媽媽的愛(ài)就是為了鳥(niǎo)寶寶快快長(zhǎng)大。(出示字卡--長(zhǎng)大。)

            3、通過(guò)觀賞課件,升華情感,體驗(yàn)愛(ài)更是奉獻(xiàn)。(圖片---奉獻(xiàn))師:在生活中,小朋友得到了爸爸媽媽、大家對(duì)你的愛(ài),你覺(jué)得很幸福,你愛(ài)大家嗎?你是用什么方式表達(dá)對(duì)大家的愛(ài)?你給了別人你的愛(ài),你覺(jué)得幸福嗎?

            師小結(jié):是呀,被別人愛(ài)和愛(ài)別人都是一種幸福。

           。ㄈ┮魳(lè)舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》體驗(yàn)愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)。

            讓我們一起聽(tīng)著愛(ài)的音樂(lè),跳起愛(ài)的舞蹈,把愛(ài)傳播到四方吧!

            活動(dòng)延伸:

            1、分享愛(ài)心故事。

            2、制作愛(ài)心果:我們小朋友回到家,可以和媽媽爸爸一起來(lái)制作愛(ài)心果,讓更多的人來(lái)分享我們的愛(ài)心故事。

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