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          美麗的太空活動教案

          時間:2024-04-15 07:11:00 教案 我要投稿
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          美麗的太空活動教案

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          美麗的太空活動教案

            美麗的太空活動教案 篇1

            活動背景:

            隨著“神舟七號”的升空,全班幼兒對太空世界的想象和興趣達(dá)到了高潮。幼兒每天的交談內(nèi)容總是圍繞這一話題進(jìn)行,他們還帶來了各種圖書、碟片、報紙,互相閱讀和交流。我們想:幼兒的興趣不能簡單地讓它停留在口頭上,應(yīng)提供更多的機(jī)會讓幼兒去感受、去想象、去創(chuàng)造,使幼兒的經(jīng)驗得以提升。因此,我們生成了主題活動:美麗的太空。

            活動目標(biāo):

            1、大膽地設(shè)計出太空中的各種飛行器,想象出自己在太空上游戲的場面。

            2、鼓勵幼兒大膽合作,大膽構(gòu)圖和用色。

            3、體驗創(chuàng)作的快樂與成功。

            活動準(zhǔn)備:

            油畫棒、水性筆、鉛畫紙、顏料、信封、太空圖

            活動過程:

            一、談話:

            你們知道“神舟五號”嗎?誰來說說關(guān)于“神舟五號”的事?(直接切入主題,激起話題,引發(fā)幼兒興趣和自豪感,為下一步活動做準(zhǔn)備。)

            二、以讀信的方式激發(fā)想象并進(jìn)行創(chuàng)作

            告訴你們一個喜訊,今天我收到楊利偉叔叔寄給小朋友的一封信,你們想不想聽聽?教師讀信:小朋友,你們好!我是楊利偉,“神舟五號”是由我國航空設(shè)計師自行設(shè)計的載人飛船,我乘著它遨游太空,實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想。你們想不想也上太空玩呢?想不想坐著自己設(shè)計的飛行器去呢?你想設(shè)計什么飛行器,他是什么樣的?能不能給他起個好聽的名字?把你的想法告訴小朋友。太空真神奇,在太空上你會看到什么呢?你一定非常想在太空上玩一玩吧,你想怎么玩呢?讓我們趕快把它畫下來吧。(既給予幼兒充分的`、自由表達(dá)的空間,又為能力弱的幼兒提供了向同伴學(xué)習(xí)的機(jī)會,體現(xiàn)了生生互動)

            三、語言交流

            請小朋友把自己的奇思妙想講給小朋友和老師聽。(讓幼兒傾聽他人的介紹和向他人介紹自己的作品,發(fā)展了口語表述力,逐步學(xué)會欣賞同伴的智慧,學(xué)習(xí)吸收他人的閃光點,達(dá)到資源共享,互相提高。)

            四、作品展覽

            快看,太空隧道來到了我們面前,楊利偉叔叔在向我們招手,讓我們帶著自己的夢想到太空遨游吧。

            美麗的太空活動教案 篇2

            活動目標(biāo)

            1、激發(fā)幼兒創(chuàng)造美好事物的愿望及熱愛生活的情感。

            2、欣賞多種多樣的藝術(shù)作品,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。

            3、幼兒能用自己的方式大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造,體驗與同伴合作交流的`樂趣。

            活動準(zhǔn)備

            1、課件-宇宙太空圖片、各種奇特造型的建筑物圖片。

            2、黑色水彩筆若干。

            3、襯布一塊。

            活動過程

            一、談話引入課題。

            欣賞課件,引導(dǎo)幼兒觀察太空美景。

            二、欣賞建筑物。

            欣賞現(xiàn)實中各種各樣的建筑物,進(jìn)一步啟迪幼兒思維。

            三、引導(dǎo)幼兒理解并構(gòu)建各種趣味房子的特征。

            師:看完這么多奇特的房子,小朋友有什么奇思妙想呢?

           。ㄓ變捍竽懕硎鲎约旱南敕ǎ

            四、設(shè)計美麗的太空房子。

            1、小朋友是不是很想自己來當(dāng)小小設(shè)計師呢?那就讓我們開始吧!

            2、啟發(fā)幼兒展開想象,大膽創(chuàng)作,并對房子進(jìn)行線描裝飾。

            3、教師與幼兒一同做畫。

            五、欣賞作品。

            1、教師展示自己的作品,表達(dá)作品內(nèi)容。

            2、欣賞幼兒作品,請幼兒介紹自己的設(shè)計和想法。

            3、教師對幼兒的表現(xiàn)給予表揚和鼓勵,培養(yǎng)幼兒的自信心。

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