蘇教版一年級(jí)《ai ei ui》的教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的蘇教版一年級(jí)《ai ei ui》的教案，希望能夠幫助到大家。

　　教學(xué)要求：

　　1、學(xué)會(huì)3個(gè)復(fù)韻母aieiui和他們的四聲，了解復(fù)韻母的組合特點(diǎn)，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。

　　2、能正確認(rèn)讀由聲母與aieiui組成的音節(jié)，會(huì)準(zhǔn)確拼讀本課的復(fù)韻母音節(jié)，會(huì)讀拼音詞。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：讀準(zhǔn)復(fù)韻母和特殊韻母的發(fā)音，會(huì)準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。

　　教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng)：教學(xué)掛圖、拼音卡片。

　　主要板書計(jì)劃：

　　aieiui

　　作業(yè)設(shè)計(jì)、安排：

　　課內(nèi)：寫字本上抄寫韻母。

　　會(huì)讀韻母，會(huì)拼音節(jié)。

　　課外：抄寫音節(jié)，讀熟拼音。

　　完成練習(xí)冊(cè)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)檢查

　　1、抽讀字母卡片：aoeiuü

　　2、指名說(shuō)說(shuō)這6個(gè)字母叫什么名字。（單韻母）

　　3、復(fù)習(xí)aoeiu的四聲。

　　4、比較6工人單韻母的口形大小。

　　aoeiuü（由大到小排列）

　　二、看情境圖，教學(xué)語(yǔ)境歌，引出新課內(nèi)容

　　1、看情境圖。

　　請(qǐng)小朋友看圖，圖上畫的是什么地方？圖上畫了什么東西？哪些人？他們正在干什么？（學(xué)生回答時(shí)，相機(jī)出示aIeiui）

　　2、聽語(yǔ)境歌。

　�。�1）談話。

　�。�2）聽語(yǔ)境歌錄音：扎籬笆，圍樹苗，一棵矮來(lái)一棵高。ei！ei！ei！喂羊羔，不能讓你啃樹苗。

　�。�3）告訴學(xué)生：今天我們要學(xué)習(xí)的新課跟圖和兒歌都有聯(lián)系。

　　三、新授

　　1、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai。

　　(1)發(fā)音。

　�、僬勗捯龑�(dǎo)：從圖上可以看出有兩棵樹。一棵高，另一棵怎么樣？

　�、诎�是第三聲，如果去掉聲調(diào)，它就是我們今天要學(xué)的一個(gè)韻母的讀音。

　　③板書ai：教師示范發(fā)ai音，要求學(xué)生聽老師的發(fā)音，看看老師的口形。說(shuō)說(shuō)ai由哪兩個(gè)單韻母組成，發(fā)ai音口形有什么變化。

　�、軒熤v述發(fā)音方法。

　�、萁處煼蹲xai,學(xué)生模仿，集體發(fā)音，個(gè)別練習(xí)，特別注意個(gè)別學(xué)生的口形變化。

　　⑥告訴學(xué)生：ai由兩個(gè)單韻母組成，我們叫它復(fù)韻母。èéěè

　　(2)學(xué)習(xí)四聲

　�、邚�(fù)韻母和單韻母一樣也有四聲。（板書：āiáiǎiài）

　�、鄬W(xué)習(xí)標(biāo)調(diào)規(guī)則：調(diào)號(hào)要標(biāo)在口形大、聲音響亮的那個(gè)音上。教學(xué)兒歌：有a不放過(guò)。

　�、嶙杂删氉xai的四聲.指名讀，集體讀。

　　⑩引導(dǎo)用ai的四聲進(jìn)行說(shuō)話。

　　2、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei

　　（1）ei的讀音。

　�、賵D上的小男孩用青草喂小羊，嘴里會(huì)發(fā)出什么聲音？（eieiei）

　　②出示ei。

　　說(shuō)說(shuō)ei是由哪兩個(gè)單韻母合起來(lái)的。我們應(yīng)該怎樣發(fā)ei音。（先讀e，然后向i滑行）

　�、蹖W(xué)生自由練習(xí)試讀。教師注意學(xué)生的口形變化。

　�、苤该�讀，集體讀，開火車讀。

　�、輊i也由兩個(gè)單韻母組成，我們也應(yīng)該叫它什么？

　�。�2）ei的四聲。

　�、僬f(shuō)說(shuō)ei的調(diào)號(hào)應(yīng)該標(biāo)在誰(shuí)的頭上。（沒(méi)a找oe）

　�、诔鍪荆篹ieieiei

　　③練讀ei的四聲。

　　3、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ui

　�。�1）學(xué)習(xí)ui的讀音。

　　誰(shuí)能根據(jù)aiei的發(fā)音方法，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣讀ui？學(xué)生自由試讀，注意指導(dǎo)能力差的學(xué)生。

　�。�2）學(xué)習(xí)ui的四聲。

　�、俑鶕�(jù)規(guī)定，調(diào)號(hào)應(yīng)該標(biāo)在i上。既然調(diào)號(hào)標(biāo)在i上，我們標(biāo)調(diào)號(hào)時(shí)應(yīng)注意什么？（要把i上的一點(diǎn)去掉）

　�、诔鍪荆簎iuiuiui

　　學(xué)生自由練讀四聲，教師注意正音。

　　4、學(xué)習(xí)aieiui的書寫。

　　（1）aieiui都由；兩個(gè)韻母組成，我們寫的時(shí)候要注意什么？

　�。�2）練習(xí)描紅。

　　5、鞏固練習(xí)

　　(1）抽讀復(fù)韻母卡片：aieiui

　　(2）比較3個(gè)復(fù)韻母的異同。

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