[必備]簡(jiǎn)筆畫教案

　　作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的簡(jiǎn)筆畫教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

簡(jiǎn)筆畫教案1

　　月餅是中國特色。中秋佳節(jié)代表食品。小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫的畫法�，F(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫法很簡(jiǎn)單，小朋友要細(xì)心學(xué)，仔細(xì)畫。

　　繪畫目的：

　　敢于大膽表達(dá)自己對(duì)畫面的理解和感受。

　　繪畫食品簡(jiǎn)介：

　　月餅

　　月餅圓又圓，是合家分吃，象征團(tuán)圓和睦，中秋節(jié)必食之品。月餅是久負(fù)盛名的'漢族傳統(tǒng)小吃，深受中國南北各地人民的喜愛。

　　繪畫年齡：

　　大班幼兒。

　　繪畫步驟圖：

　　1、先畫出一個(gè)橢圓形的圓圈，畫出月餅的基本形狀。如上圖

　　2、畫出月餅的立體面。如上圖

　　3、給月餅加以修飾，用弧線畫出月餅的花邊，使月餅變得更立體好看。如上圖

　　4、月餅簡(jiǎn)筆畫就完成了。如上圖

　　小朋友是不是非常簡(jiǎn)單！

　　你們學(xué)會(huì)了嗎？

　　我們一起看一看。

　　幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)：

　　指導(dǎo)能力差的幼兒，啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒�？梢宰杂砂l(fā)揮，把月餅畫的更好看。

　　集體欣賞、評(píng)價(jià)：

　　幼兒根據(jù)畫面整潔、美觀的標(biāo)準(zhǔn)互評(píng)。

　　結(jié)束部分：

　　教師小結(jié)。

　　活動(dòng)延伸：

　　幼兒繪畫自己喜歡的月餅。

簡(jiǎn)筆畫教案2

　　繪畫意圖：

　　繪畫是孩子喜歡的活動(dòng)也是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段，充分利用繪畫促進(jìn)幼兒個(gè)性的發(fā)展。

　　繪畫動(dòng)物簡(jiǎn)介：

　　燕子

　　燕子形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。燕消耗大量時(shí)間在空中捕捉昆蟲，主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，是眾所周知的益鳥。

　　繪畫步驟圖：

　　1、用簡(jiǎn)單的線條畫出小燕子簡(jiǎn)單的.輪廓。

　　2、畫出燕子翅膀和剪刀尾。

　　3、畫出小燕子的眼睛。

　　4、最后畫出小燕子的雙爪。

簡(jiǎn)筆畫教案3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過簡(jiǎn)單易掌握的簡(jiǎn)筆畫，激發(fā)孩子們對(duì)繪畫的興趣;

　　2.教會(huì)孩子們用簡(jiǎn)單流暢的線條和基本的幾何圖形來概括生活中常見的小動(dòng)物，培養(yǎng)繪畫的基本功底;

　　3.通過貼近生活的簡(jiǎn)筆畫圖案，培養(yǎng)孩子們對(duì)生活的觀察力，引導(dǎo)他們于平凡的景物中發(fā)現(xiàn)生活的美好;

　　4.讓孩子們能運(yùn)用畫筆表達(dá)自己的所感所想，啟發(fā)培養(yǎng)孩子們的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1、 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫小動(dòng)物的技巧，準(zhǔn)確把握形狀和特點(diǎn)。

　　2、 熟悉并掌握簡(jiǎn)筆畫技巧，自己用簡(jiǎn)筆畫畫自己喜歡的小動(dòng)物。

　　教具準(zhǔn)備：粉筆、小圖、有趣的謎語、故事、削好的鉛筆、橡皮、紙張等。

　　教學(xué)過程

　　一、比比誰的'紅旗多?(3分鐘)

　　分發(fā)畫筆，并宣布上課紀(jì)律，表現(xiàn)好的小組獎(jiǎng)勵(lì)紅旗(畫的)，看哪個(gè)組紅旗多，如果全班表現(xiàn)好，完成教學(xué)任務(wù)，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小故事。

　　二、猜猜我是誰?(5分鐘)

　　在正式上課之前，列出一些有趣的猜小動(dòng)物謎語，讓大家猜：(隨堂而定，猜5個(gè)左右)

　　1.一位游泳家，說話呱呱呱，小時(shí)有尾沒有腳，大時(shí)有腳沒尾巴。(青蛙)

　　2.頭小頸長(zhǎng)四腳短，硬殼殼里把身安，別看膽小又怕事，要論壽命大邊。(烏龜)

　　3.耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。 (大象)

　　4.嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，水上劃船子。(小鴨子)。

　　5.年紀(jì)并不大，胡子一大把，不論遇見誰，總愛喊媽媽。(山羊)

　　6. 頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當(dāng)家人，一早催人起。(公雞)

　　7.名字叫做牛，不會(huì)拉犁頭， 說它力氣小，背著房子走。(蝸牛)

　　8.身穿黑緞袍，尾巴象剪刀，冬天去南方，春天又來到(燕子)

　　三、跟我學(xué)畫畫(20分鐘)

　　1、開始教學(xué)生畫小動(dòng)物，從簡(jiǎn)單的教起。(如蜻蜓和魚)

　　2、教學(xué)生畫三種不同的小動(dòng)物，畫第三種(如蜜蜂)時(shí)用不同畫法。

　　四、我手畫我心(10分鐘)

　　1、引導(dǎo)孩子們自己畫出自己喜愛的小動(dòng)物,鼓勵(lì)他們用自己的方式和對(duì)動(dòng)物平時(shí)的印象創(chuàng)作新的形象。

　　2、畫完之后，展示作品，如果臺(tái)下的同學(xué)說得出那是什么動(dòng)物，就給予表揚(yáng)，畫的不好的給予鼓勵(lì)。

　　3、挑選優(yōu)秀作品貼在墻上。

　　五、作業(yè)布置(1分鐘)

　　下一次課,請(qǐng)同學(xué)們自己回去觀察并畫一種蔬菜或水果.

　　六、輕松一刻(剩下時(shí)間)

　　根據(jù)課堂表現(xiàn)，時(shí)間充足高年級(jí)講故事，低年級(jí)講小故事或者教兒歌。(如紀(jì)昀妙對(duì)驚乾隆、阿里巴巴和四十大盜)

　　六、教學(xué)總結(jié)：

　　基于農(nóng)村小學(xué)的孩子們可能比較沒有美術(shù)基礎(chǔ)的考慮，開始的時(shí)候比較多是一筆一劃示范，教會(huì)他們?cè)趺串嫯嫞�力�?zhēng)在輕松有趣的課堂氣氛中調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，參與到課堂繪畫中來，讓上課不但有益而且有趣。在后面階段可以引導(dǎo)(尤其是高年級(jí)的同學(xué))孩子們自己作畫，學(xué)會(huì)去觀察生活，去發(fā)現(xiàn)美好，同時(shí)在輔助的教學(xué)活動(dòng)(如猜謎、講故事)中也能增長(zhǎng)知識(shí)。

簡(jiǎn)筆畫教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、在繪畫中學(xué)會(huì)牽�；ǖ膬焊琛�

　　2、邊說兒歌分部學(xué)畫牽牛花。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、《牽牛花》兒歌。

　　2、牽�；ǖ姆纸鈭D。

　　3、一張大籬笆墻的.海報(bào)。

　　活動(dòng)過程

　　1、小朋友在上美術(shù)課之前，我們先來學(xué)一首兒歌，看看有誰知道兒歌里說的是什么？

　　2、小朋友要隨著老師一句句的讀。

　　3、讀《牽�；ā穬焊�。

　　4、讀了這么多遍，你們猜出來了嗎？那是什么花那？

　　5、那么來看看這張圖，就知道答案了。

　　6、對(duì)就是牽�；�，那老師畫得好不好看��？

　　7、那和老師來邊說兒歌邊學(xué)畫牽�；ê貌�？

　　8、根據(jù)兒歌學(xué)畫牽牛花

　　——花萼拽個(gè)大氣球，

　　——星星畫在球里頭，

　　——拿支黃筆涂一涂，

　　——紅花綠葉掛枝頭。

　　9、小朋友是不通過兒歌，可以學(xué)會(huì)畫牽�；�，顏色也可以一起涂完��！

　　10、小朋友們都舉起你們手中的畫，讓老師看看畫好沒，畫好后把屬于你自己的牽�；ㄎ覀円黄鹫吃诶蠋熃o你們準(zhǔn)備的籬笆墻上吧！

簡(jiǎn)筆畫教案5

　　總目標(biāo)：大班幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)漸進(jìn)深入，逐漸認(rèn)識(shí)到事物間曲折復(fù)雜一些的關(guān)系，在表現(xiàn)事物情節(jié)上大大進(jìn)步，能夠表現(xiàn)除了空間關(guān)系以外的復(fù)雜一些的事件關(guān)系。因此，對(duì)于情節(jié)的表現(xiàn)成為大班的特點(diǎn)。而我們的孩子經(jīng)過平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累，在繪畫方面已經(jīng)產(chǎn)生了一個(gè)很大的飛躍。所以本學(xué)期的.繪畫目標(biāo)，是讓孩子接觸更多的繪畫材料和方法，從而創(chuàng)作屬于自己風(fēng)格的作品。

　　名稱

　　目標(biāo)

　　內(nèi)容

　　綜合繪畫

　　1、培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的喜愛，并能以此為樂趣。

　　2、訓(xùn)練幼兒對(duì)物體比例的均勻搭配及線條的流暢。

　　3、訓(xùn)練幼兒均勻涂色及顏色漸變的熟練運(yùn)用，使幼兒能夠選擇自己喜愛的顏色進(jìn)行搭配。

　　1、彩虹上的小屋

　　2、歌唱和平

　　3、小螞蟻過河

　　線條畫（各種紙張）

　　1、培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的喜愛，并能以此為樂趣。

　　2、充分發(fā)揮幼兒想象力用自己所能想到的線條組合成一幅畫。

　　3、訓(xùn)練幼兒耐性以及對(duì)優(yōu)秀作品的鑒賞，從而提高自己。

　　4、線

　　5、娃娃

　　6、柳樹姑娘

　　7、小鳥

　　線條畫

　　（倒鐘畫）

　　1、培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的喜愛，并能以此為樂趣。

　　2、充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性與想象力，創(chuàng)作更有趣的作品。使幼兒在愉快的心情下創(chuàng)作。

　　3、訓(xùn)練幼兒耐性，并能以多種角度來創(chuàng)作。

　　8、爺爺和孫女

　　9、怪老頭

　　砂紙畫（綜合繪畫）

　　1、培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的喜愛，感受繪畫的多樣性。

　　2、初步訓(xùn)練幼兒使用砂紙作畫，

　　3、根據(jù)故事情節(jié)訓(xùn)練幼兒想象力及動(dòng)手作畫能力。

　　10、黃鸝鳥

　　11、海底世界

　　擦畫

　　（卡美紙）

　　1、 培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的喜愛，并能以此為樂趣。

　　2、 初步訓(xùn)練幼兒使用卡美紙作畫。并了解卡美紙的巧妙運(yùn)用。

　　3、 訓(xùn)練幼兒仔細(xì)認(rèn)真的創(chuàng)作作品，

　　12、女孩和白鴿

　　13、 女孩

　　刮畫

　　（線條畫）

　　1、培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的喜愛，并能以此為樂趣。

　　2、初步訓(xùn)練幼兒使用刮畫紙作畫。了解刮畫紙的難點(diǎn)與重點(diǎn)。

　　3、訓(xùn)練幼兒仔細(xì)認(rèn)真的創(chuàng)作作品，培養(yǎng)幼兒小小成就感。

　　14、 魚

　　15、 臉譜

　　16、 恐龍

簡(jiǎn)筆畫教案6

　　繪畫意圖：

　　美術(shù)啟蒙教育是兒童發(fā)育過程的一個(gè)組成部分。簡(jiǎn)筆畫是用最簡(jiǎn)練的線條和平面圖形概括表現(xiàn)物體的基本形狀和主要特征。注重圖形體現(xiàn)的象征性，這是與一般速寫最大區(qū)別�？梢院芎玫呐囵B(yǎng)幼兒繪畫的興趣。

　　小房子繪畫畫法分解歌：

　　畫個(gè)三角形，

　　蓋上小房頂，

　　開個(gè)大門框，

　　煙囪房頂安。

　　適合年齡：

　　幼兒?jiǎn)⒚僧嫛?/p>

　　繪畫步驟圖：

　　1、用線條畫一個(gè)三角形。

　　2、在三角形下畫一個(gè)半矩形形。

　　3、在三角形里面畫圓圈。

　　4、然后加上門。

　　5、然后圖上顏色，一座漂亮的小房子就完成了。

　　溫馨提示：

　　幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)必須尊重幼兒繪畫能力的.發(fā)展規(guī)律與繪畫活動(dòng)的年齡特征，這樣才能真正促進(jìn)幼兒藝術(shù)表現(xiàn)力與審美力的有效提高。

簡(jiǎn)筆畫教案7

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　學(xué)分步繪畫小白兔。

　　能說出小白兔形態(tài)特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　小白兔一只。

　　圖畫本、畫筆、油畫棒。

　　活動(dòng)過程

　　1、老師今天帶來一只圓腦袋、長(zhǎng)耳朵、紅眼睛、短尾巴的動(dòng)物，寶貝們猜猜它是誰那？什么動(dòng)物是這個(gè)樣子的�。�對(duì)！就是小白兔。

　　2、老師這就有一只小白兔，我們來看看它正在干什么呢？出示小白兔，寶貝們不要碰小白兔，小白兔會(huì)把你們的手指頭當(dāng)成胡蘿卜的。

　　3、我們來描述一下小白兔的外形特征，看看誰說的對(duì)。這只可愛的小白兔你們喜不喜歡�。磕銈兿氩幌胗卯嫻P出可愛的小白兔��？

　　4、那老師用四步來教你們學(xué)會(huì)畫小白兔，那我們拿起畫筆畫起來吧！

　　5、我們先畫圓腦袋——長(zhǎng)耳朵——紅眼睛——短尾巴，一只可愛的`小白兔畫完了，畫的好不好�。磕俏覀儊砜匆豢茨奈粚氊惍嫷淖詈�。

　　6、現(xiàn)在給小白兔涂上自己喜歡的顏色，寶貝們畫的都非常好看，我們來給自己鼓鼓掌吧！

　　7、小白兔這么活潑可愛和寶貝們一樣，我們來學(xué)小白兔一蹦一跳的出去玩吧！

　　活動(dòng)結(jié)束

簡(jiǎn)筆畫教案8

　　繪畫意圖：

　　親愛的小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)小烏龜簡(jiǎn)筆畫的畫法�，F(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫法很簡(jiǎn)單，小朋友要細(xì)心學(xué)，仔細(xì)畫呦。

　　繪畫目的：

　　培養(yǎng)幼兒繪畫時(shí)良好地操作習(xí)慣。

　　繪畫動(dòng)物簡(jiǎn)介：

　　龜四肢粗壯，有堅(jiān)硬的龜殼，頭、尾和四肢都能縮進(jìn)殼內(nèi)。

　　繪畫年齡：

　　托班幼兒。

　　繪畫步驟圖：

　　1、先畫出小烏龜?shù)念^、眼睛、嘴。如上圖

　　2、畫出小烏龜?shù)臍�，注意留出腿的缺口。如上圖

　　3、畫出小烏龜?shù)?后腿。如上圖

　　4、最后畫出小烏龜?shù)那巴取Ｈ缟蠄D

　　一只小烏龜就畫好了。

　　小朋友是不是很簡(jiǎn)單。

　　你們學(xué)會(huì)了嗎？

　　我們一起看一看。

　　分組繪畫：

　　幼兒動(dòng)手繪畫，教師巡回指導(dǎo)（指導(dǎo)能力差的幼兒，啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒）

　　評(píng)價(jià)展示：

　　將作品展示教室墻上，幼兒根據(jù)畫面整潔、美觀的標(biāo)準(zhǔn)互評(píng)。

　　結(jié)束部分：

　　教師小結(jié)。

　　活動(dòng)延伸：

　　把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴其他小朋友。

　　誘發(fā)幼兒擴(kuò)散性思維，拓展想象空間和自我表現(xiàn)的創(chuàng)造能力，提高幼兒繪畫興趣。

簡(jiǎn)筆畫教案9

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.初步了解簡(jiǎn)筆畫的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握人體的結(jié)構(gòu)與比例。了解人物直立、動(dòng)態(tài)的畫法。提高人物簡(jiǎn)筆畫的基本繪畫能力。

　　2.通過講授使老師們了解人物簡(jiǎn)筆畫的步驟和技法。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　人體的結(jié)構(gòu)與比例。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　人物直立、動(dòng)態(tài)的畫法。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、組織教學(xué)

　　導(dǎo)出本課的教學(xué)內(nèi)容板書課題

　　二、簡(jiǎn)筆畫基礎(chǔ)知識(shí)：

　　（一）、什么是簡(jiǎn)筆畫

　　簡(jiǎn)筆畫就是用最簡(jiǎn)練的線條和平面圖形概括表現(xiàn)出物體的基本形狀和主要特征，亦可以稱為減筆畫。

　　簡(jiǎn)筆畫注重圖形體現(xiàn)的象征性。簡(jiǎn)筆畫看起來簡(jiǎn)單，然而是對(duì)物象特征的概括和提煉。

　�。ǘ�）、簡(jiǎn)筆畫的特點(diǎn)：

　　平面化、幾何化、概括化、簡(jiǎn)略化

　�。ㄈ�）、簡(jiǎn)筆畫的繪畫要素：

　　點(diǎn)、線、面

　�。ㄋ模�、簡(jiǎn)筆畫的造型原理：

　　無論多么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)、繁瑣的細(xì)節(jié)，都可以歸納為幾種簡(jiǎn)單的基本形。用方形、三角形、圓形、線形和組合形表現(xiàn)物體形象，具有可行性和簡(jiǎn)便性。簡(jiǎn)筆畫就是運(yùn)用這一形體構(gòu)成的基本原理，創(chuàng)造出平面化、幾何化、概括化、簡(jiǎn)略化的一切形象。

　　1、方形：

　　家具、房屋、車輛等由垂直線和水平線構(gòu)成外框輪廓的'物體，都可以直接用正或長(zhǎng)方形畫出它們的形象。邊緣凸凹不平或外形不規(guī)則的物體，同樣可以概括其形象特點(diǎn)用各種方形或梯形、菱形、平行四邊形等變異方形概括地表現(xiàn)它們的形象。

　　2、三角形：

　　由三條主要連線構(gòu)成外框輪廓的物體，應(yīng)根據(jù)其外形特點(diǎn)分別用等腰三角形、直角三角形、鈍角三角形或銳角三角形簡(jiǎn)略地畫出它們的形象。

　　3、圓形：

　　圓有正圓、橢圓、半圓等不同形態(tài)。太陽、球類應(yīng)畫成正圓形，禽獸、瓜果可用橢圓形概括，月亮，拱橋等物體形象則可畫成半圓形。

　　4、線形：

　　凡是能感知為線形的物體都可以用線條來表現(xiàn)，如樹枝、須發(fā)等，動(dòng)物、人物出可以依據(jù)其骨骼結(jié)構(gòu)，用單線畫出不同動(dòng)態(tài)或靜態(tài)。

　　5、組合形：

　　結(jié)構(gòu)復(fù)雜的物體，須根據(jù)各主要部分的形象特點(diǎn)，分別用方形、三角形、圓形和線形組合成完整形象。

　　三、人物的畫法：

　�。ㄒ唬�、人體的結(jié)構(gòu)與比例

　　1、人體分為四大部分：頭、身子、上肢、下肢。在簡(jiǎn)筆畫中則用一個(gè)圓圈、和、幾條直線便概括了。在簡(jiǎn)筆畫中男女的區(qū)別主要在頭發(fā)和衣服。

　　2、人體的比例（注意：同時(shí)畫幾種姿勢(shì)要注意相互間的比例。）

　�。�1）成年人比例。

　　一般以頭為標(biāo)準(zhǔn)，把全身的高度和頭做比較，全身約為七個(gè)半頭高；軀干約為三個(gè)頭。上肢共三個(gè)頭長(zhǎng)；下肢共四個(gè)頭長(zhǎng)：大腿二個(gè)頭長(zhǎng)，小腿二個(gè)頭長(zhǎng)。

　　兩臂左右平伸時(shí)，兩手指尖距離等于全身高度。

　　手臂下垂體旁時(shí)，手指到大腿中段。

　　人坐在椅子上的高度約為五個(gè)半頭長(zhǎng)。

　　席地而坐約為四個(gè)頭長(zhǎng)。

　�。�2）小孩的比例。

　　小孩的頭略大，四肢、軀干均縮短，兩三歲為四個(gè)頭高，四五歲為五個(gè)頭高。

　　（二）、人物直立的畫法

　　注意：直立人物正面、側(cè)面、背面各具特點(diǎn)，

　　要細(xì)心觀察、刻畫。

　　正面——五官、四肢、衣領(lǐng)、衣袋

　　側(cè)面——發(fā)型、足尖、鼻尖

　　背面——發(fā)型、服飾、足

　�。ㄈ�）、人物動(dòng)態(tài)的畫法

　　1、動(dòng)態(tài)的規(guī)律：

　　人體動(dòng)態(tài)千變?nèi)f化，在這些復(fù)雜的變化中，要掌握它的規(guī)律，要抓住兩點(diǎn)：

　　（1）運(yùn)動(dòng)局限：人有頸椎關(guān)節(jié)、腰椎關(guān)節(jié)、肩、肘、腕、髖、膝、足等關(guān)節(jié)，活動(dòng)的關(guān)鍵在于這些大關(guān)節(jié)。人的動(dòng)作姿態(tài)受到這些關(guān)節(jié)的限制，這就是運(yùn)

　　動(dòng)局限。

　�。�2）運(yùn)動(dòng)方向。

　　2、運(yùn)動(dòng)的類型

　　畫人物動(dòng)態(tài)要注意重心，人的運(yùn)動(dòng)是在平衡與不平衡中進(jìn)行的，走路時(shí)甩手的動(dòng)作時(shí)頭、身、手、腳的姿勢(shì)都起平衡中心作用。

　　重心——重量中心（臍下）

　　重心線——通過人體重心向地面引的垂線

　　支撐面——支撐人體的面積

　　注意：人體的平衡與失重，是重心與支撐面的關(guān)系，重心線在支撐面內(nèi)，重心平衡，在支撐面外，就失重。

　　四、大動(dòng)態(tài)人物的畫法

　　抓住動(dòng)作的大形大勢(shì)，捕捉最強(qiáng)烈的第一印象，運(yùn)用動(dòng)態(tài)線畫好人物動(dòng)態(tài)。

　　1、動(dòng)態(tài)線

　　體現(xiàn)動(dòng)態(tài)特征的輪廓與結(jié)構(gòu)的線條。一般指頭頸、軀干、有力的腿所形成的動(dòng)態(tài)主線。

　　2、幾種常見的動(dòng)態(tài)特征

　　坐——靜態(tài)動(dòng)作，關(guān)鍵部位在頭與手的變化。

　　走——單、雙支撐交替進(jìn)行，手腳擺動(dòng)方向相反，重心重復(fù)變化，步距和手?jǐn)[動(dòng)幅度大小與速度有關(guān)。

　　跑——單支撐狀態(tài)，重心向前，身體向前，速度越快，步距越大，手?jǐn)[動(dòng)幅度越大。

　　五、課堂練習(xí)

　　六、小結(jié)

　　反思：

　　教學(xué)是一門藝術(shù),簡(jiǎn)筆畫就是教師創(chuàng)造教學(xué)藝術(shù)的重要手段之一,它的直觀性、生動(dòng)性、簡(jiǎn)潔性和輔助性對(duì)教學(xué)有重要作用。在本節(jié)課中，首先，我通過幾組簡(jiǎn)筆畫圖片展示，讓老師們對(duì)什么是簡(jiǎn)筆畫有了個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。接著，我再把簡(jiǎn)筆畫的概念及簡(jiǎn)筆畫與其他種的區(qū)別對(duì)老師們進(jìn)行講解，使老師們對(duì)簡(jiǎn)筆畫有了一定的了解。然后，依次介紹了簡(jiǎn)筆畫的有關(guān)知識(shí)，使老師們對(duì)簡(jiǎn)筆畫有了更深一步的認(rèn)識(shí)。這節(jié)課的重難點(diǎn)是人物的畫法，在這，我通過邊講解邊演示，收到了不錯(cuò)的效果。

簡(jiǎn)筆畫教案10

　　繪畫意圖：

　　當(dāng)孩子尚不能用語言文字充分表達(dá)自己之前，他們最喜歡的表達(dá)方式就是繪畫。這是人類與生俱來的天性。

　　繪畫年齡：

　　小班幼兒。

　　繪畫步驟圖：

　　第一步

　　第二步

　　第三步

　　第四步

　　第五步

簡(jiǎn)筆畫教案11

　　總課時(shí)：1課時(shí) 授課年級(jí)：一年級(jí)四年級(jí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.教會(huì)學(xué)生畫一些日常能見到的人和物的簡(jiǎn)筆畫，有助于學(xué)生對(duì)身邊事物的形狀的認(rèn)知

　　2.加深學(xué)生對(duì)顏色的掌控

　　3.鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力

　　教學(xué)重點(diǎn)：畫得最大限度地相似

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1.學(xué)生的`握筆

　　2.對(duì)形狀的認(rèn)知

　　3.對(duì)顏色的辨別

　　教學(xué)準(zhǔn)備：1. 鉛筆

　　2.有顏色的畫筆（每人一筒）

　　3.畫畫簿（每人一本）

　　4.打印一些示例圖片（自行解決）

　　教學(xué)過程：

　　1、跟學(xué)生互動(dòng)認(rèn)識(shí)

　　2、教學(xué)生畫畫的時(shí)候，如何握筆和動(dòng)筆？

　　3、提問學(xué)生畫筆的顏色，讓學(xué)生舉手回答

　　4、開始教學(xué)生畫簡(jiǎn)筆畫

　　1）給學(xué)生展示圖片

　　2）在黑板上示范，并讓學(xué)生一步步地跟著畫

　　3）最后讓學(xué)生自行上自己喜歡的顏色

　　4）寫上今天的日期

　　5、最后總結(jié)陳詞

簡(jiǎn)筆畫教案12

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過簡(jiǎn)單易掌握的簡(jiǎn)筆畫，激發(fā)孩子們對(duì)繪畫的興趣；

　　2.教會(huì)孩子們用簡(jiǎn)單流暢的線條和基本的幾何圖形來概括生活中常見的小動(dòng)物，培養(yǎng)繪畫的基本功底；

　　3.通過貼近生活的簡(jiǎn)筆畫圖案，培養(yǎng)孩子們對(duì)生活的觀察力，引導(dǎo)他們于平凡的景物中發(fā)現(xiàn)生活的美好；

　　4.讓孩子們能運(yùn)用畫筆表達(dá)自己的.所感所想，啟發(fā)培養(yǎng)孩子們的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1、 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫小動(dòng)物的技巧，準(zhǔn)確把握形狀和特點(diǎn)。

　　2、 熟悉并掌握簡(jiǎn)筆畫技巧，自己用簡(jiǎn)筆畫畫自己喜歡的小動(dòng)物

　　一、情境導(dǎo)課：

　　教師：“同學(xué)們，你們喜歡小動(dòng)物嗎？那老師說個(gè)謎語，你猜猜他是誰？（老師說謎語，學(xué)生猜。謎語：闊嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本領(lǐng)大；不吃米，不吃瓜，專吃害蟲保莊稼。耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。）你還喜歡那些小動(dòng)物？他們有什么特點(diǎn)呢？你能學(xué)一學(xué)他們的聲音或走路的姿態(tài)嗎？”

　　“同學(xué)們說的真好！老師也帶來了一個(gè)有關(guān)動(dòng)物的小故事，想聽嗎？” （教師播放視頻《小貓釣魚》）

　　這個(gè)故事告訴我們什么道理？同學(xué)們說的很對(duì)。我們做任何事情都要專心，不能三心二意，這樣做事情才能成功�！�

　　故事里有哪些小動(dòng)物呢？（學(xué)生找出故事里的小動(dòng)物）

　　“看！它們來了！”（教師展示小動(dòng)物圖片）你能說說它們的特征嗎？你們想不想畫一畫它們��？今天就和老師一起學(xué)畫動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫。（板書課題：動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫）

　　二、學(xué)畫簡(jiǎn)筆畫

　　1、學(xué)畫貓 “貓有什么特征？”跟老師學(xué)畫貓。

　�。�1）教師示范畫貓 。

　�。�2）展示學(xué)生作品并作評(píng)價(jià)。

　　同學(xué)們，你們覺得怎樣才能畫好貓呢？（要抓住它的特征）

　　2、學(xué)生自主學(xué)畫魚、蝴蝶、蜻蜓。

　　（1）請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)動(dòng)物的特征，仔細(xì)觀察，把其它的小動(dòng)物畫出來吧。找?guī)酌麑W(xué)生上臺(tái)畫

　�。�2）教師巡視指導(dǎo)

　　（3）展示作品并評(píng)價(jià)

　　小結(jié)：同學(xué)們，你覺得怎樣才能畫好簡(jiǎn)筆畫呢？對(duì)了，每個(gè)小動(dòng)物都有自己獨(dú)特的形象特征，只要我們抓住這個(gè)特征就能把它畫出來。

　　三、自由創(chuàng)作

　　師：“同學(xué)們，這些小動(dòng)物之間還會(huì)發(fā)生什么故事呢？你想不想把他們放在一起，創(chuàng)作一幅有情境的簡(jiǎn)筆畫�。肯旅婢烷_始吧�！� 學(xué)生在優(yōu)美的音樂聲中創(chuàng)作。

　　教師展示學(xué)生作品并評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和優(yōu)秀小畫家獎(jiǎng)。

　　四、課堂總結(jié)

　　同學(xué)們，動(dòng)物是人類的好朋友，你能為小動(dòng)物做些什么呢？同學(xué)們說的很好。保護(hù)小動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟惖纳�存環(huán)境。讓我們用我們的真誠、愛心，還大自然界一片美麗的綠色，讓小鳥自由飛翔，讓小魚快樂游玩，讓所有的動(dòng)物都能舒適自在地生活。

簡(jiǎn)筆畫教案13

　　繪畫意圖：

　　兒童生活在當(dāng)今時(shí)代、視野開闊，思維活躍，認(rèn)知能力強(qiáng)，想象力豐富。家長(zhǎng)和教師對(duì)孩子進(jìn)行早期智力開發(fā)和美育教育，是因?yàn)槔L畫在眼、腦、手高度默契的操作過程中對(duì)于兒童的思維能力、感受能力、記憶能力、表現(xiàn)能力都會(huì)有增強(qiáng)的作用。

　　繪畫年齡：

　　中班以上兒童。

　　繪畫步驟圖：

　　1、先畫出小男孩的頭與頭發(fā)結(jié)構(gòu)。

　　2、畫出小男孩的眼睛與嘴。

　　3、畫出小男孩的上身與胳膊。

　　4、最后畫出小男孩的腿。

　　網(wǎng)站溫馨提示：

　　幼兒美術(shù)是個(gè)性化的.創(chuàng)造，其中有許多值得幼兒互相學(xué)習(xí)借鑒的成分。教師應(yīng)及時(shí)介紹幼兒有創(chuàng)新的表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)借鑒基礎(chǔ)上想象和創(chuàng)造。

簡(jiǎn)筆畫教案14

　　美術(shù)課《簡(jiǎn)筆畫》

　　總課時(shí)：1課時(shí) 授課年級(jí)：一年級(jí)~四年級(jí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.教會(huì)學(xué)生畫一些日常能見到的人和物的簡(jiǎn)筆畫，有助于學(xué)生對(duì)身邊事物的形狀的`認(rèn)知

　　2.加深學(xué)生對(duì)顏色的掌控

　　3.鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力

　　教學(xué)重點(diǎn)：畫得最大限度地相似

　　教學(xué)難點(diǎn)：1.學(xué)生的握筆

　　2.對(duì)形狀的認(rèn)知

　　3.對(duì)顏色的辨別

　　教學(xué)準(zhǔn)備：1. 鉛筆

　　2.有顏色的畫筆（每人一筒）

　　3.畫畫簿（每人一本）

　　4.打印一些示例圖片（自行解決）

　　教學(xué)過程：1、跟學(xué)生互動(dòng)認(rèn)識(shí)

　　2、教學(xué)生畫畫的時(shí)候，如何握筆和動(dòng)筆？

　　3、提問學(xué)生畫筆的顏色，讓學(xué)生舉手回答

　　4、開始教學(xué)生畫簡(jiǎn)筆畫

　　1）給學(xué)生展示圖片

　　2）在黑板上示范，并讓學(xué)生一步步

　　地跟著畫

　　3）最后讓學(xué)生自行上自己喜歡的顏色

　　4）寫上今天的日期

　　5、最后總結(jié)陳詞：

　　—你們都畫了些什么？

　　~喜羊羊、Hello kitty、哆啦a夢(mèng)

　　—大家都畫得很好， 很漂亮。這么漂亮的畫，你們可以拿回家給爸爸媽媽看，叫爸爸媽媽把你們的畫貼在墻上。

簡(jiǎn)筆畫教案15

　　繪畫意圖：

　　走進(jìn)兒童內(nèi)心世界，觀察幼兒所思所想，用幼兒喜聞樂見的形式去激活他們的創(chuàng)作欲望，讓他們頭腦中有個(gè)鮮明清晰的形象，使之呼之欲來，內(nèi)心產(chǎn)生創(chuàng)作的欲望。激起幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

　　繪畫動(dòng)物簡(jiǎn)介：

　　烏鴉又叫老鴣，嘴大喜歡鳴叫，性情兇猛。 雜食谷類、昆蟲等，功大于過，屬于益鳥。是很多城市非常常見的鳥。全身或大部分羽毛為烏黑色，故名。多在樹上營巢。常成群結(jié)隊(duì)且飛且鳴，聲音嘶啞。

　　繪畫年齡：

　　幼兒?jiǎn)⒚衫L畫。

　　繪畫步驟圖：

　　1、先畫出烏鴉的大嘴巴和身體結(jié)構(gòu)。

　　2、畫出烏鴉的翅膀和尾巴。

　　3、最后畫出烏鴉的'眼睛、鼻子和雙腳。一只小烏鴉就畫完了。

　　網(wǎng)站溫馨提示：

　　讓幼兒對(duì)所畫的內(nèi)容、形象有強(qiáng)烈的興趣。開啟幼兒心靈的大門，不能有任何強(qiáng)制。

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