(必備)《畫太陽》教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編整理的《畫太陽》教案，歡迎大家分享。

　　一、設計意圖

　　根據《綱要》中有關藝術領域的目標，我們要求在積極支持和鼓勵幼兒參與各種藝術活動并勇于展示自己的同時，幫助他們提高表演技能和藝術才能。同時，我們也要避免過分強調表演技巧或者藝術活動的結果，而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度發(fā)展�；�于這些目標，我為大班幼兒設計了一個音樂活動，主要從讓幼兒享受參與歌唱活動的樂趣入手，培養(yǎng)幼兒運用聲音進行藝術表達的能力，提升幼兒的歌唱技巧，同時讓幼兒感受到歌曲旋律的美妙以及表達出的美好意境，給予幼兒美的體驗。

　　二、分析教材

　　教材的兩個特點：

　�。�1）這首歌曲雖然只有兩段歌詞，但是主題突出，內容淺顯易懂。歌詞中句式多次重復，形象地描繪了一個個生動美麗的場景。而且，大班幼兒對歌詞的掌握能力得到了進一步提高，他們能夠較完整、準確、快速地掌握歌曲的歌詞。

　�。�2）這首歌曲的旋律非常美妙，給人一種寧靜舒適的感覺。小節(jié)之間的過渡非常流暢，對于幼兒來說，音準應該不難把握。然而，這首歌曲的挑戰(zhàn)在于弱起小節(jié)和休止符的掌握。對于大班幼兒而言，在節(jié)奏方面，他們已經能夠很好地掌握該歌曲中的二分、四分、八分音符，并且甚至能夠較好地處理附點音符和切分節(jié)奏。此外，該歌曲中還包含許多連音符號，這要求聲音保持連貫、持久。為了做到這一點，幼兒需要用較長的氣息有控制地均勻持續(xù)沖擊聲帶，這對他們來說也是有一定難度的。

　　三、制定目標

　　根據大班幼兒的歌唱能力發(fā)展特點和規(guī)律觀察，我們可以看到這個階段的幼兒在聽辨、理解和記憶歌詞方面有了明顯提高。他們大多數能夠熟練地掌握常見幼兒歌曲的節(jié)奏，并且在適宜的音域范圍內一般都能準確地唱出曲調�；�于這些幼兒的能力和歌曲的特點，我確定本次音樂活動的目標為：

　�。�1）感受歌曲的優(yōu)美與舒緩，學習用較連貫的聲音演唱歌曲。

　　（2）在演唱時適時換氣，注意唱準休止符，并在教師引導下掌握弱起小節(jié)的唱法。

　�。�3）能感知歌詞所表現的美好意境，理解歌曲中的情感和意義，從中獲得愉快的情緒體驗。

　　附：歌曲

　　畫太陽

　　1=f2/4張春明詞

　　王夢靈曲

　�。�3 5 ||：6 6 66 3 | 61 2 | 3 3 33 1 | 60 | 5 61 2 | 35 5| 2 30 2 | 1—）| 55 5 | 53 | 6 60 3 | 5— | 11 1 | 16 |

　　1山里的孩子畫太陽，總愛把山鷹

　　2城里的孩子畫太陽，總愛把鴿子

　　3 20 1 | 20 | 55 5 | 53 | 2 20 1 | 6— | 5 61 2 | 35 |

　　畫

　　上，海邊的孩子畫太陽，總是把海燕

　　畫上，草原的孩子畫太陽，總是把駿馬

　　2 30 2 | 12 3 | 5— | 52 3 | 5— | 53 5 | 6 60 3 | 21 2 |

　　畫上。畫太陽畫太陽啊畫太陽啊

　　畫上。

　　3 30 1 | 60 | 5 61 2 | 35 5 | 6 60 3 | 5— | 5— | 5 61 2|

　　畫太陽畫出了心中的向往，畫出了

　　35 5 | 2 30 2 | 1— | 10 ||

　　心中的向往。

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