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25現(xiàn)代科學(xué)革命公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)必修三
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng)，分析教學(xué)問(wèn)題和需求，確立解決的程序綱要，使教學(xué)效果最優(yōu)化。那么問(wèn)題來(lái)了，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的25現(xiàn)代科學(xué)革命公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)必修三，希望對(duì)大家有所幫助。
第25課現(xiàn)代科學(xué)革命（物理學(xué)）
【知識(shí)目標(biāo)】通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解在經(jīng)典物理學(xué)危機(jī)的基礎(chǔ)上現(xiàn)代科學(xué)革命產(chǎn)生的必然性，明白現(xiàn)代科學(xué)的兩大支柱——相對(duì)論和量子理論的基本觀(guān)點(diǎn)，并認(rèn)識(shí)到愛(ài)因斯坦在相對(duì)論、普朗克在量子理論的形成和創(chuàng)立過(guò)程中的重大作用。
【重點(diǎn)】相對(duì)論、量子論的主要內(nèi)容及意義。
【自主學(xué)習(xí)】
一.現(xiàn)代物理學(xué)誕生的背景——經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)
1.經(jīng)典物理學(xué)的創(chuàng)立：世紀(jì)
2.經(jīng)典物理學(xué)的局限：建立在對(duì)的物質(zhì)的研究之上。和被視為與物質(zhì)運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的獨(dú)立存在，是的，即存在的靜止和時(shí)間。
3.經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)：世紀(jì)末，物理學(xué)的研究深入到物質(zhì)內(nèi)部的世界，擴(kuò)展到整個(gè)。物理學(xué)的新發(fā)現(xiàn)（X射線(xiàn)、放射性和電子的發(fā)現(xiàn)）都無(wú)法用經(jīng)典物理學(xué)來(lái)解釋?zhuān)@使得經(jīng)典物理學(xué)陷入了危機(jī)，面臨著挑戰(zhàn)。
二．現(xiàn)代物理學(xué)——相對(duì)論和量子理論
�。ㄒ唬┫鄬�(duì)論
1．提出：年，提出
2.主要內(nèi)容：相對(duì)論的兩個(gè)基本原理是原理和原理。時(shí)間和空間都是物質(zhì)存在的形式，隨著物質(zhì)運(yùn)動(dòng)速度變化而變化。思維時(shí)空和物質(zhì)的分布相聯(lián)系，不是絕對(duì)不變的，而是的，可以相互轉(zhuǎn)化。
3．意義：（1）物理學(xué)方面：相對(duì)論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域最偉大的革命，解決了經(jīng)典
理學(xué)的危機(jī)，創(chuàng)造了一個(gè)全新的物理學(xué)世界，擴(kuò)展了物理學(xué)的應(yīng)用的領(lǐng)域；
�。�2）思維模式：相對(duì)論打破了經(jīng)典物理學(xué)絕對(duì)化的思維模式，為人們提供了看待世界的途徑。
�。�3）相對(duì)論構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱之一。
�。ǘ┝孔永碚�
1.提出：年，提出量子假說(shuō)
2.發(fā)展：愛(ài)因斯坦提出、丹麥物理學(xué)家玻爾提出。量子力學(xué)建立起來(lái)。
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