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中彩那天課文教案
作為一位杰出的老師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的中彩那天課文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、談話(huà)導(dǎo)入，揭示課文題目。
1. 同學(xué)們，你們接觸了許多誠(chéng)實(shí)守信的人，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)發(fā)生在普通人家里因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信而變得很富有的感人故事《中彩那天》。齊讀課題。
2. 什么叫“中彩”？從“中彩”你能想到什么？（獎(jiǎng)券）那是不是每個(gè)人都能“中彩”，你知道有什么條件嗎？（誠(chéng)實(shí)、守信）課文里哪個(gè)詞就是提示“誠(chéng)實(shí)守信”的？（中彩）
二、初讀課文，整體感知。
1. 打開(kāi)課本，自由讀讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，邊讀邊想。讀完后，老師想請(qǐng)同學(xué)接力把課文中的故事講給大家聽(tīng)。
2. 課文講了什么事？抽生說(shuō)。②誰(shuí)能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。
三、研讀課文，品味感悟。
過(guò)渡：父親打電話(huà)通知叔叔領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，一種聲音響了，那是母親的聲音，她為什么嘆氣？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第三自然段，劃出母親嘆氣的原因的句子。②交流出示母親說(shuō)的那句話(huà)，為什么嘆氣？(她不想讓父親占便宜)而父親又是怎樣做的？(把屬于他的一張遠(yuǎn)期郵票調(diào)劑單打個(gè)叉后還給了庫(kù)伯)
1. 抓住“毫不猶豫”、“絲毫沒(méi)有”體會(huì)父親這樣做是多么的堅(jiān)決、難能可貴�、谒鰤�(mèng)也沒(méi)想到會(huì)是這樣。板書(shū)做夢(mèng)
2. 體會(huì)我們的心情。②齊讀②送還之后他們家有什么變化？為什么會(huì)有這樣的變化？(家的變化說(shuō)明他們從這件事中得到了快樂(lè)；由奔馳汽車(chē)換成普通汽車(chē)說(shuō)明他們家最珍貴的東西是誠(chéng)實(shí)、守信。
四、拓展延伸，積累語(yǔ)言
1. 同學(xué)們，生活中你遇到過(guò)類(lèi)似的事嗎？說(shuō)說(shuō)你是怎么做的？②老師有個(gè)故事想講給大家聽(tīng)聽(tīng)：有一天，我在菜市場(chǎng)看到一位賣(mài)水果的人少收了錢(qián)，當(dāng)時(shí)我就提醒她，錢(qián)數(shù)錯(cuò)了。她當(dāng)時(shí)一愣，趕緊回去數(shù)錢(qián)。當(dāng)我再次看到那位賣(mài)水果的人時(shí)，她滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你��！小姑娘。從那以后我就記住了你的名字。從這件事中我明白了人與人之間應(yīng)該……”
2. 積累：學(xué)到這里，老師不禁想起一句名言：一諾值千金。請(qǐng)把它記在腦海里。背下來(lái)。
五、作業(yè)
1. 背誦有關(guān)誠(chéng)實(shí)的名言。
2. 替父親把汽車(chē)開(kāi)回家，把該說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
3. 回家講給家長(zhǎng)聽(tīng)，測(cè)測(cè)他們的想法。
此教案注重了研讀課文過(guò)程中的學(xué)生思維訓(xùn)練和語(yǔ)言訓(xùn)練，在整體感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，引領(lǐng)學(xué)生品味感悟誠(chéng)實(shí)守信的“貴”，使學(xué)生從中受到教育。
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