- 相關(guān)推薦
中班健康教案及教學(xué)反思《小動物拋飛盤》
身為一名到崗不久的老師,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn),那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)反思呢?下面是小編為大家收集的中班健康教案及教學(xué)反思《小動物拋飛盤》,希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)
1.發(fā)展幼兒平衡、鉆、拋等基本技能。
2.通過玩飛盤,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動重難點(diǎn)
1.重點(diǎn):發(fā)展幼兒拋的技能。
2.難點(diǎn):在游戲中練習(xí)平衡.鉆.拋等技能。
活動準(zhǔn)備
1.雪花片若干.小動物頭飾若干.白紙。
2.平衡木.拱形門.桌子.錄音機(jī).磁帶。
3.場地布置:木橋(平衡木)―山洞(拱形門)―“大灰狼”家(桌子)
活動過程
扮演角色活動身體―提供材料自由探索―選擇玩法練習(xí)―難度練習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo)―游戲結(jié)束
放松身體
1.扮演角色活動身體
(1)幼兒扮演小動物,教師扮演兔媽媽,小動物在聽到森林播音員播玩兔媽媽的邀請后,小動物們(手拿飛盤當(dāng)方向盤)開著火車到場地中間。
(2)兔媽媽請小動物們一起來活動身體,小動物跟著兔媽媽做操。
2.提供材料.自由探索
(1)兔媽媽介紹請小動物們的來意頭說:“剛才我們已經(jīng)學(xué)會了用飛盤做操.開火車,那么這個飛盤還可以怎么玩?要動腦筋和其他小動物玩得不一樣。
(2)小動物們想出多種玩飛盤的玩法,并親自嘗試。
(3)兔媽媽仔細(xì)觀察,玩法可有以下幾種玩法:
a頭頂:將飛盤頂在頭頂上,雙手平舉,向前走.
b滾動:將飛盤立放在地上,用手向前滾.
c夾跳:將飛盤夾在腿見跳躍.
d鋪路:將飛盤平放成一條路,可在上面步行.
e拋:右腳上前,左腳在后,身體微前傾,右手拿飛盤隨意放于胸前,手腕用力拋出去.
3.選擇玩法并練習(xí)
(1)兔媽媽請幾個小動物展示玩法后從中選一種拋的玩法練習(xí).兔媽媽示范:幼教生前,左腳在后,身體微前傾,右手拿飛盤,隨意放于胸前,手腕用力拋出去.
(2)請小動物們練習(xí),兔媽媽在旁指導(dǎo).
4.難度練習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo)
游戲:"打大灰狼"(大灰狼叫喉聲響起)
(1)情景設(shè)置:遠(yuǎn)處傳來大灰狼的叫喉聲,兔媽媽組織小動物一起打大灰狼.
(2)介紹游戲規(guī)則并示范
兔媽媽:"小動物請看,往前走過一座木橋,鉆過山洞,就是大灰狼的家了,在從左邊的小路拋回來,路上一定要小心喲".
(3)將小動物分成2隊(duì),兔媽媽在旁指導(dǎo).
5.游戲結(jié)束.放松身體
小動物們消滅了大灰狼后回到草地上,兔媽媽表揚(yáng)勇敢的小動物,在和小動物隨著音樂欺侮,表達(dá)處喜悅之情.
活動反思
在活動中讓幼兒自主自由玩飛盤,探索飛盤的玩法的多樣性,然后進(jìn)行交流,分享好的有趣的玩法,然后教師對幼兒的玩法進(jìn)行梳理,并且提供場地讓幼兒進(jìn)一步探索玩法,最后以特種兵打靶的游戲情境將幼兒分成紅藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行投擲的比賽。整個活動體現(xiàn)了幼兒的自主性,在目標(biāo)設(shè)置上主要發(fā)展幼兒的投擲能力,符合大班幼兒的年齡特點(diǎn),同時,飛盤又是幼兒比較感興趣的體育器材,才玩得過程中,我以游戲的情境特種兵練打靶,更激發(fā)了幼兒的興趣。
【中班健康教案及教學(xué)反思《小動物拋飛盤》】相關(guān)文章:
中班體育教案《拋接球》反思12-26
你拋我接中班健康教案01-17
教案中班體育游戲拋接球反思05-01
幼兒園中班游戲教案《拋拋樂》含反思04-05
中班游戲教案:拋拋樂01-17
拋硬幣教學(xué)反思06-04
中班健康教學(xué)反思09-30