小學教學計劃優(yōu)秀
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的小學教學計劃優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
小學教學計劃優(yōu)秀1
一、學生分析
今年我任教三年級兩個班科學的教學，小學生對于自然事物與現(xiàn)象的把握是很具體的，三年級學生擅長于用感官觀察、識別物體的基本特征。根據(jù)物體的相同和不同點對物體進行比較、分類，符合這階段學生的認識特點，因此，教學中將注重發(fā)展學生此項技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展其他技能。
該年級男生居多，學生思維活躍，熱愛科學，相信能迅速形成良好的科學學習氛圍，并能促進全體學生在科學素養(yǎng)方面的發(fā)展。
學生從小對科學課的學習內(nèi)容有一些接觸和了解。如植物、動物、我們周圍的材料、水和空氣等內(nèi)容都與學生的生活息息相關(guān)，因此，科學學習是有基礎(chǔ)的。
學生對科學學習的內(nèi)容很感興趣，有學習的強烈愿望。 學生行為習慣和學習習慣較好，但動手能力較弱，需要培養(yǎng)提高。
二、實驗分析
九年義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學《科學》，三年級下冊是《科學》課開始的第二個學期，因此本冊教材淺顯易懂，特別注重從學生的.興趣出發(fā)安排教學內(nèi)容，同時還考慮到為今后的學習提高打好基礎(chǔ)。 在這個階段一定培養(yǎng)學生動手動腦的能力。展開探究能力的培養(yǎng)。
三、實驗?zāi)康呐c要求
1、知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學知識，并能應(yīng)用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。
2、了解科學探究的過程和方法，嘗試應(yīng)用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題。
3、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽相信、注重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
四、實驗措施
1、充分利用好學校的科學實驗室，盡可能的去科學實驗室上課，做到“精講多練”，多通過實驗引導學生自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，得到收獲。
2、注重學生課外的拓展研究，不應(yīng)只停留在課堂教學內(nèi)，要將學生帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將科學課的學習從課堂延伸擴展到活動課程，擴展到家庭和社會。
小學教學計劃優(yōu)秀2
為了更好的利用電教資源，讓優(yōu)質(zhì)的教學資源為我鎮(zhèn)的教育教學服務(wù)，積極推進教育現(xiàn)代化工作，本學期制訂教學計劃如下。
一、加強電教多媒體的使用培訓，提高師資水平。
1、要充分利用周二周四的培訓時間，繼續(xù)學習現(xiàn)代教育理論，培訓教師制作軟件的方法、技能，要求每位教師掌握這項技術(shù)，使所有教師都能自制較規(guī)范的電教演示文稿。
2、學校間周舉行電化教研，以教研組為單位，教研各種電教設(shè)備的性能、操作技術(shù)、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡單的故障排除，真正達到規(guī)范化。
3、鼓勵教師經(jīng)常利用多媒體教室上課，每科每學期使用次數(shù)不少于5次。
4、本學年內(nèi)建立教學資源庫。包括試題庫、論文集、自制課件、網(wǎng)上課件下載、教研教改活動等。
二、加強電教教學實驗的研究，提高電化教學課堂效益。
1、為方便學科教師開展電化教學實驗課，本學期開設(shè)電化教學實驗教室。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展研究性學習活動，嘗試信息技術(shù)與學科教學的整合，嘗試在社會學科與信息技術(shù)的整合。
2、各教研組要依據(jù)學校電化教學及教研計劃，要定期開展電教課教研活動，期間要有聽評課記錄。
3、對業(yè)務(wù)有水平、工作能力的`骨干教師，學校要創(chuàng)造條件，讓他們走出校園，不斷學習提高電教水平。
4、學校還要創(chuàng)造條件，讓廣大教師有施展才能的機會，定期開展電教經(jīng)驗交流，舉辦電教公開課、電教觀摩課等不同形式的電教活動，對突出的教師推薦參加鎮(zhèn)縣級優(yōu)質(zhì)課評比。
三、加強電化課堂教學設(shè)計與應(yīng)用的指導與培訓。
1、繼續(xù)進行教學應(yīng)用課件制作的培訓，使每個任課教師都能自己制定教學計劃、并完成演示文稿的制作。
2、提高培訓。進行多媒體教學課件的制作技術(shù)與技巧、畫面構(gòu)圖、文字應(yīng)用、視頻技術(shù)應(yīng)用、音頻技術(shù)應(yīng)用、動畫技術(shù)應(yīng)用、合成技術(shù)等方面的指導與培訓。
新的學期，全鎮(zhèn)的電化教學將力求做到制度化、科學化、規(guī)范化。相信在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導下，在學校校長的支持下，通過全鎮(zhèn)師生的共同努力，電化教學將在我鎮(zhèn)的教育教學工作中發(fā)揮更大的作用。
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