小學一年級上冊數(shù)學的教學計劃范文
日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為接下來的學習制定一個計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編精心整理的小學一年級上冊數(shù)學的教學計劃范文，希望能夠幫助到大家。
一、學情分析
今年我教一年級（2）班的數(shù)學教學工作，一個普通班級23人。因為一年級的學生剛踏入學校，學生的行為習慣都沒有成行。同時還有繁重的教學任務(wù)，可以說方方面面都要俱到。我認為要注意加強學生在校寫完作業(yè)的效率。
二、全冊教學要求
1、熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀寫0—20各數(shù)。
2、初步認識加減法的含義和加減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。
3、初步學會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
4、認識符號“—、>、，”、"<"“＝”，會用這些符號表示20以內(nèi)數(shù)的大小。
6、通過實物和模型辨認長方體、正方體、圓柱、球等立體圖形，能辨認長方形、三角形、正方形、圓等平面圖形，會用這些圖形進行拼圖。
7、了解了解事物比較和分類的方法，結(jié)合實際，能把同類事物進行比較和分類。
8、了解認識鐘表，會認整時。
9、了解培養(yǎng)學生操作、觀察、比較、辯析、整理、概括、語言表達、用數(shù)學交流的能力。
（二）解決問題
1、能用0—20各數(shù)表示日常生活中的一些事物。
2、了解學會根據(jù)加減法的含義和10以內(nèi)的加減、20以內(nèi)的進位加法，解決生活中的一些簡單問題。
3、能比較出學生生活中事物（在20以內(nèi)）數(shù)量的多少、長短和高矮，能給生活中的一些事物分類。
4、結(jié)合講話，能邊聽、邊想。
�、菚搿Ｄ芨鶕�(jù)一些信息提出數(shù)學問題；會根據(jù)數(shù)學問題，想出解決問題的方法。
⑷會說。能把自己想的說出來，說得比較完整而簡潔。
�、蓵谩脤W具學習一些數(shù)學內(nèi)容。
�、蕰�。會做數(shù)學作業(yè)，書寫規(guī)范，格式正確，認真細心，能自己出題自己做，能檢查。
�、四苡懻�。能與同學輕聲討論數(shù)學問題。
�、棠芎献�。能與同學友好合作完成數(shù)學游戲、數(shù)學活動、進行簡單的數(shù)學研究。
�、湍茉u價。能作自我評價與評價他人。
2、在合作交流過程中，積極主動地參與數(shù)學活動，積極思考，爭取發(fā)言，尊重別人，認真傾聽他人發(fā)言，有獲得成功的體驗，增強自信心。
3、養(yǎng)成遵守時間、珍惜時間的良好美德。
4、愛護學具、文具、數(shù)學書、作業(yè)本、書包，養(yǎng)成勤學習、有條理、講究美的好習慣。
5、了解體驗學習數(shù)學的價值，感受用數(shù)學的樂趣，與同伴交流的樂趣。
6、受到關(guān)心集體、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然、保護環(huán)境等思想教育，促進學生在情感態(tài)度等方面健康發(fā)展。
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