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小學(xué)教學(xué)辦公室工作計(jì)劃第一學(xué)期
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)教學(xué)辦公室工作計(jì)劃第一學(xué)期，歡迎大家分享。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作精神為價(jià)值追求，促進(jìn)每個(gè)孩子的健康成長，加強(qiáng)教學(xué)管理，堅(jiān)持創(chuàng)新；《xx以市中小學(xué)生質(zhì)量綠色指標(biāo)為指導(dǎo)，在綜合質(zhì)量觀的指導(dǎo)下開展教學(xué)評價(jià)活動(dòng)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重；加強(qiáng)教研組建設(shè)，努力建設(shè)強(qiáng)大的可持續(xù)教師隊(duì)伍，使教學(xué)質(zhì)量達(dá)到新的水平。
二、工作重點(diǎn)
1.注重課堂，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)
2.學(xué)習(xí)和實(shí)施《20xx》xx學(xué)年課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，在努力提高基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，探索和實(shí)踐擴(kuò)展、探索性課程，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
3.重視教師360業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展
4.完善學(xué)校學(xué)籍管理的標(biāo)準(zhǔn)化
三、主要工作和要求
(一)注重課堂教學(xué)的日常管理，提高教學(xué)效率
1．備課：
1.1至少提前兩周備課，備課環(huán)節(jié)齊全(單位備課、目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書、功能、教學(xué)反思)
1.2鼓勵(lì)在集體備課的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)個(gè)性化特點(diǎn)，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)過程調(diào)整不少于3個(gè)
1.3課后及時(shí)留下反思，便于不斷總結(jié)得失
2．上課：
2.1堅(jiān)持學(xué)生的主要地位，尊重學(xué)生的自主發(fā)展
2.2.提倡課前10分鐘的教學(xué)和研究，及時(shí)處理混亂問題、實(shí)踐和使用、教學(xué)方法討論、功能監(jiān)管等，為教師提供參考或補(bǔ)償
2.3根據(jù)校本培訓(xùn)的要求，每學(xué)年每位教師應(yīng)完成一節(jié)開放式教學(xué)課程，課前準(zhǔn)備教案、設(shè)計(jì)說明和課后反思。
3．作業(yè)
3.1有效合理控制作業(yè)量，關(guān)注不同層次的學(xué)生，允許有選擇地完成作業(yè)，避免超出大多數(shù)學(xué)生能力的機(jī)械和懲罰性作業(yè)。
3.2.注重作業(yè)批改的有效性、作業(yè)糾正的針對性、作業(yè)反饋的及時(shí)性，真正提高輔差。
3.3.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。同時(shí)，各相關(guān)學(xué)科的教師要特別提高寫作質(zhì)量，注重寫作態(tài)度，確保寫作合格率100%，優(yōu)秀率50%
4．輔導(dǎo)
4.1.注意與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生喜歡老師和學(xué)習(xí)。分析學(xué)習(xí)困難學(xué)生的原因，設(shè)計(jì)有針對性的內(nèi)容，不尋求數(shù)量或形式，注重提高效率和激發(fā)興趣。
4.2.根據(jù)上學(xué)期末考試情況幫助對象，認(rèn)真填寫幫助檔案，做好輔導(dǎo)記錄。
5．質(zhì)量評價(jià)
5.積極探索開展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)教學(xué)與評價(jià)研究
5.2.嘗試綜合學(xué)科量評價(jià)研究。
5.三是繼續(xù)做好五年級質(zhì)量管理。
5.4.完善病假學(xué)生等質(zhì)量評價(jià)過程，班主任必須提前提交病假單，備課組長負(fù)責(zé)學(xué)生復(fù)讀后的重新評價(jià)。
(二)做好教研組建設(shè)，努力形成可持續(xù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
1.各學(xué)科教研組長和備課組長要認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃，以有效為主題，做到重點(diǎn)落實(shí)。組織每周一次的教研組活動(dòng)和每周一次的備課組活動(dòng)。在每項(xiàng)活動(dòng)中，教研組和備課組必須共享經(jīng)驗(yàn)和智慧，縮小差距，共同成長，共同提高。
2.教師不得批改作業(yè)，接待家長，處理與教研活動(dòng)無關(guān)的學(xué)生問題或其他事項(xiàng)，并做好相關(guān)記錄。
3.教學(xué)研究內(nèi)容可以教學(xué)相關(guān)教材、教學(xué)方法、課堂實(shí)踐和課外作業(yè)、困難學(xué)生輔導(dǎo)等突出問題和矛盾作為教學(xué)研究的起點(diǎn)，逐步形成教學(xué)研究氛圍，提高教學(xué)研究質(zhì)量，提高教學(xué)效率。
4.各教研組應(yīng)在學(xué)校層面開展一課一反思的課堂教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)。本學(xué)期，語文、數(shù)學(xué)、英語教研組應(yīng)圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作——幫扶、有效作業(yè)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，安排教師代表教研組參加研討會(huì)。小學(xué)教師全體參與，請組長提前落實(shí)上課人員的時(shí)間和內(nèi)容，以便各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行。
5.根據(jù)探究課程和興趣課程的特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備課程，形成一定的特點(diǎn)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，打破僅以分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生質(zhì)量的單一標(biāo)準(zhǔn)，塑造學(xué)生健康的個(gè)性。
(3）創(chuàng)建平臺(tái)，注重課堂教學(xué)，注重教師專業(yè)化的發(fā)展
1.積極參與區(qū)級各學(xué)科的教研活動(dòng)，不得無故缺席或提前退休。備課組長要發(fā)揮橋梁作用，做好上傳分配，有序分配組內(nèi)教師外出深造。(11/11-12/6)教學(xué)活動(dòng)月在區(qū)內(nèi)舉行。
2.以教研組為單位，在集體備課的基礎(chǔ)上開展各學(xué)科的聽力和評價(jià)活動(dòng)。每學(xué)年，每位教師都會(huì)上一堂研究課（45歲以上的小組研究課），不復(fù)制區(qū)內(nèi)和學(xué)校開放課程的教學(xué)設(shè)計(jì)，不隨意改變上課時(shí)間。課后，組長應(yīng)及時(shí)記錄評價(jià)課程。（上課時(shí)間為6、7、12、13周）
3.積極參與區(qū)內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)評價(jià)活動(dòng)。如一年級準(zhǔn)備期教學(xué)設(shè)計(jì)評價(jià)活動(dòng)。
4.各學(xué)科教師要積極參加360業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積累資料，積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。
(四)完善學(xué)籍管理，營造有序的教學(xué)環(huán)境
1.建立學(xué)生、遲到、早退、病假、事假、曠課等項(xiàng)目記錄，建立學(xué)生項(xiàng)目記錄，學(xué)校必須向教育局報(bào)告無故逃學(xué)和曠課。
2.家長必須在學(xué)年結(jié)束前10個(gè)工作日內(nèi)或開學(xué)前5個(gè)工作日內(nèi)向?qū)W校提出書面申請，然后向區(qū)教育行政部門報(bào)告。經(jīng)學(xué)校、教育局批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
3.無故連續(xù)曠課3個(gè)月以上，無手續(xù)報(bào)教育局注銷學(xué)籍。
4.學(xué)校加強(qiáng)對犯錯(cuò)誤的學(xué)生的教育，鼓勵(lì)他們承認(rèn)自己的錯(cuò)誤懺悔；必須處罰的，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，使程序合法，證據(jù)充分。處罰一般分為警告、嚴(yán)重警告和記錄。
(五)加強(qiáng)一年級教學(xué)
1.認(rèn)真制定一年級準(zhǔn)備期實(shí)施計(jì)劃，明確激發(fā)一年級新生興趣和習(xí)慣培養(yǎng)的內(nèi)容、方法和方法。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，解釋相關(guān)文件，教學(xué)要求粘貼教材，基于標(biāo)準(zhǔn)，不隨意提高教學(xué)要求。
2.教師應(yīng)充分理解和理解學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，充分容忍學(xué)生的重復(fù)和差異，不急于進(jìn)步；充分關(guān)注兒童活躍的天性，通過設(shè)計(jì)實(shí)踐模擬活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生的行為，幫助學(xué)生逐漸形成良好的習(xí)慣。
3.年級組長負(fù)責(zé)每周在小組內(nèi)進(jìn)行一次專題交流，解決教師教育教學(xué)中的新問題。
(六)其他工作
1.深化體育、藝術(shù)、自然、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)研究，努力在市、區(qū)處于領(lǐng)先地位。
2.配合政教部、少先隊(duì)開展豐富多彩的校園活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)隊(duì)伍建設(shè)。
3.加強(qiáng)體育基礎(chǔ)課程培訓(xùn)，全面實(shí)施每天一小時(shí)的體育和周一的半天活動(dòng)。
4.配合衛(wèi)生間開展各項(xiàng)疾病預(yù)防宣傳，建立和完善學(xué)生健康檔案的日常工作，創(chuàng)建健康校園。
5.配合圖書管理員的管理，開展正常的學(xué)生閱讀活動(dòng)。
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