一年級體育教學(xué)計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的一年級體育教學(xué)計劃，希望對大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想:
體育教學(xué)有利于學(xué)生的身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí)，具有與時俱進、開拓創(chuàng)新、綱領(lǐng)性、方向性和指導(dǎo)性。傳統(tǒng)體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標表達是以教材為中心，以教師為中心，缺乏明確的指導(dǎo)作用，難以有序有效地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在實施新課程改革時，要貫徹新課程標準，運用新思路。體育保健基礎(chǔ)知識也是促進素質(zhì)教育的主要課程，為體育保健綜合能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期根據(jù)體育新課程標準，明確規(guī)定了小學(xué)體育的目的：通過教師與學(xué)生互動體育教學(xué)，對學(xué)生進行體育健康教育，提高學(xué)生健康，提高體質(zhì)，促進道德、智力、身體的全面發(fā)展，為提高全國素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”
二、學(xué)情分析：
一年級學(xué)生正處于成長發(fā)育的早期階段。他們活潑開朗，注意力不集中，對課堂常規(guī)了解不多。有時很難控制自己的行動，所以這個階段的首要任務(wù)是培養(yǎng)他們的興趣，探索他們的潛力，這需要正確指導(dǎo)教學(xué)，努力提高學(xué)生的身心素質(zhì)，從而充分培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。本學(xué)期將因材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，注重課堂紀律，加強課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
三、教材分析：
本學(xué)期教材由三部分組成。第一部分是體育課程概述，主要闡述了編寫小學(xué)體育健康教學(xué)參考的指導(dǎo)思想編寫原則和整個教育教學(xué)體系的簡要介紹，并說明了使用教材的相關(guān)事項，使教師對本教材有一個總體的了解。第二部分是介紹各種教學(xué)內(nèi)容，逐一介紹各種教學(xué)和教學(xué)注意事項。第三部分是小學(xué)生體育考核和標準。
四、教學(xué)目標
1.認知目標:初步了解體育鍛煉對健康的良好作用，了解一些保護健康的簡單常識和方法，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2.技能目標：了解一些基本動作、游戲和節(jié)奏活動的方法，保持正確的身體姿勢，具備初步發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力的基礎(chǔ)。
3.情感目標:能感受和體驗參加體育活動的樂趣，能促進學(xué)生體育健康發(fā)展，鼓勵學(xué)生積極體育鍛煉的教育手段，是學(xué)生體育健康的個人評價標準。
五、本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
基本活動:隊列和隊形(稍息、立正、看齊、報數(shù)、三面轉(zhuǎn)法、原地踏步-立定、步行-立定)、廣播體操:多彩陽光
走和跑：
自然走各種姿勢
2.各種姿勢自然起跑，30m快跑、加速跑、追逐跑、接力跑
跳躍：
1.雙腳以各種方式跳躍
2.雙腳跳20cm高的物體
3、立定跳遠
4.學(xué)習(xí)單人單搖跳繩
投擲：
1、拋擲輕物
2.用輕物扔遠
3.2-3米高的目標投標
滾翻：
1.以各種方式滾動
前滾成坐撐
體質(zhì)測試：
30m快速跑、30s跳繩
六、主要教學(xué)措施
1.認真?zhèn)湔n，深入了解與教材相關(guān)的書籍和材料。寫好角案，做好示范講解，讓學(xué)生客觀主觀地學(xué)習(xí)。
2.教學(xué)方法多樣靈活，以學(xué)生練習(xí)為主，指導(dǎo)教師知識，糾正學(xué)生錯誤，真正以學(xué)生為中心。
3.及時評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的角度進行評估。
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