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教學(xué)部工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的教學(xué)部工作總結(jié)，歡迎大家分享。
教學(xué)部工作總結(jié)1
本學(xué)期對于我們體音美教學(xué)部來說應(yīng)該是比較忙碌的一學(xué)期，但也是值得記憶和驕傲的一學(xué)期。本學(xué)期，我們體音美教學(xué)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全校師生的積極配合下，以及在我教學(xué)部全體教師的共同努力下，我校的各項體音美工作開展的有聲有色，無論是體音美各項教學(xué)工作，還是校內(nèi)校外各種文體活動的開展，都取得了可喜的成績，出色圓滿的完成了學(xué)校交給的任務(wù)及本學(xué)期年度教學(xué)工作計劃。本學(xué)年度工作體現(xiàn)幾大亮點，即將結(jié)束之時，為了更好地做好學(xué)校體音美工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、體育教學(xué)
新學(xué)期伊始，我教學(xué)部根據(jù)國家體育新課改要求及學(xué)�？傮w工作的安排，針對我校場地、器材、設(shè)施的條件和班級基數(shù)大、學(xué)生人數(shù)多的實際情況和特點，積極研究、討論、探索能適合、體現(xiàn)我校特色的新的教學(xué)方法，對高一年級38個班3800余名學(xué)生進(jìn)行了體育新課改的實驗性嘗試。課改中，我們堅持面向全體學(xué)生，因材施教，以學(xué)生的體育興趣為導(dǎo)向，對高一年級的38個班進(jìn)行了分班重組的六大模塊選項教學(xué)，六大模塊分別為籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球及體操，由六位專業(yè)體育教師授課。本次體育新課改的推行，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，極大的調(diào)動了學(xué)生上體育課的積極性，深層面激發(fā)了學(xué)生的體育興趣，一改往常上體育課時有的學(xué)生有事干有的學(xué)生沒事干、不愿干的情況，大大減少了學(xué)生上體育課的曠課、遲到、早退現(xiàn)象，體育課上呈現(xiàn)出一片紅紅火火的場面。體育新課改的教學(xué)不僅使學(xué)生能夠自覺自愿的參加體育鍛煉，而且培養(yǎng)了學(xué)生堅忍不拔的品質(zhì)和組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感等，使學(xué)生在體育活動中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和科學(xué)生活方式，發(fā)展體育技能，全面提升身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，多種形式培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。可以說，本次高一年級體育新課改的實驗性嘗試，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的密切配合下，以及高一年級的六位任課體育教師前期大量、繁瑣、細(xì)致的工作下，基本上是成功的。圓滿完成年度教學(xué)計劃，并按計劃完成教學(xué)任務(wù)。
在常規(guī)教學(xué)工作中，我教學(xué)部堅持每周日下午六點至七點一次的教研活動或會議安排，傳達(dá)、學(xué)習(xí)學(xué)校會議精神和學(xué)校工作安排及本教學(xué)部近期活動安排，集中討論、研究、學(xué)習(xí)，有針對性地解決課中出現(xiàn)的典型情況和疑難問題，做到心中有數(shù)，有備無患。
二、組織升旗和兩操工作
這一學(xué)期根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)安排，高一、高二兩個年級每周周一早上輪流舉行升國旗愛祖國活動，體音美教學(xué)部高一、二全體體育教師配合學(xué)校團(tuán)委組織各年級各班學(xué)生進(jìn)行站隊、場地的劃分和秩序的維持工作，本工作已漸成我校一傳統(tǒng)，而且升旗活動搞得有聲有色，不僅弘揚了愛國主義精神，也增強了學(xué)生的組織性和紀(jì)律性。
另外，我教學(xué)部工作的另一亮點為兩操活動的開展。針對我校學(xué)生多、場地少的實際情況，我校的兩操活動時間分為兩個時間段，由于高三年級面臨高考，學(xué)習(xí)時間緊，而且組織性、紀(jì)律性較高一、二年級好，特安排在早上跑操。高一、二年級安排在上午下第二節(jié)課后的大課間，由各班班主任、體育老師、校學(xué)生會成員共同組織管理，各班各年級學(xué)生統(tǒng)一聽口令，統(tǒng)一動作，步伐、隊形整齊劃一，雖然與衡水一中的跑操還有差距，但我們堅信，通過全校師生的共同努力，我們的課間操跑操會越來越好。
三、承擔(dān)學(xué)校主要工作
我體音美教學(xué)部除了完成正常的日常教學(xué)及常規(guī)工作外，時刻積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。
l 10月份高一、二年級的隊列隊形比賽
l 12月高一、二年級的慶元旦迎新春祖國頌預(yù)賽及決賽
l 12月21、22日高一、二年級的慶元旦冬季長跑比賽
l 慶元旦師生書畫展
教學(xué)部主要成績
l 20xx年10月，參加武陟縣教育局主辦的`“二0一一年武陟縣教師籃球賽高中組”獲得第一名。
l 20xx年11月，參加由中共武陟縣委宣傳部、武陟縣體育局舉辦的教職工太極拳比賽獲得“武陟縣太極拳大賽”一等獎。
l 20xx年10月，我體音美教學(xué)部美術(shù)老師郭翠萍獲得省體音美中小學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎
l 20xx年12月，參加由河南省體育局舉辦的“河南省第三十三屆青少年越野跑錦標(biāo)賽”（高中組）榮獲二等獎。
l 20xx年12月，參加由中共武陟縣委宣傳部、武陟縣體育局舉主辦的“明星體育商行杯”20xx年武陟縣元旦健身長跑活動，男子高中組第一、二、三名和女子組第三名均由我校學(xué)生獲得，同時我校獲得秀秀組織獎。
五、體育生訓(xùn)練
學(xué)生課余訓(xùn)練是體育工作的一個重要組成部分，課余訓(xùn)練工作的成績，是展示學(xué)校體育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口。從本學(xué)一開始，我體音美教學(xué)部就沒有放松高一、二、三年級體育特長生的訓(xùn)練，周一至周五，每天利用下午第三節(jié)課后一小時的時間對體育生進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。尤其是高三體育教師，對體育生的訓(xùn)練更是常抓不懈，體育生的身體素質(zhì)和專項水平與日劇增，形勢一片大好。
有人說，成功沒有盡頭，生活沒有盡頭，生活中的艱難困苦對我們的考驗沒有盡頭，在艱苦奮斗后，我們所得到的收獲和喜悅也沒有盡頭。當(dāng)你完全懂得了這句話的含義時，生活之美也就向你展開了她迷人的笑容。是的，體音美教學(xué)部的全體成員都熱愛著自己的工作，同時也都享受著工作中的點點滴滴。以理智為船， 以熱情做帆，我們揚帆起航！相信在新的一年里體音美教學(xué)部會盡其所能發(fā)出更熱、更亮的光芒！
教學(xué)部工作總結(jié)2
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)期。本學(xué)期，在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在本教研室全體老師們的支持下，通過大家的共同努力，順利地完成了本學(xué)期的各項工作。下面就本學(xué)期的工作情況簡單地總結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)工作順利完成
1、教師教案、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱及教學(xué)日歷執(zhí)行情況
全部任課教師均能夠按照學(xué)校教學(xué)規(guī)范實施教學(xué)，教案完整，教學(xué)日志齊備，絕大部分課程教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況良好。所有老師備課認(rèn)真，均能對所教課程認(rèn)真擬訂教學(xué)大綱，編寫教學(xué)計劃。
2、課堂教學(xué)情況
絕多數(shù)教師上課能做到內(nèi)容充實，條理清晰，語言生動，理論聯(lián)系實際，實行啟發(fā)式教學(xué)。也有極個別教師不注意調(diào)動學(xué)生的`積極性，課堂氣氛不夠活躍，教師主導(dǎo)、學(xué)生主體地位在教學(xué)過程中得不到落實，教師和學(xué)生交流較少。
3、教師作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)、答疑及學(xué)生作業(yè)完成情況
絕大多數(shù)老師均能根據(jù)教學(xué)要求和課程特點，布置形式多樣的課堂和課外作業(yè)。既有書面作業(yè)，如書面練習(xí)，寫作等；又有口頭作業(yè)，如朗讀、演講等；還有的是實踐活動，如調(diào)查、訪問等。通過形式多樣的作業(yè)來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力，學(xué)生完成作業(yè)的總體情況良好。老師們還利用電話、短信、電子郵件、QQ等與學(xué)生交流溝通，個別答疑、集體輔導(dǎo)。對于學(xué)有困難的學(xué)生，注意及時補缺補差，加強學(xué)法指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)自信心。對于學(xué)有余力的學(xué)生，輔導(dǎo)重點放在知識的擴(kuò)展和獨立思維的培養(yǎng)上，發(fā)展他們的特長，鼓勵和支持他們拔尖，讓他們的專長和愛好得到充分的發(fā)展。
4、開展教師相互聽課和評教活動
學(xué)院要求，所有教師至少聽課二節(jié)以上，并做到聽課有記錄，課后與任課教師交流意見。我室教師基本能完成上述要求，積極主動地相互聽課，取長補短，相互借鑒。
二、教研室活動趨于活躍
本期以來，我們認(rèn)真開好每一次教研室會議，在會上，大家對教學(xué)、教研、學(xué)校工作等問題暢所欲言，集思廣益，互相交流，都感到受益不淺，推動了教研室工作的開展。
三、工作中存在的不足
對于教研室如何幫助老師進(jìn)行教學(xué)改革，務(wù)虛的多，務(wù)實的少。例如在教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)個別老師還沒有樹立高職思想，上課學(xué)術(shù)味太濃，有的還是滿堂灌，一些教師課堂上與學(xué)生缺乏交流，師生互動性較差等現(xiàn)象。問題提出來了，但如何去解決，沒有找到合適的切入點，制定具體的措施。
今后應(yīng)不斷改進(jìn)教研室工作，切實推動教學(xué)改革取得實效。
教學(xué)部工作總結(jié)3
計算機基礎(chǔ)教學(xué)部分工會認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十六大精神和中國工會十四大精神，深入貫徹《工會法》,履行工會維護(hù)、參與、建設(shè)、教育四項社會職能，積極開展工會各項活動，努力為教職工辦實事；維護(hù)教職工合法權(quán)益和學(xué)院整體利益、促進(jìn)學(xué)院民主管理、加強教職工隊伍建設(shè)；做好黨政聯(lián)系群眾的橋梁、紐帶作用。組織廣大職工積極投身到“創(chuàng)建示范工會”、“創(chuàng)建職工小家”的活動中去,本學(xué)期計算機基礎(chǔ)教學(xué)部分工會按照院工會的部署，完成了以下工作。
一、工會組織建設(shè)
第一，積極貫徹學(xué)校工會的工作精神，開展“二級分工會建家”的工作。繼續(xù)加強教工之家建設(shè)，分會工作走群眾路線,依靠群眾,關(guān)心群眾,使工會真正成為教職工自已的家,并積極開展"送溫暖"活動，慰問因工受傷的趙建強同志，慰問家中出現(xiàn)其它事情的朱桂華、馮丁武、陳敏琳等同志，將學(xué)院對教職工的關(guān)心通過工會及時傳達(dá)到每一位教職工，從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情；尤其是總結(jié)通過工會如何促進(jìn)教學(xué)，增強凝聚力方面的經(jīng)驗，確保了今年的本科評估“良好”目標(biāo)的實現(xiàn)。
第二，進(jìn)一步完善制度建設(shè)。在本學(xué)期內(nèi)建立本部工會會員參加集體活動管理辦法，將這項制度列入到教師考勤管理制度中。確立工會委員和工會小組長例會制度，制定并完善本分工會以及工會委員職責(zé)，完善部教代會組織制度，通過二級教代會完善本部的各項管理制度。
二、發(fā)揮工會職能，維護(hù)教職工權(quán)益
第一，充分發(fā)揮工會的參政，議政職能，工會計劃結(jié)合本部自身特點，對教職工關(guān)心的集體以及個人問題進(jìn)行調(diào)研，并把實驗室人員普遍關(guān)心的實驗室人員津貼等問題向上級主管部門匯報，爭取解決。
第二，工會還將積極發(fā)揮監(jiān)督職能，按照學(xué)院的“院務(wù)公開”制度，切實監(jiān)督本部的部務(wù)公開制度的實施情況，并對本部的所用重大經(jīng)濟(jì)、人事問題擁有監(jiān)督權(quán)。
三、配合教學(xué)改革，促進(jìn)全體教師教學(xué)質(zhì)量的提高
第一、為了教師之間交流教學(xué)經(jīng)驗，組織有經(jīng)驗的教師傳授教學(xué)心得，同時鼓勵教師之間相互聽課。請獲得多媒體教學(xué)競賽二等獎的'宋武老師進(jìn)行示范教學(xué)。
第二、為提高教師的教學(xué)技巧，增進(jìn)教師和學(xué)生之間的理解，請有關(guān)系部學(xué)生代表進(jìn)行座談，收集他們對教師教學(xué)的意見。
第三，針對青年教師教學(xué)、科研能力較弱的局面，請有經(jīng)驗的教師進(jìn)行傳幫帶，讓青年教師過好教學(xué)關(guān)，已經(jīng)簽訂了“一幫一”的協(xié)議。
四、關(guān)心教職工的生活，為教職工服務(wù)
工會幫助教師解決工作和生活中的實際困難，保持以往工會的優(yōu)良傳統(tǒng)，如照顧患病以及退休教師。對遭受天災(zāi)人禍的教職工及時進(jìn)行慰問，“紅”、“白”喜事，分工會都負(fù)責(zé)組織，工會會員都將積極前往祝賀和慰問，并安相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)慰問，做到更加規(guī)范化和合理化。
教學(xué)部工作總結(jié)4
20xx年是我校發(fā)展史上的關(guān)鍵一年，20xx年學(xué)校完成了高校評估工作。在學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和堅強領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)系教學(xué)評估各方面的工作也取得了一些進(jìn)展，順利完成了年初制定的各項計劃，現(xiàn)就本年度的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)管理工作
按照教學(xué)計劃順利完成本系的教學(xué)工作。以評促建，逐步提高每個教學(xué)環(huán)節(jié)，注意過程管理。組織聽課，教學(xué)觀摩，收到較好效果。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)管理的多項制度，保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各教研室相繼開展了教研活動，教師積極參與。教學(xué)、科研取得了一定成果。加強教學(xué)實踐，認(rèn)真建設(shè)，與企業(yè)建立了實習(xí)基地。
1、教學(xué)檢查。
二、檢查內(nèi)容：
(一)檢查動員：我系與11月7日召開全系教職工大會，對學(xué)校和我系的教學(xué)檢查工作進(jìn)行了動員和部署，成立了教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，對各項工作做了具體的安排。
(二)教師授課進(jìn)度檢查：根據(jù)學(xué)校要求，以教研室為單位，全面檢查布置任課教師教學(xué)大綱執(zhí)行、完成進(jìn)度計劃、教案、學(xué)生作業(yè)批改情況等。通過檢查，我們感覺各位老師都能按照授課進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)，手寫教案規(guī)范認(rèn)真，作業(yè)批改較好。特別是楊劍、丁美芹作業(yè)量較多較大，批改仍然很認(rèn)真。教學(xué)改革落實到實處，電子商務(wù)專業(yè)和市場營銷專業(yè)已寫出教學(xué)改革實施方案。
(三)教師和學(xué)生座談會
我系于20xx年11月14日分別召開了教師座談會和學(xué)生座談會。對教學(xué)各方面給予了肯定，對學(xué)校發(fā)展、教學(xué)計劃、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)資源等一系列問題提出了中肯的意見和建議。座談會由專人記錄。
(四)教研室工作情況
1、教研室工作檢查情況
從檢查情況來看，各教研室教師基本上都能積極參加教研室活動，每個教研室教研活動都能按計劃進(jìn)行，并取得了一定的成效。具體完成情況見所附各教研室總結(jié)。全系于20xx年11月7日進(jìn)行了全系教師參加的的`公開說課(朱海紅)講評，取得了較好的效果。
2、各專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)落實情況
畢業(yè)論文按正常教學(xué)時間認(rèn)真落實，各專業(yè)現(xiàn)在按要求已完成初稿及二稿三稿工作，畢業(yè)答辯工作初步安排完成，具體時間定為13-14周。實習(xí)實訓(xùn)工作基本按計劃進(jìn)行13-15周，會計專業(yè)安排了三個階段的實訓(xùn)，第一階段：基礎(chǔ)會計實訓(xùn);第二階段：中級財務(wù)會計實訓(xùn)、成本會計實訓(xùn);第三階段：綜合會計模擬實訓(xùn)，效果較好。有關(guān)資料收集、整理工作正在進(jìn)行。
(五)日常教學(xué)
教學(xué)活動有條不紊的開展。所涉及內(nèi)容包括聽評課、教學(xué)討論、在線師生交流等。
檢查中也發(fā)現(xiàn)06級學(xué)生作業(yè)完成不夠理想，相對不完整。應(yīng)加強此方面的管理。此次期中教學(xué)檢查，教師們積極參與，主動配合，積極參與課程建設(shè)與教研活動，注重自我完善，團(tuán)隊意識、大局意識進(jìn)一步加強，為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高奠定了基礎(chǔ)。
我系在開學(xué)初期認(rèn)真完成了期初教學(xué)檢查工作，各教研室在教務(wù)處、系教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，檢查了教師的備課筆記、授課計劃，教材征定及到位情況以及教師授課進(jìn)度，絕大多數(shù)教師備課認(rèn)真，能夠按照教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。期中教學(xué)檢查工作得以順利進(jìn)行取得了優(yōu)秀成績。在實踐環(huán)節(jié)中，我系05保險專業(yè)學(xué)生前往大地、泰康、人壽三個保險公司進(jìn)行實習(xí)教學(xué)，05物流專業(yè)學(xué)生前往大潤發(fā)超市完成了實習(xí)教學(xué)。
三、學(xué)生工作
學(xué)生工作上，抓緊二年級，嚴(yán)格一年級，督促畢業(yè)班。并且開展了豐富的文體活動，"新生杯"演講比賽、辯論賽、送畢業(yè)生晚會等，都取得了良好效果。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，建立干部培訓(xùn)制度完善換屆制度。
按照學(xué)校要求，評選困難學(xué)生助學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，使困難與成績優(yōu)秀的同學(xué)感受到政府、學(xué)校的溫暖。
四、黨建工作
本年度，我系支部發(fā)展教師黨員一人，學(xué)生黨員46人，共有121名學(xué)生參加了業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，近700名學(xué)生遞交了入黨申請書。各入黨培養(yǎng)聯(lián)系人，按照支部分工，加強與入黨積極分子聯(lián)系、培養(yǎng)，及時地對入黨積極分子給予幫助、指導(dǎo)，使他們快速成長。
五、迎評工作
迎評工作能按照學(xué)校統(tǒng)一布置執(zhí)行落實，系部日常工作對照評估標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行開拓創(chuàng)新。在現(xiàn)有條件下，我系還相繼建立了三個教學(xué)實習(xí)基地，并還繼續(xù)與有關(guān)企業(yè)聯(lián)系實習(xí)基地建設(shè)的工作。我系對已往的工作，進(jìn)行回顧、整理，各方面材料相繼整理歸檔。
認(rèn)真完成制度建設(shè)，貫徹評估專項會議精神，統(tǒng)一認(rèn)識，提高教師參與評建工作的積極性。
本年度工作存在問題：
新校區(qū)經(jīng)過一年多的運行，出現(xiàn)了一些過去不存在的現(xiàn)象，突出反映在老師與學(xué)生的聯(lián)系、接觸少了，教師與系里的接觸也少了，工作氛圍顯得散淡。
建議：
由于上下班時間的增加，可適當(dāng)調(diào)整工作時間，提高工作效率。并適當(dāng)增加交通補貼。
教學(xué)部工作總結(jié)5
機電教學(xué)部3月份工作總結(jié) 機電工程教學(xué)部以提高機電技術(shù)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量為重點，深化專業(yè)建設(shè)，加強精品課程建設(shè)，積極推動與行業(yè)企業(yè)合作，不斷提升教學(xué)工作的質(zhì)量和水平。主要工作如下：
一、抓好日常教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量
通過加強日常教學(xué)工作的管理，尤其是教學(xué)計劃的落實，促進(jìn)本教學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量水平得到進(jìn)一步提高，規(guī)范日常教學(xué)行為，并在教學(xué)方法、教學(xué)手段上能有所創(chuàng)新。
二、開展“雙精”教研活動，帶動機電類專業(yè)課程改革
做好本專業(yè)類精品課程的工作。以精品課程建設(shè)工作為抓手，深化工學(xué)結(jié)合、校企合作的機電類專業(yè)課程建設(shè)工作。
三、定期開展教研活動，凝聚團(tuán)隊精神
針對本教學(xué)部教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)與發(fā)展以及課程建設(shè)規(guī)劃等展開討論，發(fā)揮集體智慧的力量，促使教學(xué)團(tuán)隊時刻保持高度的適應(yīng)性，隨時代的發(fā)展而不斷進(jìn)步。
四、積極開展師資培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容
根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的意見》（教職成〔20xx〕14號）文件，開展師資培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為專業(yè)指導(dǎo)老師、骨干教師。通過培訓(xùn)，提高專業(yè)課教師的雙師素質(zhì)水平
五、電力拖動實訓(xùn)室維修，增強實訓(xùn)操作能力
為了保障機電設(shè)備的正常運行，定期檢查電動機等設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，并保證做到“小修不過班，大修不過夜”的原則，每次維修后要做好詳細(xì)的記錄，便于以后維修的總結(jié)。
六、開展“師德師風(fēng)”活動，提高教師道德素質(zhì)
為了響應(yīng)上級號召，加強教師隊伍建設(shè)，尤其是教師職業(yè)道德的.建設(shè)，本部每周積極召開“師德師風(fēng)”專題會議，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了會議精神，加強了對“哈密地區(qū)教師行為“八不準(zhǔn)”、“哈密地區(qū)教師行為標(biāo)準(zhǔn)“五禁令”的認(rèn)識，堅決杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等現(xiàn)象，良好的教育才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，而師德更是教育教學(xué)中的重要因素，需要進(jìn)一步的加強。
七、加強學(xué)生實習(xí)的力度，切實提高學(xué)生的專業(yè)技能
20xx年3月，機電工程教學(xué)部聯(lián)合招生就業(yè)辦公事在哈密地區(qū)進(jìn)行了企業(yè)調(diào)研，先后走訪了哈密雙合堿業(yè)有限責(zé)任公司、金鳳科技有限責(zé)任公司、新疆海裝風(fēng)電設(shè)備有限公司、潞安新疆煤化工（集團(tuán)）有限公司等企業(yè)。向企業(yè)發(fā)放了《機電專業(yè)人才需求調(diào)查表》和《頂崗實習(xí)教學(xué)檢查表》，收集到《潞安新疆煤化工（集團(tuán)）有限公司基本情況調(diào)查表》和“疆電東送”工程哈密配套支撐電源項目籌建單位、建設(shè)規(guī)模、裝機方案等基本情況，掌握了哈密地區(qū)機電行業(yè)背景與人才社會需求，撰寫了企業(yè)調(diào)研報告。
總之，機電教學(xué)部20xx年三月份的各項工作圓滿完成，以后的任務(wù)還很艱巨，我們會繼續(xù)努力的。
教學(xué)部工作總結(jié)6
一、公共文化基礎(chǔ)課教學(xué)工作
基礎(chǔ)教學(xué)部承擔(dān)了學(xué)院各系部英語、大學(xué)英語、數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、語文、大學(xué)語文和物理教學(xué)工作。我院公共基礎(chǔ)課春、秋兩季教學(xué)任務(wù)分配不均，春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)少，而秋季學(xué)期教學(xué)任務(wù)特別多。20xx年為迎接全省公共基礎(chǔ)課統(tǒng)考，學(xué)院對中職教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了調(diào)整，導(dǎo)致20xx年春季文化基礎(chǔ)課教學(xué)任務(wù)特別少。在這種情況下基礎(chǔ)教學(xué)部***等老教師高風(fēng)亮節(jié)，主動要求放棄承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，保證了年輕教師評職稱所需的飽滿工作量，后又愉快接受學(xué)校安排的督導(dǎo)工作。今年秋季學(xué)期教學(xué)任務(wù)比較重，課多人少，教學(xué)任務(wù)安排比較困難，基礎(chǔ)教學(xué)部深挖校內(nèi)和校外資源，克服各種困難，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)的安排工作，保證了公共基礎(chǔ)課授課的正常進(jìn)行。 根據(jù)學(xué)院要求，基礎(chǔ)教學(xué)部認(rèn)真做好了期初、期中、期末的教學(xué)檢查工作。教學(xué)檢查實事求是、不搞形式，真正把教學(xué)檢查作為促進(jìn)教學(xué)的一種手段。***主任親自制作了教學(xué)計劃和教案樣表，要求每個教師根據(jù)樣表制定自己規(guī)范的教學(xué)計劃和教案，并將評出的優(yōu)秀教案和教學(xué)計劃張榜展示，予以表彰。全體教師都按照制定的教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容實施教學(xué)活動，系部督導(dǎo)不定時巡視檢查。在嚴(yán)格的管理之下，基礎(chǔ)教學(xué)部教師均能按照學(xué)校要求按時保質(zhì)保量地完成各項教學(xué)任務(wù)，沒有出現(xiàn)教學(xué)事故，普遍受到督導(dǎo)的好評。
二、落實完成立德樹人根本任務(wù)
為貫徹落實《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》立德樹人根本任務(wù)，基礎(chǔ)教學(xué)部組織老師學(xué)習(xí)了《綠色建筑》、《海綿城市技術(shù)》、《智慧城市》等建筑專業(yè)知識，學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》、《家庭倫常道》等中華優(yōu)秀文化。在教學(xué)中教師發(fā)揮人文學(xué)科的獨特育人優(yōu)勢，加強公共基礎(chǔ)課與專業(yè)課間的相互融通和配合，注重學(xué)生文化素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)，為學(xué)生實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)和職業(yè)生涯更好發(fā)展奠定基礎(chǔ)。加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系統(tǒng)融入課程，在相關(guān)課程中融入《三字經(jīng)》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容。
三、嘗試業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)新形式
基礎(chǔ)教學(xué)部為了充分調(diào)動教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的積極性，也為了使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落到實處，進(jìn)行了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)新形式的嘗試和探索，在每周一下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間開設(shè)“今天我主講”講堂活動。
活動要求每一位老師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間向基礎(chǔ)部全體教師做一次講座；講座內(nèi)容自選，可以是自己專業(yè)也可以是自己的興趣愛好；本學(xué)期高級職稱老師帶頭先講。學(xué)期初部門制定了詳細(xì)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案，方案一經(jīng)公布，高級職稱老師即踴躍報名，精心選題，積極參加講堂活動。本學(xué)期已先后主講了《<
三字經(jīng)>的教育意義》、《家庭倫常道》、《西餐禮儀》、《攝影基本技術(shù)》等內(nèi)容。 “今天我主講”講堂活動正在按既定計劃有條不紊地進(jìn)行著。老師們紛紛表示這樣的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)既充實又有趣；既分享了自己的所長，又學(xué)習(xí)了他人的授課技巧。
四、教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)工作
為提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，基礎(chǔ)教學(xué)部積極組織老師參加國家、省級骨干教師培訓(xùn)，參加全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和外派學(xué)習(xí)。一年來，共6人參加骨干教師培訓(xùn)，15人參加全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)， 16人赴外地參加短期培訓(xùn)。外派教師返校后，又組織他們舉辦講座，將外出培訓(xùn)所得所感向全體基礎(chǔ)教學(xué)部老師做一匯報，真正做到了“一人學(xué)習(xí)，全體受益�！�
為加強教師團(tuán)隊建設(shè)，基礎(chǔ)教學(xué)部組建了大學(xué)英語教學(xué)團(tuán)隊、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模輔導(dǎo)團(tuán)隊。數(shù)學(xué)建模輔導(dǎo)團(tuán)隊****老師參加中職信息化教學(xué)競賽榮獲省二等獎，輔導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽也取得了不俗的成績；大學(xué)英語教學(xué)團(tuán)隊****老師代表河南省參加全國高職信息化教學(xué)大賽獲得國家級二等獎。
五、加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高責(zé)任意識
按照學(xué)院的安排部署，基礎(chǔ)部組織全體教師每周三下午進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，圍繞《職業(yè)院校管理水平提升行動計劃（20xx-20xx年）》、《*****學(xué)院20xx年工作要點》，通過政治
學(xué)習(xí)，要求教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高思想認(rèn)識，加強師德修養(yǎng)，規(guī)范教學(xué)行辦。要把個人的理想追求與學(xué)生發(fā)展聯(lián)系在一起，時刻牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，靜下心來教書，潛下心來育人。引導(dǎo)老師把更多的精力投入到教學(xué)工作中，研究教學(xué)、研究學(xué)生，在教學(xué)中總結(jié)，在教學(xué)中反思，在總結(jié)中提高，在反思中前進(jìn)，加強學(xué)習(xí)，提高自己業(yè)務(wù)水平。通過座談和個別老師訪談，及時了解老師對部門工作和教學(xué)管理工作的意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。嚴(yán)格落實調(diào)課、請假制度。加強外聘教師管理，外聘教師和本校教師一樣遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。全體教師不斷增強工作責(zé)任心和敬業(yè)精神，為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
六、做好工會工作
基礎(chǔ)教學(xué)部組織全體教師對學(xué)院多項文件的討論稿進(jìn)行了討論，引導(dǎo)他們關(guān)心學(xué)院的發(fā)展、關(guān)心教育改革、專業(yè)建設(shè)、招生分配、學(xué)生管理、人事聘任等與學(xué)院發(fā)展密切相關(guān)的工作，充分發(fā)揮全體教職工民主參與的作用，使教師感受到當(dāng)家作主的光榮，以主人翁精神做好本職工作。關(guān)心教師生活，堅持看望生病住院的教師，給離退休老師舉行歡送會；配合學(xué)院開展了籃球賽、冬季長跑賽，按時發(fā)放職工福利。
七、基礎(chǔ)部行政辦公室工作
基礎(chǔ)部行政辦公室充分發(fā)揮行政職能作用，協(xié)助完成上述各項教科研管理工作，圓滿完成了辦公室制度建設(shè)、公文信件收發(fā)落實、考勤登記、辦公家具管理維護(hù)和臺賬、工會福利票分發(fā)、部門各項帳務(wù)結(jié)算等常規(guī)工作。
八、存在問題及不足
學(xué)院自從20xx年允許人事代理老師在人才市場評定職稱后，大部分年輕老師已評過中級職稱，20xx年至今學(xué)院一直沒有開展對人才市場評定職稱老師的專業(yè)技術(shù)聘任工作，因高一級職稱評定的科研工作量須從聘任時間節(jié)點算起，所以部分年輕老師科研積極性不高。
教學(xué)部工作總結(jié)7
xx年，體育教學(xué)部分工會在校工會和本部黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全年工會工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)習(xí)、實踐xxx的要求及工會自身特點，充分調(diào)動教職工的積極性，強化自身建設(shè)，突出維權(quán)、參與、創(chuàng)新職能，推進(jìn)部門管理、推進(jìn)職工素質(zhì)提高、推進(jìn)校園文化建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定，保障安全教學(xué)，增強職工凝聚力，作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
一、基本情況。
體育教學(xué)部分工會現(xiàn)有會員32人，其中男會員22人，女會員10人。分工會設(shè)有：一位分工會副主席、兩位分工會委員、其中一位兼女工委員。
二、本年度分工會的工作開展情況。
(一)、體育教學(xué)部分工會加強與各系院分工會信息交流，相互學(xué)習(xí)交流工作經(jīng)驗，提高工作技能。
(二)、認(rèn)真組織本部教職工，積極參加每年一次雙代會，會前代表們在基層部門廣泛征求大家的意見和建議，并認(rèn)真收集匯總形成提案，報教代會審議，會上代表們積極參與，為學(xué)校的改革建設(shè)出謀劃策。認(rèn)真落實教代會提出的各項任務(wù)，把開拓創(chuàng)新與求真務(wù)實結(jié)合起來，積極引導(dǎo)教職工支持、參與，推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。
(三)、做好分工會校務(wù)公開工作。全面貫徹、執(zhí)行上級部門關(guān)于校務(wù)公開的意見精神，積極組織實施校務(wù)公開，參與民主管理和決策。完成各項工作如黨建、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、財務(wù)等各方面工作情況向本部教職工全面公開、公示，同時經(jīng)常聽取教職工的意見和建議，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強本部教職工的工作主動性和積極性。增強了教職工參與民主管理的意識。
(四)、按照校工會要求積極做好本部教職工子女入托、上學(xué)的.宣傳、登記、和上報工作，解除教職工的后顧之憂，積極參加校工會組織每年一度的六一兒童節(jié)的活動工作。
(五)、積極組織分工會三八婦女節(jié)的節(jié)日慰問及活動工作，繼續(xù)做好女工計劃生育工作，加強參保宣傳工作。
(六)、分工會還主動為教職工排憂解難，特別對那些生病住院和生活處于困難的教師，伸出援助之手。對本部教職工生病住院的，分工會親自上門探望，送去慰問品，同時在精神上給予安慰，愛心的奉獻(xiàn)，使體育教學(xué)部的團(tuán)隊凝聚力更為加強。
(七)、積極組織參加南陽市第三屆運動會暨首屆農(nóng)民運動會，我校60余名教職工參加了8個項目的角逐，取得不俗戰(zhàn)績，斬獲女子10公里越野跑冠亞軍、男子10公里越野跑冠軍、女子網(wǎng)球單打冠軍、男子籃球第3名等獎牌，在48支代表隊中，金牌總數(shù)第五、團(tuán)體總分第六，并獲得優(yōu)秀組織獎。緊密配合校工會開展校內(nèi)比賽，例如：每年一度的教職工和學(xué)生田徑運動會，教職工籃球、乒乓球、羽毛球、健美操、拔河等豐富多彩的活動，讓教職工即鍛煉了身體，又磨練了團(tuán)結(jié)拼搏的精神。
教學(xué)部工作總結(jié)8
20xx年5月22日—26日，國家教育部委派專家組對我校進(jìn)行本格教學(xué)合格評估。學(xué)校為此制定了一系列可行措施，順利完成了各項任務(wù)，得到專家組贊揚的同時，也得到很多寶貴的難得的指導(dǎo)，為更好的做好整改工作，基礎(chǔ)教學(xué)部對本科教學(xué)合格評估工作總結(jié)如下：
一、迎評準(zhǔn)備情況
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，全員參與
本科教學(xué)工作評估是促進(jìn)我校建設(shè)發(fā)展的一次歷史性機遇，對我校進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想、改善辦學(xué)條件、加強教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)、推進(jìn)教學(xué)管理科學(xué)化和規(guī)范化，有極其重要意義。無論是評估、教改、學(xué)科建設(shè)或是其它各項工作，最重要的是發(fā)動和依靠廣大教職工，群策群力。基礎(chǔ)教學(xué)部高度重視評估工作，緊跟學(xué)校布置，多次召開會議，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會評估方案，統(tǒng)一思想，明確了評估工作的目的、意義；確立了基礎(chǔ)教學(xué)部評估工作中的指導(dǎo)思想和工作思路，即：抓住機遇，按照“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則，硬件、軟件同時抓，把本科教學(xué)合格評估工作列為部門的頭等大事，形成人人重視評估，人人參與評估的氛圍，在保證合格的基礎(chǔ)上爭取出彩。
�。ǘ┕ぷ鞔胧�
1、在本科教學(xué)合格評估工作準(zhǔn)備期間，基礎(chǔ)教學(xué)部緊跟學(xué)校布置，按時保質(zhì)保量的完成各項任務(wù)。積極參加教育教學(xué)改革大討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，深刻體會高等學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展中的各種文件精神，理解應(yīng)用型人才的內(nèi)涵特征，加強教育教學(xué)的內(nèi)涵建設(shè)，完善基礎(chǔ)教學(xué)部教學(xué)管理制度25項，制定20xx版教學(xué)大綱36部，認(rèn)真復(fù)查近三年試卷23389份。為了打造高效課堂，建立了教授幫扶制度，舉辦示范課45場，集體聽課評課212節(jié)次，按評估指標(biāo)要求，整理了教學(xué)檔案，做到了全面、明細(xì)、強支撐。在硬件建設(shè)中，建設(shè)了會議室、閱覽室、檔案室，并進(jìn)行文化氛圍布置。新購置200多萬元的實驗設(shè)備，充實、完善、規(guī)范了大學(xué)物理實驗室。以人為本，為學(xué)生著想，補物理課，開放物理實驗，實現(xiàn)了預(yù)約實驗等各方面都都取得了顯著成效。
2、在教育部專家組來校之前，我部采取了一系列可行措施：
�。�1）5月3日-20日，再次組織我部評估期間上課的教師，集體備課、試講，并由教授評講、指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。
�。�2）5月15日-20日，組織我部有管理經(jīng)驗的教授對評估材料、試卷做了最后的審查整改，查漏補缺，以保證精益求精。
（3）5月21日我部召開動員大會，進(jìn)一步提高大家的責(zé)任意識、大局意識，鼓足干勁，以昂揚的斗志做好最后的沖刺。
對于接待工作，縝密組織，合理分工，確保萬無一失。要求有禮貌接待專家。參加專家訪談，座談，問話時，要提前到場，三思而后張口，既要積極，又不失莊重。
3、在專家進(jìn)校期間
�。�1）安排4人，24小時值班，吃飯輪流，住宿辦公室。
�。�2）成立信息集中中心，以劉學(xué)忠主任為組長，施培成總負(fù)責(zé)，王二民、張惠配合，以保證發(fā)現(xiàn)問題及時通報，研究處理。
（3）所有教職工隨時待命，每天早八點到晚7點在辦公室候命，以便及時處理緊急情況。微信、QQ、飛信、手機四方保證信息暢通。全天手機保持暢通，保證隨叫隨到。
（4）評估期間，所有上課教師，都安排專人聽課，發(fā)揮好壯膽、暗示提醒作用，保證做好與專家的交流，第一時間反饋上課情況。
二、工作成效
評估期間朱林生和嚴(yán)欣平兩位專家走訪我部，調(diào)閱了試卷，并對我部中課程教學(xué)情況、考試情況、實驗教學(xué)情況、師資隊伍建設(shè)等問題深入的了解和座談，對我部的教學(xué)工作給予了肯定，尤其是對教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)取得的成績表示肯定。尤其是嚴(yán)欣平教授查看了大學(xué)物理實驗室，對實驗室建設(shè)和管理工作給了高度的贊揚。兩位教授都強調(diào)了基礎(chǔ)課教學(xué)工作的重要性，基礎(chǔ)課是學(xué)生進(jìn)校門首先接觸的課程，對后續(xù)學(xué)習(xí)影響深刻，特別是數(shù)學(xué)課對工科學(xué)生后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)更顯得尤為重要。具體談話內(nèi)容在“基礎(chǔ)教學(xué)部本科評估記錄”中有詳述，在此不再贅述。
三、存在的'問題
兩位專家訪談中，在充分肯定取得的工作成績的同時，提到高等數(shù)學(xué)試卷的及格率相對來說有點高，并對今后如何加強基礎(chǔ)課教學(xué)、教學(xué)深度改革、開發(fā)物理實驗、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、師資培訓(xùn)、科研與項目申報等提出了較好的建議。
四、整改措施
緊跟學(xué)校部署，結(jié)合我部實際，召開專門會議，認(rèn)真研究專家組的意見和建議，針對教學(xué)工作中存在的不足之處，明確整改工作的指導(dǎo)思想“針對問題，提出措施；統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施；突出重點，注重實效；建改結(jié)合，鞏固成果”。整改措施主要體現(xiàn)在以下幾方面：
（一）進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè)，在數(shù)量和質(zhì)量上制定具體規(guī)劃，在引進(jìn)和培訓(xùn)提高方面下大力度。
�。ǘ┻M(jìn)一步深化教學(xué)改革，學(xué)習(xí)領(lǐng)會專業(yè)人才培養(yǎng)方案、抓好課程建設(shè)、教學(xué)改革項目建設(shè)、教材建設(shè)以及教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面的改革，尤其改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法與手段。
�。ㄈ┘訌娢锢韺嶒炘O(shè)施建設(shè)，增設(shè)數(shù)學(xué)實驗室。開展數(shù)學(xué)建模競賽與物理實驗技能大賽，提高學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新能力。
�。ㄋ模┘訌娊虒W(xué)管理，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制。
（五）加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，具體措施：
1.認(rèn)真探索學(xué)習(xí)評價對于評價內(nèi)容，評價方式和方法，要設(shè)計更加清楚、細(xì)致、操作性強的評價標(biāo)準(zhǔn)，引起學(xué)生關(guān)注。
2.對教師進(jìn)行相關(guān)評價知識的培訓(xùn)，減少評價的隨意性，提高評價的可信度。
3.平時評價要和日常教學(xué)結(jié)合起來，讓學(xué)生更多的參與評價過程，如課堂提問、討論發(fā)言、平時師生交流等，要認(rèn)真記錄，并作為平時成績的重要部分，進(jìn)一步優(yōu)化平時成績的構(gòu)成。
4.教師集體備課，準(zhǔn)備一些課外習(xí)題，讓學(xué)生獨立完成，增加學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
通過此次評估，我們還取得了以下三個方面的收獲：
一是調(diào)動了部門教師的積極性，增強凝聚力，并成為今后工作的力量和源泉；
二是鍛煉了干部隊伍，通過出色地完成難度大、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重、時間緊的工作，積累了不少經(jīng)驗，增強了建設(shè)好部門的信心；
三是通過自評和教育部評估專家的指點，對工作中存在的問題與困難，看得更清楚、更全面了，進(jìn)一步明確了今后的努力方向、工作任務(wù)和重點。
我部將以這次教學(xué)工作評估為新的起點，按照專家們提出的意見和建議，切實地抓好整改工作，制定了整改方案，逐一實施。引導(dǎo)全體教師繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、開拓進(jìn)取的精神，以改革為動力，扎扎實實、高質(zhì)量地完成各項工作，努力培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為基礎(chǔ)教育、為地方經(jīng)濟(jì)、為國家現(xiàn)代化建設(shè)多作貢獻(xiàn)。
教學(xué)部工作總結(jié)9
按照學(xué)院學(xué)期工作質(zhì)量考核要求，本學(xué)期在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，基礎(chǔ)教學(xué)部全體教師共同努力，圓滿完成了本學(xué)期教學(xué)、科研及其他各項工作任務(wù)，特別是在本學(xué)期我院進(jìn)行的語言文字示范校的評估驗收工作中，大家更是加班加點，出謀劃策，齊心協(xié)力，克服各種困難，為我院的語言文字示范校評估驗收取得好的成績做出了突出的貢獻(xiàn)，現(xiàn)將基礎(chǔ)教學(xué)部20xx年上半年工作完成情況總結(jié)如下：
1、依據(jù)20xx年學(xué)院工作要點，認(rèn)真研究制定了基礎(chǔ)教學(xué)部20xx年度質(zhì)量目標(biāo)，同時各教研室研究了制定本學(xué)期教研活動計劃。
2、認(rèn)真組織完成了本學(xué)期上課前的各項教學(xué)準(zhǔn)備工作及學(xué)期初、學(xué)期中的教學(xué)檢查工作和教師評學(xué)工作，同時各學(xué)科根據(jù)本學(xué)期實際授課17周的`教學(xué)安排，研究制定了學(xué)期授課計劃。
3、完成了本學(xué)期補考前、后的出卷、閱卷、成績錄入等各項工作。
4、完成了本學(xué)期普通話測試前的培訓(xùn)工作，本學(xué)期共安排了5批培訓(xùn)授課，完成了__多學(xué)生的培訓(xùn)任務(wù)。
5、按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，接受并完成了我院語言文字示范校評估驗收的材料準(zhǔn)備工作，本項工作中，基礎(chǔ)教學(xué)部承擔(dān)的任務(wù)重，時間緊，但在大家的共同努力下，我們高質(zhì)量地完成了此次資料準(zhǔn)備和學(xué)生座談會的培訓(xùn)任務(wù)，同時還協(xié)助其他部門圓滿完成了此次的評估驗收工作，我校在這次評估驗收中取得了104。2分的好成績，順利成為自治區(qū)級語言文字示范校。
6、本學(xué)期還完成了我院專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作，基礎(chǔ)教學(xué)部全體教師專業(yè)技術(shù)崗位聘任到位。
7、本學(xué)期基礎(chǔ)教學(xué)部啟動了中華經(jīng)典詩文”的系列講座活動，目前已開講2次，今后將陸續(xù)開講。
8、完成了本學(xué)期基礎(chǔ)教學(xué)部教師教學(xué)質(zhì)量考核工作。
9、組織完成了20xx年學(xué)院精品課程的申報工作，本學(xué)期基礎(chǔ)部的大學(xué)語文課程申報了學(xué)院級精品課程。
10、進(jìn)一步落實了專任教師非課堂工作任務(wù)，目前正按計劃落實完成。
下學(xué)期繼續(xù)努力，力爭完成年初制定的質(zhì)量目標(biāo)中的各項任務(wù)。
教學(xué)部工作總結(jié)10
今年八月學(xué)校進(jìn)行了機構(gòu)和人事制度機構(gòu)改革，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在主管校長的指導(dǎo)下，新組建的文法教學(xué)部按照“狠抓常規(guī)教學(xué)，強化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量”思路，緊扣人才培養(yǎng)模式改革的要求，進(jìn)一步加強教學(xué)過程管理，深入推進(jìn)教學(xué)改革,積極穩(wěn)妥的開展教學(xué)，完成了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入落實科學(xué)發(fā)展觀，積極參與學(xué)校改革，營造寬松和諧的工作環(huán)境，為順利開展開放教育教學(xué)創(chuàng)造條件
1、堅持科學(xué)發(fā)展觀，積極參加學(xué)校機構(gòu)和人事制度改革，嚴(yán)格按照學(xué)校擬定的聘用條件和公平公正原則，認(rèn)真制定文法部聘用方案，順利完成了人員考核聘用工作，在短時間內(nèi)組建了一支優(yōu)秀的專業(yè)責(zé)任教師隊伍，確保新的文法教學(xué)部順利開展各項工作。
2、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，按照學(xué)校黨委要求，積極開展解放思想大家談活動，暢所欲言，匯集民智。通過解放思想更新管理理念，加強作風(fēng)建設(shè)，增強服務(wù)意識。不斷增強凝聚力，增強教職工的主人翁意識，堅持以人為本，切實為教職員工辦實事、謀發(fā)展，真心實意為教師排憂解難，解決實際困難；努力營造和諧寬松的工作氛圍。
3、抓好制度建設(shè)，實現(xiàn)科學(xué)管理，建立了良好的運行機制。結(jié)合我部的實際，教學(xué)部制定了許多工作制度。通過建立制度、按制度辦事來管理和規(guī)范人的行為。通過提倡管理服務(wù)，對各種教學(xué)教研活動予以大力支持，提供較完備的保障服務(wù)。
4、文法部是由原人文學(xué)院和外語學(xué)院兩個學(xué)院的開放教育教學(xué)工作組合的，組建之初遇到很多困難，工作任務(wù)重，教師人數(shù)偏少，辦公條件也較差。積極與有關(guān)部門聯(lián)系溝通，想方設(shè)法，爭取改善較差的辦公環(huán)境和教學(xué)條件，克服諸多困難，積極完善教學(xué)及辦公設(shè)備，為順利開展開放教育教學(xué)創(chuàng)造條件，營造良好的教學(xué)氛圍。
二、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)、切實落實教學(xué)環(huán)節(jié)，努力夯實開放教育教學(xué)基礎(chǔ)，
1、積極完善教學(xué)組織，及時完成教師分工，建立學(xué)科中心教研室，明確課程教師職責(zé)，認(rèn)真組織各專業(yè)責(zé)任教師扎實開展教學(xué)工作，落實教學(xué)計劃，做好教學(xué)安排，落實教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)。建立了部門QQ群和各專業(yè)教學(xué)QQ群。公布各類聯(lián)系方式，與分校建立起暢通的教學(xué)溝通渠道。全體專業(yè)責(zé)任教師按照學(xué)校相關(guān)要求，實行教學(xué)坐班制，堅持每周例會制度，確保常規(guī)教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。
2、組織專業(yè)責(zé)任教師對課程責(zé)任教師進(jìn)行摸底統(tǒng)計，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，完成課程責(zé)任教師的遴選和聘請工作，按時落實366門課程責(zé)任教師，組建好各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊。共計聘請校內(nèi)外課程教師78名。
3、狠抓常規(guī)教學(xué)，強化過程管理，努力夯實基礎(chǔ)。文法部教學(xué)工作根據(jù)xxxx年下學(xué)期教學(xué)工作計劃的安排，積極推進(jìn)和落實“123教學(xué)模式”和“三化”教學(xué)管理模式。
4、認(rèn)真落實教學(xué)計劃和安排，積極參加中央電大教學(xué)討論。安排全省開放教育網(wǎng)上教學(xué)活動和教研活動。積極開展網(wǎng)上教學(xué)活動，下學(xué)期開展實時交流51場次，非實時交互活動大幅上升，下學(xué)期總回帖數(shù)20000余條，回帖率達(dá)90%以上。
5、積極開展資源建設(shè)，認(rèn)真清理和更新網(wǎng)上課程教學(xué)資源，整合更新教學(xué)資源。本學(xué)年教師更新資源共計1723篇。做好課程教學(xué)支持服務(wù)、課程導(dǎo)學(xué)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源服務(wù)等課程教學(xué)工作的組織實施，落實常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)，向?qū)W生提供更豐富的教學(xué)資源和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。完成xxxx年秋季畢業(yè)論文審閱工作。
6、認(rèn)真實施形成性考核改革和部分課程考核改革方案。精心組織安排了4門改革課程的任務(wù)，與有關(guān)處室磋商研究網(wǎng)考和形考方案，通過召開全省電大雙向視頻會議，加強網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考和基于網(wǎng)絡(luò)課程改革的組織輔導(dǎo)工作。
7、強化實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力。實踐環(huán)節(jié)是開放教育教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，為加強實踐環(huán)節(jié)教學(xué)，文法部做了以下幾方面工作，一是將畢業(yè)論文指導(dǎo)、終審、答辯網(wǎng)絡(luò)化實現(xiàn)常態(tài)。二是進(jìn)一步加強課程實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要求各專業(yè)責(zé)任教師重新制定實踐教學(xué)方案，并上傳到部門主頁。三是要求專業(yè)責(zé)任教師下分校指導(dǎo)實踐教學(xué)。如周可寶副教授10月份到岳陽、省直等分校指導(dǎo)實踐教學(xué)，受到學(xué)員的好評。四是大力探索隨崗實踐。積極推行隨崗實踐試點，制定了隨崗實踐方案，為實踐教學(xué)模式的探索進(jìn)行有益的嘗試。
8、組織人員對于文法部網(wǎng)頁進(jìn)行及時充實更新，結(jié)合教學(xué)管理和服務(wù)，增強欄目，充實內(nèi)容，完善部門網(wǎng)頁功能，樹立部門形象。
三、突出重點，以檢促建，狠抓網(wǎng)上教學(xué)工作，努力優(yōu)化資源配置和提升資源質(zhì)量、加大資源應(yīng)用力度
1、積極迎接中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查和年報年檢，成立迎檢工作小組，制定方案，落實責(zé)任，分解任務(wù)，全力以赴做好迎檢工作。按時完成網(wǎng)上教學(xué)檢查和年報年檢自查報告，按時上報各項數(shù)據(jù)報表。對中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查的必檢課程，我們按照校領(lǐng)導(dǎo)指示，安排組織了逐日專項網(wǎng)上檢查和監(jiān)控。
2、文法部根據(jù)學(xué)校的網(wǎng)上教學(xué)檢查工作和年報年檢的整體安排,在保證常規(guī)教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)的前提下，突出抓教學(xué)檢查工作和年報年檢重點工作。其中，把優(yōu)化資源配置和提升資源質(zhì)量、加大資源應(yīng)用力度、抓好網(wǎng)上教學(xué)等作為重點；把教學(xué)模式的再實踐、再檢驗、再總結(jié)提升，和抓好實踐環(huán)節(jié)等作為難點；把規(guī)范教學(xué)過程和質(zhì)量要求、提高教學(xué)支持服務(wù)質(zhì)量等作為亮點�？傮w思路是：保證常規(guī)，抓住重點，突破難點，打造亮點。
3、針對xxxx年中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查中存在的.問題，文法部以“抓管理、促服務(wù)、提質(zhì)量”為工作重點，及時進(jìn)行整改，落實網(wǎng)上教學(xué)整改措施，強化對整個教學(xué)過程的監(jiān)控，開展了以下工作：
�、� 網(wǎng)上教學(xué)反思與自查
針對xxxx年網(wǎng)上教學(xué)檢查中反映出來的學(xué)生滿意度不高的問題，文法教學(xué)開展了自查，圍繞接受學(xué)生滿意度調(diào)查的課程，由課程責(zé)任教師寫出自我評價以及整改提高措施，共計11份。再由教學(xué)部統(tǒng)一組織檢查，重點檢查了30門課程的網(wǎng)上教學(xué)情況，并向分校教學(xué)部門征求了整改意見。并于xxxx年下學(xué)期開展了整改活動。
② 加強教學(xué)管理、落實教學(xué)環(huán)節(jié)、強化對整個教學(xué)過程的監(jiān)控。
一是依托電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺積極開展教學(xué)活動。文法部重視網(wǎng)上教學(xué)活動的質(zhì)量與效果。在開學(xué)初就針對學(xué)生的要求在部門網(wǎng)頁發(fā)布網(wǎng)上教學(xué)活動安排表，為學(xué)生提供專題輔導(dǎo)答疑、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、非實時交流答疑等服務(wù)。全年共開展教學(xué)活動100余次，參與學(xué)生4000人次。
二是修訂和完善開放教育教學(xué)工作管理制度，強化了質(zhì)量意識，建立了長效保障機制。這些制度的建立保證了開放教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，使教學(xué)工作有章可循，逐漸規(guī)范。
三是要求教師認(rèn)真組織網(wǎng)上教學(xué)活動，每次網(wǎng)上專題輔導(dǎo)不能少于20人，教師有效發(fā)帖不能少于40條，非實時交流回帖應(yīng)在3天內(nèi)完成，更新的教學(xué)資源必須經(jīng)過教研室審核。
四是規(guī)范了工作流程，執(zhí)行定期檢查、考核制度。文法教學(xué)部制定《導(dǎo)學(xué)課教學(xué)流程》、《輔導(dǎo)課教學(xué)流程》、《實踐教學(xué)工作流程》，為嚴(yán)格管理制定了標(biāo)尺。
五是開展專項檢查工作。xxxx年下學(xué)期以來，文法教學(xué)部先后對網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上教學(xué)資源和多媒體課件制作進(jìn)行了檢查，進(jìn)行了教學(xué)資源專項清理，有力地推動了以上工作的開展。
�、� 強化支持服務(wù)意識，積極開展教學(xué)支持服務(wù)活動
文法教學(xué)部肩負(fù)著全省2萬多文法類和外語類學(xué)員的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)，還擔(dān)負(fù)《英語》、《鄧小平理論與三個代表重要思想概論》、《大學(xué)語文》和《湖湘文化》等公共課數(shù)萬人的教學(xué)任務(wù)，xxxx年下學(xué)期，文法部還重點抓了支持服務(wù)的開展：
一是整理原有教學(xué)資源，更新教學(xué)資源內(nèi)容。針對現(xiàn)有教學(xué)資源存在著格式不統(tǒng)一、內(nèi)容蕪雜以及教師變動的情況，文法教學(xué)部開展了課程討論區(qū)版主清理、教學(xué)資源清理，對11個專業(yè)近120門課程資源進(jìn)行了統(tǒng)計、清理，制定了xxxx年下學(xué)期教學(xué)文件更新、教學(xué)資源發(fā)布的計劃，截止目前，xxxx年文法教學(xué)部對近150門課程教學(xué)輔導(dǎo)欄目都進(jìn)行了修改。
二是開展了專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)工作。通過部門網(wǎng)頁向新入學(xué)的學(xué)員介紹專業(yè)的特點以及學(xué)習(xí)資源、獲得學(xué)習(xí)支持服務(wù)的方式，及時向?qū)W員推介，引導(dǎo)學(xué)員適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)手段；從xxxx年9月起開展了各專業(yè)的網(wǎng)上“新生專業(yè)認(rèn)知”交流活動。介紹學(xué)習(xí)方法，推薦學(xué)習(xí)資源。在12次專業(yè)認(rèn)知活動中，共有1000余名學(xué)員參加，反響熱烈。另外還普遍開展了新開課程以及省開課程的輔導(dǎo)答疑活動，一些教師在此基礎(chǔ)上制作了課程學(xué)習(xí)疑難問題集錦、個人學(xué)習(xí)建議。
三是加強了全省專業(yè)教師聯(lián)系，建立和完善了系統(tǒng)教學(xué)支持服務(wù)的渠道； xxxx年下學(xué)期機構(gòu)改革之后，文法教學(xué)部為了加強與分校教師的聯(lián)系，中文、法律、教育、英語等專業(yè)大類迅速建立的教師QQ群，在日常教學(xué)工作中發(fā)揮了重要作用。
四是開展專題調(diào)研，為分校提供專項輔導(dǎo)。為了切實做好支持服務(wù)工作，xxxx年文法部先后多次安排教師到全省各分校調(diào)研，了解分校教學(xué)現(xiàn)狀以及支持服務(wù)需求，在了解到分校落實《英語》網(wǎng)考工作存在難度后，文法部英語專業(yè)教師周可寶副教授先后開展了直播課堂專題輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)答疑等工作，為岳陽、省直和衛(wèi)生分校提供了切實到位的教學(xué)服務(wù)。
為幫助基層縣站進(jìn)一步做好教學(xué)工作，文法部主動與永興電大協(xié)商共建，目前雙方已經(jīng)就今后的溝通交流方式以及支持服務(wù)項目達(dá)成初步意向，從xxxx年上學(xué)期開始將通過BBS交流、雙向視頻以及實地輔導(dǎo)三種方式開展教學(xué)支持服務(wù)。
五是積極開展網(wǎng)上教學(xué)活動。xxxx年文法教學(xué)部共開展網(wǎng)上教學(xué)活動100余次，參與學(xué)員4000人次。教師非實時回答學(xué)員提問20000余條。
四、認(rèn)真開展教學(xué)研討和教師培訓(xùn)活動，積極推動開放教育教學(xué)改革與創(chuàng)新
1、積極開展教研活動，認(rèn)真做好教師培訓(xùn)工作，10月底文法部積極協(xié)助、精心安排中央電大在長沙舉辦的全國電大文法類師資培訓(xùn)暨中心教研組活動會議，為會議的順利召開付出了極大的努力，確保了會議圓滿成功。組織相關(guān)教師積極參與了各專業(yè)課程的培訓(xùn)和教研活動。還組織召開了兩次全省電大雙向視頻教師培訓(xùn)會。組織教師參加中央電大培訓(xùn)。各專業(yè)還通過QQ群開展教師研討和培訓(xùn)。為了提高教師教育技術(shù)能力，完成課件制作任務(wù)，08年下學(xué)期文法教學(xué)部聘請了校內(nèi)外的專家分別就開放教育課程管理、開放教育課程多媒體課件進(jìn)行專題輔導(dǎo)，其中邀請湖南師范大學(xué)張伯邑教授就FLASH多媒體課件制作軟件進(jìn)行了為期兩周的技術(shù)培訓(xùn)，大大提高了教師研制網(wǎng)絡(luò)課件的能力。
2、在抓好常規(guī)教學(xué)、落實教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，積極開展教學(xué)改革與創(chuàng)新，明確教學(xué)改革思路，努力開拓進(jìn)取，加強精品資源建設(shè)。認(rèn)真組織教師積極參加課件大賽，現(xiàn)已初步完成11個課件。
3、努力開展三名工程建設(shè)，xxxx年已開始啟動兩門課程， xxxx年正式申報《大學(xué)語文》、《湖湘文化》、《文秘英語》和《中國法律思想史》四門課程。另外還啟動了平時作業(yè)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)工程，現(xiàn)已申報《湖湘文化》、《文秘英語》和《消費者權(quán)益保護(hù)法》三門課程。同時還積極參與省開課程考試改革等教改項目。
4、文法部開展了“導(dǎo)師制”的課程教學(xué)模式探索。安排一些教師擔(dān)任分校個別學(xué)員的“導(dǎo)師”，對學(xué)員的自主化個別學(xué)習(xí)提供全方位的指導(dǎo)。如法律專業(yè)本科責(zé)任教師劉琳教授親自承擔(dān)《婚姻家庭法》的面授教學(xué)，并聯(lián)系了該班3名學(xué)生，直接向?qū)W員提供教學(xué)支持服務(wù)。中文專業(yè)文智輝、金在勝副教授在省直分校也聯(lián)系對口的05秋季漢語言本科學(xué)員等。課程責(zé)任教師唐旭君研究員主持的《開放教育“導(dǎo)師制”理論與實踐研究》項目已經(jīng)結(jié)題。
5、積極推進(jìn)形成性考核網(wǎng)絡(luò)化工作。按照中央電大和省電大要求，文法部積極推行形成性網(wǎng)絡(luò)考核。專門就此召開全省課程責(zé)任教師會議，討論形成性網(wǎng)絡(luò)考核問題并落實責(zé)任人，及時組織形成性網(wǎng)絡(luò)考核工作，并形成常態(tài)。
6、積極嘗試平時作業(yè)網(wǎng)絡(luò)化。文法部要求各課程責(zé)任教師在教學(xué)平臺中“作業(yè)練習(xí)”欄目中必須上傳四次以上作業(yè)，并配備參考答案，目前文法部已有部分教師對作業(yè)練習(xí)進(jìn)行了視頻講解，通過直播或者錄播方式開展，如法學(xué)專業(yè)《婚姻家庭法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》等。計劃在xxxx年我們將通過學(xué)校新建平臺進(jìn)一步加大平時作業(yè)網(wǎng)絡(luò)化的程度，向統(tǒng)服省開課程推進(jìn)。
7、組織教師積極申報課題。積極探索在開放教育背景下的課程教學(xué)模式，目前部門已經(jīng)申報校級課題、省部級課題多個，如金在勝副教授主持的高教教育技術(shù)協(xié)會課題《開放教育下中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀課程模式研究》已近結(jié)題。外語專業(yè)申報的《遠(yuǎn)程開放教育英語課程資源建設(shè)與學(xué)生需要研究》經(jīng)過中央電大評審，獲準(zhǔn)立項為一般資助課題，廣告專業(yè)申報的“遠(yuǎn)程教育中藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)課程教學(xué)模式研究”通過中央電大重點資助課題立項。
8、積極探索廣播電視大學(xué)教學(xué)資源共建共享機制，為廣播電視大學(xué)課程平臺提供更多的優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源，下學(xué)期文法部積極組織教師申報中央電大非統(tǒng)設(shè)課程教學(xué)資源共建課程。目前有《訓(xùn)詁學(xué)》、《稅務(wù)行政執(zhí)法專題》、《學(xué)前教育法律法規(guī)》、《文秘英語》四門課程獲得中央電大的立項批準(zhǔn)，取得了較大成績，為學(xué)校爭得了榮譽。
五、存在的不足和問題：
1、需要重新審視系統(tǒng)開放教育教學(xué)工作，分析制約教學(xué)環(huán)節(jié)落實的問題和癥結(jié)，找到解決問題的途徑。建立高效靈活的教學(xué)運行機制、嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和教學(xué)管理制度，強化教學(xué)過程監(jiān)控。
2、管理規(guī)范和職權(quán)尚不夠明確，由于各方面的任務(wù)較多，要求高，任務(wù)重，人手有限，常規(guī)教學(xué)和資源建設(shè)任務(wù)非常壓頭。需要進(jìn)一步理順體制機制，加強隊伍建設(shè)。
3、網(wǎng)上教學(xué)中課程教學(xué)模式的探討還未全面開展，成果不多。
4、辦公條件有待改善，如亟待解決畢業(yè)論文答辯場所問題。
5、部分專業(yè)如英語專業(yè)、廣告專業(yè)以及公共課教學(xué)任務(wù)重，教師數(shù)量偏少，網(wǎng)上教學(xué)壓力相當(dāng)大。亟待充實專業(yè)教師。
教學(xué)部工作總結(jié)11
體教部XXXX年度工作目標(biāo)是在校黨委、校行政總體目標(biāo)的指導(dǎo)和部署下，結(jié)合我部本年度具體實際工作情況而擬定。本年度是學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估準(zhǔn)備的關(guān)鍵之年，我部積極落實教學(xué)評估相關(guān)工作，堅決貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的評建方針。通過全部教職工一年來的艱辛付出和努力，在評估、教學(xué)科研、競賽、學(xué)科建設(shè)等工作方面取得較好的成績 �，F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：
一、取得的成績
�。ㄒ唬┱螌W(xué)習(xí)
1、認(rèn)真組織全部教職工每兩周一次的政治學(xué)習(xí)，考慮到校區(qū)分散，全部教職工集中學(xué)習(xí)有較大困難的實際情況，部領(lǐng)導(dǎo)分別在貴陽校區(qū)和花溪校區(qū)組織進(jìn)行。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆三、四、五、六中全會和胡錦濤重要講話精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)和探討了《文選》，更加深刻地領(lǐng)會了“三個代表”重要思想；認(rèn)真學(xué)習(xí)省委九屆八、九次全會精神和龍超云書記的重要講話；學(xué)習(xí)了孟二冬教授的奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神。做到把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的重大戰(zhàn)略部署上來，統(tǒng)一到貴州大學(xué)“十一.五”發(fā)展所面臨的機遇與挑戰(zhàn)上來，統(tǒng)一到貴州大學(xué)必須勵精圖治、實現(xiàn)“和諧貴大”和歷史性跨越上來。通過學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識到我校的發(fā)展正處于一個非常有利的大環(huán)境中，要把貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀貫穿于創(chuàng)建高水平大學(xué)的全過程之中，找準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，以嶄新的精神風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)一致，搞好本職工作，確保教學(xué)、科研、群體、競賽等各項工作的順利開展，確保在明年教育部對我校的本科教學(xué)工作水平評估中取得優(yōu)秀等次，為貴州大學(xué)的跨越式發(fā)展和建設(shè)高水平大學(xué)而努力工作。
2、定期開展黨員民主生活會。每位黨員都能緊緊圍繞自身工作實際和各方面的具體表現(xiàn)，對照黨章的規(guī)定，檢查自己的不足和問題，認(rèn)真開展批評和自我批評。通過專題組織生活會和民主生活會，達(dá)到了相互勉勵、共同提高、共同進(jìn)步的目的。嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，增強黨員意識，提高黨員素質(zhì)，強化黨組織功能，以增強辦好高水平大學(xué)的責(zé)任感和使命感，從而發(fā)揮黨組織和黨員在創(chuàng)建好高水平大學(xué)和本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀等次目標(biāo)中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
1、教學(xué)評估工作
今年是我校本科教學(xué)工作水平評估的關(guān)鍵之年。我部的一切工作都是圍繞評估工作開展，積極為評估工作準(zhǔn)備，全面落實“教學(xué)中心地位”。4月初接到學(xué)校迎評安排，我部即成立迎評領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，進(jìn)行評估工作責(zé)任分解并落實到個人，進(jìn)行廣泛宣傳和動員工作，積極組織全體教職工多次學(xué)習(xí)評估知識，并組派相關(guān)人員到昆明理工大學(xué)、云南大學(xué)考察學(xué)習(xí)評估經(jīng)驗。經(jīng)過廣大職工的努力付出，取得了較好的成績，受到朱立軍常務(wù)副校長等領(lǐng)導(dǎo)一行在6月份檢查工作時的高度評價和充分肯定。也受到校內(nèi)專家在9月22日的第一次“校內(nèi)自查自評”中的充分肯定。
2、學(xué)科和課程建設(shè)
根據(jù)體育教學(xué)部“十一.五”規(guī)劃，擬定了學(xué)科相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)計劃、目標(biāo)和專業(yè)定位；擬定相關(guān)專業(yè)課程計劃、課程目錄；擬定相關(guān)專業(yè)學(xué)科、術(shù)科的教師培訓(xùn)方案；并到西南大學(xué)，重慶大學(xué)進(jìn)行了學(xué)科建設(shè)方面的考察學(xué)習(xí)。在課程建設(shè)方面，我部“大學(xué)體育”獲校級重點課程，得5萬元課程建設(shè)經(jīng)費。
3、制定了貴州大學(xué)《體育教育手冊》和《體育教學(xué)部管理匯編》
我部整合了去年貴州大學(xué)《體育教育手冊》，在聽取多方面專家、教師、同學(xué)意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合全國體育課程教育改革大方向的前提下，增加課程內(nèi)容，修訂課程綱要，編撰了貴州大學(xué)《體育教育手冊》。規(guī)范了教學(xué)管理，使體育課教學(xué)有章可尋，有據(jù)可依；實現(xiàn)了教學(xué)管理的規(guī)范化，教學(xué)運行的合理化，科學(xué)化。在去年《體育教學(xué)部管理文集》的基礎(chǔ)上，增設(shè)內(nèi)容，修訂相關(guān)條例，制定了《體育教學(xué)部管理匯編》；為依法行政，依法管理提供了保障，實現(xiàn)了管理思維、理念和方式的轉(zhuǎn)變。
4、各教研室繼續(xù)每兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探討在教學(xué)實踐、科研前沿等問題，相互學(xué)習(xí)，加大了交流，增強了教師的知識面，拓展了教師了理論空間，形成了良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流氛圍。
5、努力創(chuàng)造條件，不斷豐富課程內(nèi)容。我部在二年級專項教學(xué)中，為滿足廣大學(xué)生體育興趣、愛好的需要，在原設(shè)籃球、排球、足球、健美操、健身、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、武術(shù)、定向越野等選項課基礎(chǔ)上新開設(shè)了跆拳道、民族傳統(tǒng)體育、舞龍舞獅、瑜珈等選項課，深受廣大學(xué)生的歡迎。
6、完成全校近一千名學(xué)生體育重修教學(xué)。整個體育重修過程規(guī)范有序，為今后制定新的體育重選課程積累了經(jīng)驗。
7、十一月份，迎接學(xué)校期中教學(xué)檢查，對我部教學(xué)管理工作、教學(xué)運行狀態(tài)、教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況等進(jìn)行了全面的檢查和考核評價。通過全體教職工的共同努力，順利通過檢查，并受到學(xué)校相關(guān)部門的一致好評。
（三）貫徹實施《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
本年度，在校區(qū)分散，測試點和學(xué)生測試人數(shù)多，測試周期長的實際情況下，我部教師克服重重困難，放棄正常的休息日，完成02、04級13153人《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，為學(xué)校和各學(xué)院明年的本科教學(xué)工作水平評估提供了學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上的保證，并按教育部要求上報相關(guān)數(shù)據(jù)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫管理中心。
�。ㄋ模┛蒲�、師資培訓(xùn)工作
1、積極開展科研活動
本年度制定并出臺了新的科研激勵機制，極大地鼓舞了廣大教師開展科研活動的熱情，今年我部教師共撰寫論文70余篇。在貴州省第一屆大學(xué)生運動會科學(xué)論文中，獲3個二等獎，9個三等獎，團(tuán)體總分第二名。部定于第十九周召開體教部科學(xué)論文報告會，期望通過本年度論文報告會，增進(jìn)學(xué)術(shù)交流，發(fā)掘一批學(xué)術(shù)性強、有科研價值的論文送更高一級學(xué)術(shù)期刊交流。
2、根據(jù)“請進(jìn)來，走出去”的人才引進(jìn)和培養(yǎng)模式，今年共16人進(jìn)行過進(jìn)修或培訓(xùn)，其中一人為國外培訓(xùn)，共有9人報考了在職研究生，還將根據(jù)學(xué)科師資培養(yǎng)方案送部分教師出去進(jìn)行學(xué)科和術(shù)科培訓(xùn)。
�。ㄎ澹┤后w、競賽活動
1、參加了貴州省第一屆大學(xué)生運動會，并承辦了田徑比賽和“大運會”閉幕式。在比賽期間，所有教師發(fā)揮主人翁意識，不怕苦，不怕累（許多教師每天早上6點就要從貴陽趕往花溪參加裁判工作），圓滿完成19個代表團(tuán)共1000多人的比賽、接待工作，受到組委會、校領(lǐng)導(dǎo)、各代表團(tuán)的一致好評。
我部教練員從20xx年11月20日開始到今年10月19日比賽結(jié)束，幾乎沒休息過一個假日，僅在過年之夜休息過一晚。他們辛勤工作，不記個人得失，不懼自己的運動員與體育院系專業(yè)的選手同場競技。經(jīng)過他們艱苦的付出和運動員不懈努力，奪得金牌、獎牌、團(tuán)體總分1066分三項第一的.驕人成績。為學(xué)校爭得了榮譽，圓滿完成了學(xué)校給予得任務(wù)。
2、我部候德明老師獲國家定向隊教練。20xx年10月5日侯德明作為國家定向隊教練，率我校3名國家精英級運動員參加在哈爾濱舉行的“20xx年中國國際定向公開賽”。陳震獲“全國定向精英賽”標(biāo)準(zhǔn)距離第七名，短距離第八名；茍先濤獲標(biāo)準(zhǔn)距離第六名。
3、11月，由我部教練員訓(xùn)練的運動員參加“英派斯杯”首屆中國全明星啦啦隊錦標(biāo)賽，獲大學(xué)組‘舞蹈啦啦隊’一等獎。
4、制定了《20xx年貴州大學(xué)全民健身實施方案》，并根據(jù)方案圓滿完成了各項比賽工作。
5、精心籌備并舉辦了貴州大學(xué)第二屆“體育節(jié)”。參賽運動員1385人（學(xué)生、教工），裁判員近100人。作為主辦單位的體教部協(xié)同各部門，對整體的賽事、后勤服務(wù)等做了統(tǒng)籌規(guī)劃，為保證比賽的順利進(jìn)行，認(rèn)真組織了裁判學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，確保各項賽事公平、公正順利地舉行。
6、在花溪南、北校區(qū)、蔡家關(guān)校區(qū)認(rèn)真組織晨跑打卡和課外活動打卡制度。實踐證明，堅持晨跑打卡制度，降低了學(xué)生早上一、二節(jié)課的遲到、曠課率。另外，學(xué)生課外鍛煉通過多種形式，多種類型的競賽活動，不僅能豐富校園文化生活，還能極大地推動學(xué)校的精神文明建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識。
7、制定了《貴州大學(xué)高水平運動隊管理規(guī)定》，擬定《20xx年高水平員招生章程》、《20xx年高水平員考試項目及評分標(biāo)準(zhǔn)》，改變過去守株待兔的做法，主動同省內(nèi)外體育管理部門、學(xué)校聯(lián)系，物色高水平運動員后備人才，在20xx年高水平運動員招生的運動員中，有現(xiàn)役國家級運動員，有健將級運動員一人，一級運動員六人
�。┙虒W(xué)、群體、訓(xùn)練保障工作
1、制定了《貴州大學(xué)體育中心管理方案》，規(guī)范了對體育場館的科學(xué)管理工作。
2、根據(jù)教育部“211工程”大學(xué)場地、器材、設(shè)施目錄的要求，對我校近期和遠(yuǎn)期的場地建設(shè)提出了建議和意見。
3、積極協(xié)助學(xué)�；ㄌ幐愫没ㄏ毙^(qū)體育中心的建設(shè)和蔡家關(guān)校區(qū)體育館的設(shè)計工作，提供所設(shè)運動項目的技術(shù)參數(shù)及有關(guān)要求。
4、制作了終點計時臺和投擲維護(hù)欄，確保了“大運會”田徑比賽的進(jìn)行。并對蔡家關(guān)校區(qū)逸夫體育館和足球訓(xùn)練場的四周欄桿進(jìn)行了修繕，對蔡家關(guān)足球場草皮進(jìn)行了維護(hù)，確保校體育節(jié)的順利進(jìn)行。
5、重新加固、安裝教學(xué)用單、雙杠和跆拳道立柱，疏通部分籃球場、排水溝，確保教學(xué)和開展群體活動的安全；在小關(guān)校區(qū)重新安裝5副雙杠，3張乒乓球桌；購置了兩條工藝龍和兩頭北獅以及相關(guān)器械用于教學(xué)。
6、通過努力，獲得了全民健身路徑工程一套，已裝在南校區(qū)。
（七）在今年的工作中，值得肯定的是：
1、在貴州省第一屆大學(xué)生運動會中獲金牌、獎牌、團(tuán)體總分1066分三項第一，承辦并圓滿完成了貴州省第一屆大學(xué)生運動會“新貴大杯”在我校的田徑比賽和舉辦了貴州大學(xué)第二屆體育節(jié)，實現(xiàn)了龍超云書記提出“當(dāng)好東道主，辦好大田賽”的目標(biāo)。
2、根據(jù)學(xué)校評估工作的總體部署和要求，組成部“迎評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和組建“迎評”工作機構(gòu)。全體成員夜以繼日、加班加點地收集、整理、整改評估材料，受到校領(lǐng)導(dǎo)和校評估專家組的充分肯定。
3、“大學(xué)體育”獲貴州大學(xué)校級重點課程。
4、我部教師候德明獲國家級教練員，我校學(xué)生陳震被選為國家青年定向隊運動員。
5、我校運動員參加“英派斯杯”首屆中國全明星啦啦隊錦標(biāo)賽，獲大學(xué)組‘舞蹈啦啦隊’一等獎。
存在的問題
�。ㄒ唬┱螌W(xué)習(xí)理論的自覺性和主動性須進(jìn)一步加強，特別是要處理好政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)上下功夫，進(jìn)一步做到運用理論指導(dǎo)實踐、促進(jìn)工作。
�。ǘ┨剿鲗崿F(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)方法和途徑，創(chuàng)造實現(xiàn)以學(xué)生為本的“自主選擇教師、自主選擇項目、自主選擇上課時間”的三自主教學(xué)形式還有較大差距。體育教學(xué)改革的步伐有待加快。
�。ㄈ└咚竭\動員招生和校代表隊訓(xùn)練工作亟待加強。
（四）學(xué)校體育節(jié)的競賽項目、娛樂項目和豐富多彩、形式多樣的課外體育活動項目有待增加。要把廣大學(xué)生吸引地有利于身心健康的活動中來，加強“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”口號的宣傳，以此不斷增加學(xué)生體育鍛煉的意識，激勵他們積極參加體育鍛煉的自覺性。
（五）在明確崗位職責(zé)、嚴(yán)格工作紀(jì)律、強化服務(wù)意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率等工作作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作上還有待進(jìn)一步加強。規(guī)章制度有待進(jìn)一步修訂和完善。
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本年度我們作了一些工作，取得了較好成績，但與學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的要求還有差距。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，搶抓機遇，真抓實干，在政策上進(jìn)行鼓勵，在行動予以支持，積極聯(lián)合校主力學(xué)科進(jìn)行科研課題申報，提高我部的學(xué)術(shù)科研水平，為實現(xiàn)新貴州大學(xué)的跨越式發(fā)展而努力工作。
貴州大學(xué)體育教學(xué)部
xxx年12月3日
教學(xué)部工作總結(jié)12
20xx年，是我校發(fā)展史上具有里程碑意義的一年，學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估獲得優(yōu)秀等次；20xx年，也是我國體育史上具有重大成就的一年，百年奧運實現(xiàn)了“兩個奧運、同樣精彩”的莊嚴(yán)承諾。
一年來，我部教職工高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧部門；以本科教學(xué)工作水平評估為抓手，積極開展評建工作；以北京奧運會為契機，大力營造校園體育文化氛圍。在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門、各單位的大力支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，較好地落實了年初制定的工作要點�，F(xiàn)結(jié)合單位年度綜合考核的相關(guān)要求，將一年來的整體情況總結(jié)報告如下，請領(lǐng)導(dǎo)、專家予以評議。
一、基本情況
體育教學(xué)部下設(shè)一個教研室，2008年，在職教師22人，其中，教授1人、副教授4人、講師7人，碩士學(xué)位教師8人（含新引進(jìn)2人），在職攻讀碩士學(xué)位9人，國家一級裁判6人，教師平均年齡32歲，分別來自上海體育學(xué)院、成都體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、南京師范大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、安徽師范大學(xué)、淮北煤炭師范學(xué)院等院校，承擔(dān)全校公共體育課程教學(xué)、大學(xué)生體質(zhì)健康測試、課外訓(xùn)練等任務(wù)，指導(dǎo)、協(xié)助相關(guān)部門開展課余體育活動。
20xx年，我部在人員緊張、教師的工作及學(xué)習(xí)任務(wù)相對較重、體育教學(xué)與訓(xùn)練的基本設(shè)施相對較差的情況下，充分發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成常規(guī)工作任務(wù)及學(xué)校下達(dá)的教學(xué)評建任務(wù)，國評專家在現(xiàn)場評估中對我校體育要素尤其是體育軟件方面的建設(shè)給予高度評價，評估指標(biāo)體系中的體育指標(biāo)取得優(yōu)異成績。
二、主要工作
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1、認(rèn)真落實黨委組織部工作要點。直屬黨支部認(rèn)真實施學(xué)習(xí)計劃，組織廣大黨員開展相關(guān)活動，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神作為活動重點，教育廣大黨員和入黨積極分子高舉中國特色社會主義偉大旗幟，圍繞學(xué)校中心工作，在“迎評促建”和“迎接奧運”等具體活動中起模范帶頭作用；認(rèn)真對待黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的民主生活，廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見，民主生活會氣氛嚴(yán)肅、形式規(guī)范、內(nèi)容豐富，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開展批評與自我批評并對群眾的意見與建議給予解釋與答復(fù)；高度重視入黨積極分子的培養(yǎng)與發(fā)展工作，積極分子列席黨員學(xué)習(xí)及組織生活，全年選送2名積極要求進(jìn)步的年輕教師參加黨校培訓(xùn)，下半年，有2位條件基本成熟的教師被接受為中共預(yù)備黨員；按照組織程序及相關(guān)要求，圓滿完成直屬黨支部的換屆選舉工作。
2、認(rèn)真落實黨委宣傳部工作要點。我部以教研室為單位較好地完成了黨委宣傳部制定的學(xué)習(xí)計劃，除常規(guī)內(nèi)容外，重點引導(dǎo)廣大教職工以主人翁姿態(tài)迎接評估、宣傳奧運，要求一線教師利用體育課堂向?qū)W生傳播評建和奧運知識，大力營造“評建有我、奧運有我、人人參與、守土有責(zé)”的工作氛圍。
3、重視發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。圓滿完成體育教學(xué)部分會的換屆工作，認(rèn)真組織分會代表參加學(xué)校教代會、工代會，積極參政議政；在不影響教職工權(quán)益的`前提下，分會組織配合體育教學(xué)部及學(xué)校有關(guān)部門做好相關(guān)政策的解釋、落實等工作，和諧人際關(guān)系、化解相關(guān)矛盾；體育教學(xué)部的重要問題、重大事項，分會組織全程參與并廣泛征求廣大教職工意見，確保決策適當(dāng)和政令暢通。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
1、狠抓體育常態(tài)課教學(xué)。突出教學(xué)中心地位，以課堂教學(xué)為抓手，以深化改革為動力，全力推進(jìn)“1+3+4”模式。常態(tài)課教學(xué)做到五抓：一抓教學(xué)環(huán)節(jié)，二抓教風(fēng)教態(tài)，三抓組織教法，四抓練習(xí)質(zhì)量，五抓教學(xué)效果。
2、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。20xx年，我部承擔(dān)體育課教學(xué)任務(wù)的教師，上半年21人，下半年22人；必修體育課學(xué)生（不含保健班）：上半年6495人，下半年6953人；必修體育課教學(xué)班級：上半年164個，下半年175個，其中：基礎(chǔ)體育88個，籃球選項57個，排球選項59個，足球選項27個，乒乓球選項2個，羽毛球選項27個，網(wǎng)球選項10個，田徑選項14個，武術(shù)選項30個，健美操選項25個；利用新圖書館地下室的有限空間，我們首次嘗試開設(shè)乒乓球選項課，很受學(xué)生歡迎。在體育教學(xué)設(shè)施相對較差的條件下，我部想方設(shè)法開足教學(xué)大綱設(shè)定的教學(xué)項目，盡最大努力，滿足學(xué)生的運動需求；廣大教師以學(xué)生發(fā)展為中心，努力拓展教學(xué)領(lǐng)域，積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，結(jié)合自己的術(shù)科方向，實現(xiàn)一專多能。
3、嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控體系。在教師教學(xué)任務(wù)普遍較重的前提下，為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，我部按照教務(wù)處的統(tǒng)一部署，認(rèn)真開展期初、期中、期末教學(xué)檢查，定期召開教師和學(xué)生座談會，了解教學(xué)情況，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽（看）課，同行之間堅持相互聽（看）課制度，年輕教師實行導(dǎo)師制，有計劃地開展術(shù)科鍛煉與教研活動，規(guī)范教師教學(xué)日志的填寫，把學(xué)生考勤、課次內(nèi)容、項目考核、成績評定、成績分析等如實填入教學(xué)日志，較好地監(jiān)控了教與學(xué)的實際運行。
4、認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)。協(xié)助教務(wù)處完成全國大學(xué)生英語四、六級考試，全國、全省計算機等級考試，學(xué)校期中、期末考試的監(jiān)考任務(wù)。我部教師監(jiān)考認(rèn)真，態(tài)度端正，在幾百人次的監(jiān)考工作中未出現(xiàn)一例責(zé)任事故。
5、全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。按照國家教育部、省教育廳的相關(guān)要求，圓滿完成全校一萬多名學(xué)生的體質(zhì)健康測試任務(wù)。為了及時了解新生的體質(zhì)健康狀況以及避開畢業(yè)班學(xué)生最后一個學(xué)期的實習(xí)、就業(yè)應(yīng)聘等活動，大一和大四學(xué)生的測試工作安排在下半年進(jìn)行，大二和大三學(xué)生的測試工作安排在上半年進(jìn)行，確保了參測率；測試數(shù)據(jù)于12月31日之前上報國家教育部“中國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫”，安徽生源按省轄市統(tǒng)計合格率并上報教育廳。
6、提煉并申報教學(xué)成果。我校新一輪體育課程改革歷時三年，通過總結(jié)與提煉，形成系列研究成果，包括相關(guān)課題6項、相關(guān)論文18篇、課改大綱、管理手冊、競技成績、體質(zhì)測試等內(nèi)容；2008年8月，“普通高校體育課程‘1+3+4’模式的探索與實踐”申報校級教學(xué)成果并獲一等獎，同期申報省級教學(xué)成果并獲三等獎。
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1、認(rèn)真做好在研項目。加強督促與指導(dǎo)，切實提高參研人員的實際能力。我部教師主持的在研項目：校級科研6項，已全部結(jié)題；校級教研6項（重點2項），結(jié)題4項（重點1項），08年獲批的2項尚在研究之中；碩士生校級科研啟動基金6項，研究工作如期進(jìn)行；8位在讀碩士的學(xué)位論文完成開題并形成初稿。
2、積極申報研究課題。大力營造教研科研氛圍，鼓勵并支持廣大教師申報各級各類教研科研課題；2008年，我部教師申報校級教研課題4項，獲批2項（1項重點）；在重新整合的基礎(chǔ)上，申報省教育廳人文社科課題4項，獲批2項。
3、努力撰寫教研科研論文。引導(dǎo)廣大教師立足教學(xué)崗位并圍繞自己承擔(dān)的課題撰寫學(xué)術(shù)論文；全年公開發(fā)表教研科研論文12篇，其中國家核心期刊1篇、國家級期刊1篇、省級期刊10篇；2篇論文獲得2008年安徽省學(xué)校體育衛(wèi)生論文報告會三等獎。
（四）迎評促建工作
1、全力做好宣傳發(fā)動與材料建設(shè)工作。年初一開學(xué)，評估進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，部門召開全體教職工大會，進(jìn)行再宣傳、再發(fā)動，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，牢固樹立主人翁意識，形成“人人關(guān)心評建、人人參與評建、人人為評建作貢獻(xiàn)”的良好氛圍；深入學(xué)習(xí)評建知識，認(rèn)真梳理評建任務(wù)，切實加強材料建設(shè)，編印課改大綱、管理手冊等，整理、歸檔支撐材料、背景材料，確保體育教學(xué)部上報的相關(guān)材料準(zhǔn)確無誤、及時到位。
2、認(rèn)真做好評估前的各項基礎(chǔ)工作。一是在評建辦的指導(dǎo)下做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、審定，本部門自評報告、自評依據(jù)的撰寫，體育場地設(shè)施的整體規(guī)劃等相關(guān)工作；二是更新部門網(wǎng)頁，按最新節(jié)點充實相關(guān)內(nèi)容；三是擴(kuò)充體育場所，配合后勤管理部門新增運動場地面積2萬多平米，教師自己動手在XX區(qū)布置2片足球場地、10片排球場地、3片籃球場地、1片羽毛球場地，有力地保障了生均活動面積；四是認(rèn)真撰寫評估匯報材料，精心制作現(xiàn)場匯報課件，做到態(tài)度誠懇、條理清晰、支撐有力。
3、以最佳狀態(tài)迎接教育部專家現(xiàn)場評估。充分肯定廣大教職工在迎評促建過程中所付出的辛勤勞動、所做的各項工作，在肯定成績的同時希望大家堅定必勝信心、保持良好心態(tài)，要求大家進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，在評估的關(guān)鍵時期為學(xué)校的發(fā)展增光添彩；在專家現(xiàn)場評估期間，我部教職工在課堂教學(xué)、走訪座談、精神風(fēng)貌等方面均表現(xiàn)出了最佳狀態(tài)。
（五）師資工作
1、注重改善隊伍結(jié)構(gòu)。2008年，我部從成都體院、武漢體院引進(jìn)應(yīng)屆碩士2人，碩士學(xué)位教師增至8人，占教師總數(shù)的36.36%，在職攻讀碩士學(xué)位教師9人；我部現(xiàn)有教師22人（男14人、女8人），分別來自上海體院、成都體院、武漢體院、中國礦大、南京師大、安徽師大、淮北煤炭師范學(xué)院等院校，其中教授1人、副教授4人、講師7人，國家一級裁判6人，高級職稱比例為22.73%，中級職稱比例為31.82%；教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷學(xué)位結(jié)構(gòu)有了較大程度的改觀。
2、切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。貫徹學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)文件，大力宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)事跡，嚴(yán)守教師職業(yè)道德；“身正為師、學(xué)高為范”，教育廣大教師用先進(jìn)的思想鼓舞學(xué)生，用良好的品行熏陶學(xué)生，用過硬的本領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生；通過一系列學(xué)習(xí)、教育活動，師德師風(fēng)建設(shè)年成果不斷鞏固，教風(fēng)得到加強，學(xué)風(fēng)得到改善，促進(jìn)了優(yōu)良校風(fēng)的形成。
3、加大培養(yǎng)力度。一是高度重視新教師的崗前培訓(xùn)工作，按照學(xué)校人事部門的統(tǒng)一要求落實培訓(xùn)計劃；二是實行青年教師導(dǎo)師制，每一位新聘教師均指定專人進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)周期2年，有5位碩士接受指導(dǎo)；三是堅持“三員”培訓(xùn)，新分教師在教務(wù)員崗位上進(jìn)行實際鍛煉；四是督促并指導(dǎo)碩士學(xué)位教師申報學(xué)�？蒲袉踊痦椖浚�6位碩士啟動了該項目的研究工作；五是大力支持教師的在職學(xué)習(xí)，合理解決工、學(xué)矛盾，有9位教師分別在上海體院、華東師大、蘇州大學(xué)等院校在職攻讀碩士學(xué)位，目前，有6位教師的碩士論文完成開題并進(jìn)入初稿階段，有1位教師完成論文答辯；六是積極參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)、裁判實踐、奧運觀摩等活動，有4位教師分別參加安徽省籃球、足球裁判培訓(xùn)，有2位教師3次參加安徽省排球、羽毛球比賽的裁判工作，組織全體教師參加暑期社會實踐與奧運觀摩。
�。┱n余體育工作
1、訓(xùn)練與指導(dǎo)并重。堅持排球、足球、羽毛球、田徑、籃球等運動隊的常規(guī)訓(xùn)練，指導(dǎo)全校新生早操，指導(dǎo)二級學(xué)院組織的課余訓(xùn)練，指導(dǎo)大學(xué)生體育協(xié)會開展工作。
2、廣泛開展校內(nèi)體育活動。在校體育運動會的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦校第十九屆田徑運動會并獲得圓滿成功；協(xié)助校工會，成功舉辦校教職工籃球比賽；成功舉辦校大學(xué)生網(wǎng)球比賽；協(xié)助校團(tuán)委、學(xué)生會及二級學(xué)院舉辦籃球、排球、足球、羽毛球等運動項目的比賽；協(xié)助二級學(xué)院舉辦田徑運動選拔賽、廣播體操比賽；指導(dǎo)、支持大學(xué)生體育協(xié)會、體育俱樂部開展相關(guān)活動；開展“陽光體育與奧運同行”系列活動，有計劃、有落實、有總結(jié)，受到省教育廳、省體育局、團(tuán)省委的聯(lián)合表彰；探索體育場地設(shè)施管理模式，大學(xué)生體育協(xié)會參與管理，鼓勵學(xué)生自主開展體育活動。
3、積極備戰(zhàn)省大學(xué)生羽毛球比賽。我校羽毛球運動有一定的群眾基礎(chǔ)，教職工有一批羽毛球愛好者并且水平較高，羽毛球選項課、公選課常規(guī)開設(shè)，雖然缺乏室內(nèi)場地，但通過資源整合，保證了教學(xué)與訓(xùn)練的正常開展。2008年2月，組建新一屆羽毛球集訓(xùn)隊，實行教練組負(fù)責(zé)制，認(rèn)真開展賽前集訓(xùn)工作，5月初，在中國科技大學(xué)參加安徽省第一屆大學(xué)生羽毛球比賽，共有40多所院校參賽，在強手如林的激烈競爭中，我校選手獲得男團(tuán)前八、男單前八的較好成績并獲得體育道德風(fēng)尚獎。
4、成功舉辦XX市迎奧運籃球、足球雙百隊比賽“四人制”足球分區(qū)賽。該項比賽由XX市體育局、教育局、日報社聯(lián)合主辦，在安徽科技學(xué)院、蚌埠醫(yī)學(xué)院、蚌埠學(xué)院設(shè)三個分賽區(qū)，我校分賽區(qū)有30余支隊伍參賽，我部積極籌備、認(rèn)真組織，獲“最佳組織獎”；分區(qū)賽前4名球隊代表學(xué)校參加XX市總決賽，我校參加總決賽的4支球隊有3支球隊分別獲得第二、第三、第五名；該項比賽有力地促進(jìn)了我校學(xué)生小場地足球活動的開展。
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1、會同人事部門做好相關(guān)工作。加強教職工的日常教育與管理，嚴(yán)格考勤制度；認(rèn)真開展教職工及單位年度考核，做好評獎評優(yōu)、津貼發(fā)放等工作；制定并落實進(jìn)人計劃，協(xié)助做好新教師的崗前培訓(xùn)；按要求完成其它工作事項。
2、會同教務(wù)部門做好相關(guān)工作。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強日常教學(xué)管理；認(rèn)真開展教師教學(xué)質(zhì)量評價、教學(xué)優(yōu)秀獎評選等工作；重視教學(xué)研究活動，做好教研課題申報及立項研究工作；按要求完成其它工作事項。
3、會同其它部門完成相關(guān)任務(wù)。
教學(xué)部工作總結(jié)13
一、20xx年工作回顧
智能制造教學(xué)部于今年完成了中德專業(yè)建設(shè)項目第一階段工作并組織專家進(jìn)行了驗收，組織教師進(jìn)行了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫的建設(shè)，組織了提質(zhì)培優(yōu)工作具體任務(wù)的承接，120項目的申報，專業(yè)、課程及教師層面的診改匯報，中職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的開展，以及機電數(shù)控興趣社團(tuán)的建立，并于今年11月份組織教師團(tuán)隊開展了裝備制造大類單招網(wǎng)上培訓(xùn)工作。
（一）專業(yè)建設(shè)
1、中德專業(yè)建設(shè)項目
中德專業(yè)建設(shè)項目按合作項目進(jìn)程，今年3月22-27日，王教授為19-17無人機專業(yè)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場授課,并于3.27下午在一樓報告廳舉行教學(xué)成果匯報會，分享了一周來的教學(xué)總結(jié)。
組織本教學(xué)部的老師編寫中德項目包的工作任務(wù)書、教學(xué)設(shè)計方案等內(nèi)容，截至7月末完成了教學(xué)設(shè)計方案的編寫并裝訂成冊。
于10月22號上午，在教學(xué)樓一樓觀摩室進(jìn)行了中德課程合作驗收項目。王處長進(jìn)行了簡短的點評，高度評價了中德項目取得的各項成果。
2、專業(yè)招生工作
上半年學(xué)期末，智能制造教學(xué)部的四個專業(yè)配合招生辦公室的工作，先期進(jìn)行了數(shù)控、機器人、電梯、無人機等四個專業(yè)的大力宣傳，并于7月3號-5號進(jìn)行為期三天的招生工作，圓滿地完成了對口及單招的招生任務(wù)。
3、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定與修改
于6-7月份重新修訂了20xx級四個專業(yè)的《人才培養(yǎng)方案》和《專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》，并重新整理了《專業(yè)建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并進(jìn)行了四個專業(yè)“1+X”證書試點的申報工作。
�。ǘ┱n程建設(shè)
1、教學(xué)資源庫建設(shè)
上半年，智能制造教學(xué)部組織專業(yè)教師進(jìn)行了《機械制圖》、《機械基礎(chǔ)》等15門專業(yè)課程的教學(xué)資源庫的整理工作，并于學(xué)期末進(jìn)行了資源庫的審核與上傳。其中三門課程在期末審核中獲得優(yōu)秀。
2、在線課程建設(shè)
組織本部教師進(jìn)行在線課程的建設(shè)，共完成了20G的資料整理上傳工作。截至本年底，已有《電工電子技術(shù)》和《數(shù)控車削編程與加工技術(shù)》兩門課程在智慧職教Mooc平臺上線。
3、實踐性教學(xué)
積極組織組織開展實踐性教學(xué)工作，組建了機電興趣小組、數(shù)控興趣小組。注重教學(xué)改革，進(jìn)行了教學(xué)模式與教學(xué)評價模式的改革，增強了學(xué)生的實操技能和專業(yè)素養(yǎng)。
�。ㄈ⿴熧Y培訓(xùn)
1、教師榮譽體系
于上半年組織本教學(xué)部教師研討教師榮譽體系評定辦法，對相應(yīng)的申報條件和評分細(xì)則進(jìn)行了多輪探討，并進(jìn)行了教師榮譽體系的申報工作。
2、新入職教師培訓(xùn)工作
于今年9月1—3日，本教學(xué)部新入職的老師參與了神然拓展訓(xùn)練有限公司組織的為期三天的法人團(tuán)隊、學(xué)生管理團(tuán)隊、教學(xué)團(tuán)隊的拓展訓(xùn)練與培訓(xùn)活動。
3、新入職教師聽課工作
組織本科室教師聽取年輕教師的匯報課，幫助年輕教師完善課程的教學(xué)過程，并進(jìn)行記錄與點評，指出優(yōu)點，并提出可行性意見和建議，供新任老師提高教學(xué)技能。
4、年輕教師讀書分享與講課比賽
為提高青年教師的教書育人基本素養(yǎng)，組織本教學(xué)部年輕教師參加了五期“讀書分享”活動，并組織年輕教師參加學(xué)期末全校教師講課比賽活動。
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今年9月份，我教學(xué)部組織相關(guān)專業(yè)法人去名家包裝機械有限公司進(jìn)行實地考察，12月份，教學(xué)部與名家包裝有限公司，隆泰迪設(shè)備管道有限公司簽立了校企合作協(xié)議。
�。ㄎ澹┰\改工作
自今年5月份開始，教學(xué)部先后組織教師參與了學(xué)校和教學(xué)部里的教學(xué)診改的培訓(xùn)工作，并把診改應(yīng)知應(yīng)會傳達(dá)到每位教師。10月份完成了教學(xué)部層面、專業(yè)層面、課程層面、教師個人層面的診改材料的撰寫工作，并于12月20號進(jìn)行了診改工作的匯報，取得了良好的'效果。
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1、“提質(zhì)培優(yōu)”的任務(wù)布置
于5月13日上午，校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及專業(yè)法人參加了“提質(zhì)培優(yōu)”項目承接大會，會后由科室負(fù)責(zé)人簽字。
接下來教學(xué)部對提質(zhì)培優(yōu)任務(wù)進(jìn)行了分解，成立專項任務(wù)小組，建立組長負(fù)責(zé)制，責(zé)任具體到個人。截止今年年底，教學(xué)部完成了課堂革命典型案例的初稿，搭建了校企合作雙元制教材的具體框架，與兩家企業(yè)簽立了校企合作協(xié)議。
2、“120質(zhì)量年報”的填報工作
今年10月份，教學(xué)部承接了120質(zhì)量年報、人才培養(yǎng)數(shù)據(jù)填報工作，由四位老師被分到了集中工作小組，責(zé)任到人，截至11月12號圓滿完成填報任務(wù)。
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1、單招升學(xué)網(wǎng)上培訓(xùn)
于11月份智能制造教學(xué)部完成了裝備制造大類單招線上培訓(xùn)團(tuán)隊的組建，培訓(xùn)于11月29號正式開始。輔導(dǎo)形式是：現(xiàn)場視頻輔導(dǎo)+課下上傳輔導(dǎo)視頻+課下作業(yè)。每周總共輔導(dǎo)30課時，學(xué)生的到課率平均有60-70%左右，培訓(xùn)效果還算良好。
2、對口升學(xué)培訓(xùn)
5月25日在圖書館一樓召開了中職學(xué)校由以“就業(yè)”為主，變成以“升學(xué)”為主的主題會議，會后教學(xué)部仔細(xì)調(diào)整了原來的人培方案、課程設(shè)置，于下半年成立了對口升學(xué)班，并派有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師組成教學(xué)團(tuán)隊，期待明年升學(xué)取得突破性的進(jìn)展。
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1、完成了中德專業(yè)建設(shè)第一階段的任務(wù)
完成了2個教學(xué)案例小火車頭和USB示波器的制作，整理完成了機械手等9個教學(xué)設(shè)計方案，以及中德專業(yè)建設(shè)第一階段資料的整理，并進(jìn)行了中德合作先進(jìn)教育單位的申報。
2、課程建設(shè)初見成效
共完成了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)等15門專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能方向課的教學(xué)資源庫的整理工作，其中2門課程并在智慧職教平臺上線，滿足了同學(xué)線上課程學(xué)習(xí)的需要。
3、實踐性教學(xué)效果明顯
中德項目合作加強了實踐性教學(xué)的開展，完成了小火車頭和USB示波器的制作，以及活頁教材的整理編輯，平時加強電工電子實訓(xùn)和金工實訓(xùn)，增強了同學(xué)的實際動手技能和學(xué)習(xí)興趣。
4、完成了各種數(shù)據(jù)填報工作
完成了120質(zhì)量年報、人才培養(yǎng)數(shù)據(jù)填報工作，完成了教學(xué)診改的培訓(xùn)、調(diào)研、演練及診改匯報工作，取得了初步成效。
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1、校企合作企業(yè)數(shù)量少，合作深度不足，合作項目數(shù)量少。
2、信息化教學(xué)能力不足，仍需進(jìn)一步加強課堂教學(xué)改革。
3、教師教科研能力不足，年輕教師培養(yǎng)需進(jìn)一步加強。
教學(xué)部工作總結(jié)14
本人姓名xx，籍貫xx，民族漢，出生xx年xx月。畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科，獲得高級中學(xué)教師資格證和初級中學(xué)教師資格證，中教一級�，F(xiàn)任職于xx市xx區(qū)xx中學(xué)，擔(dān)任課程教學(xué)部主任以及語文教學(xué)工作。
一、德
我堅決擁護(hù)黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，克己奉公，勤奮務(wù)實，思想上與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，行動上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正確處理個人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨中央精神，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事，“真誠為人，真愛為師”是我的格言。
二、勤
20xx上半年主要負(fù)責(zé)學(xué)校語文教研組的工作和八年級兩個班的語文教學(xué)工作；20xx下半年主要分管學(xué)校的課程教學(xué)部，分管學(xué)校課程教學(xué)教學(xué)、一個年級組、語文組的管理工作；20xx上半年工作中分管學(xué)校課程教學(xué)教學(xué)、一個年級組的管理工作。我堅持原則、敢于擔(dān)當(dāng)；勇于負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)。真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。領(lǐng)導(dǎo)安排的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決的問題，盡自己的所能去解決。
課程教學(xué)部在學(xué)�！皠�(chuàng)智xx，綠色校園”的愿景引領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃的實施，本學(xué)期課程教學(xué)部堅持把“豐富課程建設(shè)、改進(jìn)課堂教學(xué)、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量持續(xù)提高的工作”落到實處，分析學(xué)校三類課程建設(shè)基礎(chǔ)，結(jié)合xx市中考改革，開展“創(chuàng)智課程”設(shè)計與研討，初步形成學(xué)校“創(chuàng)智課程1.0”架構(gòu)，促進(jìn)教師對課程執(zhí)行力的提高和專業(yè)化的發(fā)展，最終促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展，推動我校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。
語文教學(xué)方面為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考。將“主動式傾聽”的模式引入語文課堂教學(xué)的模式中，主動式傾聽是實現(xiàn)真正對話的前提，主動式傾聽有兩個關(guān)鍵詞：主動和傾聽。學(xué)生主動傾聽老師的，學(xué)生之間主動傾聽，而不是自說自話。
三、能
�。ㄒ唬┙Y(jié)合學(xué)校整體計劃課程教學(xué)部完成的工作：
1、學(xué)術(shù)校慶
在十年校慶之際，學(xué)校開展了一系列彰顯智慧、提升文化的“學(xué)術(shù)校慶活動”。近一年里，xx中學(xué)六大教研組圍繞不同主題主題開展學(xué)術(shù)校慶活動。六大教研組根據(jù)創(chuàng)智課堂評價標(biāo)準(zhǔn)，以教研組為單位推薦1節(jié)好課，每月利用一次全體教職工大會的時間進(jìn)行全校課堂教學(xué)交流展示，并結(jié)合說課、評課及教研組風(fēng)采展示、專家點評等形式展開。六大教研組圍繞學(xué)科特色設(shè)定不同主題：綜理組“七彩綜理，智慧xx”、數(shù)學(xué)組“同畫一個圓，共筑一個夢”、綜文組“四維綜文，花樣年華”、英語組“花開四季，璀璨xx”、語文組“‘文’心雕‘龍’”、藝體組“‘藝’心同‘體’”，師生們交流課堂教學(xué)改進(jìn)的成果，分享教學(xué)中的智慧，張揚教師們的才華與能力。教師明確了專業(yè)發(fā)展的切入點，增強了團(tuán)隊合作的凝聚力，提高了對學(xué)校發(fā)展的認(rèn)同感。
2、各年級教學(xué)視導(dǎo)
為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)實效性，從而全面提升學(xué)業(yè)質(zhì)量水平，學(xué)校以年級組、教研組為單位進(jìn)行視導(dǎo)聽課。視導(dǎo)組成員幫助各年級學(xué)科教師梳理教學(xué)（復(fù)習(xí)）進(jìn)度、把握重難點，抓住學(xué)科質(zhì)量提升的關(guān)鍵點，對學(xué)科教學(xué)方向性的決策提出意見和建議，并幫助指導(dǎo)相關(guān)學(xué)科教師在教學(xué)過程中有效改進(jìn)，提升學(xué)業(yè)水平。進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)常規(guī)，提高了課堂教學(xué)實效性，有利于提升學(xué)業(yè)質(zhì)量水平。為了每一位學(xué)生的終身發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，把我校建成為學(xué)生健康發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校社會認(rèn)同的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
3、新基礎(chǔ)生態(tài)區(qū)活動
結(jié)合“新基礎(chǔ)教育”生態(tài)區(qū)計劃，關(guān)注梯隊，提升教師團(tuán)隊品質(zhì)，為青年教師搭建平臺實現(xiàn)更好發(fā)展。提升青年教師、新入職教師的“新基礎(chǔ)教育”教育教學(xué)新基本功。“新基礎(chǔ)教育”的實踐之功是價值滲透與轉(zhuǎn)化，是最重要的基本功，體現(xiàn)在日常教育教學(xué)中，教學(xué)即轉(zhuǎn)化、研究即轉(zhuǎn)化，而轉(zhuǎn)化之一就是教學(xué)設(shè)計。我校數(shù)學(xué)教師參與其中。
�。�1）用輕松、愉快、活潑的課堂氣氛調(diào)動學(xué)生的積極情感和學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的主體參與意識。
（2）確立為學(xué)而教的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮教師在課堂教學(xué)中的主導(dǎo)作用，教師要把以“教”為重心逐漸轉(zhuǎn)移到以“學(xué)”為重心，把以“研究教法”為重心逐漸轉(zhuǎn)移到以“研究學(xué)法”為重心，并做好教與學(xué)的最佳結(jié)合。在研究過程中，我們建立和完善科學(xué)有效訓(xùn)練體系，試圖聯(lián)系現(xiàn)行數(shù)學(xué)教材圍繞數(shù)感、符號意識、運算能力、推理能力等十個數(shù)學(xué)核心概念開發(fā)，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展思維能力，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)科的育人價值，培養(yǎng)核心素養(yǎng)。
4、電子書包
�。�1）電子書包：20xx第三屆兩岸智慧好課堂邀請賽
兩岸智慧好課堂邀請賽是一項引領(lǐng)智慧教育實踐，推動智慧教師專業(yè)發(fā)展，展示團(tuán)隊精神和智慧教育區(qū)域特色的課堂教學(xué)競賽。我校王瓊老師參與了此次賽事，為的是交流學(xué)科智慧教學(xué)的范式、創(chuàng)新教學(xué)模式與智慧課堂案例。采用上課、說課的的形式進(jìn)行比賽，課堂評價和管理更加精準(zhǔn)化，學(xué)生們通過學(xué)習(xí)：
1、能掌握并運用部分單詞；
2、了解并運用一些查找事實信息、總結(jié)概括等閱讀技巧；
3、能夠運用一般過去時敘述故事；
4、學(xué)生能夠意識到辛勤工作的重要性。
�。�2）電子書包：數(shù)字環(huán)境下的`《健康與幸�！氛n程探究
為了深入探索學(xué)科數(shù)字化學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，推動學(xué)校電子書包項目在拓展學(xué)科中的應(yīng)用，本學(xué)期針對六年級拓展課《健康與幸福》課程，開展與電子書包項目相結(jié)合的課程探究。教師借助電子書包的優(yōu)勢以及《健康與幸�！氛n程特點，運用電子書包系統(tǒng)完成備課、授課以及課后作業(yè)布置。學(xué)生則借助電子書包完成課前資料的搜集，課上知識點的習(xí)得和操練，課后研討作業(yè)。使學(xué)生能更直觀掌握各項生活技能，更好培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力；通過平臺的互動和交流，健康素養(yǎng)得到提高，符合培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的目標(biāo)；學(xué)生能夠熟練的運用電子書包的常規(guī)功能，從而徹底改變課堂教與學(xué)的方式。
5、校際同課異構(gòu)活動
學(xué)校聯(lián)合莘城學(xué)校舉辦創(chuàng)智杯“同課異構(gòu)”活動，以八年級語數(shù)英物理四大備課組為單位，就同一課題各自備課、磨課、上課，讓迥異的風(fēng)格、不同的策略在交流中碰撞、升華，并通過多維度、多層面的交流，全方位的探討教學(xué)中的熱點、難點問題，探討教學(xué)的藝術(shù)，交流彼此的經(jīng)驗。通過校際同課異構(gòu)活動，加強對教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計、教學(xué)媒體使用等方面的感知，在實踐中完善“深入教材，讀懂教材”的研究。體現(xiàn)教師個性和風(fēng)格，探討“創(chuàng)智課堂”的教學(xué)模式。在同課異構(gòu)的研究過程中，不斷地更新教學(xué)理念，改善教學(xué)行為，形成對教材、教學(xué)對象、教學(xué)方法等獨立和創(chuàng)造性的見解。
6、“創(chuàng)智杯”課堂教學(xué)評比
以推進(jìn)課程改革，提升教學(xué)質(zhì)量為目的，進(jìn)一步提高我校教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，為教師專業(yè)成長與交流搭建平臺，構(gòu)建高效課堂，研究形成創(chuàng)制課堂的模式。六大教研組根據(jù)創(chuàng)智課堂評價標(biāo)準(zhǔn)，以教研組為單位推薦1～2節(jié)研討課，參加20xx學(xué)年“創(chuàng)智杯”校級教學(xué)展評活動，六大教研組選出9位教師參加課堂評比，化學(xué)老師還申請了區(qū)級公開課。通過教學(xué)展示、評課和教研組研討，進(jìn)一步推動我校對課堂教學(xué)的深入研究。在中考改革背景下，學(xué)校的課堂積極尋求教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，“創(chuàng)智杯”課堂教學(xué)評比為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了交流和展示的平臺。英語和語文課堂的語言學(xué)習(xí)也可以很有趣，開心的學(xué)習(xí)，自由的想象；化學(xué)、數(shù)學(xué)、信息科技課堂復(fù)習(xí)舊知也可以有法、知識難點也可以突破，體育課堂的差異教學(xué)也可以實現(xiàn)。
7、學(xué)校課程與教學(xué)管理情況
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃排課表，課程計劃中三類課程開足開齊，學(xué)校總課表、班級課表與實際執(zhí)行課表完全一致。教學(xué)管理方面：
�。�1）結(jié)合六大教研組學(xué)術(shù)校慶主題活動教師明確了專業(yè)發(fā)展的切入點，增強團(tuán)隊合作的凝聚力。
（2）結(jié)合教學(xué)視導(dǎo)進(jìn)行“創(chuàng)智課堂”調(diào)研與研討。
�。�3）結(jié)合“創(chuàng)智杯”校級教學(xué)展評活動研究創(chuàng)智課堂的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)科特色。
（4）注重教學(xué)常規(guī)管理，保持教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校課程計劃中三類課程開足開齊，學(xué)�？傉n表、班級課表與實際執(zhí)行課表一致。備課組在備課、磨課、命題等方面日趨成熟，教研組教師得到專業(yè)成長，進(jìn)一步助推了教研組智慧內(nèi)涵和文化建設(shè)，保證各年級學(xué)業(yè)成長性良好。
8、教研組云錄播課和學(xué)科競賽
�。�1）各教研組長要結(jié)合“云錄播課”組織好“創(chuàng)智課堂自我診斷”。要求包括：
�、偕险n的教案、課件、課堂實錄。
②課后反思和小結(jié)。
③教研組說課、評課記錄。
�、軐W(xué)科特色體現(xiàn)。（提供圖文、照片、錄像等資料）通過各教研組教學(xué)研討的展示活動來加強教師與教師之間、組與組之間的合作、交流和互助，逐步探索“專業(yè)共生“的教研文化。
（2）群策群力組織好學(xué)科競賽活動。各教研組和年級組繼續(xù)組織好各類學(xué)科競賽活動。通過活動讓學(xué)生來體驗與感悟競賽，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識與競爭意識。同時也促進(jìn)教師加強對競賽題的研究，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。
9、個性化評價和成長性分析
綜文組和綜理組形成了學(xué)生過程性評價的標(biāo)準(zhǔn)，綜理組從地理學(xué)科、歷史學(xué)科、思品學(xué)科、心理學(xué)科都形成了過程性的評價點，綜理組也從可科學(xué)學(xué)科、勞技學(xué)科、生命科學(xué)學(xué)科、信息科技學(xué)科形成了個性化評價點，包含課堂提問、研究報告、實驗報告、小組討論等各方面對學(xué)生進(jìn)行個性化、全面的評價，更有利于學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。各年級做好成長性分析，掌握年級班級在每個學(xué)期成績的成長性，九年級由入校時區(qū)30名經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，九年級二模考已經(jīng)成長到全區(qū)14名，學(xué)業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
10、拓展課課程建設(shè)
20xx學(xué)年學(xué)校組織骨干教師編制《xx中學(xué)20xx學(xué)年拓展型課程方案》，動員全校教師參加拓展課教學(xué)，20xx學(xué)年第一學(xué)期開設(shè)31門自主拓展課，第二學(xué)期開設(shè)了30門自主拓展課程提供學(xué)生選擇，完善了工作機制，用課程打造“創(chuàng)智xx，綠色校園”。學(xué)校修訂和完善了拓展課管理方案，組織教師開展課程培訓(xùn)，編制課程計劃。根據(jù)歷年拓展課建設(shè)情況，武術(shù)、手球、舞蹈、合唱和創(chuàng)新5個社團(tuán)正在籌建中，將滿足特長學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展需求。拓展課程的數(shù)量足夠豐富，學(xué)生參與率達(dá)到100%，學(xué)生走班率較高，每個年級每周的人均課時數(shù)足夠，覆蓋領(lǐng)域達(dá)到8個，課程能夠滿足學(xué)生需求，使學(xué)生在拓展型課程中得到充分的發(fā)展，在適切的課程中健康成長。
11、體育教師與蚌埠體育骨干教師開展教學(xué)交流
20xx年5月10日上午，xx中學(xué)迎來了安徽蚌埠體育骨干教師團(tuán)一行40余人來校交流學(xué)習(xí)，彭美華校長和學(xué)校體育教師一起接待了骨干團(tuán)教師。校長介紹了學(xué)�！皠�(chuàng)智xx，綠色校園”的發(fā)展愿景和新三年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)、舉措，學(xué)校負(fù)責(zé)任地接納并教育每一個學(xué)生，精細(xì)化做好教育教學(xué)管理，得到來賓的一致好評。來賓們觀摩了全校學(xué)生的武術(shù)操，觀摩了潘秀霞、顧慧軼老師的兩堂體育課，兩個學(xué)校進(jìn)行了充分的學(xué)科交流活動。活動中體育教師的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)生的能力得到了進(jìn)一步的提高，通過兩地交流，我們先進(jìn)的教學(xué)方式也得到了來賓的一致肯定，便于進(jìn)一步的輻射，來賓們和xx體育教師進(jìn)行了互動點評，不僅肯定了教師的專業(yè)能力，更贊賞兩位上課教師的專業(yè)發(fā)展自我要求和體育教研組團(tuán)隊的研究意識和合作精神，互相學(xué)到了很多教學(xué)方面實用的“干貨”。始終保持開放的心態(tài)迎接區(qū)內(nèi)外教育同仁蒞臨學(xué)校，開展各類研究活動，先后接待了安徽歷史、思品骨干教師代表團(tuán)，以及區(qū)內(nèi)各學(xué)科公開研討活動，同時鼓勵教師積極參與各類教育教學(xué)評比，在活動中錘煉教師隊伍。
12、區(qū)級公開課交流
化學(xué)、數(shù)學(xué)教師，在新中考改革大背景和學(xué)�！皠�(chuàng)智課堂”的影響下，我校教師積極申請區(qū)級公開課，在準(zhǔn)備研討課的過程中，xx中學(xué)化學(xué)備課組對化學(xué)教學(xué)的學(xué)情現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，數(shù)學(xué)備課組也是集體備課磨課，確定了研討課題，在教研員程老師的指導(dǎo)下，完善了教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)設(shè)計。中心組負(fù)責(zé)人王英老師主持了說課評課活動。聽課的老師們在對兩位老師的教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)予以肯定的同時，也提出了一些改進(jìn)的建議。在備課磨課過程中學(xué)科基本要求和課程標(biāo)準(zhǔn)得到了明確的把握；在教學(xué)過程中不斷鼓勵學(xué)生思辨質(zhì)疑，使難點得以突破，不斷獲得成就感；在評課過程中大家都積極參與、暢所欲言，產(chǎn)生很多思維的火花，讓大家獲益匪淺。在教研員程老師的指導(dǎo)下，完善了教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)設(shè)計。通過交流探討不僅幫助教師提高了專題復(fù)習(xí)的設(shè)計能力，也提高了課堂教學(xué)有效性和針對性，改進(jìn)了課堂教學(xué)，促進(jìn)了教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
13、九年級備課組區(qū)級經(jīng)驗交流
英語楊泱老師在九年級一�？荚囐|(zhì)量分析會上，區(qū)教育學(xué)院教研室教研員沈老師給我們xx中學(xué)九年級備課組一次交流發(fā)言的機會，我校英語備課組長就備課組建設(shè)和學(xué)科教學(xué)中分享了一些心得體驗。楊泱從把握教材、命題研究、關(guān)注差異、有效教研、儲備素材、專題輔導(dǎo)、集中訓(xùn)練、自我補充等各方面交流了備課組新授課和復(fù)習(xí)課的教學(xué)過程中，強調(diào)二次備課，要求根據(jù)各自班級學(xué)生的特點，采取最有效、最適合的學(xué)習(xí)方式。我校的英語備課組的做法得到了區(qū)教研員的肯定和推廣，也對我校的英語教學(xué)提出了更高的期望，本著“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，練為主線，思維訓(xùn)練為核心”的原則。重新整合考綱，進(jìn)行雙向、分類、高頻的訓(xùn)練。結(jié)合一模學(xué)生出現(xiàn)的問題，強化重點、難點，鞏固基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生探究問題，發(fā)現(xiàn)問題，使學(xué)生在答題時做到靈活應(yīng)用，觸類旁通，變知識為能力。我們在扎實有效落實英語教學(xué)的同時，著力思考如何豐富英語教學(xué)活動，優(yōu)化英語學(xué)習(xí)環(huán)境，拓寬英語學(xué)習(xí)路徑，提升學(xué)生英語學(xué)科素養(yǎng)。讓學(xué)生的英語學(xué)習(xí)不再苦和煩，而成為一種快樂體驗！
教學(xué)部工作總結(jié)15
質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校的生命。一年來，我校能夠緊緊圍繞區(qū)去年教學(xué)工作會議精神，運用"以人為本"的管理思想，向老師提出了"在激勵中進(jìn)步、在互動中提高、在反思中發(fā)展"和"學(xué)中思、思中做、做中悟、悟中創(chuàng)"的口號。同時堅持教學(xué)管理創(chuàng)新化，采取了行之有效的教學(xué)管理策略，深化了課堂教學(xué)改革，教師的教育教學(xué)行為發(fā)生了變化，學(xué)生綜合質(zhì)量在不斷提高，取得了可喜的成效。
(一)強化創(chuàng)新管理，探究合作策略：
教學(xué)創(chuàng)新重在管理創(chuàng)新。一年來我們樹立的教學(xué)管理思路是：開發(fā)自我、同伴互助、專家引領(lǐng)、整合提升。做到"抓骨干、骨干抓"責(zé)任到人、"抓大組、帶小組"人人提高。為了實現(xiàn)教學(xué)管理目標(biāo)，我校充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，立足本校，抓管理、爭優(yōu)質(zhì)、提質(zhì)量、促發(fā)展，為實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)而努力。
1、抓教師隊伍建設(shè)，從轉(zhuǎn)變教育觀念入手：
我們做到：
(1)鼓勵教師們學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念
我校為教師購置了大量的教學(xué)和科研書刊，并為每位教師了首都圖書館的借閱證。在學(xué)習(xí)上我校提倡教師們要：有計劃安排、有內(nèi)容材料、有討論交流有記錄心得、有實踐體會、有論文總結(jié);在學(xué)習(xí)上要做到：學(xué)---講---寫---展---評的有機結(jié)合;在提高教師學(xué)習(xí)效度上，我校給予教師在學(xué)習(xí)內(nèi)容上以具體的指向：結(jié)合新課程的學(xué)習(xí)、結(jié)合科研課題研究的學(xué)習(xí)、結(jié)合學(xué)科特點的學(xué)習(xí)、結(jié)合自身特點的學(xué)習(xí)、結(jié)合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)等。我校教師每人都有學(xué)習(xí)心得體會本，及時記錄自己的學(xué)習(xí)收獲和體會。利用每周二校例會的前十分鐘，我們都要進(jìn)行"精彩十分鐘自我展示活動"，教師們就教育教學(xué)等方面學(xué)習(xí)體會、收獲和在教學(xué)中的一些嘗試、經(jīng)驗、教訓(xùn)或是教育教學(xué)上最新信息和動向，即將他們的所學(xué)、所感、所悟進(jìn)行展示和交流。以達(dá)到相互促進(jìn)、相互提高、資源共享的目的。另外，對于教師們的學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們加大了抽查、互查，經(jīng)過不懈的努力，我校教師養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)校自覺學(xué)習(xí)的氛圍濃厚。學(xué)習(xí)使教師們認(rèn)清了形勢，提高了工作的主動性和積極性，學(xué)習(xí)使教師們的教學(xué)觀念發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變，有效的提高了教師們教育教學(xué)工作的質(zhì)量。
上學(xué)年我校充分利用學(xué)科教研大組指導(dǎo)作用，抓大組帶小組，開展"互動式"活動方式。語、數(shù)、科任三個大組分別進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)、音像資料的觀摩、輔導(dǎo)講座、專題研討、教學(xué)個案分析，學(xué)科教研活動等不同教研學(xué)習(xí)活動，如：期末我校各學(xué)科大組組織教師開展復(fù)習(xí)引路課研究活動，活動中我們提倡講課者與聽課者平等的交流和對話，問題研討已成為講座與研討活動的主要方式。
每學(xué)期學(xué)校組織交流展示，確實學(xué)有成效，教師們對教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀、人才觀、學(xué)生觀有了新的認(rèn)識，對學(xué)生質(zhì)量的評價有了新的理念、新的思想、新的方法。學(xué)校對教師工作的評價也體現(xiàn)了自主性、全面性、開放性、激勵性的特點。
(2)校長有明確的教學(xué)管理思想，帶領(lǐng)一班人，深入實際，重點指導(dǎo)以點帶面，全盤推動，效果顯著。近兩年我校注重對教師教學(xué)基本功的培訓(xùn)，有計劃、分層次、重實效，積極創(chuàng)造條件苦練教師基本功。為爭創(chuàng)語文、科任兩大學(xué)科，我校教師人人參與基本功培訓(xùn)，采取了大集中、小分散的培訓(xùn)方式，充分發(fā)揮骨干教師的學(xué)科帶頭作用，以學(xué)科大組帶學(xué)科小組，取得了較好的培訓(xùn)效果。首先加強了基本功自我培訓(xùn)。我校要求每位教師在學(xué)習(xí)區(qū)教師基本功考核項目及要求的基礎(chǔ)上，找自身弱項，訂自訓(xùn)計劃，學(xué)校予以指導(dǎo)，加強自我培訓(xùn)的針對性。其次，我們發(fā)揮學(xué)科組的優(yōu)勢，形成教師基本功組訓(xùn)氛圍。同伴互助會使優(yōu)勢得到互補。如：語、數(shù)、科任各學(xué)科分別開展了九次以上學(xué)科專項基本功培訓(xùn)。為此，我校還以學(xué)科大組的組織形式，多次進(jìn)行了基本功的培訓(xùn)與展示活動。在教學(xué)基本功的展示中鍛煉了技能技巧，提高了專業(yè)素養(yǎng)。另外，我們還積極與教研中心聯(lián)系，聘請各學(xué)科專家來校進(jìn)行指導(dǎo)。
(二)深化課堂教學(xué)改革
一年來，學(xué)校為了將素質(zhì)教育落實到實處，堅持教育面向全體、分層管理、因材施教，出現(xiàn)了一批全面發(fā)展的學(xué)生，也出現(xiàn)了許多發(fā)展有特長的學(xué)生，更可喜的是出現(xiàn)了后進(jìn)變先進(jìn)，智力得以開發(fā)的學(xué)生。
l、學(xué)校對畢業(yè)班工作能給予高度重視，連續(xù)幾年畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)100%。沒有出任何問題。對其它年級學(xué)生注重加強平時管理，因材施教，分層教學(xué)，保質(zhì)保量，區(qū)、學(xué)區(qū)進(jìn)行語數(shù)抽測成績良好。學(xué)校能為殘疾兒章創(chuàng)造條件，使他們隨班就讀，教師們給他們特殊的關(guān)愛，學(xué)校要求每位教師要與一個殘疾兒童交朋友，這項活動開展得很好，受到家長、社會的贊揚，使殘疾兒童能健康成長。
2、學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，能夠認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，能夠開齊、開足課題，認(rèn)真執(zhí)行新大綱和學(xué)科教學(xué)文件的精神，積極組織教師學(xué)習(xí)研讀，校長主任認(rèn)真做輔導(dǎo)講座，帶頭談學(xué)習(xí)體會，安排骨干教師做引路課，把學(xué)習(xí)要求落到實處。幾年來，學(xué)校一直把教研活動做為提高教學(xué)質(zhì)量的一條重要途徑，教研活動有計劃、有內(nèi)容、有組織、有效果，圍繞科研課題研如何采用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自學(xué)，A級課均達(dá)50%以上，合格率為100% o。
3、學(xué)校教學(xué)管理工作的突出一點是狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，目的是在保質(zhì)量的前提下，減輕學(xué)生的過重的負(fù)擔(dān);工作中。一直認(rèn)真貫徹上級關(guān)于減負(fù)的要求，并依據(jù)學(xué)校工作實際，制定沙小"減負(fù)"措施。
4、學(xué)校注重加強和改進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，制定一套符合素質(zhì)教育要求的管理辦法，建立了民主開放的管理模式，對教師進(jìn)行全面的分層次的管理，對學(xué)生進(jìn)行全面的，分層的`管理，管理中力求體現(xiàn)科學(xué)性、形成性、自主性、激勵性，使其出現(xiàn)良好的運轉(zhuǎn)機制。校長與教學(xué)干部能深入課堂，深入教師，深入學(xué)生，參加教研，實地考查，新自指導(dǎo)，校長教學(xué)干部參加教研和聽課評課的次數(shù)均超過上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，記錄檔案能評為優(yōu)秀。
5、我校率先參與了區(qū)、市乃至中央教科所及有關(guān)科研課題的研究，研究期間，重點培養(yǎng)教師的科研意識，提高教師的科研水平，建立了科研室，組織了科研小組，形成了領(lǐng)導(dǎo)干部人人帶一個課題，每位教師人人有子題，科研工作也取得了顯著效果，不僅榮獲了數(shù)篇論文獎和科研先進(jìn)單位的榮譽稱號。培養(yǎng)了一支科研型的教師隊伍，我校的科研課題"小學(xué)生學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)的研究"第一批被區(qū)教科所認(rèn)定為由學(xué)校獨立承擔(dān)的區(qū)級課題。
6、以科研促教研提高教師教學(xué)水平
在教學(xué)研究中，教師們對學(xué)習(xí)策略的研究、對影響小學(xué)生學(xué)習(xí)策略的因素進(jìn)行認(rèn)識，并進(jìn)行歸納總結(jié)。使教師能根據(jù)自己學(xué)科的特點進(jìn)行分析，梳理總結(jié)出應(yīng)培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)策略，如語文學(xué)科中的預(yù)習(xí)指導(dǎo)策略、自主閱讀指導(dǎo)策略;數(shù)學(xué)學(xué)科中的復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略;勞動學(xué)科中的調(diào)查研究指導(dǎo)策略;綜合實踐活動學(xué)科的課后應(yīng)用知識指導(dǎo)策略等。創(chuàng)新了多種教學(xué)模式：如音樂的"在民主原則下的問題—討論—體驗式教學(xué)模式"、"在個性化原則下的選擇—創(chuàng)作—表現(xiàn)"的教學(xué)模式、"在主體化原則下合作—互動—創(chuàng)新"的教學(xué)模式;體育學(xué)科的"啟發(fā)式"和"創(chuàng)新式"教學(xué)模式，英語學(xué)科的"五步教學(xué)法"和"自主探究式"教學(xué)模式;勞動學(xué)科的"六字教學(xué)法"等10余種教學(xué)模式。
7.以反思促提高提高教師教學(xué)反思能力
我校在教學(xué)管理中注重引導(dǎo)教師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對自己及同伴的教學(xué)思想、教學(xué)理念，以教師反思行為促教師教學(xué)水平的提升。開展了"教學(xué)一課的得與失"活動，就是讓教師們通過對一節(jié)課的回顧與反思，對自己在課堂教學(xué)前的構(gòu)想與教學(xué)設(shè)計、在課堂教學(xué)中的教學(xué)行為、師生交往與教學(xué)效果，進(jìn)行深入的再思考和再比較。以發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)上的成功與失敗，總結(jié)出經(jīng)驗。
8、學(xué)校認(rèn)真推動"教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控"工作，并以課堂教學(xué)質(zhì)量評價為切入點，帶動其它工作，力求把素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育的思想轉(zhuǎn)化為教師的課堂教學(xué)行為，建立新型的師生關(guān)系，營造活躍的課堂氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，力爭上好每一節(jié)課。
對于教師，我們首先強化自我監(jiān)控——變要我監(jiān)控為我要監(jiān)控，如對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核、評價等常規(guī)工作先進(jìn)行自我監(jiān)控。對于教研組，我們強化了組內(nèi)互控，我們堅持做到：組內(nèi)人人把關(guān)，從教師自查到組內(nèi)定期自查，嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)校，我們著力體現(xiàn)目標(biāo)監(jiān)控、過程監(jiān)控和效果的監(jiān)控，監(jiān)控中體現(xiàn)計劃性、指導(dǎo)性、開放性、規(guī)范性。普聽課后，我們及時進(jìn)行質(zhì)量檢測，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測試。單元測試后，學(xué)校進(jìn)行教師質(zhì)量再分析，召開學(xué)科組質(zhì)量分析會，認(rèn)真分析學(xué)生共同存在的問題，重新制定查缺補漏措施。學(xué)校還及時找問題較大的教師談話進(jìn)行個別指導(dǎo)。上學(xué)區(qū)期末考試后，學(xué)校針對考試后的問題及時召開了"期末質(zhì)量分析會"，促教師的反思，收到了良好的效果。
9.注重整合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
我校根據(jù)新課標(biāo)的要求，加強了學(xué)科間的聯(lián)系，在教研活動時，經(jīng)常是相近學(xué)科共同備課、共同研討。使教師們從新的視角發(fā)現(xiàn)新的問題，產(chǎn)生新的碰撞。
為了培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力，在爭創(chuàng)學(xué)校語文優(yōu)質(zhì)學(xué)科中,我們組織了全校讀書活動,各班緊緊抓住學(xué)生讀書活動,從強化學(xué)生對課本朗讀能力的培養(yǎng)到指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀課外書,做了很多工作。全校學(xué)生的閱讀積極性被調(diào)動起來。召開了各年級學(xué)生讀書會。學(xué)生們表現(xiàn)出極大的參與熱情,他們踴躍登臺展示自己,用朗讀、背誦、講故事、表演相聲等多種形式匯報自己讀書的收獲。
(三)今后工作思路：
認(rèn)真今年區(qū)教育工作會議精神，進(jìn)一步增強質(zhì)量意識和主動意識，充分認(rèn)識教學(xué)質(zhì)量管理工作的重要地位，樹立質(zhì)量立校的理念。加強質(zhì)量監(jiān)控，建立有效的質(zhì)量反饋機制，強化過程管理，及時有效地改進(jìn)教學(xué)工作。將管理落到實處。
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