精選教學(xué)管理教學(xué)總結(jié)4篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的教學(xué)管理教學(xué)總結(jié)4篇，希望對大家有所幫助。
教學(xué)管理教學(xué)總結(jié) 篇1
20xx年xx月xx日，在縣教研室xx、xx兩位主任帶領(lǐng)下，赴xx縣富官莊中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，受益頗深。學(xué)校有一只精誠團結(jié)、敢打硬仗的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，有一只愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍，一座其貌不揚的學(xué)校，締造了教學(xué)的奇跡。他們在教學(xué)管理方面，措施得當(dāng)，職責(zé)明確，落實到位，從教師到學(xué)生，形成了一整套精細化的管理措施，國家課程校本化，形成了學(xué)校鮮明的特色，20xx年中考平均成績xx多分，列全縣前茅，居全市前列。
一、抓好教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
通過“四學(xué)”活動來解決：
1、從書本上學(xué)，組織教師研讀新課程改革理念，學(xué)習(xí)各種報刊雜志。
2、從經(jīng)驗中學(xué)，組織教師聽名家名師講座，鼓勵教師外出學(xué)習(xí)，組織班主任經(jīng)驗交流會，讓教師從他人身上學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗，促進自身的成長。
3、向自己學(xué)，通過教師的自我反思和同伴互助，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，達到提升自己的目的，4、向?qū)W生學(xué)，通過問卷調(diào)查，及時了解學(xué)生對教師的意見和建議，促進教師發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，教學(xué)相長。
二、加強集體備課，向教師提出集體備課的要求。
即必須扣住“三五X”教學(xué)策略模式進行，重點抓三種集體備課，學(xué)期初的新授課、期中考試前后的復(fù)習(xí)課和講評課。讓教師弄清各種課型集體備課的內(nèi)容、形式、步驟，以利于課堂教學(xué)。每次活動，包組教干都親自參加，積極發(fā)言，上交的集體備課教案，主管領(lǐng)導(dǎo)都親自過目，查找問題，對于一些優(yōu)秀教案，給予充分肯定，進行公開展覽、推廣。
集體備課有要求，有步驟，有驗證，有考核，職責(zé)明確，落實到位，可操作性強，切實可行。
�。ㄒ唬┘w備課組長職責(zé)：
1、認真負責(zé)考勤，確保集體備課人員集合迅速及時。
2、組織抽簽，確定主備人，不準(zhǔn)更換；3、督促主備人如實規(guī)范整理集體備課記錄
�。ǘ┘w備課的步驟：
1、點名。
2、抽簽。
3、主備人介紹自己的教學(xué)設(shè)計意圖。
4、其他集體備課成員一次談出自己對該教案設(shè)計的獨到見解及對主備人教案的意見和建議。
5、主備人整理集體備課記錄。
6、集體備課組長上交教導(dǎo)處集體備課紀(jì)錄和集體備課考勤。
7、業(yè)務(wù)教干（教導(dǎo)處人員）依據(jù)集體備課細則給集體備課人員的發(fā)言打分，并納入教師量化成績。
8、教師業(yè)務(wù)會上由打分教干闡述分的來由（即指出優(yōu)缺點）。
�。ㄈ┘w備課的驗證：
1、按教師依據(jù)集體備課記錄要求聽課，考查課題與集體備課要點的結(jié)合程度。
2、由教導(dǎo)處分管集體備課記錄檔案的副主任，每兩周將集體備課記錄檔案在教師閱覽室里展覽一次。
3、參觀教師用最簡潔的語言將自己的參觀感受寫成文字材料上交教導(dǎo)處，集體備課分管副主任存檔，并納入個人量化成績。
三、作業(yè)布置和批改：
推行作業(yè)分層布置制度。教導(dǎo)處參與審核家庭作業(yè)集抽查完成情況。要求在布置課堂作業(yè)和和課后作業(yè)時，必須充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，做到“不布置死記硬背、機械訓(xùn)練的作業(yè)，布置啟發(fā)性、思考性的作業(yè)，不布置重復(fù)性作業(yè)，布置可選擇性，層次性作業(yè)；不布置繁難偏舊作業(yè)，布置實踐性、研究性作業(yè)”。一流的學(xué)生布置一流的作業(yè)，學(xué)困生布置難度低的作業(yè)，分層次布置作業(yè)有利于不同層次的學(xué)生成長。布置的作業(yè)數(shù)量要少，質(zhì)量要高。布置的作業(yè)要有檢查，凡是布置給學(xué)生的作業(yè)，教師必須自己會做，先做。課內(nèi)外練習(xí)題要精心編選，要有代表性、典型性、層次性、延伸性、探究性。周末作業(yè)以試卷的形式布置，設(shè)置家長簽字欄，以便讓家長督促學(xué)生認真完成作業(yè)。作業(yè)定期舉行展評，對作業(yè)展評好的教師和學(xué)生進行獎勵。寒暑假開學(xué)的第二天，學(xué)校舉行考試，檢驗、鞏固假期學(xué)習(xí)成果。
作業(yè)的批改做到“四有四必”即“有發(fā)必收、有練必批、有批必評、有錯必糾”�；绢}要全批全改，重點題要細批細改，差生要面批面改。引導(dǎo)學(xué)生建立“錯題檔案”，養(yǎng)成經(jīng)常翻看的習(xí)慣。
四、聽評課活動。
聽評課活動由教研組長、備課組長組織實施，包組教干靠上。每周每個備課組舉行一節(jié)公開課，每學(xué)科舉行一節(jié)公開課，每次到外出學(xué)習(xí)，舉行經(jīng)驗匯報會，課堂教學(xué)的要求，新的理念，融化到日常教學(xué)中去。平時的教學(xué)，始終貫穿者學(xué)業(yè)考試。推門聽課時檢查教師上課使用備課情況，看是否提前備課，備課中是否體現(xiàn)新的理念。每節(jié)課授課教師要寫出課后反思，聽課教師要從優(yōu)點、不足和改進措施三個方面對本節(jié)課提出各自的看法，然后在一起交流，反思課堂中出現(xiàn)的問題及解決的對策，以研究者的姿態(tài)不斷審視自己的教學(xué)行為。評課重點評個性的東西，也就是不足的地方，共性的即優(yōu)點少提或不提。評課、反思，教師填寫相關(guān)內(nèi)容后，由分管領(lǐng)導(dǎo)簽字存檔，作為教師業(yè)務(wù)考核的內(nèi)容之一。
五、考試質(zhì)量分析。
質(zhì)量分析是課堂教學(xué)的延伸。每次考試結(jié)束，學(xué)校都要分年級舉行考試質(zhì)量分析會。分析特優(yōu)率、高分率、及格率、得分率，分析學(xué)困生，分析偏科生，分析尖子生，學(xué)困生、偏科生指定教師幫扶，幫扶教師除了進行功課輔導(dǎo)外，每周至少找學(xué)生談話一次，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，指出努力方向，達到思想與學(xué)習(xí)的提高，以便盡快趕上。學(xué)校更著眼于教師的自我分析。教師結(jié)合學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)和考試的實際情況，反思自己的`教學(xué)過程，反思自己的工作狀態(tài)，反思與學(xué)生在情感等非智力因素方面的問題。把大多數(shù)學(xué)生容易犯的錯誤整理出來作為以后的借鑒，把學(xué)生都會的題總結(jié)出來，作為成功的經(jīng)驗記錄下來。
六、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)品質(zhì)教育。
1、規(guī)劃學(xué)生不同階段學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。
七年級重點開展學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成教育。通過講座、小組討論、典型交流等形式，重點培養(yǎng)習(xí)慣，激發(fā)興趣，使學(xué)生掌握科學(xué)有效的方法。
八年級重點開展學(xué)習(xí)意志教育。學(xué)生到了八年級極容易出現(xiàn)兩極分化，這與科目的增多有關(guān)，與學(xué)習(xí)意志有關(guān)。八年級重點進行學(xué)習(xí)意志訓(xùn)練。
九年級分層開展反思性學(xué)習(xí)教育。通過反思找出自己的優(yōu)缺點，明確自己的方向。
2、利用課堂加強對學(xué)生自主品質(zhì)教育。利用課堂主渠道培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)生在課堂上的精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)意志指標(biāo)九作為評價教師授課是否高效的重要內(nèi)容。利用自習(xí)課讓學(xué)生獨立學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)生在校課后零作業(yè)，每天自習(xí)完全歸學(xué)生獨立支配。通過自習(xí)課上兩個本子的運用來保證學(xué)生合理利用自習(xí)課，一個是典型題庫本，重點記錄對學(xué)生有啟發(fā)作用的習(xí)題，也可以記錄一天的收獲；另一個是錯題本，可以記錄學(xué)生不會的習(xí)題，也可以記錄學(xué)生學(xué)習(xí)中的困惑。
3、班級自主管理，自主發(fā)展的品質(zhì)教育。
七、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
七年級開學(xué)，學(xué)校用一個月的時間來對學(xué)生進行軍訓(xùn)、習(xí)慣養(yǎng)成教育。開學(xué)的這一個月，班主任全程跟蹤，辦公地點在教室，主要進行軍訓(xùn)和一日常規(guī)的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)。軍訓(xùn)養(yǎng)成學(xué)生遵守紀(jì)律、團結(jié)一致的好習(xí)慣。一日常規(guī)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、作息習(xí)慣。紀(jì)律意識增強了，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，為以后的學(xué)習(xí)打下了一個良好的基礎(chǔ)。
富官莊中學(xué)的教師注重學(xué)生訓(xùn)練學(xué)習(xí)，自己編寫學(xué)案，用他們的話來說，這學(xué)案凝聚著教師的的汗水和智慧。重點知識以學(xué)案的形式列出來，特別是畢業(yè)班級，進行大量的強化訓(xùn)練，一個題型訓(xùn)練到上百次。對歷年考試題型、規(guī)律、重點、易失分點進行系統(tǒng)的分析、總結(jié)，再進行訓(xùn)練，就是體育考試也是如此，平時的體育課上，重點訓(xùn)練中考科目，到中考時，根本不用再去專門訓(xùn)練了。
教學(xué)管理教學(xué)總結(jié) 篇2
一學(xué)期即將過去，緊張、忙碌而收獲多多。在這學(xué)期的工作中，我們始終牢記教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，以努力提升教學(xué)質(zhì)量為工作重點，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，建立最專業(yè)的教師團隊�；仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)管理，主要做了以下六大方面的工作：
一、加強教師隊伍建設(shè)，把重點放在新進教師的培養(yǎng)和引領(lǐng)上，并通過新教師展示課提升他們的教學(xué)水平。
我校共有25名數(shù)學(xué)教師，其中有近10名是工作未滿三年的新教師。基于以上情況，我們將青年教師的培養(yǎng)作為教師隊伍建設(shè)的重點，推動課堂轉(zhuǎn)型提高課堂質(zhì)效。本期就新教師的培養(yǎng)主要做了以下幾項工作：
1.在第一學(xué)月，組織三年教齡以下的老師進行了教師入職培訓(xùn)。
2.積極深入課堂，促新教師迅速成長。跟進新教師的課堂是我第一二學(xué)月的工作重點，每周我都會聽新教師的`課并指導(dǎo)。在每次的課后交流中，我們都會碰撞出思維的火花，新教師也能學(xué)到有效的教學(xué)措施和方法。
3.通過新教師組內(nèi)展示課和12月的新教師校內(nèi)課堂展示提升新教師教學(xué)能力。
新教師的展示課是一個極好的鍛煉機會，數(shù)學(xué)組上展示課的四位新教師利用這次機會反復(fù)磨課，反復(fù)試講。特別是五年級的劉琴和黃秋敏老師，非常認真地磨課、試講，我也多次參加試講和研討。大家一起想辦法出點子，修改教學(xué)方案，最后為大家呈現(xiàn)了兩節(jié)比較精彩的數(shù)學(xué)課。在這個過程中，我相信新教師們都是收獲頗多的。
通過以上工作對新教師的課堂積極跟進，適時指導(dǎo)，新教師的教學(xué)能力得到了極大的提升。
二、加強年級組內(nèi)的教學(xué)研究，通過學(xué)科組長示范課四年級家長開放課等活動整體提升數(shù)學(xué)組的教學(xué)研究水平。
本期有六節(jié)數(shù)學(xué)組長示范課和八節(jié)四年級數(shù)學(xué)課的展示。展示的這十多節(jié)課，都是全組老師們一起研討磨課的精彩呈現(xiàn)。通過全組教師集體備課研討，一起磨課，組內(nèi)的教學(xué)研究氛圍越來越濃，教學(xué)研究水平也大大提升。
本期，我還和三年級趙萍萍老師共同研討并打造了一節(jié)成功的數(shù)學(xué)繪本課《看見.時間》。該課分別在成都師范國培班的培訓(xùn)中，在米易友好學(xué)校送課活動以及我校市級課題的展示中展示并獲得好評。我也針對該課做了《別樣的數(shù)學(xué)旅程--讓繪本走進數(shù)學(xué)課堂》的專題講座。
三、嚴格規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作
第一、嚴格規(guī)范地使用教學(xué)質(zhì)量考核表對每位教師的常規(guī)工作進行科學(xué)的管理和指導(dǎo)。
本期，在周校長的帶領(lǐng)下，我們修定出更為詳盡的教學(xué)工作考核表，對教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)都提出了具體的要求和考評細則。在教研組工作會上請老師們認真學(xué)習(xí)考核表并對未盡事宜提出合理化建議。希望通過這些精細化的考評和管理，達到規(guī)范教學(xué)行為提升教學(xué)質(zhì)量的目的。
第二、針對上期末的ACTS考試，認真進行量表的學(xué)習(xí)和分析，每位教師認真對照量表剖析教學(xué)中存在的問題，思考解決方案，并積極改進自己的教學(xué)行為。
第三、積極進行小課題研究。在課題中期考核中，數(shù)學(xué)組獲得全校小課題研究第一名的好成績。
數(shù)學(xué)組織極進行《財富生活體驗課程》研究，并在16個班開展了財商生活體驗課程的教學(xué)。12月份，學(xué)校對各子課題進行了中期考核，數(shù)學(xué)組的課題研究獲得了全校第一名的好成績。
四、一年一度的數(shù)學(xué)學(xué)科比賽如期舉行，并有了較大的改進和創(chuàng)新。
今年12月，第八屆數(shù)學(xué)學(xué)科比賽如期舉行，除了有傳統(tǒng)的速算比賽，四五六年級都有了創(chuàng)新。四年級安排了巧算大比拼，五年級開展了思維能力大賽，六年級組織了數(shù)學(xué)知識競賽。我們希望通過這些豐富多彩的學(xué)科競賽活動，使孩子們愛上數(shù)學(xué)。
五、我們與佰特教育合作，開展了阿福童財商系列課程。
本期，我校在三至六年級的16個班組織開展了奇樂小雞桌游課和零花錢大作戰(zhàn)活動。我們在每個班共開展了8次財商課程，孩子們通過奇樂小雞桌游活動體驗和了解儲蓄，借貸，保險和賺錢，盈虧等基本財經(jīng)知識。在寒假，我們還組織了零花錢大作戰(zhàn)活動，讓孩子們學(xué)會規(guī)劃零花錢，從小做一個具有財經(jīng)素養(yǎng)的人。
另外，我校還聯(lián)合佰特教育在3--6年級開展了一次STEM創(chuàng)客公益課程Girls4Tech體驗凱撒密碼，孩子們都很感興趣。
六、督導(dǎo)工作
本期，創(chuàng)建國家級督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)是我區(qū)的一項非常重要的工作，只許成功不許失敗。在上期和這學(xué)期的積極努力下，反復(fù)修改完善資料，我校的迎檢工作得到了上級部門的認可。本期，我校代表青羊區(qū)迎接了國家級督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)的省級督導(dǎo)檢查并獲得好評，也得到了局領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
本期，我校督導(dǎo)專家共來校進行了六次全面督導(dǎo)。每次我們都積極熱情地接待，用心聽取督學(xué)提出的意見和建議。在每次督導(dǎo)結(jié)束后，我都能在當(dāng)天寫好督導(dǎo)新聞并上傳教育局督導(dǎo)網(wǎng)。每月認真填寫學(xué)校各方面工作行事歷并及時上報牟督學(xué)。
我積級和督導(dǎo)室對接，對他們下發(fā)的各種通知和布置的各項工作及時地和各部門聯(lián)系并認真完成，匯總學(xué)�？冃Э荚u各項資料上交到督導(dǎo)室。
當(dāng)然，在本期的工作中還存在一些不足需要改進，在以后的工作中將更加用心去思考，全力去完成各項工作。
教學(xué)管理教學(xué)總結(jié) 篇3
20xx年是不平凡的一年，我院領(lǐng)導(dǎo)班子堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及各項法規(guī)，同時加強學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，廣開思路，帶動全院教職工保質(zhì)保量地完成了各項任務(wù)。
一、圓滿地完成招生計劃，創(chuàng)我院在編幼兒數(shù)最高
今年，我院在編幼兒人數(shù)為276人，新增一個班級，較去年同期195人增加41%，較上半年217人增加26。7%，與1999年同期139人相比增加100%，創(chuàng)造如此好的成績，主、客觀原因兼而有之：
主觀原因是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量，加強管理，嚴明紀(jì)律。
客觀原因可說是“天時、地利、人和”。千禧年，龍年是個生育高峰年，到今年，這批孩子已到入托年齡；加之我院周邊住宅區(qū)較多，且有關(guān)部門正加大管理整頓非法辦園的`力度。
種種原因，均為我院圓滿完成招生計劃創(chuàng)造有利條件。
二、增添辦學(xué)設(shè)施，進行硬件改造、改善辦園環(huán)境
今年秋季，我院購進幼兒高低床27張，幼兒塑料椅50把，空調(diào)掛機3臺及4臺樓底扇。同時，將文藝室簡單裝修，二樓一間寢室改造為一間教室，并對廚房水池進行改造。
三、做好衛(wèi)生保健工作。
非典時期，全體教職工能夠認真貫徹、執(zhí)行區(qū)衛(wèi)生防疫站的通知精神，每天加強衛(wèi)生消毒工作，嚴把人員出入關(guān)，確保一方平安。
四、豐富教育教學(xué)活動，取得一定成績。
一年以來，我院經(jīng)常組織幼兒外出參觀，豐富幼兒在院生活，了解社會，開拓視野，并根據(jù)新綱要，進行課改，大膽創(chuàng)新。今年以來，我院共取得以下成績：
20xx年全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法作品大賽中分別榮獲幼兒組金、銀、銅獎及輔導(dǎo)老師獎、團體二等獎，20xx年南昌市第八屆書畫比賽分別榮獲幼兒一等獎、二等獎、三等獎及輔導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織獎，20xx年南昌市第18屆幼兒故事比賽中分別榮獲
幼兒一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎、優(yōu)秀組織獎。
五、做好各項安全工作。
今年我院增加滅火器6臺，并定期地開展安全自查工作，園內(nèi)安全工作到位，安全事故發(fā)生率為零
一年來，教職工工作積極主動，大家主人翁意識增強，保證了生源，教職工福利待遇亦有提高。在06年，我們將再接再厲，力創(chuàng)佳績。20xx年，我院重點管理項目如下：
1、規(guī)范教職工言行，增強窗口意識，讓幼兒開心，家長放心，學(xué)習(xí)、生活上多關(guān)心弱小幼兒，禁止教師大聲呵斥幼兒等過激行為，家長工作要求細致，尤其年輕教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)院內(nèi)各項規(guī)章制度。
2、繼續(xù)做好各項安全工作。嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度，幼兒晨鍛、戶外活動、起床等教師應(yīng)合理安排，幼兒不可離開教師視線范圍。
3、做好教室內(nèi)環(huán)境、幼兒玩具柜、櫥柜圖片收集、結(jié)構(gòu)設(shè)計工作，有效利用空間，為教室維修、改造做好前期準(zhǔn)備工作。
4、依據(jù)市、區(qū)教育部門通知要求，安排各教育教學(xué)活動。
5、繼續(xù)辦好暑期班，解決家長后顧之憂。
6、加強師資培訓(xùn)，通過各種形式，組織教師學(xué)習(xí)，提高我院師資隊伍素質(zhì)。
7、繼續(xù)做好秋季招生工作，完成招生計劃。
教學(xué)管理教學(xué)總結(jié) 篇4
一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。
一、思想認識。
在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了申請書，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在"七一"那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案遜等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說："老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的`職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。"老師"們確實是非常盡責(zé)，而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點，學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M步，有的進步非�？�。
這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻策想教案、課件的設(shè)計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像X老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象XXX、XXX等是最調(diào)皮的。特別是XXX，這個小孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像XXX同學(xué)，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進步很大，語文數(shù)學(xué)都達到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。
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