學前教育美術(shù)課和好習慣課教學個人工作總結(jié)

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的學前教育美術(shù)課和好習慣課教學個人工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　本學年開始我在學校的安排下，擔任了學前教育、1、2~6年級六個班的美術(shù)課和5年級七個好習慣課的教學工作，通過這一學年的要求，和相應(yīng)的調(diào)整。上學期所出現(xiàn)的問題都有所改善。本學期孩子們的課堂表現(xiàn)相比上學期，都有很大的改變，都懂得了課堂的規(guī)則，也能認真安靜的創(chuàng)作自己的作品。

　　這樣的改變，要感謝孩子們、家長、及班主任老師的配合。才能讓我們的美術(shù)課這么順利地完成。但是，在本學期的工作中也有需要提高反思的地方。

　　每一學年的下學期都是忙碌的。本學期同樣，積極參與學校安排的活動工作，一是最初的六年級畢業(yè)資料的收集，配合畢業(yè)班各項影像，資料的制作整理；二是迎接7個好習慣黃小琥老師的參觀指導(dǎo)工作中，做好學生美術(shù)作品展示工作；三是家長開放日配合班級裝飾，作品展覽相關(guān)工作的安排；四是迎接7個好習慣世界各燈塔校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參觀學習活動的課程設(shè)計，準備工作，認真上課，此次活動中孩子們表現(xiàn)非常優(yōu)秀，孩子們在應(yīng)對老師提出的相關(guān)活動的問題，回答準確靈活，是自己的想法，證明我們的學生在學校所學到的東西都能靈活運用到自己的生活中，不是死記硬背的，能用自己理解的表述出來，表達能力很強的，這是教育的最終目的；五是學校的六一匯演及畢業(yè)典禮活動的節(jié)目編排，本學期田老師我們選擇的是一場親子秀，這里面有很多人的支持與犧牲，兩位舞蹈老師的幫助下，家長們能犧牲自己的工作來參與其中，孩子們的認真等使我們這場節(jié)目能完美的謝幕。

　　本學期是充實的，富有挑戰(zhàn)性的，成長的一個學期。

　　在這樣的一學期中也有不足之處，遺憾之處。回頭反思，也有需要今后調(diào)整改正的地方。

　�、佟�專業(yè)知識的儲備，要不斷的學習，更新自己的頭腦。

　�、凇�對自己定下的計劃繼續(xù)實行，田教授給我們的作業(yè)是每天要練習繪畫，他說美術(shù)跟以前的數(shù)學不一樣，美術(shù)需要我們不斷地去嘗試，練習，才會在專業(yè)這方面有所提高，因此，自己給自己要求每天到校以后，在美術(shù)教室練習繪畫到9：20�？墒�，后邊的幾周排練節(jié)目有所松懈。需要以后調(diào)整好自己工作安排，能堅持提高自己專業(yè)水平。

　�、邸⑿抡n改的課程知識學習，本次課改的課程內(nèi)容比較豐富多彩，對孩子的想象，動手操作能力培養(yǎng)的課程較多，需要自己好好學習課程綱要，了解其中的關(guān)鍵教學目的，提高自己課堂的創(chuàng)新，挖掘美術(shù)教學的特色，以不斷提高個人的教學能力。

　　在今后的教學工作中，我要吸取之前的不足，繼續(xù)工作中好的經(jīng)驗，課改后，對老師的各方面素質(zhì)要求更高了，因此。我將根據(jù)實際情況，認真分析研究教材、大綱，根據(jù)學生實際情況，讓課程有所創(chuàng)新，新穎，能在美術(shù)特色領(lǐng)域中有所進取。

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