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          初中美術(shù)教學工作總結(jié)

          時間:2024-07-15 16:11:03 教學總結(jié) 我要投稿

          初中美術(shù)教學工作總結(jié)

            總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的初中美術(shù)教學工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

          初中美術(shù)教學工作總結(jié)

          初中美術(shù)教學工作總結(jié)1

            由于領(lǐng)導(dǎo)重視、大家的齊心協(xié)力,美術(shù)教室的管理工作日臻完善,F(xiàn)將本年度的情況總結(jié)如下:

            一、促進專用教室管理更符合規(guī)范

            充分利用好美術(shù)專業(yè)教室,對培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視美術(shù)教室的管理和工作,為了使用教室管理更符合規(guī)范,校領(lǐng)導(dǎo)在美術(shù)教室的管理等方面給予了很大的幫助,對促進美術(shù)專用教室更好的為學生學習服務(wù)起到了很重要的作用。我們在每學期制訂工作要求和工作計劃,力爭把美術(shù)教室的管理落實到位、職責分明。

            二、美術(shù)專用教室管理工作重在日常

            由于注重日常管理,我校美術(shù)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。美術(shù)教室的'管理涉及到設(shè)備管理等方方面面,是一項需要細致認真的工作,要充分發(fā)揮美術(shù)教學設(shè)備的功用 ,使學生學有所成。日常還要做好使用記錄。記錄是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,美術(shù)教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。課后及時檢查寫生等設(shè)備是否完好無缺,讓使用過的景物石膏像等擺放有序,為學生的美術(shù)學習創(chuàng)造了良好的條件。

            三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

            為了推進素質(zhì)教育,上好每一節(jié)美術(shù)課,正確使用美術(shù)教學設(shè)備,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術(shù)教室功能作用,讓學生能夠最大限度的使用專用教室。并且,我們還每天輪流安排學生做好美術(shù)教室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位,美術(shù)教室的利用率相當高,充分發(fā)揮了美術(shù)教室的功能。

            四、課堂教學

            努力做到通過美術(shù)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好及情感。注重以學生為主體,讓學生在愉快的美術(shù)實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受美術(shù)、理解美術(shù)、表現(xiàn)美術(shù),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造美術(shù)。

            五、定期總結(jié)不斷完善改進

            為了更好的發(fā)揮美術(shù)專用教室職能,我們每學期都對美術(shù)教教室進行檢查,并進行總結(jié),及時改進。

            以上是我對美術(shù)教室管理工作的一些總結(jié),今后我還要在不斷完善美術(shù)教室基礎(chǔ)管理工作,把我們的美術(shù)教室管理工作再提高一個層次。

          初中美術(shù)教學工作總結(jié)2

            一、 教學計劃貫徹情況 :

            學期初, 認真學習學校工作計劃和教務(wù)處工作計劃, 明確了學期工作的目標和任務(wù), 結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求,本學期新課開始之前 即已制定了周密詳盡的教學計劃。 教學中認真遵照教學大綱的要求, 認真貫徹黨的教育方針, 堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

            二、教學工作的總結(jié):

            1、教學工作情況:

            教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。 本學期, 我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到 課堂教學實踐中,立足"用活新老教材,實踐新理念。"力求讓我的美術(shù)教學更具特色,形成 獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。

            我任教初一初二的美術(shù)課,共十二個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,我堅 持切實做好課堂教學"五認真"。 課前認真作好充分準備, 精心設(shè)計教案, 并結(jié)合各班的實際, 靈活上好每一堂課, 盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成, 課后仔細批改學生作業(yè), 不同類型的課, 不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術(shù)更有興趣,同時提高學生的美術(shù)水平。另外, 授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,因為初一初二處于叛逆時 期,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、 單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了"葉貼畫","吹塑紙版 畫的制作"等課程,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學中,我采用 系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還 是在課外教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,力 求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

            2、考核成績:本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔, 考核成績:本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔, 考核成績 綜合評定學生的.成績。 綜合評定學生的成績。

            3、教學研究的計劃完成情況: 教學研究的計劃完成情況: 教學研究的計劃完成情況積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校 的運動會宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。

            4、課外興趣小組工作情況: 課外興趣小組工作情況: 課外興趣小組工作情況

            利用每星期六下午的時間指導(dǎo)初一初二的學生參加美術(shù)興趣小組活動, 主要開設(shè)了 美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,風景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等, 取得了較好的效果。

            三、自身素質(zhì)的提高:

            課堂之余, 我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外, 參加進修學 校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡(luò)學習活動,以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學 習,同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教 師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作,從而能夠更快地適 應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

            四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。 加強反思,及時總結(jié)教學得失。

            反思本學期以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在 以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新。

          初中美術(shù)教學工作總結(jié)3

            我校針對學校實際情況提出研究課題《初中美術(shù)欣賞課教學方法的探究》,課題于xxxx年6月申報,xxxx年7月被延安市基礎(chǔ)教育科研課題管理辦公室批準立項。自申報以來,進展比較順利,已經(jīng)按計劃完成了第一階段研究工作,現(xiàn)將第一階段(準備階段)的工作總結(jié)如下:

            一、課題開展情況

            1、自課題研究開展以來,我們能堅持利用每周二下午的教研活動學習理論,共同研讀了王大根的《美術(shù)教學論》理論書籍,并學習了中外美術(shù)史及美術(shù)新課標解讀。另還學習了與課題內(nèi)容相關(guān)的理論專著和一些學術(shù)期刊。在學習過程中,有針對性、目的性地閱讀一些書籍、論文和案例,進一步拓展了自身的認知視野、拓深了研究視角、拓寬了研究范圍。堅持“借鑒、有效、改進”的研究思想,認真開展課題研究活動,做到了加強學習、認真思考、積極行動、自覺反思、主動改進、初見成效;堅持學習理論知識,課題研究知識;堅持每學期學習一本有關(guān)教育理論書籍,以提升自身的理論水平。

            2、通過問卷調(diào)查,我們進一步認識到:作為欣賞課,學生對它的學習應(yīng)包含兩個層面,一是通過欣賞、感知對象的形象特征、理解其形成的語言及思想內(nèi)涵;二是以各種形式表達、交流對于美術(shù)作品的認識和見解。欣賞不僅要培養(yǎng)學生的審美感受能力,還要培養(yǎng)學生的語言表達能力。通過問卷調(diào)查,更加明確了我們需要解決的問題和努力的方向。

            3、課題組經(jīng)過反復(fù)論證和研究,結(jié)合我校學生的實際情況,確定了課題研究中的實施方案,并做一些深入細致的`調(diào)查研究、分析思考,了解了課題的研究背景,理解課題內(nèi)涵,明確研究目標和方法,熟悉研究內(nèi)容,制定研究計劃,為下階段的順利實施做好了充分的準備。

            二、取得的成果

            1、確定了研究方案,進行課題申報和評審書的填寫。

            2、通過學習,收集有關(guān)課題研究的資料,轉(zhuǎn)變自身的教學觀念、思維,了解了同類課題的研究現(xiàn)狀,深入理解了初中美術(shù)欣賞課教學方法的探究,以便更好的進行下一階段的研究。

            3、確定了初中美術(shù)欣賞課教學方法研究目標、研究方法、研究內(nèi)容及其實施步驟。

            三、存在的問題

            1、個人教育教學理論基礎(chǔ)知識有待進一步提高。

            2、繼續(xù)努力轉(zhuǎn)變觀念,自覺樹立現(xiàn)代教育觀。

            四、下階段努力的方向

            1、繼續(xù)加大理論學習,轉(zhuǎn)變教育教學理念。

            2、深入進行課題研究,大膽實驗,努力探究適合初中美術(shù)欣賞課教學方法。要反復(fù)實踐、反復(fù)研究、對比分析,總結(jié)課題研究的經(jīng)驗教訓(xùn),在實踐中勇于探索。

          初中美術(shù)教學工作總結(jié)4

            本學期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔任初一、初二。初三共12個班的美術(shù)教學工作,一個班每周一節(jié)課。平時在課后組織學生展示自己的繪畫以及手工作品。本學期的美術(shù)教學工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)給自己在這學期的美術(shù)教學工作做一個總結(jié):

            一、加強學習,不斷提高專業(yè)水平素質(zhì)。

            一學期來,認真參加本校組織的各項活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。除此我還有幸參加了山西省教育廳主辦的美術(shù)課程改革培訓(xùn)講座,從中受益匪淺。

            二、認真做好本職教學工作

            課堂教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期,我努力將自己的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足課堂及教學實際,力求讓我的美術(shù)課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認真?zhèn)魇,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。

            在日常教學中,對學生以身作則,言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,使學生對美術(shù)更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,使每堂課都能讓學生有所收獲?傊趯嶋H教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的`作用。

            三、任勞任怨,完成學校其他工作

            對于學校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,做到了“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個學期的工作中,按時上崗,盡職盡責。

            四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

            反思本學期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:

            1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學實踐中做得還不夠全面,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

            2、教科研方面,雖然本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

            3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力點,為美術(shù)教學做出自己的應(yīng)有的貢獻。

          初中美術(shù)教學工作總結(jié)5

            我負責美術(shù)室管理工作,盡管工作比較繁瑣,但由于領(lǐng)導(dǎo)重視,美術(shù)室的管理工作做得還是井井有條。我主要抓了以下幾個方面:

            一、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

            “向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則,為了做好這項管理,我們重點做了:

            1、保證美術(shù)室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。

            2、做好帳冊登記。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,儀器、設(shè)備借還記錄、學生記錄、使用儀器完好情況記錄、儀器、設(shè)備報損記錄、學生作品展示、獲獎記錄、學期美術(shù)課程開出率統(tǒng)計等,期末整理,分類裝訂成冊。美術(shù)室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

            3、設(shè)施設(shè)備擺放有序。

            二、充分發(fā)揮美術(shù)室功能作用

            為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。還每天輪流安排學生做好美術(shù)室的衛(wèi)生,每班有

            專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位,美術(shù)室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫,教師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。提高各類美術(shù)設(shè)備的使用率,培養(yǎng)學生鑒賞美和創(chuàng)造能力。美術(shù)課能按教材要求開齊、開足。并在有關(guān)人員的指導(dǎo)下開展探究性學習和課外美術(shù)活動。改革美術(shù)教學方式、方法,積極使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行課堂美術(shù)教學。定期組織開展師生的作品展覽和評比活動。

            三、定期總結(jié)不斷完善改進

            每學期我不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。

            以上是我對美術(shù)室管理工作的一些做法,我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個層次。

            一年來,我根據(jù)學校的工作要求,使美術(shù)室發(fā)揮其多特殊輔助教學的功能,成為學科教學和美術(shù)專用場地,真正成為學生交流與發(fā)展創(chuàng)造的平臺,我認真負責地做好美術(shù)室的管理工作,現(xiàn)把這一年的工作總結(jié)如下:

            1、為了加強對美術(shù)室的規(guī)范化管理提高美術(shù)室的使用效率,制定了完善而科學的管理實施細則,明確使用美術(shù)室的要求。

            2、認真做好美術(shù)室的室場與器材的登記、清潔和維護,保持美術(shù)室的`環(huán)境的清潔與衛(wèi)生,每周定期組織學生進行清潔(每天一小掃,每周五為大掃)。

            3、認真做好美術(shù)預(yù)約與使用的日常登記工作,以保證美術(shù)室的正常運轉(zhuǎn)。

            4、經(jīng)常檢查電教設(shè)施設(shè)備,認真做好防火、防盜安全檢查,做到有問題及時上報,小的問題自己進行處理,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并向主管領(lǐng)導(dǎo)和匯報。

            5、提高美術(shù)器材的利用率,還積極利用中午時間來輔導(dǎo)學生。

            6、精心設(shè)計布置美術(shù)室,課室后面專門為學生搭建了自我表現(xiàn)的平臺。

          初中美術(shù)教學工作總結(jié)6

            歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了;仡欉@學期所從事的初二美術(shù)教學工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進。現(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

            一、教學計劃貫徹情況

            學期初,和教研組的老師一起,認真學習學校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點,按照初中美術(shù)教學大綱的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

            二、教學情況:

            1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

            2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加學校書畫協(xié)會,利用星期六下午的.時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學期末在?萍嘉幕(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大.

            3、在美術(shù)課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,按10--20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

            4、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動。

            三、經(jīng)驗和教訓(xùn)

            1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

            2.要貫徹啟發(fā)式原則,采揉種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

            3.教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

            4.要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。

            5、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋。

            總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓。

          初中美術(shù)教學工作總結(jié)7

            本學期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔任六年級及初一、初二級共8個班的美術(shù)教學工作,并在教學之余努力地承擔學校的各項宣傳任務(wù)、策劃學校的中國畫興趣班和初中書法班活動,在家長會期間舉辦學生課堂美術(shù)作品展。組織學生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進校園活動”書畫作品比賽,取得了二等獎2名,三等獎4名,參賽作品全部獲獎的好成績。

            本學期的美術(shù)教學工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)給自己在這學期的美術(shù)教學工作做一個總結(jié):

            一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

            一學期來,認真參加本校組織的各項活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

            二、認真做好本職教學工作

            課堂教學是我們教師工作的首要任務(wù)。

            本學期,我努力將自己的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足課堂及教學實際,力求讓我的美術(shù)課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的`實際,靈活上好每一堂課,課堂上認真?zhèn)魇,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。

            在日常教學中,對學生以身作則,言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,使學生對美術(shù)更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,使每堂課都能讓學生有所收獲?傊,在實際教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

            三、任勞任怨,完成學校其他工作

            對于學校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個學期的宣傳工作中,按時上崗,盡職盡責,為老師和同學們搞好服務(wù)。

            四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

            反思本學期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:

            1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

            2、教科研方面,雖然本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

            3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力一一些美術(shù)教學的特色點,為我們的萬豪英文中學的美術(shù)教學做出自己的應(yīng)有的貢獻。

          初中美術(shù)教學工作總結(jié)8

            時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了。在這一個學期中,根據(jù)學校的實際需要,我擔負著學校及領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我擔任了八年級美術(shù)教學工作,回顧這學期我所從事的美術(shù)教育教學工作,期間我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的不足,F(xiàn)對這一個學期中的美術(shù)教學工作總結(jié)如下:

            一、認真制定教學計劃:

            在開學初,我和教研組的各位老師一起認真學習學校工作計劃,明確了學期工作的目標和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

            二、備課:

            積極參加教研室組織的教研活動,集體備課,仔細聽,認真記。然后根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。從查閱資料、組織教學各個環(huán)節(jié)、教師和學生配合等都能達到很默契、出效果。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同組老師研究,找準重點、難點。

            三、嚴謹教學:

            1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課安排對于學生來講的很重要,很好奇的一節(jié)課,因為一周一節(jié),對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

            2、在美術(shù)課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學的'內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

            3、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極參加學校開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

            總而言之,一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,我有責任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領(lǐng)他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

          初中美術(shù)教學工作總結(jié)9

            在本學期工作結(jié)束時,依據(jù)學校關(guān)于進行期末總結(jié)工作的要求,經(jīng)過認真總結(jié)和回顧,現(xiàn)將個人在本學期的工作總結(jié)如下:

            一、教學計劃貫徹情況

            學期初,認真學習學校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作,但也有許多值得改進和反思的地方。

            二、教學工作的總結(jié)

            1、教學工作情況

            教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期,我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材、實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。

            我任教八年級美術(shù)課共7個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真做好充分準備,精心設(shè)計教學,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一節(jié)課,盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術(shù)更有興趣,同時提高學生的美

            術(shù)水平,另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。美術(shù)課教學中,我采用系統(tǒng)性階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲?傊,不管在課堂教學,還是在課外教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

            2、考核成績

            本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末考試為輔,綜合評定學生成績。

            3、教學研究的計劃完成情況

            積極參加教研組的教研活動,認真做好聽課、評課,還積極參加學校的宣傳工作以及學校的宣傳欄的宣傳。

            4、課外舉小組工作情況

            利用每周三、五的時間指導(dǎo)初一、初二的學生參加美術(shù)興趣小組活動,主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程、石膏幾何素描,取得了較好的效果。

            三、自身素質(zhì)的提高

            課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習。從理論和專業(yè)提高自己,完善自己并虛心向其他的一些老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作。

            四、加強反思,及時總結(jié)教學得失

            反思本學期以來的工作,在學生進步的同時,也在思量著自己在工作中的不足,在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新。

            本學年我擔任了七年級10、11、12、13四個班的歷史課教學任務(wù),我能從從各方面嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有條不紊地開展。不積跬步無以至千里,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,繼往開來,使教學工作更上一層樓。

            一 、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學反思,逐步提高自己的教育教學水平。

            二、 增強上課技能,提高教學質(zhì)量,力求課堂生動有趣,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

            三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極向其他老師請教,學習他們的方法。同時,多聽其他老師的課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

            四、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精選精練。有針對性,有層次性,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

            五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學習知識性的輔導(dǎo),更重要的是學習思想的`輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

            六、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這在很大程度上限制了教師的教學模式,但我在工作中切實地進行自我創(chuàng)新,注意學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

            當然工作中還難免存在一些問題,比如學生對歷史學科重視程度不夠,輔差工作有待進一步加強等。在今后的教學工作中,我將揚長避短,努力提高自己的教育教學水平。力爭做一個學生滿意、家長放心、社會贊譽的好老師。

            本學期里,我緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量思想和方針,順利地完成了本學期的物理教學任務(wù),F(xiàn)將一學期來的各項表現(xiàn)列舉如下:

            1.提高覺悟,以思想為行動指南

            一期來,我時時以一個黨員的標準嚴格要求自己,積極參加黨內(nèi)生活,收看、收聽各類新聞報道,了解時事;在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,互相幫帶,并能虛心向有經(jīng)驗的教師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。這一切行動,都源于一個思想上的目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師。

            2.立足本職,積極完成物理教學任務(wù)

            1)、本學期, 我擔任了的是八年級1-3班的物理教學課程。為了滿足學生“一滴水”的需要,我在認真?zhèn)湔n、上課之余,還盡可能地利用了大量的休息時間來自學各類知識,以提高自身素質(zhì)。最近,為了適應(yīng)新的教學工作,我努力自學電腦基礎(chǔ)知識,還嘗試著用多媒體教師上課。

            2)、作為1名物理教師,就是要用科學的方法去指導(dǎo)學生的學習,把科學的知識傳授給學生。教學中,我積極探討科學的學習方法,諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。從而,提高了學生學習科學知識的興趣,提高了學生學習的效率。

            3)、我深知學生組織的重要性。在素質(zhì)教育的今天,巧妙組織學生活動,體現(xiàn)學生“5自”顯得更為重要。

            本學期, 我精心設(shè)計、編排了以下活動,做了以下工作:

           、趴萍甲髌分谱鞅荣;

           、 開辟物理科學知識探討專欄;

           、墙怆y題競賽活動 ;

           、 尋找身邊科學知識的活動 。

          初中美術(shù)教學工作總結(jié)10

            在本學期興趣班教學中,原定每周三下午我放學后有一節(jié)興趣課,學生的期待很高,但由于自已腳受傷的原因,推到了十四周才開始舉辦,也因為學生的興趣高,所以一周我就安排了兩個下午,現(xiàn)對這學期的教學總結(jié)如下:

            1、引導(dǎo)學生的觀察發(fā)現(xiàn)

            這次報名針對的是初一年學生,觀察和發(fā)現(xiàn)在繪畫創(chuàng)作中顯得尤其重要。在教學輔導(dǎo)中,引導(dǎo)孩子留心觀察周圍的事物,抓住它們的特征,記憶下來;擴大視野,在較大的范圍內(nèi),獲得較多的信息量,從而讓孩子搜集和積累創(chuàng)作素材,為創(chuàng)作提供源泉。在觀察的過程中,更要教會他們?nèi)グl(fā)現(xiàn),用自己的眼光去觀察、去比較、去提煉、去想象。

            2、啟發(fā)學生的想象

            提供給他們一個有創(chuàng)意的題目。讓每個學生在創(chuàng)作時都處在興奮、喜悅的狀態(tài)中,鼓勵他們開動腦筋,多想問題,張開想象的翅膀。讓孩子大膽想象,把自己的內(nèi)心世界用美術(shù)的方式酣暢淋漓地表達出來,體驗到創(chuàng)作的快樂。

            3、拓展孩子的創(chuàng)新思維

            聯(lián)想到我國幾十年來的教育現(xiàn)狀,在我小時候上學,老師總喜歡課堂上安安靜靜,學生的言行規(guī)規(guī)矩矩,書寫工工整整,這種落后的要求“千篇一律、千人一面”的不講個性的教育觀念和模式,怎能為祖國培養(yǎng)創(chuàng)造型的人才呢?現(xiàn)在許多發(fā)達國家早已拋棄了這種落后的教育觀念和模式,教育者試著拉近與學生之間的距離,沒有“居高臨下”的權(quán)威感,師生在平等的位置上探討、談心、交流,師生關(guān)系相當融洽;他們更重視對學生發(fā)散性思維和動手能力的培養(yǎng),允許學生在課堂上大膽發(fā)表自己的觀點,同學之間可以相互討論,甚至與老師商量,老師則會耐心地傾聽學生的敘述,并根據(jù)學生的需求進行個別指導(dǎo)。所以,他們的課堂是“輕松”的,更有利于發(fā)展孩子的創(chuàng)造能力。

            這樣做活躍了發(fā)散思維,拓寬了孩子們的思路,這時教師及時教給學生“去粗取精、去偽存真、由表及里、由此及彼”的加工方法,綜合引導(dǎo)孩子選擇一兩個自己感觸最深的`、最能突出主題的素材進行作畫。孩子經(jīng)歷了這樣一個過程,他們的創(chuàng)新思維也上升到了新的水平。

            4、鼓勵孩子的個性發(fā)展

            在評價過程中,盡量地尋找閃光點,發(fā)現(xiàn)每個學生的進步,及時鼓勵和表揚,使他們有一種自信和成功感。具體講,我努力做到:

           。1)夸大優(yōu)點,拒絕輕視。教師可以適當?shù)乜浯笏麄冏鳂I(yè)中存在的優(yōu)點,表現(xiàn)出對他們的賞識,則能取得良好的教學效果。

           。2)及時鼓勵,樹立信心。有一小部分同學總是不讓老師和同學看自己的作品,創(chuàng)作時遮遮掩掩,總是害怕被別人看到。這是一種自卑、沒有信心的表現(xiàn),怕遭到大家的嘲笑。對于這部分同學關(guān)鍵是要幫助他們樹立起學習的信心,而解決這個問題的最好辦法是鼓勵。

            總之,在本學期興趣班教學中,我讓孩子盡情的喧泄,我盡量少干預(yù),強調(diào)創(chuàng)造的過程,注意學生的情感體驗,不在意學生的創(chuàng)造結(jié)果,在交流中多了解孩子,善于觀察、分析孩子的各種情況準確把握,在適當?shù)臅r候以適當?shù)姆绞浇探o孩子技能技巧,讓孩子畫出心中的畫,作出屬于他們自己的工藝品,讓學生在有趣的美術(shù)活動中快樂成長!

          初中美術(shù)教學工作總結(jié)11

            忙碌的一學期又將結(jié)束,在這一學期我擔任了初二初三的美術(shù)教學,現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結(jié)。

            一、師德表現(xiàn)

            關(guān)心集體,以校為家,響應(yīng)學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學生,做學生的好朋友。

            二,課堂教學

            美術(shù)對于學生并不陌生,很多學生的理解就是美術(shù)就是畫畫,經(jīng)過一學期的知識傳授,學生對美術(shù)也有了更深的理解,而在下學期的教材上,初二年級跟初三年級的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點,初二年級側(cè)重學生對美術(shù)技能的體驗,而初三年更是側(cè)重學生對美術(shù)的欣賞的深層理解,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的.的引導(dǎo)學生去學習和探索,以便于讓學生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課,使上課時可以很好地引導(dǎo)學生,并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導(dǎo)他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品。

            三、教學工作

            為了提高自己的教學認識水平,適應(yīng)新形式下的教育工作,我認真的參加學校的每一次培訓(xùn)活動,認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n,聽課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學校布置的各種活動任務(wù)。另外帶國畫興趣班教學效果良好,學生取得很大進步,同時也輔導(dǎo)學生參加各項比賽活動,取得了很好的成績。

            四、考試

            本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,筆試主要是書本上的基本知識為主,平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,分等級評比,所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,所以總體起來每個班及格率都達到百分九十五以上,優(yōu)秀率都達到百分之四十以上。

            六、其他

            我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,以便于讓學生多看、多體驗,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學上,我充分的利用學,F(xiàn)有的器材來上好每一堂課,讓學生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。

          初中美術(shù)教學工作總結(jié)12

            一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。

            一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

            “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓(xùn)及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

            二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

            教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期,我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術(shù)更有興趣,同時提高學生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。對于我負責的美術(shù)選修課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的`作用。

            三、任勞任怨,完成學校其他工作

            本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高 效”。

            四、加強反思,及時總結(jié)教學得失

            反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

            1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

            2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

            3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,為開創(chuàng)我校美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

          初中美術(shù)教學工作總結(jié)13

            我從本學期開始擔任學校美術(shù)室管理工作,盡管學校條件比較艱苦,但由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視、及各個部門的努力,美術(shù)室的各項設(shè)備室比較完善的,我的.管理工作也能一步到位,縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:

            一、學校領(lǐng)導(dǎo)重視

            學校的一切工作都是以教學為中心,美術(shù)室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明。

            二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

            由于美術(shù)室管理精心,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用,每學年都要和總務(wù)處核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,美術(shù)教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。設(shè)施設(shè)備擺放有序,為學生的美術(shù)學習創(chuàng)造了良好的條件。

            三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

            為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。由于管理到位,美術(shù)室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。

            四、課堂管理

            為了使學生能輕松、愉快地上美術(shù)課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。不足:對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)注意把握尺度。增強幽默力量。

          初中美術(shù)教學工作總結(jié)14

            一學期來,本小組充分利用第二課堂,培養(yǎng)學生的美術(shù)學習興趣,發(fā)揮學生的美術(shù)潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長;豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動的計劃,現(xiàn)將一學期的活動開展情況總結(jié)如下。

            一、加強制度管理,增強學生信心。

            在本學期的第一次活動,我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了小組活動的制度和要求,如:要求組員務(wù)必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經(jīng)教師允許,不得帶領(lǐng)非組員進入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準備好學具,以保證活動的順利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學習美術(shù)的美好前景,激發(fā)了學生的學習熱情,增強學生信心。

            二、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓(xùn)計劃。

            按照小組活動的學年計劃,從校情和學情出發(fā),我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分A、B、兩組實施,活動目標為:A組:通過對學生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。B組;通過激發(fā)學生的美術(shù)興趣,使學生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動,指導(dǎo)學生初步掌握卡通畫技法和基本技能。

            對于A組的訓(xùn)練,因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),再則教具、學具也較易準備,活動開展起來相對順利,目標也容易達成。但對于B組的訓(xùn)練,難度比預(yù)期的要大得多。一是對題材的.選擇,內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運用要協(xié)調(diào),經(jīng)過與學生共同探索,也摸索出一些經(jīng)驗。

            三、積極組織學生參加美術(shù)作品展評活動。

            對學生進行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn),不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時,我注重組織、輔導(dǎo)學生進行美術(shù)創(chuàng)作,這些美術(shù)活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學生視野,又為學生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺。

            四、存在的問題:

            由于各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。

            1、雖然上學期購置了一些美術(shù)器材、教學用品,但與教學需要相差遠,在一定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量。

            2、還有部分學生沒有利用好課余時間發(fā)展興趣,在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。

            3、部分班級學生的考勤情況不理想,有班主任托課情況,甚至留學生在班里寫作業(yè)。

          初中美術(shù)教學工作總結(jié)15

            回顧這個學期所從事的美術(shù)教學工作,雖然課時不多,但每節(jié)課都認真地備課上課反思。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所收獲的我會用于下個學期的工作中,在以后的工作中我將把遇到的問題想辦法解決。對我本學期的工作總結(jié)如下:由于在團委做德育有關(guān)的工作比較多,我對德育有了更加深刻的認識,我認為作為一名美術(shù)教師在課堂上對學生進行德育滲透比專業(yè)知識的傳授更重要。因此,在教學的每一個環(huán)節(jié)中都嚴格要求自己,關(guān)愛每一個學生,首先要相信每一位學生,尊重學生,關(guān)愛學生,要讓學生接受我,自然而然就接受了我的教學,并能主動的參與學習,正如古人所說“親其師,信其道”。在課堂教學中我根據(jù)美術(shù)教學的內(nèi)容和學生的特點,充分調(diào)動學生參與小組合作學習,主動參與交流合作,勇于展示自己,同時以靈活多變的教學形式和輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學生學習美術(shù),讓每一個學生在我的課堂上都能體驗成功的快樂,從而更加自信的參與到下組合作學習當中去。另外,作為一名鄉(xiāng)村教師我還注重充分利用鄉(xiāng)土自然環(huán)境讓學生熱愛自然感受自然,感受生活,感悟藝術(shù)源于生活又高與生活與自然的藝術(shù)美。如開展繡葫蘆、做泥塑利用鄉(xiāng)土素材充分挖掘?qū)W生的.審美潛能和動手能力.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,讓學生生氣勃勃地投入到學習美術(shù)中。我認真輔導(dǎo)學生參與縣市組織的繪畫及設(shè)計制作大賽,在科幻畫比賽中取得了可喜的成績,輔導(dǎo)的6名學生有5名獲獎,其中2名是縣級一等獎。參加比賽不僅能提高

            學生的能力與水平,對于輔導(dǎo)教師也是一種考研與提升,在以后的工作中一定要積極參加各項與美術(shù)有關(guān)的比賽,并且在校內(nèi)利用在團委工作的良好條件多舉行和美術(shù)有關(guān)的活動,如繪畫比賽,手工創(chuàng)作等等,創(chuàng)造良好的藝術(shù)氛圍,陶冶師生。在小組合作教學過程中我收獲了許多的經(jīng)驗當然也有許多的不足,面對不足我不斷地學習總結(jié),學會更多、更好的教學方法運用到小組合作學習的教學中去,讓學生保持他們繪畫、創(chuàng)作中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象藝術(shù)風格的同時提高學生作品的的質(zhì)量與品位。 我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學業(yè)務(wù)水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

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