英語活動策劃書
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的英語活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
英語活動策劃書1
一。活動目的為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的`綜合素質。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二。策劃主辦單位 外國語學院學生會學習部
三�；顒泳唧w事項 活動時間
報名時間：3月9日—3月13日
比賽時間：3月14日下午2：00
活動地點：五教三樓視聽室
活動對象：外國語學院全體學生
活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序
賽時：1。主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則
2。比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。
�。�1）現(xiàn)場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
�。�2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3。5分鐘。
（3）評委提問 這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。
�。�4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
�。�5）評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評
�。�6）主持人宣布比賽結果，比賽結束
四。獎項設置 一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名
五。具體工作安排 賽前準備工作
1。宣傳 通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知
2。準備 （1）認真組織各班報名
（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作
（3）邀請評委老師
�。�4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。
�。�5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）
�。�6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時 現(xiàn)場布置
現(xiàn)場紀律的維護（邀請院紀檢部的協(xié)助）
照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）
賽后 總結活動
以上策劃書若無誤，望領導批準。
外國語學院學生會學習部
20xx年2月17日
英語活動策劃書2
一、活動背景：
世界地球日
其活動主題為保護地球，綠色行動，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護環(huán)境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的'活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
二、活動目的：
提高學生的環(huán)保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發(fā)揮，以及珍惜地球資源。裝點環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環(huán)保，從而更好的關注環(huán)保。
三、主辦單位：
資源學院學生科協(xié)技術協(xié)會
四、活動主題：
保護地球,綠色行動
五、活動時間：
xx年xx月
六、活動安排：
為迎接第四十二個世界地球日，資源學院學生科協(xié)技術協(xié)會（以下簡稱科協(xié)）組織科協(xié)成員舉辦一系列的地球日活動，活動安排如下：
七、各個活動前期準備及流程
《保護地球 綠色行動》條幅簽名活動前期準備
1、信息聯(lián)絡部19日前將主題為《保護地球 綠色行動》的條幅做好，準備好十只簽字筆
2、活動策劃部申請好活動場地（舊食堂），向校團委借好桌子3、科技文宣部準備一個主題為《保護地球 綠色行動》的宣傳板展出
4、信息聯(lián)絡部向學院借院旗、綬帶，并在地球日活動結束后交還院里活動安排及流程1、20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。
英語活動策劃書3
一、活動背景：
本次活動主要針對20xx年12月的英語四、六級考試。在離考試將近一個月的時間里，很多即將參加考試的學生都需要從心態(tài)、技巧等方面進行不同程度的指導，以順利應考。鑒于此學習部決定舉辦此次英語四、六級經驗交流活動。
二、活動目的與意義：
1.在我們學院內營造一個良好的英語學習的氛圍；
2.促進我們學院的學風建設；
3.通過經驗豐富的學長學姐的'交流指導為即將參加四、六級考試的學生指明四六級備考最后階段的復習沖刺方向和科學的復習方法；
4.有助于提高四六級通過率；
5.提醒同學四六級考試的注意事項以及誠信應考等。
三、活動主題：
英語學習及英語四六級經驗交流會
四、活動時間：20xx年11月20日晚上七點（暫定）
五、活動地點：五教108（暫定）
六、活動對象：食品院大二、大三學生及部分大一學生
七、邀請嘉賓：學生會團委主要干部；我們學院高分通過四六級考試的學長學姐(3人左右)
八、活動準備：
1.由院學生會學習部將活動資料上交老師，獲得老師及領導的支持與批準；
2.確定邀請的嘉賓并聯(lián)系嘉賓，收集嘉賓個人資料；（陳瑤）
3.提前申請好活動場地，并準備好會場的一切；（馮鋒）
4.宣傳活動：通過學生會學習部下發(fā)正式文件（11月12日）和團委宣傳部微信平臺（11月17日）等形式對本次英語四六級經驗交流會進行宣傳；
5.以班級為單位用小紙條的形式搜集學生的意見（11月15日上交）。提取有意義的在會上進行解答；
6.會場工作人員注意安排人員入座,控制好會場紀律；(吳永強)
7.做好與嘉賓的溝通工作,搜集相關資料制作現(xiàn)場活動主題的ppt一張.（鄭宇清）
8.聯(lián)系團委宣傳部進行拍照，以及會后的新聞稿。
九、活動流程：
1.相關人員提前一小時到會場布置，確定教室的多媒體等相關設備運行正常（必要時需要借老師的一卡通）；
2.晚18：40特邀嘉賓進入會場；
3.各班人員需晚18：45前進入會場；
4.晚19：00由主持人宣布會議開始，介紹本次交流會主題，并介紹本次參會的嘉賓；
5.三位優(yōu)秀學生依次做自我介紹，英語四六級心得經驗介紹等，每人大概30分鐘；
6.現(xiàn)場進行一個簡單的四六級流程模擬。
7.主持人讓現(xiàn)場學生發(fā)言提問，嘉賓進行答疑；
8.請主席和團副依次發(fā)言，每人大概5分鐘。
9.預計結束時間21:00.由主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行簡單總結。
10.留念合影
十、注意事項：
1.大二每個班20人，大一每個班5人，大三自愿。（大一大二班級每個班班長，學委必須到。班長在11月18日之前把參會名單發(fā)給鄭宇清qq1069507455）；
2.參會人員必須提前到場,并要進行簽到，在指定區(qū)域就坐；
3.嘉賓可以將自己的聯(lián)系方式，電子郵箱留下，方便同學們會后有困難及時交流；
4.主持人準備好主持稿，工作人員準備好基本的物資如水等。
英語活動策劃書4
眾所周知,英語是國際上最為通用的語言之一,中國成功加入世貿組織,成功舉辦奧運會,使得人們學習英語的熱情高漲,人們也認識到學好英語的`重要性,同時英語水平也成為衡量大學生素質的重要標準,為了幫助大學生學好英語,提高大學生學英語的積極性,我部將開展關于如何學好英語的講座,現(xiàn)將策劃如下:
1.每班最多6人報名參加此次講座的出席(其中一名為學習委員,再加兩名班干部)
2.每班出席者現(xiàn)場做好筆記,并要求各班在本月以如何學好英語作為學習部的興趣小組活動,各班出席者作為興趣小組活動的策劃與組織者,將此次講座宣傳到各自的班上3.各班出席者晚上6點半出席現(xiàn)場,望準時出席,到現(xiàn)場后簽到,待活動完畢后,不能急于離開現(xiàn)場
4.活動開始由主持人進行開場白,介紹場上主講老師與嘉賓,最后活動完畢后對主講老師及嘉賓歡送
5.活動時間:XX年4月5號晚7點到9點 活動地點:階梯教室301
6.活動主辦方:電氣系學生會學習部
7.宣傳形式:以海報的形式
英語活動策劃書5
一、活動目的：
旨在為當代大學生提供鍛煉和展示自己的平臺，推動學生對歐美電影的了解，使同學們對經典電影的經典片段的印象更加深刻，提高同學們對英文原版電影的喜愛，同時增進同學間的友誼，鍛煉同學們的合作能力，豐富學生們的大學生活。
二、活動時間：
20xx.10.17晚6點（初賽）20xx.11.1晚6點30（決賽）
活動地點：
UC(初賽)X2---113（決賽）
活動對象：
外國語學院10級，11級和12級在校生
三、活動流程：
�。ǔ踬悾┐筚惙譃閮蓚�環(huán)節(jié)，
第一環(huán)節(jié)：自我介紹&口號宣傳
選手們逐個上臺作自我介紹，并為自己作口號宣傳（口號形式自定，創(chuàng)
意較好）。
第二環(huán)節(jié)：正式比賽
選手們依照順序依次上臺表演，根據(jù)自己所選擇的電影片段，來演繹新
的版本（若使用道具，由選手自己準備）。
�。Q賽）大賽分為兩個環(huán)節(jié) 第一環(huán)節(jié)：正式比賽
選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團喊出自己的`口號，使氣氛
熱烈一些，然后選手們開始上臺表演自己選擇的片段。
第二環(huán)節(jié)：嘉賓表演
在各個班級表演結束后，由評委老師商量得獎個人以及班級，在這個期
間，邀請12級的新生為同學們參加表演，營造一下氣氛。
四、評分細則：
1）感情飽滿，形象生動，配合默契；
2）根據(jù)所表演的片段，語速和語氣要適合，動作到位，表達流暢，發(fā)音標準；
3）自我介紹形式新穎（適用于初賽）；宣傳口號形式新穎，且聲音洪亮，配合較好。（適用于決賽）；湖北理工學院外國語學院學生會學習部
4）答案組織縝密，回答問題流暢，答案可以用英語回答，并可加分，但是要注意表達的準確性。
5）初賽和決賽均使用積分制，按照分數(shù)高低來決定最終的獲獎情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構成，該2個部分，每位評委的滿分為10分。
五、獎項設置：
一等獎（一名），二等獎（一名名），三等獎（一名）
最佳男女主角各一名，最佳配角三名
六、經費預算：
會場布置用氣球，花費在10元以內；觀眾互動回答正確者獎勵一本本子，參與者
可以獲得一支筆，花費在20元以內；競賽得獎者頒發(fā)證書。
英語活動策劃書6
一、成立英語角
1、 活動目的：
�。�1）借助英語角的開展，提高同學們的英語學習興趣和口語水平
�。�2）以各種趣味小活動為載體，深入淺出，在提高同學們英語基礎能力的同時豐富同學們的課余生活
�。�3）通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化，全面提高同學們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。
2、 活動地點：惠迪培訓學校
3、 組織人員：
4、參加人員：
5、輔導教師：
6、主辦機構：惠迪培訓學校
7、活動設想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
1）、介紹自己、家庭及交朋友。
介紹自己的喜好。
2）、談談自己的課余生活。
3）、說說將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）
4）、談方位及地點
5）、談購物
6）、談談外出旅行
7）、看圖說話
�。ɑ顒又黝}可根據(jù)年級組的.課程作相應的調整）。
（1）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
（2）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（3）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、活動內容
1、 英語學習交流會
先放英語歌曲《Bingo》召集學生，組織學生學唱英語歌曲，老師組織學生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點，在交流中提高英語水平。并鼓勵全體學生相互交談，遇到困難可以找在場的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，針對個別英語活動增加小禮品活動，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
英語活動策劃書7
一.活動背景
為了營造社區(qū)英語學習熱情和氛圍，也應社區(qū)居民之邀，滿足社區(qū)居民及暑期學生學習需求。由瘋狂英語群與政府社區(qū)合辦的的“HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂英語，快樂你我）”英語角活動即將拉開帷幕！
二.活動目的
1.加強與社會交流，促進英語學習。
2.增強英語群影響力。
三.活動主題
HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂英語，快樂你我）
四.活動時間
待定
五.活動地點
政府社區(qū)
六.活動舉辦單位
政府社區(qū)居委會與陽泉瘋狂英語群。
七.參加對象
政府社區(qū)英語愛好者、社區(qū)初、高中生及家長；陽泉瘋狂英語群成員。
八.邀請嘉賓
待定
九．活動流程（共計時常50分鐘左右）
1、開場白（3分鐘）
主持人在輕快的音樂中宣布活動正式開始，并介紹到場嘉賓。將所有人員進行分組。
2、陽泉英語群群主Victor的英語學習心得：通過詞根快樂學英語（5分鐘）
3、英語才能展示（5分鐘）
活動中間引出參與者的才藝表演（視具體情況）
4、英語參與活動：猜單詞（15分鐘）
現(xiàn)場選出三位孩子并帶上其家長上臺，站成一排，工作人員給排頭的人看一個單詞或者詞組，讓他轉身表演給下一個人看，或者用適當?shù)恼Z言表述，但不能說出給定的單詞內容，后一個人在看上一個人表演過程中不能說話。每個人表演時間30秒，依次傳到最后一個人，最后一個人說出表演的單詞或詞組。如果最后一個人答對了，則每個成員或得小獎品一個。
5、英語參與活動：摸鼻子（約15分鐘）
這是訓練聽單詞并快速做出反應的游戲，主持人首先講出這些單詞的'含義，并作示范動作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后，主持人可快速說出這些單詞，參與者聽到指令便用手觸摸這個部位，最快最準的獲勝，當做得非常熟悉后，還可以增加難度，可要求參與者聽到哪個單詞不許摸哪個部位，如主持人說“nose”，學生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，這個游戲可以用競賽
的形式進行，每組抽一名參與者到前面作動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。
備用：聽單詞做動作
這個游戲的玩法與“摸鼻子”差不多，在學了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等動詞和動詞詞組后，主持人可快速說出這些動詞或詞組，參與者聽到便做動作，最快最準的獲勝，這個游戲同樣可以用競賽的形式進行，每組抽一名參與者到前面做動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。
6.結束（4分鐘）
十．前期準備工作
1.道具：投影儀一臺或小黑板一塊。
1.橫幅：布置在活動現(xiàn)場
2.通知：張貼于小區(qū)周圍及群公告欄
3.游戲的獎品.
陽泉瘋狂英語群
英語活動策劃書8
一、活動背景及目的：
春暖花開，萬物復蘇，新學期如期而至。當前大學生都注重生活的豐富多彩，當今社會對大學生的綜合素質又有非常高的要求，為了與社會環(huán)境接軌，提高同學們對英語的學習興趣，提高同學們的英語口語水平，為本科生的英語四、六級考試及�？粕腂級考試做準備。豐富同學們在春季的校園文化生活，特策劃舉辦此次活動。
二、活動介紹
1.活動名稱：第三屆英語演講比賽
2.主辦單位：工商管理學院學生會
承辦單位：工商管理學院學生會學習部
協(xié)辦單位：工商管理學院學生會綜合信息部
3.活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日
4.活動地點： 7#教學樓3號階梯教室
5.活動形式和環(huán)節(jié)：活動主要以演講的形式進行，分為初賽，復賽，決賽三個環(huán)節(jié)
6.活動對象：工商管理學院20xx級學生
7.工作人員：工商管理學院學生會學習部全體成員
三、活動總程序：
此次英語演講比賽程序分兩個階段，一是賽前準備階段，二是比賽實施階段。
(一)、賽前準備階段 該階段所要進行的主要工作包括發(fā)出通知，明確演講的范圍，明確參賽條件，制定比賽規(guī)則。
(二)、競賽實施階段 主要工作有以下幾次：賽前輔導;組成評委會;布置賽場;領獎工作演練;組織選手參觀賽場;熟悉環(huán)境;比賽，頒獎。
1、賽前輔導。通常在開賽前兩至三天進行，輔導的內容一般包括知識和心理兩個方面，知識方面的輔導主要是對比賽進行原則性的提示，提供演講的大體范圍和活動方式，心理輔導主要使選手減輕思想壓力，盡快進入競賽狀態(tài)，盡量降低選手因為心理素質不好而影響自己的成績。
2、組成評委會，評委會主要由英語專業(yè)的學長學姐，英語專業(yè)教師以及外教擔任，他們一是根據(jù)選手的表現(xiàn)選出優(yōu)勝者，二是為選手們解答疑問并根據(jù)他們的表現(xiàn)作出相應的點評和建議，確�；顒佑行ы樌剡M行。
3、布置賽場，演講比賽的現(xiàn)場應包括：主持臺，選手臺，板報布置，照相設備，電視等。
4、競賽與頒獎，演講比賽的競爭性很強，因而，主持人對調節(jié)
賽前氣氛擔負主要責任，開賽后，要嚴格按照規(guī)則實施，如果出現(xiàn)問題，要依靠評委會迅速解決，以保證比賽不間斷地進行，競賽結束后，應組織好發(fā)獎。
四、活動要求：
1.初賽：根據(jù)參賽選手人數(shù)多少將選手分為3~4大組在不同的教室進行海選淘汰賽。初賽演講題目選手可根據(jù)自己喜好自命題目，但必須積極向上，不涉及人身攻擊.時間控制在三分鐘左右。
2.進入復賽的選手將根據(jù)給定范圍自己找演講稿件。提倡原創(chuàng)稿件演講。時間控制在三分鐘,如果超過規(guī)定時間進行適量的減分。
3.進入決賽的選手比賽將分為命題演講，即興演講，英語才藝展示和評委提問四個環(huán)節(jié)。命題演講時間控制在三分鐘，即興演講兩分鐘。
五、具體評分標準
1.初賽評分標準：初賽時評委根據(jù)選手的演講稿選擇，選手的語音語調，著裝，臺風選擇較優(yōu)秀者進入決賽
2.復賽評分標準：進入復賽的選手，評委根據(jù)選手的演講稿，現(xiàn)場演講表現(xiàn)打分。其中包括：
A. 選手演講稿內容30分 B. 語音語調20分
C. 儀容儀表，臺風表現(xiàn)20分 D. 評委提問10分
備注：復賽總分合計80分。評委現(xiàn)場打分。根據(jù)選手的分數(shù)排名，選擇總分排名前十名進入最后的決賽。
3. 決賽評分標準：進入決賽選手采取抽簽方式選擇出場順序。決賽選手根據(jù)決賽賽制要求依次上場進行比賽�？偡趾嫌�100分，其中包括：
A.選手演講稿內容30分 B.語音語調20分
C.儀容儀表，臺風表現(xiàn)20分 D.選手英語才藝展示15分 F.評委提問15分
六、注意事項
(一)著裝：
1.初賽不要求統(tǒng)一著裝，但要求穿著得體大方。
2.進入復賽和決賽的選手要求比賽時正裝出席，體現(xiàn)英語演講比賽的正規(guī)嚴肅性。
(二)為了更好的展現(xiàn)選手個人風采，烘托比賽的`氣氛，進入決賽的選手需制作個人PPT一份。每次比賽之前將選手本人演講稿一份交于學習部。
(三)注意材料的選擇和安排 演講時注意材料的選擇以及個人語速、語調的把握。
七、主持人及活動人員安排(詳見附表)
1、凡系我院20xx級學生均可報名參加。初賽，復賽漢語主持。決賽時要求英語主持，每班學生均可報名參加。
2、賽前由部長及副部一人帶領3名干事到各班進行賽前宣傳
3、比賽現(xiàn)場由我部干事進行紀律維護，計時，以及選手分數(shù)合算。
4、決賽所有禮儀項目由我部禮儀小組進行現(xiàn)場禮儀的相關事宜。
5、 此次活動展板由我部宣傳部出一塊展板進行宣傳。
八、獎項設置
一等獎一名 二等獎一名 三等獎一名 最佳口語獎一名
最佳風采獎一名(根據(jù)選手的個人展示情況而定)
最佳組織獎(根據(jù)每個班的報名人數(shù)，組織情況，選手比賽發(fā)揮情況最終確定)
九.活動所需預算(詳見附表)
1.宣傳冊的制作，打印，選手給評委演講稿件的復印件。
2.選手的獎品，證書。
3.對邀請的評委老師，學長學姐進行心意答謝，給每人準備一份小禮物。
英語活動策劃書9
一、招新時間：9月15號到9月25號
二、招新地點：二號樓前
三、招新對象：全院各專業(yè)10級新生
四、招新意義：
為保證英語協(xié)會有新鮮的血液注入，有足夠的高素質后備人才。能更有效的開展工作，實現(xiàn)英協(xié)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大英協(xié)干部隊伍
五、招新目的：
本會將在9月中旬進行招新，欲借此達到以下效果：
1、宣傳英協(xié)文化，讓新老同學互相認識，了解我們社團。提高我院英語愛好者的學習能力
2、吸收一些有才華有能力的人來加入我們協(xié)會為我們協(xié)會發(fā)展注入新的.活力。同時也為大家提供一個舞臺，讓大家盡情的展示自己的聰明才智。
3、給個別能力較弱但積極進取的同學提供機會，在協(xié)會里學習，提高自己的能力。
六、招新要求：
1、承認英協(xié)章程，自覺遵守英協(xié)各項制度。
2、工作積極主動、耐心細致，熱愛學習英語。
3、有一定自我鍛煉、自我管理能力。
七、招新流程：
1、前期宣傳：由宣傳部布置展板，以及各種前期宣傳工作。
2、報名階段：由組織部組織在餐廳、教學樓前張貼招新海報。
協(xié)會干部在報名點輪流值班。報名者可在咨詢處就自己不懂得問題就能行詢問，由值班人員進行解答。報名者在報名處報名并上交自己的個人簡歷和申請書。
3、面試階段：分為初試和復試，招新名單確定后，面試時間地
點將以海報的形式公布，分批進行面試。各部負責人在規(guī)定地點等待并進行面試。面試內容分為自我介紹、才藝表演、評委提問三個環(huán)節(jié)。
八、審核確定人員名單：
1、各部負責人根據(jù)面試結果等信息和要求，初步確定各部人員名單，并上報會長團。
2、會長團同意并簽字，對人員名單進行匯總。
3、公布錄取名單并以短信方式通知會員。
英語活動策劃書10
“英語角”活動
策劃書
一、活動目的：
擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學模式學英語，提高英語；提供人與人之間交流學習的平臺，增強交際能力；營造英語的學習氣氛；結識新朋友，豐富大家的業(yè)余活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角，使學員的英語水平有所提高。更重要的事，希望能夠營造一種輕松愉快的學習英語的氣氛。
二、活動主題：I CAN SPEAK GOOD ENGLISH
三、活動對象、時間及地點：
活動對象：全體英協(xié)成員
活動時間：待定
活動地點：待定
四、活動前期準備工作:
1、會場布置：準備好布置會場物品：氣球，雙面膠，透明
膠等，是由外聯(lián)部，秘書部，文體部人員來負責。
2、信息采集：是由宣傳部人員來負責,并利用網絡資源發(fā)布
英語角活動的信息。
3、學習部負責音響設備，申請教室，確定主持人，多媒體
操作員，茶水提供人員。
4、組織部負責活動的策劃，維護會場秩序。
五、活動內容及形式：
1、由主持人致開場詞并自我介紹。并介紹一下出席本
次活動英語角比較重要的嘉賓,歡迎各位的到來.
2、有請會長講話，宣布活動正式開始。
3、表演：待定
4、自由交談：由主持人闡述一個主題，大家圍繞這個
主題展開討論，發(fā)表自己的觀點和看法
5、英語小游戲：
�。�1）猜單詞（你來劃分，我來猜）
�。�2）瞬間背單詞
�。�3）單詞接龍
�。�4）大家之間互相交流對話
（5）由主持人宣布活動結束,播放音樂
六、活動后期工作：
1、會干留下來負責場地收拾，做好清潔工作
2、活動總結（討論每一期活動的進行更改，為了下一期活動做好準備，要以求做的'更好）
七、活動的注意事項：
1、注意安全,確保個人生命財產安全
2、注意儀容儀表，不許玩手機
3、本次活動使用英語交流，到場者不必拘謹，學會尊重他人觀點，使用文明用語，以禮相待，鍛煉自己的大量和能力。
4、關鍵是中心老師要帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。
5、定期進行一次游戲，對踴躍表現(xiàn)學員進行獎勵。
八、活動緊急事件處理方案:
1、會間,設施設備異常(如:話筒失靈等):
(1)做好前期工作,確保多媒體和音響設備的工作正常;
(2)預備一些應急設備,如向物資管理部借用麥克風;
2、與會人員太多或太少:
(1)在前期工作中,合理預計人流量,借用較寬敞的會場;
(2)若人員太少,協(xié)會成員極力參與
3、天氣惡劣,英語角難以如期舉辦,發(fā)道歉信與通知;
4、活動時間延長:
(1)延長時間15分鐘以內時，照常進行；
(2)延長時間超過15分鐘，刪除部分內容（互動交流時間縮短）；
九、活動資金預算：
十、活動負責人:劉xx1877695xxxx;馮xx15877713xxxx英語愛好者協(xié)會20xx年5月
英語活動策劃書11
團隊活動簡介及其作用：
團隊活動是一項具有鍛煉團隊成員綜合素質的項目，旨在提高團隊成員之間的默契與團隊成員成員之間彼此的團結協(xié)作能力，讓整個團隊在工作中能更加具有凝聚力，同時也可以磨練團隊成員的意志力。其次在真?zhèn)�活動過程中團隊成員之間除了同心協(xié)力共同合作之外還要有成員之間和團隊之間的競爭意識，這樣才能更好的激發(fā)出每個成員的潛力，讓整個團隊在呈現(xiàn)逐一中蓬勃向上的活力，培育出屬于自己的團隊文化，同時讓這種團隊氛圍與團隊文化去影響每一個成員，讓每個成員在工作與學習中能夠更加的協(xié)調，更加默契，讓團隊創(chuàng)造出最佳的團隊組織績效。
活動目標：
激勵團隊成員士氣，營造組織氛圍。
深化團隊內部溝通，認識團隊愿景。
此次活動具體方案：
一、活動時間：20xx-3-26 星期五 下午6：00
二、活動地點：
三、活動參加者：北華大學經濟管理學院英語學會全體成員
四、活動目的：
1、讓所有組織機構成員積極參與，共同迎接挑戰(zhàn)。
2、建立小組成員之間的信任感與小組之間的協(xié)作與競爭意識。
3、讓組織成成員能夠自然地進行身體接觸和配合，少數(shù)害羞忸怩
的心理。
4、在愉快的環(huán)境下改善組織機構成員在合作等方面的態(tài)度。
5、最大限度的增進組織機構成員之間的溝通，加強人際關系。
6、改善態(tài)度，改善行為，增強員工榮譽感。
五，主要負責人：
總裁判兼記錄員：
裁判兼記錄員：
六、具體活動：
首先將全部隊員平均分為數(shù)組，每隊選處以為隊長領帶大家，為了能夠向大家傳遞信息和工作人員交涉。
1.組數(shù)字：任意定義男女所代表的數(shù)字，例如男1女2，裁判報一個數(shù)字，例如球拍托著球倒一指定位置，在跑回來傳給自己的.下一個隊員，5就需要立即有2女1男環(huán)抱，或者1女3男，如此類推直到場上人數(shù)所剩不多。
2.拉圈反轉：男女相隔相對拉成一個大圈，張開后要求手不能斷開連接地進行圓圈翻轉，最終成為每個人都是相背的一個圈。鍛煉團隊的配合和默契
3.分秒逼真：人手模仿時鐘分秒時指針的指針刻度，各隊選派三位代表代表三根指針。裁判進行報時，要求立即以手臂表達指針刻度顯示，開始背對觀眾比較容易，而后要求面對觀眾，裁判報出的時間需讓觀眾猜測時間，即需要快速水平翻轉刻度即為準確。
4頂針傳遞：道具吸管每人一個，頂針一個（可以用戒指代替）
每個隊員用吸管傳遞戒指，時間少者為勝，戒指掉地上撿起重新來。
5看手勢猜字游戲：道具有具體寫明代表某個事物的卡片數(shù)張，再有本隊隊
員組成小組，一個不能說話用手勢比劃，另一個看隊友手勢說出事物，在最短時
間內說出最多者獲勝，違規(guī)說話者淘汰。
6用不同的走路方式走過一段路，每個用過的步伐不能再重復用，誰走不過去受懲罰。
7接歌比賽：各隊一每對的歌曲的最后一個字為另一對所接歌曲的首字，顯示為五秒，超時者懲罰。
8托球游戲：道具：乒乓球三個 乒乓球拍三個
每個隊用一個乒乓球，一個球拍，用一用時最短隊獲勝。
9每個隊員熟記所在組的每個成員的姓名，每組隨機抽出一名成員來給自己組員點名，顛倒著要答到，各組勇士最短準確點完名者獲勝。
注意事項：
1一切行動聽指揮，嚴格遵守安全操作規(guī)范，正確使用道具與器材，謹防安全事故的發(fā)生。
2認真學習活動規(guī)則，了解活動秩序。
3做好充足的心理準備，迎接挑戰(zhàn)。
4衣著為叫寬松的運動服，鞋為耐磨運動鞋。
注：所有部員除了比較特殊的情況之外嚴禁請假。
組織部 20xx年3月20日
英語活動策劃書12
活動名稱：英語樂歡天
活動舉辦部門：大學生英語愛好者協(xié)會
一、活動目的：
1.培養(yǎng)和提高全體會員對英語學習的興趣。
2.促進學生英語交流，豐富協(xié)會各成員的校園文化生活。
3.使協(xié)會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協(xié)會的活動更加貼，近同學的生活與學習。
4.培養(yǎng)本協(xié)會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的'校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，加強各成員之間的溝通交流。
二、活動對象：
面向銅陵學院全體在校學生
三、活動前期準備：
1.前期策劃部干事負責活動的策劃及整理并提交策劃書。
2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作，調動同學參與活動的積極性，鼓勵大 家積極踴躍報名。
3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。
4.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內容及相關事宜。
5.做好前期準備工作，各部門相互協(xié)作，積極裝扮多媒體教室。
四 活動流程：
1 主持人宣布活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。
2 開場秀熱場
3 外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學習或者其他方面的問題。
4 參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題。
5 自由表演環(huán)節(jié)：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。
6 游戲環(huán)節(jié)：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，限時三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機會。
7 外教現(xiàn)場教唱一首簡單的英文歌，現(xiàn)場隨機抽取若干同學分組進行演唱，有外教評選出優(yōu)秀者，給予獎勵。
8 主持人宣布活動結束，所有工作人員和選手與外教合影。
9 工作人員負責好后期工作。
五、獎勵：
由外教做評委，主持人宣布結果，節(jié)目表演較好的同學有小禮品相贈。
六．經費預算:
100元
七、注意事項：
本次活動是以促進英語交流為目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創(chuàng)造出一個積極向上的氛圍，展示我們大學生英語協(xié)會的精神風貌 ！
大學生英語愛好者協(xié)會策劃部
20xx年12月2日
英語活動策劃書13
一、活動背景：
隨著四六級考試的臨近，同學們心中的弦都不由自主地開始緊繃起來。四六級的重要性大家非常清楚，也都希望能夠一炮打響。可是不同的同學對四六級的準備有不同的狀態(tài)：有的井井有條；有的過度緊張；有的順其自然；有的迷茫無措。在只剩下一個月時間的敏感階段，最后的系統(tǒng)沖刺成了大家是否有信心自如應對考試的關鍵時期，其重要性不言而喻。因此，班委策劃了本次活動，希望通過這樣一種行徑，能夠以一供多地幫助大家找到自己最好的狀態(tài)，整裝待發(fā)。
二、活動目的：
1.通過進行英語四六級模擬測試，讓同學們及時發(fā)現(xiàn)學習中的不足，查漏補缺；同時調動大家對英語學習的積極性，激發(fā)同學們的'熱情，為四六級考試打好堅實的基矗
2.通過開展“四六級沖刺總動員班會”，幫助同學們及時調整心態(tài)，沉著應對考試，正常乃至超常發(fā)揮自己的英語水平。
三、活動名稱：
四六級沖刺總動員
四、活動形式：
1.每周組織班上同學進行一次四六級模擬測試；
2.開展“四六級沖刺總動員班會”
五、活動地點：
醫(yī)學院仁醫(yī)樓104教室
六、活動人員安排：
策劃書： 劉七平 黃玉涓 羅媛媛
負責人： 劉七平 羅媛媛 曾莉 楊丹暉
宣傳人員： 謝璐璐
班會主持人：楊丹暉 羅媛媛
攝影人員： 歐陽琳娜
工作人員： 史廷鑫等
七、活動流程：
1. xx年11月21日19：00組織班上同學進行第一次系統(tǒng)的四六級模擬測試，題目為自己準備，考試時間為125分鐘。
2.xx年11月28日19:00組織同學們進行第二次系統(tǒng)的四六級模擬測試，題目也為自己準備，考試時間為125分鐘。
3.xx年12月5日18:30組織班上同學進行第三次系統(tǒng)的四六級模擬測試，題目為 班級統(tǒng)一分發(fā)，試卷分為預測和真題兩類(聽力內容一致)，由同學們根據(jù)自己的實際情況選擇題型，考試時間為125分鐘。
4.xx年12月5日20:40—21:30開展“四六級沖刺動員班會”，具體情況如下：
�、� 20:40班會正式開始，主持人介紹本次班會的主旨及意義：
�、� 鄧佩芝同學針對四六級題型介紹自己的經驗，提出對同學們在最后沖刺階段的建議；
�、� 陸藝同學根據(jù)自身的實際情況談及如何調整應試心態(tài)，并提出對同學們的建議；
�、� 班長劉七平同學發(fā)言，強調考風考紀，提出自己對同學們的希望，鼓勵大家自信應對四六級考試；
�、� 主持人總結班會主要內容，班會結束。
5.xx年12月12日19：00組織同學們進行最后一次模擬測試，題目由班級統(tǒng)一分發(fā)，試卷分為預測卷和真題兩類(聽力內容一致)，由同學們根據(jù)自己的實際情況選擇題型，考試時間為125分鐘。
八、活動注意事項：
1.要選好四六級模擬試卷，注重其題目的質量；
2.每次模擬測試的時間和地點要及時并準確地通知到位；
3.督促每個班級成員都積極參與本次活動。
08級臨床2班
xx年11月18日
英語活動策劃書14
一、活動前言
本屆趣味英語競賽秉承第一屆趣味英語競賽的宗旨，在歡笑中學得知識，在競爭中尋找差距，激發(fā)同學們學習英語的熱情，提高英語口語的表達能力和應用能力，最終提高四六級的過級率。
二、參賽方式：一年級每班出一支代表隊（共7組），二、三年級同年級同專業(yè)組隊（共5組），每隊由六人組成，自定義組名。
三、參賽人員：建筑工程學院全體學生
四、比賽時間：12月13日（周四）18：30 比賽地點：待定
五、比賽程序：晉級賽、決賽、游戲互動
六、比賽細則
晉級賽：
必答題：參賽隊成員一人一題，答對一題加十分，答錯不扣分。（題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題）
比劃猜：自由選擇詞匯類別，每類系單詞6個，一人比劃一人猜。兩分鐘內答題完畢，具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分，答錯不扣分。
才藝大展示：此環(huán)節(jié)為才藝展示階段，各參賽隊伍可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經典電影片段表演、話劇等等（僅供參考，各種形式均可）。要求：時間控制在2-3分鐘，具體比賽時會有哨聲提醒，只能用英文表達，不能出現(xiàn)漢語，漢語出現(xiàn)一次扣5分。本環(huán)節(jié)滿分50分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E檔，現(xiàn)場亮分，各檔分差為10分。
經過以上三場比賽，得分前六的參賽隊將得到晉級。
決賽：
趣味搶答：搶答題（內容涉及英國傳統(tǒng)節(jié)日、各地風俗、民族諺語），必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值（5分），答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，答對一題加10分，答錯扣10分。
出口成章：表述題，各隊選出一名隊員進行比賽，自由選題，1.5分鐘準備，論述時間控制在1.5分鐘之內，要求主題闡述明確，主要考查選手的英語表達能力，分值為30分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E、F檔，現(xiàn)場亮分，各檔分差為5分。
游戲互動：
在比賽開始前，工作人員將給在場的.同學每人一個幸運編號，我們將準備若干趣味題目，屆時由主持人抽取觀眾回答，回答正確將得到禮物一份，此環(huán)節(jié)將送出幸運禮物8份。
七、獎勵設置
設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，學院會給獲獎的班級和同學頒發(fā)證及相應的物質獎勵。
英語活動策劃書15
英語晨讀活動策劃書目錄
一、 活動概括--------------------------------------------3頁
二、活動宗旨--------------------------------------------3頁
三、活動口號--------------------------------------------3頁
四、活動時間安排---------------------------------------3頁
五、活動地點---------------------------------------------4頁
六、前期準備---------------------------------------------4頁
七、實施過程---------------------------------------------4頁
八、激勵---------------------------------------------------5頁
九、注意事項--------------------------------------------6頁
一、活動概述
本學院的學生為理工科，因而在英語方面的學習興趣不大，并且投入時間少，整個學院就缺少了英語氛圍。為了激發(fā)我學院學生對學習的積極性，提高學生的英語水平(日常表達能力等)，變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習，同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍，我院特從本期起開展英語晨讀活動。
二、活動宗旨
培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
三、活動口號
輕松晨讀，"讀"一無二的開始
四、活動時間安排
五、活動地點
六、前期準備
1. 宣傳：海報張貼在學部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學生參加晨讀。
2、組建晨讀隊：由各個年級的聯(lián)絡員發(fā)短信通知學習委員，再由學習委員通知給班上同學，并收集晨讀人數(shù)等方式進行組建。
3、由學監(jiān)會的成員向學院申請所需晨讀教室，并安排好各班級晨讀的地方，盡快通知到各班。
4、向英語老師咨詢，科學地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃，有計劃的進行晨讀。
5、學習部編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)。材料內容：CET-4、CET-6的詞匯文、作文《英語晨讀365》、星火的《晨讀英語美文100篇》、瘋狂英語晨讀資料、大一、大二英語課本等
6、建立晨讀QQ群，方便有關晨讀事宜的`通知和英語學習交流。
七、實施過程
1、早上開始晨讀，所有大一晨讀者。
2、學監(jiān)會每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話，或是從網上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。
5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK(比賽課文內容統(tǒng)一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負)。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優(yōu)秀者進行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演
(主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等)
8、英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)
注：3—6為常規(guī)活動，7-8為特定項目(月末或期末舉行)
9、學習部不定期進行小調查、統(tǒng)計，適時了解大家的意見，隨時進行改善
八、激勵
由于這個組織并非是強制性的，而是自發(fā)形成的隊伍，為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考)
1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學期內英語水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
九、注意事項
1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū)，保持一個好的學習環(huán)境。
2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入
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