講座策劃書
講座策劃書1
一、活動目的。
為了使我社團(tuán)成員及廣大學(xué)生能夠在大學(xué)的'學(xué)習(xí)生活中樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜大好年華，砥礪品格，做到德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展，為了廣大同學(xué)能自我教育、自我管理、自我服務(wù)，努力上進(jìn)，讓奮發(fā)之風(fēng)吹遍校園，同時也為了了解一個堅定的環(huán)保戰(zhàn)士的優(yōu)秀品質(zhì)激勵大家繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)而努力奮斗。
二、活動內(nèi)容。
1、講座時間：11月24日19：00——21：00。
2、講座地點：未定。
3、講座對象：在校本科生。
4、講座主講：xx。
5、講座內(nèi)容：講述自己的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)經(jīng)歷大學(xué)生環(huán)保素質(zhì)教育。
三、活動中應(yīng)該注意的方面。
1、宣傳：以海報的形式的宣傳。
2、社團(tuán)成員必須參加。
四、活動經(jīng)費預(yù)算。
飲料一瓶2元。
海報兩張5元。
宣傳單20張2元。
講座策劃書2
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座策劃書
承辦單位：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐協(xié)會、院外聯(lián)部
一、 活動背景：
高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦?自主創(chuàng)業(yè)可以為大學(xué)生提供一個就業(yè)的平臺，同時豐富大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識，為同學(xué)們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助，以實現(xiàn)大學(xué)生自己的價值。
二. 活動目的：
為了給大學(xué)生分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高大學(xué)生的認(rèn)識，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的就業(yè)觀。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，解答創(chuàng)業(yè)中的困惑，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動中將會積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀，幫助大學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃�；顒右卜e極的響應(yīng)了當(dāng)前國家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，培養(yǎng)學(xué)生走出校門、主動接觸社會、積極參與社會競爭的自信心。
激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學(xué)們搭建一個交流的平臺，解答同學(xué)們的實際問題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競爭力。
三、 活動主題：
贏 在 起 點
四、 活動地點：
2101
五、 活動時間：
20xx年x月x日
六、有創(chuàng)業(yè)意識的.同學(xué)
七、活動流程：
1.前程準(zhǔn)備：
(1)各部門職責(zé)：
實踐部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系湖南聚奇創(chuàng)富教育的負(fù)責(zé)人、拉贊助等。該部部長負(fù)責(zé)，副部長協(xié)助。
宣傳部：主要負(fù)責(zé)講座的宣傳工作，出海報，拉橫幅，布置會場等。該部部長負(fù)責(zé)，副部長協(xié)助。
秘書處：主要負(fù)責(zé)講座活動策劃，組織及協(xié)調(diào)工作，寫邀請函等。該部
部長負(fù)責(zé)，副部長協(xié)助。
組織人事部：主要負(fù)責(zé)嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等，
該部部長負(fù)責(zé)，副部長協(xié)助。
公關(guān)部：主要全權(quán)監(jiān)督各部門的工作等。 活動對象：
預(yù)備人員：一部分協(xié)會成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場意外情況等。
(2)講座申請：
講座時間確定后，由創(chuàng)業(yè)協(xié)會與院外聯(lián)部向院團(tuán)體部提出活動申請，場地申請等，準(zhǔn)備好舉辦講座的程序資料。
(3)設(shè)備：
與講座教室的管理人員取得聯(lián)系，確定投影機(jī)，電腦，話筒音響等設(shè)備是否具備，是否良好以及如何操作等。
(4)攝影：
安排兩個同學(xué)對講座過程進(jìn)行拍照，也可請攝影協(xié)會的同學(xué)到現(xiàn)場進(jìn)行拍攝等。
2.中期分工：
(1)講座開始前一個星期作好外聯(lián)工作;
(2)講座前3天作好宣傳工作;
(3)講座當(dāng)天開始前1小時布置會場;
(4)講座前半小時全體成員到場;
(5)講座結(jié)束前半小時學(xué)生自由提問;
(6)講座結(jié)束后留影紀(jì)念，整理會場等。
3.流程：
(1)由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，贊助商;
(2)主持人邀請主講人開始講解，講座進(jìn)入主題;
(3)主持人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié);
(4)主持人邀請院領(lǐng)導(dǎo)講話;
(5)由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人，院領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓及贊助商。
4.后期工作：
(1)由社會實踐部負(fù)責(zé)歸還租借物品，清理會場，將物品歸還原樣等;
(2)由公關(guān)部負(fù)責(zé)護(hù)送主講人及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的安全離開;
(3)組織部整理講座報告。
八、活動影響：
1.本次活動加強(qiáng)低年級學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，幫助學(xué)生盡早設(shè)計職業(yè)發(fā)展計劃，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
2.此次活動，從大學(xué)生就業(yè)心理、如何規(guī)劃自己的職業(yè)、如何進(jìn)行面試、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策等幾方面進(jìn)行講解。講座內(nèi)容豐富，定會受到了同學(xué)們的歡迎。
九.活動資金預(yù)算：
附：為防止講座冷場尷尬現(xiàn)象發(fā)生，特做以下安排：
1.會場前幾排安排協(xié)會成員就座，積極配合主講人，形成良好的互動氣氛;
2.在會場的角落分別安排協(xié)會成員負(fù)責(zé)會場紀(jì)律和自由提問 環(huán)節(jié);
3.會場提問環(huán)節(jié)提問問題最好事先擬定好。
4、組織協(xié)會成員維持會場程序。
講座策劃書3
一、活動背景
鴛鴦，在我們眼里一直都是美好的愛情、雙宿雙棲、白頭偕老的代名詞，但事實上鴛鴦本身卻是一種“風(fēng)流成性”的鳥兒;我們的國寶熊貓，其實是真實名字為貓熊的食肉類動物……像這樣被大家誤解的動物常識其實有很多，它們的奇妙世界正等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。用科學(xué)修正常識、用科學(xué)修正文學(xué)，科學(xué)求真，立石之基，人文求善，為人之本。二者交融，融則生綠。從“風(fēng)流成性”的鴛鴦?wù)勂穑哌M(jìn)不一樣的動物世界。
二、活動目的'
通過講師由淺入深，由表及里的講解，讓同學(xué)們了解動物常識，促進(jìn)人與動物的和諧，給同學(xué)們一個全新的科學(xué)的思考方式了解動物界。從鴛鴦開始，走進(jìn)不一樣的動物世界。因此重慶師范大學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部開展本次講座。
三、活動內(nèi)容
活動主題:從“風(fēng)流成性”的鴛鴦?wù)勂稹每茖W(xué)修正文學(xué) 活動時間：20xx年6月10日19:30開始
活動地點:待定
講師信息：20xx級生命科學(xué)學(xué)院王蕾
四、活動流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、在講座開始前兩周，與講師聯(lián)系，確定主題，試講，溝通。
2、開會分工，選定講座主持人，定主持稿，確定場地負(fù)責(zé)人。（6月3日開分工會）
3、聯(lián)系各個學(xué)院的輔導(dǎo)員，溝通協(xié)商獲得輔導(dǎo)員同意在周日學(xué)院集中時，由兩名講師組成一組向各個學(xué)院的學(xué)生宣講師團(tuán)相關(guān)活動，以擴(kuò)大講師團(tuán)的影響力。并著重介紹即將開展的講座及其內(nèi)容，吸引更多觀眾。（從5月31日開始，每周日不間斷進(jìn)行）
4、制作入場券及宣傳單，利用早自習(xí)時間到各院各班級宣傳。（6月3日到6月10日）
5、請宣傳部的同學(xué)制兩張小海報（分別貼于一食堂與三食堂），并蓋章審核，講座當(dāng)天移至講座地點。（6月8日之前完成）
6、在重師學(xué)生會微信、微博以及學(xué)習(xí)部微博上發(fā)表講座信息，通過新媒體擴(kuò)大講座受眾。（6月8日之前完成）
7、擬寫電子屏內(nèi)容，完成申請和審核。（6月8日之前）
8、發(fā)布電子屏內(nèi)容置于弘德樓及圖北樓。(6月8日之前完成)
9、于星期一（6月8日）之前給4個學(xué)院學(xué)生會發(fā)邀請函，邀請30名學(xué)生參加。
10、星期三（6月10日）之前向校學(xué)生會其他部門的部長以及講師團(tuán)其他講師發(fā)出邀請。
11、打印入場券、宣傳單、評分表等。（6月3日之前）
12、在星期一（6月8日）之前借好物資。
（二）活動中期
1、20xx年6月10日18：30全體工作人員到達(dá)活動現(xiàn)場，布置現(xiàn)場，檢查多媒體設(shè)備，各工作人員到位。
2、19：00--19:20觀眾簽到，講師和嘉賓到場。工作人員適時播放暖場音樂或投影播放講師團(tuán)簡介和講師資料。
3、19：30講座正式開始，主持人對講師、嘉賓進(jìn)行介紹。
4、講座開始，工作人員維持秩序，隨機(jī)發(fā)評分表讓觀眾對講師進(jìn)行評分。
5、主持人宣布講座結(jié)束，工作人員回收評分表。
6、講師、嘉賓及所有工作人員合影留念。
7、場地清理。
8、回收物資。
9、人員安排：
教室布置組：邱龍平 聶昆英 主持人：黃思琪
簽到組：魏月媚 高林
場地負(fù)責(zé)人：王盼
機(jī)動組：張雨婷 歐麗娟
宣傳組（拍照和記錄及材料收集）：劉鳳 陳玲
�。ㄈ┗顒雍笃�
1、 開例會總結(jié)，參與工作的所有工作人員輪流對活動進(jìn)行總結(jié)，查缺補(bǔ)漏。
2、匯總評分信息，反饋講師。
3、收集材料完成通訊稿并上交存檔。
五、注意事項
1、場地負(fù)責(zé)人要與每一位工作人員保持聯(lián)系，督促到位。
2、場地申請、各項材料、物資準(zhǔn)備需依情況提前1天到1周。
3、注意保持一個良好的講座環(huán)境。
六、應(yīng)急預(yù)案
1、教室多媒體不能用但必須用到時，要及時找維修人員或者更換場地。
2、講師PPT提前拷貝到相關(guān)活動人員U盤中，以防講師匆忙中忘記攜帶U盤。
3、以防出現(xiàn)觀眾對講座過于冷淡、講師問題無人回答的情況，提前安排好工作人員回答講師提問，活躍現(xiàn)場氛圍。
4、為防止講座過程中觀眾中途退場，影響講師情緒及現(xiàn)場秩序，安排工作人員于后門口就座。
5、若講師超時出現(xiàn)觀眾喧嘩騷動的情況，由幾名工作人員組成的機(jī)動組對觀眾情緒進(jìn)行安撫。
6、以防觀眾離場秩序過于混亂，安排四個工作人員分兩組前在講座結(jié)束前十分鐘教室前后門引導(dǎo)觀眾按秩序退場。
講座策劃書4
為了活躍大學(xué)生活，提高專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，我們邀請我院老師，英語組XXX老師為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。
一、講座安排
1、主講人：XXX
2、主講題目：英語演講
3、講座流程
a。學(xué)術(shù)講座
b。答疑解惑
將采取現(xiàn)場提問的方式向老師提出相關(guān)的疑難或熱點問題與老師一起思考、探討和研究，激發(fā)聽眾熱情，促進(jìn)師生交流。
4、講座時間
XX年11月13日周五晚
5、講座地點 ：公教xxx
二、宣傳
1、海報
三張海報，分別張貼在三食堂門口、教一一樓宣傳欄、學(xué)院協(xié)會宣傳區(qū)，介紹講座的'基本情況，吸引學(xué)生，尤其是大一的新生。
2、通知
為了準(zhǔn)確及時通知我院學(xué)生，向各班班長或班委發(fā)一張宣傳單。
3、多媒體
在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜，歡迎各系同學(xué)聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料上傳至校園網(wǎng)上。
三、后勤
1、人員 ：由英語協(xié)會具體負(fù)責(zé)。
3、設(shè)備 ：與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影 ：拍制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。
5、禮儀 ：由組織部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。
6、會場 ：講座前半個小時以內(nèi)，必須確認(rèn)會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項。
四、經(jīng)費
1、杯子和水2元
2、條幅場外一條
3、海報3張
共計2元
策劃人：活動策劃部
講座策劃書5
一、活動主題：手語講座
二、活動背景：
在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代，生活越來越便捷的社會。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過，而任何身體的殘疾都比不過一個人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內(nèi)心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。愛心社素來以 “從別人的.需要中看到自己的責(zé)任 ”為宗旨。所以打算組織一次“手語講座”，內(nèi)容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。
三、活動目的：讓大學(xué)生學(xué)會一些基本的手語，提高與殘疾人正常交往的能力。
四、活動時間：3月23日15 ：00～17 ：00
五、活動地點：福大教學(xué)樓
六、主辦單位：福大愛心協(xié)會
面向?qū)ο螅核杏袗坌牡那嗄昱笥?/p>
七、活動內(nèi)容：
在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼，并安排伴隨前往的手語小組學(xué)習(xí)手語。在3月23日下午將請福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)手語老師前往我校為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個細(xì)節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語�，F(xiàn)場將舉辦手語學(xué)習(xí)志愿者活動，愛心社將長期安排愛心社將長期安排豐富多彩的手語學(xué)習(xí)活動。并組成學(xué)習(xí)小組，歡迎報名。
八、活動意義：
通過這次活動引發(fā)大學(xué)生對殘疾人的關(guān)注，進(jìn)而引發(fā)社會對這一特殊群體的關(guān)注，也將增強(qiáng)大學(xué)生作為時代主人翁的責(zé)任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。
策劃：福大愛心協(xié)會
xx年3月9日
講座策劃書6
一、活動目的及意義
通過開展這個講座，幫助同學(xué)們認(rèn)識雅思，了解雅思，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。同時豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
二、活動主題
認(rèn)識雅思 豐富課余生活
三、活動內(nèi)容
雅思英語講座
四、主辦單位
桂林理工大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
五、承辦單位
桂林理工大學(xué)英語協(xié)會
六、活動對象
英語協(xié)會會員及廣大英語愛好者，新生
七、活動流程
�。ㄒ唬�、10月8號（星期五）
聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)、學(xué)生會，申請張貼海報和掛橫幅以及設(shè)置咨詢點相關(guān)事宜，盡快得到回復(fù)
�。ǘ�、10月9號（星期六）
確認(rèn)準(zhǔn)備事宜的批準(zhǔn)情況；在開展的`英語角活動中宣傳朗格雅思
�。ㄈ�10月10日（星期天）
聯(lián)系雅思拿相關(guān)的資料（宣傳單、海報（提前告知尺寸）、橫幅、雅思雜志以及調(diào)查問卷）
�。ㄋ模�、10月11日（星期一）
場地申請
（五）、10月12日（星期二）
場地申請；貼海報、掛橫幅、英語角宣傳
（六）、10月13日（星期三）
發(fā)傳單；設(shè)置咨詢點
�。ㄆ撸�、10月14日（星期四）
發(fā)傳單；設(shè)咨詢點；英語角宣傳
�。ò耍�10月15日（星期五）
發(fā)傳單；設(shè)置咨詢點；發(fā)飛信通知大二會員（在招新點領(lǐng)入場券或是直接進(jìn)場）
（九）、10月16日（星期六）
招新（招新過程中宣傳）
（十）、10月17日（星期天）
十、活動安排進(jìn)程表格
時間
活動內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
聯(lián)系方式
10月8號（星期五）
聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)、學(xué)生會，申請張貼海報和掛橫幅以及設(shè)置咨詢點相關(guān)事宜，盡快得到回復(fù)
張南義
10月9號（星期六）
確認(rèn)準(zhǔn)備事宜的批準(zhǔn)情況；在開展的英語角活動中宣傳朗格雅思
張南義
10月10日（星期天）
聯(lián)系雅思拿相關(guān)的資料
張南義
10月11日（星期一）
場地申請
張南義
10月13日（星期三）
場地申請，貼海報，掛橫幅，英語角宣傳
張南義
10月14日（星期四）
發(fā)傳單，設(shè)置咨詢點
張南義
10月15日（星期五）
發(fā)傳單，設(shè)置咨詢點，發(fā)飛信通知大二會員
張南義
10月16日（星期六）
招新過程中宣傳
張南義
10月17日（星期天）
招新（繼續(xù)宣傳），準(zhǔn)備講座
張南義
十一、活動負(fù)責(zé)人：
許文靜 聯(lián)系方式：（活動）
文 萍 聯(lián)系方式： （策劃書）
講座策劃書7
一、活動的目的和意義
大三的學(xué)生，在一年之后就要面臨就業(yè)的問題了。大四的學(xué)生，在開學(xué)之后不僅要應(yīng)對學(xué)習(xí)，同時也將迎來冬季的一系列校園招聘會。簡歷作為學(xué)生求職的敲門磚，在決定學(xué)生能否順利通過考核、獲取更多實習(xí)、工作機(jī)會方面具有重要作用。然而，許多大四的同學(xué)此時或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題，或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對于學(xué)生們將來面試是非常不利的�；诖朔N情況，學(xué)生會決定在招聘會來臨之前，舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經(jīng)驗的老師為同學(xué)們答疑解惑，幫助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時，簡歷上應(yīng)該書寫的'內(nèi)容對于大一大二的同學(xué)也有幫助。
二、活動嘉賓： 1.主講人： 2.現(xiàn)場嘉賓：
三、活動對象：
主要為自動化學(xué)院大三大四師兄師姐
四、活動時間地點：
1．活動時間：9月22號晚7：00—9：00 2. 活動地點：教學(xué)一號樓419
五、活動流程：
1.邀請老師：
1）9月18號邀請主講人，給老師活動策劃書，向老師介紹活動流程。
2）與老師確認(rèn)好活動時間。
3）9月22號前向老師獲取講座材料。
4）講座當(dāng)天再次提醒老師。
六、備注：
如果遇到突發(fā)情況：
1、 老師當(dāng)天因故沒來
2、 老師遲到
3、學(xué)生數(shù)量不夠
解決辦法如下：
1、講座開始前一個小時聯(lián)系老師確認(rèn)其是否到場。如有意外不能到場，則講座先行取消，同時向老師及各班同學(xué)表達(dá)歉意，擇日再辦。
2、等候期間現(xiàn)場播放音樂，向現(xiàn)場同學(xué)收集與簡歷相關(guān)的問題。
3、邀請其他學(xué)院、其他年級有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會人員到場加熱氣氛。
講座策劃書8
一、活動主題：走近大學(xué)，放飛夢想。
二、活動目的：通過講座為同學(xué)們撥去眼前霧，激勵同學(xué)們的斗志，更好的釋放青春的激情，實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一。使同學(xué)們能更好地更快地融入大學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，確定人生目標(biāo)，實現(xiàn)人生價值！
三、主辦方： 廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會志強(qiáng)社（具體見附件1）
四、對象： 廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院志強(qiáng)社全體會員及漓江學(xué)院全體同學(xué)。
五、主講人：唐凌教授
六、時間: 20xx年11月13日15點
七、地點： 001教室。
八 、前期準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┗顒臃止ぐ才牛�
1、勵志部負(fù)責(zé)策劃及邀請嘉賓。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請講座所用教室，購買活動用品及照相工作。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報向廣大師生宣傳本次活動，并且寫廣播稿向全校廣播宣傳。
4、實踐部負(fù)責(zé)場內(nèi)事項（如：布置會場、維護(hù)場內(nèi)紀(jì)律等）。
5、秘書部負(fù)責(zé)邀請其他社團(tuán)委派代表作為嘉賓出場，并作好簽到記錄。
�。ǘ┪锪蠝�(zhǔn)備：
1、 展板2塊（食堂門口）
2、 請柬1張
3、 宣傳橫幅一條
�。ㄈ� 宣傳方案：
1、食堂門口海報展板宣傳。
2、系掛橫幅宣傳。
3、 發(fā)放傳單到各個專業(yè)。
九、活動進(jìn)程
1、15:10，嘉賓及觀眾入場。（001教室）
2、由志強(qiáng)社主持人上臺，歡迎同學(xué)們參加講座，簡單介紹參加講座的各協(xié)會代表、勵志獎獎學(xué)金獲得者等嘉賓。
3、由社長簡要介紹本次講座的`目的和主要內(nèi)容。并介紹特邀嘉賓唐凌教授
4、15:30講座開始
5、互動時間，同學(xué)們可以向老師提問。提問方法分為直接提問和提交提問條。提問條由助理發(fā)放、收集后進(jìn)行篩選、由主持人交給主講教授。
6、主持人宣布活動結(jié)束
十、后期工作：
1、歡送嘉賓。
2、組織同學(xué)們有序退出場地。
3、收拾好會場。
4、開總結(jié)會議并要求各會干寫一篇活動總結(jié)。
講座策劃書9
一． 活動背景：
在現(xiàn)代社會中，由于競爭的加劇，生活節(jié)奏的變快，人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的高中生。我們身上肩負(fù)了祖國的希望與未來，心理健康極為重要。
為此，我校開展了這次心理健康知識講座，面向廣大師生，在進(jìn)行講座的同時進(jìn)一步宣傳心理知識，糾正對心理知識的不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識。
二．活動目的：
以講座的形式宣傳心理知識，以知識升華我們心靈，幫助高中生確認(rèn)識自我、規(guī)劃自我、超越自我；引導(dǎo)高中生了解心理知識，疏通心理瘀積，提高心理素質(zhì)；指導(dǎo)高中生科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)，明確奮斗目標(biāo)；促進(jìn)高中生健康成長和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。同時展現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，營造積極健康的大學(xué)氛圍。
以及在活動的組織和進(jìn)行過程中鍛煉學(xué)生的能力和責(zé)任心。培養(yǎng)團(tuán)隊意識和積極的社會觀。
三．活動主題：
邀請校心理健康中心心理專家老師進(jìn)行以“把愛傳出去”的.講座。
四、活動時間
04月05日 上午8：30－10：30
五．活動地點：
校中央廣場
六．活動流程：
1、校學(xué)生會成員負(fù)責(zé)提前半小時布置場地
2、校學(xué)生會負(fù)責(zé)組織參加這次活動人員入場和維持現(xiàn)場秩序；
3、主持人介紹活動的具體流程；
4、老師主講關(guān)于心理健康知識的講座；
5、講座結(jié)束，校學(xué)生會成員一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理；
6、校學(xué)生會負(fù)責(zé)寫總結(jié)及做好活動資料收集。
七．前期準(zhǔn)備：
1、邀請心理咨詢老師，由心理咨詢師確定一個主題；
2、準(zhǔn)備好講座需要的所有東西，如茶水和心里摘記等東西的準(zhǔn)備； 3、4、宣傳部組織人員做好前期宣傳活動。
八．經(jīng)費預(yù)算:
茶水 10元
九．負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人 趙倩麗 小組負(fù)責(zé)人 付煒 賀明
校學(xué)生會
講座策劃書10
一、活動背景
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我院報關(guān)專業(yè)和物流專業(yè)的學(xué)生積極面對，及早做好準(zhǔn)備，除了平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識外，還根據(jù)本專業(yè)的特點、要求和本人興趣考取各類證書。為了更詳細(xì)的了解社會需要那種類型的報關(guān)人才，物流協(xié)會盛情邀請了唐益群老師來我校開展講座。
二、活動主題
如何成為實踐及創(chuàng)新型報關(guān)人才
三、活動目的
通過這次的講座活動，了解到社會所需要的到底是怎么樣的人才，我們的大專生的優(yōu)勢。認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為實踐及創(chuàng)新型的人才。
四、活動時間
xx年9月26日下午16：00—18：00
五、活動地點
報告廳
六、演講人
唐益群老師
七、參加人員
物流教研室所有老師及物流、報關(guān)專業(yè)所有學(xué)生
八、工作安排
（一）活動前期工作
1、聯(lián)系講座老師，確定講座主題，并與其協(xié)商、確定好講座的具體事項，正式開始講座的準(zhǔn)備工作。
2、時間確定后，向?qū)W校申請舉辦這次活動，確定場所，借好設(shè)備。
3、與部門協(xié)商，分配好任務(wù)。
4、與社團(tuán)聯(lián)溝通，制作好所需的海報（至少兩張，9月18號前）
5、提前與調(diào)試設(shè)備的`人員做好聯(lián)系、溝通，確保講座前，能夠順利使用。
6、相關(guān)人員提前一個小時到會場，搞好衛(wèi)生，布置好會場，并與相關(guān)人員聯(lián)系，準(zhǔn)備、調(diào)試好相關(guān)的設(shè)備。
（二）活動當(dāng)天流程
1、組織人員進(jìn)常
2、頒發(fā)企業(yè)獎學(xué)金，物流技能競賽及教師的頒獎。
3、唐益群進(jìn)行“如何成為實踐及創(chuàng)新型報關(guān)人才”的演講。
4、活動結(jié)束后，先請演講者離開。
5、組織會場人員離開。
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1、收拾、整理會場
2、對講座進(jìn)行總結(jié)，寫一份總結(jié)報告。
九、經(jīng)費預(yù)算
1、礦泉水：10瓶=15元
2、海報制作：2張=70元
3、其他：a4打印紙=7.5元
總計：92.5元
xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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