創(chuàng)意活動策劃書15篇
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的創(chuàng)意活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)意活動策劃書1
競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費(fèi)者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應(yīng)，發(fā)揮最強(qiáng)的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機(jī)不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營銷大師！現(xiàn)將活動事項(xiàng)策劃如下：
一、主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
二、承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理俱樂部（EMC）
三、協(xié)辦單位：58度C創(chuàng)意飲品連鎖
四、活動主題：異想天開 營在創(chuàng)意
五、參賽對象：嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生
六、活動和要求：11月15日19日
�。ㄒ唬┩庠簠①愓咦钸t可在11月24日之前報(bào)名；
�。ǘ﹨①愱�(duì)伍人數(shù)為4人（不分性別、班級、學(xué)院）；
（三）團(tuán)隊(duì)需有自己隊(duì)伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝；
�。ㄋ模┙�(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的參賽者到各班班長處領(lǐng)取報(bào)名表，由各班班長統(tǒng)一交由社團(tuán)工作人員；
(五)外院的參賽者采用電子郵件報(bào)名的`方式，到社團(tuán)博客（博客地址：emc.1998.blog.163.com）下載報(bào)名表，填好后發(fā)至郵箱EMC.1998@163.com。
七、活動時間軸（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團(tuán)隊(duì)要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30
2、地點(diǎn)：憲梓樓208
�。ǘ┏踬�(11月20日26日)
1、各參賽隊(duì)根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團(tuán)隊(duì)情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。（產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團(tuán)博客公布）
2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：
（1）書面文檔：直接交至EMC社團(tuán)辦公室（榮發(fā)閣1樓），A4打印，由值班工作人員簽名確認(rèn)。（值班時間：18:0019:00）
（2）電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟(jì)管理俱樂部（EMC）郵箱：EMC.1998@163.com。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
�。�3）截止日期：11月26日19：00
11月27日11月28日，評委將對初賽作品進(jìn)行評審；
11月28日晚，公布初賽結(jié)果；（在社團(tuán)博客公布并進(jìn)行電話通知）
11月29日，實(shí)戰(zhàn)營銷培訓(xùn)。
�。ㄈ⿲�(shí)戰(zhàn)營銷（12月4日）
（四）決賽（12月11日）
八、獎項(xiàng)設(shè)置一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分
二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分
三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分
最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品
九、社團(tuán)工作人員聯(lián)系方式：
黃 婷（） 陳怡君（）
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 團(tuán)總支 EMC
二〇一〇年十一月十四日
創(chuàng)意活動策劃書2
為貫徹落實(shí)健康中國建設(shè)的總體要求，全面實(shí)施《中國遏制與防治艾滋病“十三五”行動計(jì)劃》，在學(xué)生群體中積極倡導(dǎo)健康文明生活方式，普及艾滋病防治知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，營造防治艾滋病的良好氛圍，省衛(wèi)生計(jì)生委、省教育廳、團(tuán)省委共同組織開展“省高校艾滋病防治校園活動創(chuàng)意比賽”。
創(chuàng)意比賽主題：
防艾校園行
活動時間
20xx年9月一12月
參賽對象
各大學(xué)生社團(tuán)（或團(tuán)隊(duì)）
志愿服務(wù)集體
主辦單位
湖北省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會
湖北省教育廳
共青團(tuán)湖北省委員會
征集內(nèi)容：
本次比賽圍繞艾滋病防治知識、倡導(dǎo)健康文明生活方式及國家有關(guān)艾滋病防治的相關(guān)政策等內(nèi)容征集高校防艾宣傳活動策劃方案，形式包括：
1. 校內(nèi)或校外的防艾宣傳活動，如講座、路演、知識競賽、演講比賽、網(wǎng)絡(luò)直播等等。
2. 自編自演的艾滋病防治宣傳文藝節(jié)目，如話劇、舞臺劇、小品、相聲、歌舞等等，新編及既往節(jié)目均可參賽。
參賽人員采用ppt的`方式撰寫活動創(chuàng)意方案。方案內(nèi)容主要應(yīng)包含活動時間、地點(diǎn)、組織人員、參加人員、活動內(nèi)容及形式、主要流程及經(jīng)費(fèi)預(yù)算明細(xì)等。
創(chuàng)意要求：
1. 創(chuàng)意內(nèi)容貼合大學(xué)生防艾主題；
2. 形式獨(dú)特新穎，大學(xué)生喜聞樂見；
3. 覆蓋面廣、有一定的影響力。
比賽流程：
�。ㄒ唬┎邉澱骷A段（20xx年9月20日-10月14日）
參賽團(tuán)隊(duì)需要填寫報(bào)名表，將報(bào)名表、活動策劃ppt或者文藝節(jié)目腳本于20xx年10月14日晚18：00之前發(fā)送至武漢大學(xué)青年志愿者協(xié)會郵箱。校青協(xié)將收集的材料整理好后統(tǒng)一報(bào)送給主辦位。
�。ǘ﹦�(chuàng)意評選階段（20xx年10月15日-20日）
主辦單位將組織相關(guān)專家對報(bào)送的創(chuàng)意作品和文藝節(jié)目進(jìn)行評選，評選出若千優(yōu)秀創(chuàng)意活動及文藝節(jié)目。
�。ㄈ﹦�(chuàng)意實(shí)施階段（20xx年10月-11月）
10月份開始進(jìn)入策劃實(shí)施階段，入選的創(chuàng)意活動將獲得湖北省疾控中心健康教育所提供的經(jīng)費(fèi)和實(shí)物支持，參賽隊(duì)伍在創(chuàng)意活動實(shí)施過程中，需用文字、照片、視頻等記錄防艾宣傳實(shí)踐全過程，并及時向主辦方報(bào)送活動進(jìn)展情況及取得效果，主辦方將聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)媒體跟蹤展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)意展示階段（20xx年12月）
策劃實(shí)施結(jié)束后，主辦單位將通過展板、視頻短片及H5的形式對所有策劃活動進(jìn)行成果展示，同時，選出部分節(jié)目參加世界艾滋病日主題宣傳活動，并評選出最佳執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，予以表彰鼓勵。
聯(lián)系人：武漢大學(xué)青年志愿者協(xié)會 梁和陽
聯(lián)系方式：
電子郵件：共青團(tuán)武漢大學(xué)委員會
創(chuàng)意活動策劃書3
一、活動目的及意義：
通過舉辦此次會展活動，既豐富了大學(xué)校園生活，同時為廣大師生提供了互相學(xué)習(xí)的平臺。因?yàn)榇髮W(xué)生具有較好的空間智能基礎(chǔ)，與手工活動之間有一種天然的親和力。一種低碳的生活理念，已經(jīng)作為一種新的休閑娛樂方式存在了，然而手工就是低碳一種很好的解釋者，手工不僅充滿了創(chuàng)造精神，形象思維和邏輯思維的交融，而且在素質(zhì)培養(yǎng)上有著其獨(dú)特的優(yōu)勢。
二、活動主題：
手工譜寫文化創(chuàng)新環(huán)保再造美麗人生
三、主辦單位：
xxx學(xué)院xxx分院
承辦單位：會展教研室
贊助商：學(xué)校有加利超市提供各式廢舊塑料瓶和廢舊易拉罐
校團(tuán)委提供活動的桌椅，校銷售部門提供適量的飲用水
四、活動時間：
20xx年x月xx日
五、活動地點(diǎn)：
xx操場
六、活動對象：
本校在校全體師生
七、活動形式與內(nèi)容：
手工制作要求參賽者們利用日常生活中最常見的報(bào)紙、易拉罐、紙盒等為手工材料，以簡單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發(fā)揮，大膽創(chuàng)新，主旨鮮明，形成具有時代性、知識性、趣味性、教育性的獨(dú)特手工自制作品。
八、活動流程：
xx月xx日由主辦方確定本次活動的組委會，并且制定本次活動的時間安排和具體操作過程，組織人員畫出活動流程圖。
xx月xx日在校園內(nèi)粘貼活動相關(guān)海報(bào)、在醒目的和允許的范圍內(nèi)拉橫幅。
xx月xx日開通網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場多渠道方式進(jìn)行報(bào)名。
xx月xx日截止報(bào)名的所有方式，進(jìn)行最后的確認(rèn)。
xx月xx日主持相關(guān)的會議，主要是確定具體的參賽人員、裁判員、評委會人員以及相關(guān)的工作人員，并宣讀相關(guān)的`注意事項(xiàng)，堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的宗旨，并且制定具體的時間安排表。
xx月xx日宣布本次活動正式開幕，經(jīng)常一段時間后由主持人宣布比賽結(jié)束，評委會打分，并舉行頒獎典禮。
獎品設(shè)置：本次比賽共設(shè)一等獎xx名、二等獎xx名、三等獎xx名以及優(yōu)勝獎xx名，由本次活動組委會頒發(fā)獲獎證書以及獎品。
具體獎品：
一等獎：USB加熱鼠標(biāo)墊，USB小音箱
二等獎：鋼筆，U盤
三等獎：儲蓄罐
優(yōu)勝獎：手機(jī)鑰匙掛件
宣傳方案：
A、申請校內(nèi)的廣播站宣傳；
B、在校園網(wǎng)上刊登有關(guān)此次活動相關(guān)消息；
C、在食堂及宿舍進(jìn)行定點(diǎn)的宣傳；
D、在校園顯眼的地方拉橫幅；
E、在人較多的地方（體育場、食堂、宿舍樓、圖書館等）進(jìn)行發(fā)傳單；
F、制作邀請函，發(fā)放周邊各高校，并邀請相關(guān)高校的主要代表人參加。
評審工作：必須現(xiàn)場制作，現(xiàn)成的展示不予評獎（總分為100分）
（1）圖案新穎，結(jié)構(gòu)合理。（xx分）
�。�2）制作精巧，作品細(xì)致美觀。（xx分）
�。�3）主題鮮明，情趣健康。（xx分）
（4）作品有創(chuàng)意，構(gòu)思獨(dú)特，技術(shù)含量高。（xx分）
�。�5）廢物利用率高，實(shí)用性強(qiáng)，環(huán)保鮮明。（xx分）
九、前期工作安排：
1、制作好宣傳單、橫幅和宣傳報(bào)名單張及報(bào)名表
2、材料準(zhǔn)備工作：
A、在校內(nèi)準(zhǔn)備且收集好廢舊塑料瓶、易拉罐、紙張等；
B、購買剪刀、刻度尺、圓規(guī)等簡易必備品；
C、備好桌椅、大型雨傘、創(chuàng)口貼等簡單生活必備品。
3、在9月13日之前完畢所有的報(bào)名工作，制作好報(bào)名表，到指定的位置進(jìn)行報(bào)名或?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)快捷報(bào)名方式，本次活動一共有xx名參賽者。
4、活動有5名評委會組成：選拔校有關(guān)該專業(yè)的3名學(xué)生，組成本次活動的評委會，并且邀請xx名校領(lǐng)導(dǎo)參與。
5、在學(xué)校選拔身心健康的非參賽選手3名，擔(dān)任本次活動的裁判。
十、活動現(xiàn)場：
主持人宣布本次活動開始，每一名報(bào)名參賽者，在裁判員的指令下進(jìn)行比賽，秉承“公平、公正、公開”的。原則，進(jìn)行作品制作和展示，由相應(yīng)的評委會給分，其次宣布獲得相應(yīng)獎品的參賽選手，最后由主持人做好本次活動的總結(jié)工作并宣布落幕。
十一、活動后期安排：
1、安排安保工作人員做好賽后的人員疏通情況，按指定的路線疏通師生和到場的所有人員
2、安排保潔工作人員務(wù)必做到賽后場地的清潔工作
3、組委會召開總結(jié)會，并邀請?jiān)u委會的人員及領(lǐng)導(dǎo)來參加本次會議，給主辦方提出活動要修改和提高的建議
4、組委會按時向外界公布本次活動的獲獎人員并展示獲獎作品
十二、要求與注意事項(xiàng)：
1、報(bào)名者必須是本校在校的老師或是學(xué)生，品德優(yōu)秀、身心健康。
2、在報(bào)名的時，報(bào)名者要按照格式報(bào)名，特別是聯(lián)系方式，且要遵循誠信報(bào)名的原則。
3、所有參賽者均需要與主辦方簽訂比賽的協(xié)議書，并且收取5元報(bào)名費(fèi)，該費(fèi)用經(jīng)過校團(tuán)委的研究與同意。
4、主辦方要保持良好、正確的心態(tài)，笑容、耐心、辨別能力、足夠的自信。
十三、應(yīng)急預(yù)案：
1、如果比賽期間遇到突發(fā)性的事件，由主辦方活動應(yīng)急協(xié)調(diào)中心根據(jù)情況做出啟動應(yīng)急預(yù)案決定后，指揮和組織協(xié)調(diào)應(yīng)急處理工作。
2、比賽期間由于遇到活動場地的原因，從而導(dǎo)致場地的受限，組委會將及時協(xié)調(diào)參賽者另定時間進(jìn)行比賽會展。
3、比賽中由于遇到突然性的雨水天氣問題，主辦方應(yīng)及時做好大型雨傘的預(yù)備工作，如果是實(shí)在大的雨或是嚴(yán)重的天氣，將實(shí)行暫先躲避的方案裁判員與評委會必須遵從公平、公正、公開的原則執(zhí)法
創(chuàng)意活動策劃書4
活動時間及組織流程：
1、4月10日-27日，學(xué)生組隊(duì)，每組4-6人、編寫策劃方案
2、4月28日-5月15日，評選方案，決出8個團(tuán)隊(duì)開展校內(nèi)執(zhí)行賽。
3、5月16日-5月31日，執(zhí)行賽環(huán)節(jié)結(jié)束，各市場統(tǒng)計(jì)好促銷實(shí)戰(zhàn)銷量及核算每支參賽團(tuán)隊(duì)的分?jǐn)?shù)，評選冠亞季軍團(tuán)隊(duì)。
4、截止6月15日，各市場將本市場前三名的團(tuán)隊(duì)參賽數(shù)據(jù)按照反饋表的要求反饋至市場部，進(jìn)行全國冠亞季軍獎項(xiàng)的評比。
市場細(xì)分及市場定位
1、目標(biāo)市場
以目前在校大學(xué)生作為目標(biāo)消費(fèi)群體，對我哇哈哈公司的茶產(chǎn)品進(jìn)行宣傳推廣，既可以有利地爭取冰紅茶在現(xiàn)有的校園市場份額，又極大地開拓了未來廣闊的潛在市場。以高校宣傳作為首要切入點(diǎn)，培養(yǎng)一批長期的顧客，一旦規(guī)模形成，那么以后就會形成忠于哇哈哈品牌的固定消費(fèi)群里。
2、消費(fèi)者分析及業(yè)務(wù)推廣前景
�。�1）高校學(xué)生群體現(xiàn)在還是一塊潛力市場，由于大學(xué)生的消費(fèi)能力有限，所以高端的消費(fèi)品基本不會登陸校園做市場推廣，但是像哇哈哈冰紅茶這樣的飲料產(chǎn)品可以說是大學(xué)生日常生活中不可缺少的消費(fèi)品，且現(xiàn)在其他的飲料品牌在校園做產(chǎn)品的.推廣活動頻率還不是很
頻繁，所以及早的占據(jù)校園市場，培養(yǎng)品牌忠實(shí)客戶，這也是現(xiàn)在以及將來的大勢所趨。
�。�2)娃哈哈是非常優(yōu)質(zhì)的國有品牌，聲譽(yù)良好，產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價廉。隨著市場細(xì)分的進(jìn)一步深入，大學(xué)生群體是各個飲料品牌的必爭之地。在此之際，哇哈哈老牌冰紅茶的推出符合大學(xué)需求，同時可以加深其在大學(xué)生心中的印象，產(chǎn)品形象定位于青春活力，同時有益身體的冰紅茶，無疑是讓一只老牌勁旅加大影響力的重要措施。
�。�3）縱觀各商家進(jìn)入高校市場均采用廣泛宣傳與促銷活動并進(jìn)的手段，時間較短，其實(shí)為了長遠(yuǎn)考慮，是可以在各大校園里建設(shè)娃哈哈品牌產(chǎn)品的飲料站，專門出售娃哈哈的相關(guān)產(chǎn)品。這樣做一是可以增加銷售量，二是可以長期樹立娃哈哈的品牌形象。
3、市場競爭態(tài)勢
�。�1）當(dāng)今大學(xué)生對飲料的選擇性非常大，各種飲料產(chǎn)品充斥著大學(xué)市場，但是一旦大學(xué)生消費(fèi)者肯定了某一品牌的飲料，那么就具有相當(dāng)大的可能性去支持其旗下其他系列的產(chǎn)品。娃哈哈是我們非常熟悉的品牌，對其信任度高，所以只要娃哈哈可以提供符合大學(xué)生需求的產(chǎn)品，是非常有可能得到學(xué)生的支持的。娃哈哈在市場競爭態(tài)勢中取得心理優(yōu)勢。而冰紅茶就可以作為一種推銷產(chǎn)品。
�。�2）娃哈哈面臨來自康師傅的挑戰(zhàn)�？祹煾凳谴蠹叶贾獣缘墓�，其推出的許多茶飲料，也占據(jù)了飲料市場很大的份額，大家對康師傅的知曉度非常高，并且在消費(fèi)者心里樹立了良好的品牌形象。
�。�3）娃哈哈冰紅茶產(chǎn)品口味無創(chuàng)新，與其他同類產(chǎn)品相似，特色不
夠明顯，沒有新鮮感。
4、市場優(yōu)勢機(jī)會
正是由于我們的目標(biāo)群體對飲料產(chǎn)品選擇性非常大，所以這也給我們提供了機(jī)會，這時加大娃哈哈冰紅茶的推廣，有利于加深大學(xué)生對其的了解度，提高大學(xué)生對冰紅茶的購買欲望。同時產(chǎn)品茶感好，口感清爽，具有一定的解渴性，適合8-10月份的季節(jié)性需求。
比賽要求
（1）產(chǎn)品及策劃書要求
參賽者要針對來一榨椰子汁、C驅(qū)動檸檬汁碳酸飲料上市新品進(jìn)行市場定位的策劃，收集并分析消費(fèi)者數(shù)據(jù)，對策劃方案中的宣傳點(diǎn)及促銷辦法要進(jìn)行詳盡、深入的分析和闡釋，并上報(bào)參與評比。
（2）執(zhí)行賽要求
各進(jìn)入決賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)制定的促銷活動宣傳策劃方案，進(jìn)行產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)大比拼，最終根據(jù)各參賽團(tuán)隊(duì)的策劃方案評比分及銷售實(shí)戰(zhàn)業(yè)績，分別決出校內(nèi)冠亞季軍團(tuán)隊(duì)及全國冠亞季軍團(tuán)隊(duì)。
�。�3）策劃方案評選標(biāo)準(zhǔn)
評選打分參考標(biāo)準(zhǔn)如下：
方案主題
團(tuán)隊(duì)名稱
評分項(xiàng)目
評分標(biāo)準(zhǔn)
各項(xiàng)分值
得分（滿分100）
市場定位
是否進(jìn)行市場定位研究，調(diào)研是否深入，數(shù)據(jù)分析是否科學(xué)合理。
10分
宣傳策略
宣傳手段及內(nèi)容是否創(chuàng)新，是否緊貼產(chǎn)品特性，是否能引起大學(xué)生的重視。
30分
促銷策略
促銷策略是否與眾不同，是否有針對性，是否可形成獨(dú)特的競爭優(yōu)勢。
30分
執(zhí)行方案
宣傳和促銷方案是否可行，操作是否簡便易行，成本是否經(jīng)濟(jì)合理。
20分
寫作格式
格式是否規(guī)范、內(nèi)容是否簡明扼要，重點(diǎn)突出。
10分
策劃方案總分
排名
組織安排
本賽事由河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和娃哈哈冀北市場聯(lián)合主辦，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院科技協(xié)會承辦。大賽設(shè)立專家組，由校內(nèi)專家、企業(yè)人員構(gòu)成，由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院科技協(xié)會聘任。
“娃哈哈全國高校創(chuàng)意營銷大賽”賽事細(xì)則
一、時間安排
1、策劃賽階段（4月10日—5月8日）
1）宣傳報(bào)名（4月10日—20日）
宣傳：面向河北工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生：通過經(jīng)管傳媒，科協(xié)學(xué)委交流群、科協(xié)官方QQ等線上方式進(jìn)行宣傳。由各年級輔導(dǎo)員通知各年級學(xué)生，并將相關(guān)文件上傳至我院XX及“娃哈哈市場營銷大賽”官方QQ群。
報(bào)名：利用麥客征集隊(duì)員，形成團(tuán)隊(duì)（每隊(duì)4—6人），并整理各團(tuán)隊(duì)信息。
2）團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)（4月20日—22日）
由市場營銷系徐博宏老師和娃哈哈集團(tuán)對報(bào)名團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集中培訓(xùn)。于20日對團(tuán)隊(duì)進(jìn)行賽事流程、策劃撰寫、營銷技巧等方面的。培訓(xùn)，于22日對相關(guān)問題進(jìn)行
答疑。
3）策劃案撰寫（4月16日-27日）各團(tuán)隊(duì)根據(jù)比賽要求撰寫營銷策劃方案，于4月27日之前上交。統(tǒng)一報(bào)送至娃哈哈集團(tuán)。
4）策劃案初選（4月28日—5月3日），獲選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備參加現(xiàn)場公開展示。
5）現(xiàn)場答辯（5月4日—8日），優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)策劃案答辯，學(xué)校相關(guān)專業(yè)老師及娃哈哈企業(yè)人員組成評審團(tuán)，對優(yōu)秀策劃案進(jìn)行評審打分，各參賽隊(duì)伍制作PPT公開展示，進(jìn)行現(xiàn)場答辯，最終決出8支隊(duì)伍進(jìn)入校內(nèi)執(zhí)行賽。
2、執(zhí)行賽階段（5月9日—15日）
聯(lián)系學(xué)校相關(guān)人員，確定8個實(shí)地營銷點(diǎn)。聯(lián)系娃哈哈企業(yè)人員，對各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行前期銷售培訓(xùn)，并確保實(shí)地銷售的飲品到位。
各隊(duì)伍由抽簽決定銷售地點(diǎn)，并在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行實(shí)地銷售。
注：執(zhí)行賽需按團(tuán)隊(duì)前期制定的策劃方案進(jìn)行，不得有較大改動。
3、成績評審階段（5月14日—31日）
大賽組委會統(tǒng)計(jì)各團(tuán)隊(duì)的促銷實(shí)戰(zhàn)銷量，對每支參賽隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)（綜合策劃方案分?jǐn)?shù)及銷售實(shí)戰(zhàn)業(yè)績）進(jìn)行核算，評選冠亞季軍團(tuán)隊(duì)，最終確定出3支團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全國冠亞季軍獎項(xiàng)的評比。
4、獎勵階段（6月1日—5日）
對策劃賽及執(zhí)行賽得分較高的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎勵。
市場背景
期中碳酸飲料的消費(fèi)人群達(dá)到36.7%；果汁飲料的消費(fèi)人群占16.7%；而茶飲料以及礦泉水等并不是大學(xué)生最受歡迎的飲料。在品牌方面，國際品牌占了大頭，例如可口可樂、康師傅等；國產(chǎn)品牌哇哈哈、農(nóng)夫山泉等也占了約3%—7%的比例，穩(wěn)定的市場和良好的口碑，使得國有飲料擁有很大的發(fā)展空間。要擴(kuò)大一個飲料品牌的市場占有率，就要做好在大學(xué)生群體的宣傳工作。
創(chuàng)意活動策劃書5
活動背景：適逢開學(xué)伊始，熙攘的校園里出現(xiàn)了形形色色的詐騙活動，為提高廣大學(xué)生的防詐騙意識，由中山大學(xué)南方學(xué)院校園管理部、共青團(tuán)中山大學(xué)南方學(xué)院委員會主辦，學(xué)院學(xué)生會生活保衛(wèi)部承辦的“一騙空白”防詐騙創(chuàng)意大賽正式拉開序幕。
此次活動在于幫助大學(xué)生發(fā)揮其主觀能動性，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，同時通過這次活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動了解防盜騙知識，動手創(chuàng)造防盜騙作品，幫助大學(xué)生提高防盜騙意識，掌握防范技能，增強(qiáng)自我防范能力。從源頭上預(yù)防和減少詐騙案件的發(fā)生，保護(hù)自身的財(cái)產(chǎn)安全。
為提高廣大學(xué)生的積極性，本屆大賽設(shè)置了豐富的獎品，參賽選手需以平面作品、歌詞創(chuàng)編或者微電影的形式上交作品。
秀出你的武器，讓我們不再“一騙空白”。
一．大賽時間
3月26日到 4月25日
二．組織機(jī)構(gòu)
主辦：
中山大學(xué)南方學(xué)院校園管理部
共青團(tuán)中山大學(xué)南方學(xué)院委員會
策劃承辦：
中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生會生活保衛(wèi)部
三．參賽對象
中山大學(xué)南方學(xué)院在讀本科生
四、參賽作品類型和要求
1）類型：歌詞創(chuàng)編（可原創(chuàng)）、平面作品、微電影作品
2）要求：貼近主題，源于生活，高于生活。賦有創(chuàng)意。
�。�1）歌詞創(chuàng)編作品
�、偬峤粍�(chuàng)改歌曲的文本（以防盜騙為主題）。
�、跁r間在2分鐘—5分鐘，須說明改編歌曲來源，應(yīng)當(dāng)特別注意用語的安全規(guī)范。
�、鄹枨鷦�(chuàng)編作品在決賽時需現(xiàn)場演繹。演唱者可由原創(chuàng)作者安排，或接受院生活保衛(wèi)部安排分配。
2.平面作品
平面作品包括電腦設(shè)計(jì)作品、手繪作品、海報(bào)設(shè)計(jì)、素描、圖案、標(biāo)志設(shè)計(jì)等。
�、賲①愖髌房捎梢蝗嘶蚨嗳私M隊(duì)參加，共同或個人提交一份作品。個人參賽作品不得參加多人組隊(duì)，多人組隊(duì)成員不得再以個人名義參賽。
�、谔峤蛔髌讽毲泻媳敬位顒又黝}，否則取消參賽資格。
�、垌毻瑫r提交紙質(zhì)版和電子版，以及創(chuàng)意說明，初賽審核通過后可準(zhǔn)備決賽演講解說作品時PPT或介紹作品文字內(nèi)容。
�、軈①愖髌凡坏贸u網(wǎng)絡(luò)或使用往屆作品，否則取消參賽資格。
�、輰τ讷@獎作品，除非特別申明，主辦方與合作組織有權(quán)無償在公共媒體上作非盈利性展示、展播。
�、尢峤环绞剑�
紙質(zhì)版：設(shè)計(jì)統(tǒng)一為A0版式；
電子版：提交作品格式可以為jpgjpegbmppng或gif格式的設(shè)計(jì)作品。
3.微電影作品：
①須提交電子版，以及創(chuàng)意說明，參賽者同一組別限參賽作品一件。（以防盜騙為主題）
參賽視頻作品格式為swf、fla或wmv文件。片長在30秒—5分鐘之內(nèi)，制作尺寸要求為720×576pix，幀數(shù)為25幀/秒，須使用普通話配音，文字使用簡體字，應(yīng)當(dāng)特別注意文字等重要內(nèi)容的安全區(qū)規(guī)范，參賽作品除了在片頭或片尾出現(xiàn)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)或個人署名外，不得夾帶任何廣告畫面及信息。
五、參賽隊(duì)伍要求：
平面作品組和歌曲改編作品組中創(chuàng)意小組人員不可超過5人，微電影作品組中創(chuàng)意小組人員不可超過8人。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
大賽獎項(xiàng)分平面作品和微電影作品與歌詞創(chuàng)編作品三個組別。
1.各組別分設(shè)一、二、三等獎各一名，
2.優(yōu)秀獎（進(jìn)入決賽的但未獲得名次的'參賽人員或小組均可獲得）
3.在各組參賽作品中選出最佳人氣獎。
4、通過網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場作品展示，進(jìn)行投票方式，選出最佳人氣獎。
一等獎死飛山地自行車
二等獎華美10400mAh大容量移動電源
三等獎郎琴溫沙白音響
優(yōu)秀獎、最佳人氣獎均可獲得彪王SSK8GU盤
七、報(bào)名及參賽作品提交時間和要求
1.電話報(bào)名登記：3月26日至3月31日
2.3月26日可于西區(qū)現(xiàn)場報(bào)名，27日可于中西區(qū)現(xiàn)場報(bào)名，28日可于東區(qū)現(xiàn)場報(bào)名
3.微博報(bào)名@中大南方院生活保衛(wèi)部下載表格報(bào)名
4.報(bào)名表提交時間：電子版4月1日前發(fā)于郵箱，
5.參賽作品提交時間：4月12日前交至
6、參賽作品提交要求：
（1）認(rèn)真填寫報(bào)名表，報(bào)名表中除了簽名手寫外，其余項(xiàng)目均打印工整，內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確，不得涂改；
（2）參賽作品中不得出現(xiàn)系別、專業(yè)、姓名等參賽人個人信息；
（3）作者提交的參賽作品同一組別只限1件；
（4）“創(chuàng)意小組名單”、“參賽人簽名”欄中按第一、二、三……作者順序填寫、簽名；
�。�5）作者須提交材料：報(bào)名表（電子版、打印版）、參賽作品（紙質(zhì)版、電子版）。
�。�6）電子版報(bào)名表文件命名規(guī)則：“系別年級作者類別”，如“會計(jì)系10級張力微電影”；
�。�7）電子版作品文件命名規(guī)則：“系別年級作者類別作品名稱”，如“電軟系10級張力微電影“防攻戰(zhàn)略”。
八、評選方式
4月18-25日（具體待定）進(jìn)行評審，分初賽和終賽。 1）初賽，選出入圍作品
評審團(tuán)設(shè)置：邀請各系學(xué)生代表（各系2人，共20人）組成評審團(tuán)進(jìn)行初選，選出各組最終得票前5名入圍決賽。
2）決賽，選出各獎項(xiàng)（4月20日至4月25日）
1.將入圍的平面作品和歌詞改編作品打印出來,展覽于東中西區(qū)飯?zhí)瞄T前同時，在網(wǎng)上展出優(yōu)秀視頻短片，在網(wǎng)上進(jìn)行投票（可通過微博，微信，或者發(fā)短信的方式為喜歡的作品投票）。從而，選出最佳人氣獎。
2.邀請相關(guān)專業(yè)教師對入圍作品進(jìn)行最終評審出一、二、三名
九．獲獎作品后續(xù)展示
1．在學(xué)院官方網(wǎng)頁、刊物（團(tuán)刊、團(tuán)報(bào)）等刊登獲獎作品；
2．將通過學(xué)院學(xué)生會網(wǎng)頁、生活保衛(wèi)部博客、微博等作線上展示推廣；
3．通過東西區(qū)宣傳欄展示獲獎作品；
十、聲明及約定事項(xiàng)
1．參賽作品必須遵守相關(guān)法律法規(guī)，不與民族文化傳統(tǒng)相違背，遵守社會道德；
2．報(bào)名者保證參賽作品確由報(bào)名者原創(chuàng)，絕無侵害他人著作權(quán)或違反其它法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，經(jīng)裁定后，取消其參賽資格；
3．為推廣本活動，所有參賽者于報(bào)名時同意參賽作品無償授權(quán)主辦單位，供重制、出版等或與本活動相關(guān)的一切活動中發(fā)表。如有異議，請于報(bào)名時提出；
4．參賽者對上述各項(xiàng)聲明及約定，均無任何異議。
十一．大賽聯(lián)系方式
報(bào)名郵箱：
十二、.附件：“一騙空白”報(bào)名表（請自行復(fù)制到word進(jìn)行填寫）
“一騙空白”防盜騙創(chuàng)意大賽參賽報(bào)名表
系別專業(yè)
作品類別
□平面作品□微電影作品□歌詞創(chuàng)編作品（可原創(chuàng)）
小組代表
聯(lián)絡(luò)方式
姓名
移動電話（長號/短號）
宿舍
電子郵箱
創(chuàng)意小組成員名單
備注
備注：
1、參賽作品必須遵守相關(guān)法律法規(guī)，不與民族文化傳統(tǒng)相違背，遵守社會道德。報(bào)名者保證參賽作品確由報(bào)名者原創(chuàng)，絕無侵害他人著作權(quán)或違反其它法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，經(jīng)評審裁定后，取消其參賽資格；
2、為推廣本活動，所有參賽者于報(bào)名時同意參賽作品無償授權(quán)主辦單位，供重制、出版等或與本活動相關(guān)的一切活動中發(fā)表。如有異議，請于報(bào)名時提出，如參賽者無提出異議，則當(dāng)參賽者同意參賽作品無償授權(quán)主辦單位，供重制、出版或與本活動相關(guān)的一切活動中發(fā)表；
3、參賽者對上述各項(xiàng)聲明及約定，均無任何異議。
參賽人簽名：
年月日
創(chuàng)意活動策劃書6
一、 活動目的
世界上沒有什么能夠難倒我們，最大的困難源于自己。為了讓我們能夠走的更幸福，能正確和諧的與周邊同學(xué)相處；也為了使沿途的風(fēng)景更美，鑄造優(yōu)秀的自己。
二、 活動主題
破除黑暗的力量，閃亮自己的'精彩——與身邊的人和諧相處 三、 活動時間及地點(diǎn)
某個周三下午 某個教室
四、 活動內(nèi)容及流程
活動前：（1）事先選好15個參賽選手（最好每個班級都有涉及到）以及
相對應(yīng)的自己班同學(xué)1名（也是一共15名）
�。�2） 紙條20張（含得到2G優(yōu)盤2張，用屁股寫字母2張，唱
歌2張，激情朗誦3張，筆記本一本5張，筆一支3張，繞口令3張）
�。�3）動作命令（馬步造型，悟空造型，瑜伽造型等）
�。�4）嘉賓邀請
活動流程：主持人開場介紹背景及深度，一段小視頻（關(guān)于同學(xué)相處的）
(8分鐘)
選擇命運(yùn)：每位選手抽取一張字條，并按上面的提示展示出
來，（25分鐘）倘若優(yōu)盤2張未被抽走，則選取現(xiàn)場觀眾進(jìn)行派送。
何老師點(diǎn)評：命運(yùn)是掌控在自己手中的，當(dāng)身邊的人收獲金子
的時候，我們該如何處理，是坦然欣賞周邊的人，還是……
黑暗識別：15個人分3組，大家都被蒙上眼睛，然后對應(yīng)自
己班的人，讓自己班的人有感情的朗誦課文，選手在3分鐘內(nèi)猜朗誦的人是自己班的人名。
單老師點(diǎn)評：從細(xì)節(jié)認(rèn)識身邊的人。 定力測試：15個人一起與徐季愷做各種動作（含蹲馬步，瑜
伽各種造型等）只要比徐季愷持久就算贏。
徐季愷點(diǎn)評：很多時候一種定力，一種忍耐力也很重要，再作
詳談。
最后大家5分鐘暢談。 最后活動結(jié)束。
五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
六、 人員安排 七、 活動總結(jié)
落款
創(chuàng)意活動策劃書7
班名:靜思班
班級口號：靜能生智，樂學(xué)善思:淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)班級目標(biāo):班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃人心齊愛心暖班訓(xùn)：靜凈敬競班歌：我相信
老師寄語：心靜班愈靜，班靜則智生。同學(xué)們，希望你們在靜中思，思中學(xué)。在求學(xué)之路上，老師與你們共同努力，一起描繪多姿多彩的人生，一起建設(shè)美好的未來！
班主任寄語：
做最好的自己，也許我不是最聰明的，但我可以是最可愛的；也許我不是最能干的，但我可以是最積極的；也許我不是最優(yōu)秀的`，但我可以是最努力的！
今天我為我班而自豪，明天我班為我而驕傲。播種知識，改變?nèi)松�；播種細(xì)節(jié)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，培養(yǎng)性格；播種性格，決定命運(yùn)。班徽：
心靜班愈靜，班靜則智生好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生靜而后能安，安而后能思，思而后能學(xué)
班主任班級管理52個秘訣
�。�1）走進(jìn)學(xué)生，和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同成長。
�。�2）發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)和有號召力的學(xué)生做班委，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，實(shí)現(xiàn)“兵教兵”。
�。�3）講學(xué)生感興趣的東西，積極引發(fā)學(xué)生興趣點(diǎn)。
�。�4）發(fā)現(xiàn)班級和學(xué)生個人的閃光點(diǎn)，抓好教育管理的突破口。
（5）開展感恩教育活動，通過指導(dǎo)學(xué)生節(jié)假日給家長打電話、寫信等方式實(shí)現(xiàn)綜合教育。
�。�6）對自控能力差的學(xué)生寬容、但和其商定“底線”
（7）每月讓學(xué)生寫一篇《老師我想對你說》緩解矛盾，發(fā)現(xiàn)問題；
（8）處理學(xué)生問題堅(jiān)持”大事化小”和”小題大做”的原則”。
（9）從小處著眼實(shí)施教育，從低起點(diǎn)要求學(xué)生發(fā)展。
（10）努力加強(qiáng)學(xué)生的班級認(rèn)同感，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
（11）從學(xué)生生活上開始教育，注重細(xì)節(jié)。
�。�12）鼓勵學(xué)生干好自己的事，實(shí)現(xiàn)人人有責(zé)，人人有成功感。
�。�13）培養(yǎng)學(xué)生自信心，消除學(xué)生自卑感；
�。�14）高目標(biāo)，低要求，有底線；
（15）教育，從起點(diǎn)開始；管理，從衛(wèi)生開始；
�。�16）班內(nèi)發(fā)現(xiàn)典型，推行典型引路，以點(diǎn)突破，全面提高；
�。�17）讓每個學(xué)生有理想，有目標(biāo)、有活力、有干勁；
�。�18）勤交流、多鼓勵、善賞識、現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)；
�。�19）跟隨緊，抓緊；
�。�20）激發(fā)學(xué)生積極性，保護(hù)學(xué)生積極性，強(qiáng)化學(xué)生積極性；
�。�21）開展班級活動，緩斜內(nèi)部矛盾，轉(zhuǎn)移緊張關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)氛圍；
�。�23）讓學(xué)生產(chǎn)生“犯錯會給班主任惹麻煩”的想法，增強(qiáng)學(xué)生自律意識；
�。�24）當(dāng)眾不批評，私下不留情；
�。�25）胡蘿卜加大棒；
（26）因人管理，實(shí)事求足；機(jī)動靈活，各個擊破；
�。�27）教育因細(xì)節(jié)而美麗；
�。�28）選準(zhǔn)干部，用好干部，培訓(xùn)干部；
�。�29）第一年熱情，深入學(xué)生；第二年反思，靜思奇招；第三年成熟，以情感召；
�。�30）欲排座位，先分小組，自由組合，宏觀調(diào)控；
�。�31）遇事忌急，靜觀其變，表松內(nèi)緊，伺機(jī)而動，把握火候，徹底治理；
（32）充分暴露問題，抓住主要矛盾；主動消除隔閡，加強(qiáng)師生交流；（33）與學(xué)生交往，其樂無窮；
（34）感謝我的學(xué)生，因?yàn)槲覀児餐砷L；
�。�35）經(jīng)常為學(xué)生的行為而感動，經(jīng)常為學(xué)生的成長而幸福；
�。�36）著眼于學(xué)生的前途和長遠(yuǎn)發(fā)展而實(shí)施教育和管理；
�。�37）真心善待學(xué)生，絕不誤人子弟。
（38）對每位學(xué)生的家庭情況了如自掌，準(zhǔn)確把握每個學(xué)生的思想動向；
（39）教育因愛而美麗，生命因愛而長青；
�。�40）抓班級工作，關(guān)鍵抓凝聚力，根本在抓人心；
�。�41）強(qiáng)迫學(xué)生服從自已的意志是行不迫的，強(qiáng)迫不如疏導(dǎo)；
�。�42）只要對學(xué)生的生活和發(fā)展關(guān)心夠了，怎么管都會成功；
（43）師生關(guān)系的和諧，是教育管理的前提和關(guān)鍵；
�。�44）指導(dǎo)學(xué)生做人，學(xué)生生活哲理，全心關(guān)愛困維；
�。�45）對任何工作，要干，就努力干好；
（46）以母親的眼神看待學(xué)生，師生間會有很多溫馨；
�。�47）緊抓學(xué)生生活細(xì)節(jié)和行為習(xí)慣；
（48）給學(xué)生一個渲泄的出口和平臺；
（49）分層管理，因材施教；偏愛“差生”。博愛中學(xué)生，嚴(yán)愛優(yōu)等生；
�。�50）人的情緒要么發(fā)泄出來，要么隱藏心底，而隱藏的往往是危險的，我就引導(dǎo)學(xué)生正確的發(fā)泄；
（51）每月和學(xué)生單獨(dú)談一輪，經(jīng)常鼓勵學(xué)生建立自信；
�。�52）教育學(xué)生，永遠(yuǎn)做誠實(shí)的人，勇敢的人
創(chuàng)意活動策劃書8
一、活動目的
以創(chuàng)意合照為主題，著重刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)校園生活樂趣，激發(fā)同學(xué)之間的友情，不僅讓大家更多了解校園魅力，還能擴(kuò)展大家的藝術(shù)視野，弘揚(yáng)積極向上的'精神風(fēng)貌，讓創(chuàng)意融入校園生活，讓校園生活變成同學(xué)們心中最美好的回憶。
二、活動主題
創(chuàng)青春·定格青春
三、組織機(jī)構(gòu)
(一)主辦單位
共青團(tuán)珠海市委員會
珠海市教育局
珠海市文化體育旅游局
(二)承辦單位
珠海富昱科技有限公司
(三)協(xié)辦單位
共青團(tuán)中山大學(xué)珠海校區(qū)工作委員會
共青團(tuán)暨南大學(xué)珠海校區(qū)工作委員會
共青團(tuán)北京師范大學(xué)珠海分校委員會
共青團(tuán)北京理工大學(xué)珠海學(xué)院委員會
共青團(tuán)吉林大學(xué)珠海學(xué)院委員會
共青團(tuán)遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)委員會
共青團(tuán)廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會
共青團(tuán)珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
共青團(tuán)珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會
共青團(tuán)北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院委員會
珠海市學(xué)生聯(lián)合會
四、活動對象
珠海各高校在校生。
五、活動時間
20xx年10月19日-11月11日
六、活動流程策劃
(一)準(zhǔn)備階段(10月)
主辦方、各高校開始線上線下宣傳。
(二)報(bào)名及征集作品
1.參賽者需在10月19日至11月7日23時登錄大賽平臺或APP，報(bào)名和上傳作品。只有提交作品才視為參賽，提交作品之前可修改作品。
2.只有在校生才能參賽，每個學(xué)生只能參加所在高校比賽。
3.所提交的作品必須是參賽者持有;所提交作品如經(jīng)人檢舉或告發(fā)違反本大賽相關(guān)規(guī)定，經(jīng)調(diào)查且事件屬實(shí)的，將取消該作品的參賽資格;作品如涉及著作權(quán)、專利權(quán)等糾紛，大賽概不負(fù)責(zé)。
(三)開放投票系統(tǒng)
參賽作品將會在大賽平臺上接受所在高校的學(xué)生評審并投票。開放投票系統(tǒng)時間為11月1日0時至11月7日23時。每人每天只能投一票。
(四)公布投票結(jié)果及線下巡展
11月11日，大賽官方公布比賽結(jié)果。獲獎作品制作展板，在各高校展出，并頒發(fā)證書、獎品、獎金。
(五)“青春創(chuàng)意獎”評選
在“珠海青年”微信平臺上對各高校一等獎作品進(jìn)行展示、投票，票高者得“青春創(chuàng)意獎”。
七、參賽要求
(一)參賽形式
個人名義參賽，創(chuàng)意合照人數(shù)不限。
(二)參賽規(guī)則
1.參賽作品內(nèi)容積極向上，如若涉及到個人隱私，商業(yè)機(jī)密等法律責(zé)任由參賽者個人承擔(dān)。
2.參賽作品要求原創(chuàng)作品，不得抄襲，竊取他人的作品。
3.數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加LOGO、水印、修飾性邊框。
4.每一名參賽者只能提交一張創(chuàng)意合照。在上傳時寫明作品題目、作者姓名及作者所在院系、班級、聯(lián)系方式，每一張照片附有不多于100字的作品說明等。
5.大賽僅接受數(shù)碼照片(含手機(jī)拍攝)，文件大小限制為10M以下，格式要求為jpg/png/jpeg。
(三)參賽須知
1.創(chuàng)意合照、作品說明須緊扣大賽主題，嚴(yán)禁虛構(gòu)和抄襲。
2.參賽者須保證參賽作品從未在任何媒體(含網(wǎng)站)發(fā)布。
3.如發(fā)現(xiàn)獲獎?wù)掌羞`反內(nèi)容真實(shí)性、一稿多投等情況，可通過電子郵件將意見發(fā)送到大官方郵箱。如情況經(jīng)查屬實(shí)，將取消違規(guī)作品評獎資格，歡迎監(jiān)督。如有任何疑問請致電：6300119。團(tuán)市委聯(lián)系人：全海宇，2611876。
4.本次大賽全部作品，主辦方有權(quán)在自有媒體或合作媒體上使用，作者一經(jīng)投稿，即視同接受本條款。
5.主辦方不承擔(dān)包括(不限于)肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任，如出現(xiàn)上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項(xiàng)的權(quán)利。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
獎項(xiàng)
組數(shù)
獎勵方式/組
一等獎
2
證書+獎品+獎金20xx元
二等獎
4
證書+獎品+獎金1000元
三等獎
6
證書+獎品+獎金500元
青春創(chuàng)意獎
1
證書+獎金5000元
注：在校生超過2萬人的高校(北京師范大學(xué)珠海分校、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院、吉林大學(xué)珠海學(xué)院、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院)按上表設(shè)置獎項(xiàng);其他高校按一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組設(shè)置獎項(xiàng)。
共青團(tuán)xx市委員會
20xx年10月14日
創(chuàng)意活動策劃書9
一、 活動前言
為了營造健康向上的良好氛圍，推動我校校園文化建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮校園文化育人、塑人功能，借此第十一屆“金秋文化藝術(shù)節(jié)”之際，推出“創(chuàng)意宿舍大賽”活動，旨在調(diào)動廣大同學(xué)的熱情、展現(xiàn)大學(xué)生的才藝風(fēng)采、豐富校園文化生活的同時,增強(qiáng)宿舍間凝聚力，體現(xiàn)宿舍文化，營造同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)愛互助的良好氣氛。
二、 活動主題
有緣同駐西農(nóng) 共創(chuàng)溫馨家庭
三、 活動目的
在13級新生剛剛邁入西北農(nóng)林科技大學(xué)這個大家庭之際，通過此活動主題——有緣同駐西農(nóng)，共創(chuàng)溫馨家庭，讓同學(xué)們互相配合、互相溝通、互相了解，增強(qiáng)宿舍內(nèi)部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍，為以后宿舍內(nèi)部溫馨的生活奠定良好的感情基礎(chǔ)。同時借此機(jī)會讓新生用自己的思維，將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分體會到大學(xué)生活的溫馨。此外，這次活動能夠展示新生的才藝，為他們搭建起屬于他們的.舞臺。最后，可以從入校開始就培養(yǎng)起新生的良好生活習(xí)慣。
四、 活動時間
10月1日---- 11月15日
五、 活動對象
全校各學(xué)院13級新生
六、 活動流程策劃
1.前期宣傳：
9月23日——9月27日 各院舉辦創(chuàng)意宿舍大賽的啟動儀式。
9月28日——10月15日 大一各班繪制宣傳板，在全校范圍內(nèi)張貼海報(bào)并在火炬廣場展出宣傳板。
2.中期執(zhí)行：
�。ㄒ唬┗顒娱_展 10月1日——10月20日
1. 各學(xué)院活動負(fù)責(zé)人商定具體實(shí)施辦法；
2. 各學(xué)院學(xué)生會生活部分別召開宿舍設(shè)計(jì)大賽會議，將活動通知各班生活委員，并發(fā)放相關(guān)材料；
3. 參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設(shè)計(jì)活動，各院生活部積極配合。（十一長假期間有時間的同學(xué)可以借此機(jī)會對宿舍進(jìn)行布置，以便更少的占用大家的學(xué)習(xí)時間。）
�。ǘ┧奚嵩u比 10月20日——10月31日
1.評比：10月20日——10月22日
活動本著公平、公正、公開的原則，學(xué)生干部為成員組成測評小組。根據(jù)評比細(xì)則，認(rèn)真打分，此部分占70分。其中宿舍衛(wèi)生5分,節(jié)能環(huán)保15分，宿舍成員的精神面貌5分,創(chuàng)意主題30分，宿舍創(chuàng)意解說15分。評比時可以學(xué)院間相互打分，學(xué)習(xí)觀摩。
在評比期間，還將開展網(wǎng)絡(luò)評選，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網(wǎng)上，以網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行拉票，此部分將占評選總分中的10分。
10月23日，各院在西超東超和校門口開辟場地，進(jìn)行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進(jìn)行講解、拉票，滿分20。
2.匯總：10月24日——10月31日
各院負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)評比結(jié)果，評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最整潔獎（各院根據(jù)參加人數(shù)自行設(shè)定獎項(xiàng)數(shù)目，如有需要也可增加其他獎項(xiàng)）。
最后，各個學(xué)院生活部出一張宣傳生活部的海報(bào)，每個班級推舉一個優(yōu)秀宿舍做一張展示宿舍風(fēng)采的宣傳板�？山M織參賽宿舍互相參觀學(xué)習(xí)，交流體會。
3.后期總結(jié)宣傳
1. 評獎發(fā)獎： 11月11日，在北秀報(bào)告廳，進(jìn)行頒獎儀式，獲獎宿舍選1-3名參加。
2.各院系負(fù)責(zé)人開會總結(jié)。
具體如下：
1.準(zhǔn)備：
10月15日——10月23日，收集資料，整理圖片（分類，編號等）。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進(jìn)行分類，在校門口進(jìn)行公開評選.
2、后期處理：
在活動結(jié)束一周后完成此次活動的總結(jié)工作。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：
備注
宣傳資料
用于介紹此次活動
宣傳海報(bào)
宣傳畫板（東超、西超、校門口）
宣傳橫幅
東超、西超、校門口
歷年照片展
宣傳使用
印刷費(fèi)
用于印刷選票
筆
膠水及剪刀等
投票箱
頒獎
合計(jì)：
創(chuàng)意活動策劃書10
一、大賽時間
10月19日—————12月3日
二、參賽要求
1、參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2、選手可以以個人或組隊(duì)的方式參賽（組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個部門）
3、參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團(tuán)，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長是誰）
三、策劃書要求
1、策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎、活動內(nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點(diǎn)。
2、策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。
3、策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。包括：活動主題，活動時間，活動地點(diǎn)，活動流程，活動準(zhǔn)備工作（含宣傳方式），活動預(yù)算、如果是比賽，還需要有獎項(xiàng)設(shè)置。
4、策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格。
四、評審團(tuán)：
理事會成員、各部部長
五、比賽細(xì)則
1、比賽階段：分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個階段。
2、比賽的流程：
a、初賽：
10月19日—24日（截止于在24號晚9：00前）參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃。
10月25日部長把策劃書交由理事會，由理事會確定進(jìn)入復(fù)賽名單、而通過初賽卻未進(jìn)入復(fù)賽的優(yōu)秀策劃，將由評審團(tuán)進(jìn)行修改后退回到參賽者手中。
10月26日———27日理事會對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改。
b、復(fù)賽：
10月30日下午（具體時間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動創(chuàng)意，評委依據(jù)選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進(jìn)行評分，前3名的個人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。
c、實(shí)踐賽：
11月1日———11月30日進(jìn)入復(fù)賽的選手以社團(tuán)實(shí)踐活動為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實(shí)施，而選手為活動的主要負(fù)責(zé)人。若是個人參賽，或組隊(duì)參賽的'參賽者是同一個部門，將會由選手所在部門的部長進(jìn)行活動指導(dǎo)。若選手是不同部門組隊(duì)參賽，將由副會長進(jìn)行活動指導(dǎo)。
d、總決賽暨頒獎典禮：
12月3日（周六）晚（具體時間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）實(shí)踐賽選手做活動總結(jié)，活動實(shí)踐的情況作為主要評審參考，由理事會成員評選出獲獎選手、另外，公布優(yōu)秀策劃名單，并對獲得優(yōu)秀策劃的選手進(jìn)行頒獎。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
最佳組織獎1個，策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團(tuán)隊(duì)，則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會長）；
優(yōu)秀策劃4個，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦；
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用；
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)、如有改動，另行通知。
讀書協(xié)會
10月12日
創(chuàng)意活動策劃書11
一、活動名稱
科技引領(lǐng)時尚生活——大學(xué)生科技創(chuàng)意大賽
二、活動背景及目的
科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明與商品化、產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系越來越緊密，科技和創(chuàng)新越來越成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要決定因素。將科技運(yùn)用到生活中，方便生活，提高人們的生活質(zhì)量已然成為非�！盁帷钡脑掝}。為激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，豐富大學(xué)生課余活動，鍛煉動手能力，開拓學(xué)生思路，發(fā)掘科技人才，引導(dǎo)和激勵我校學(xué)生樹立“文明、自強(qiáng)、求是、創(chuàng)新”的正確價值觀，營造濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍，同時也為以后的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”打下良好的基礎(chǔ)，基于上述目的物理學(xué)院將承辦“科技創(chuàng)意大賽”的活動。
三、活動時間
20xx年10月15日-10月26日為作品征集時間28日-31日為評審時間
四、活動對象
大連大學(xué)全體在校學(xué)生
五、活動說明及作品要求
（一）活動說明：
目前，科技作品在我們生活中所占比例越來越大，科技的發(fā)展使人們的生活變得越來越快捷、方便、時尚。這次比賽圍繞“科技引領(lǐng)時尚生活”這一主題，比賽上交作品可分為兩類：
1、科技成品創(chuàng)新性設(shè)計(jì)
參賽選手可針對生活中的一些性能有待于提高的工具、物品等,將其通過自己的設(shè)計(jì)改進(jìn),讓科技成品帶給人們更好的視覺享受或者使其能夠更好地服務(wù)人們，使人們的生活更加方便快捷，由此提出自己的創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)方案。
2、科技設(shè)想概念式設(shè)計(jì)
參賽選手可以就目前人類科技發(fā)展所需但并沒有的科技成品這一形勢,發(fā)明一種新型式科技作品來改善人們的生活;或者根據(jù)自己對人類未來生活的構(gòu)想提出相應(yīng)的概念式設(shè)計(jì)，讓人類的生活環(huán)境更和諧、優(yōu)美，令人心曠神怡。
（二）作品要求：
參賽者需按時上交電子版和打印版的科技成品創(chuàng)新性設(shè)計(jì)方案各一份。其內(nèi)容的具體要求如下：
�、倏萍汲善穭�(chuàng)新性設(shè)計(jì)方案中作品的設(shè)計(jì)思路務(wù)必清晰，即詳細(xì)的描述出作品的設(shè)計(jì)步驟以及其所能達(dá)到的預(yù)期效果。
②概念式設(shè)計(jì)中需標(biāo)明作品的設(shè)計(jì)目的，并以其為主線貫穿作品制作及應(yīng)用的全部過程，進(jìn)而體現(xiàn)作品的價值所在。
�、墼O(shè)計(jì)方案中要配有適當(dāng)?shù)淖髌吩O(shè)計(jì)圖（如：PS出預(yù)期成型作品）。作品設(shè)計(jì)圖的'上交模板請參照附件一。
六、活動流程策劃
（一）前期宣傳：大賽進(jìn)行前應(yīng)充分做好本次大賽的宣傳工作，鼓勵廣大學(xué)生積極參與這次比賽。宣傳方式如下：
①在學(xué)校醒目處懸掛本次大賽主題的橫幅。
�、谠谖锢順恰⑿挛臉�、新理科樓、新文綜樓等處放置本次大賽的宣傳展板，展板涉及比賽流程與創(chuàng)意設(shè)計(jì)兩個方面。
�、郯汛筚惖南嚓P(guān)材料發(fā)放到各個學(xué)院的學(xué)生會，由各學(xué)院相關(guān)人員負(fù)責(zé)本次大賽的宣傳活動，提高大賽的關(guān)注度。
�、茉趯W(xué)校學(xué)生處、校園內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)公共平臺上發(fā)布與本次比賽相關(guān)的通知，提高此次比賽的影響力。
（二）作品征集：作品設(shè)計(jì)的相關(guān)材料在20xx年10月26日之前上交至物理學(xué)院學(xué)生會，電子版發(fā)至郵箱846579334@qq.com
（三）作品評選：由專業(yè)老師和學(xué)生組成評審小組，根據(jù)上交作品整體思路的條理性、作品內(nèi)容的創(chuàng)新性、在實(shí)際生活中的可行性以及未來商業(yè)價值性等進(jìn)行公平、公正、公開的綜合評定。評定結(jié)果將在評定后（20xx年10月31日物理學(xué)院網(wǎng)站）公布。
（四）獎項(xiàng)設(shè)置
�、俅筮B大學(xué)科技創(chuàng)意大賽最佳創(chuàng)意獎：一名
�、诖筮B大學(xué)科技創(chuàng)意大賽創(chuàng)新價值獎：二名
�、鄞筮B大學(xué)科技創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎：三名
（五）活動總結(jié)：
①總結(jié)比賽成績并表彰獲獎選手。
�、谠谛�(bào)上刊登優(yōu)秀作品。
�、劭偨Y(jié)比賽期間出現(xiàn)的問題并提出解決方法。
七、大賽注意事項(xiàng)
（一）未按時上交參賽作品的選手視為放棄比賽。
�。ǘ﹨①悓W(xué)生不得抄襲、剽竊他人作品，侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，違者取消參賽資格。
創(chuàng)意活動策劃書12
一．引言：你愿意用你的一雙手生生將一碗白米飯噎下嗎？
答案當(dāng)然是，不！
米飯可以做什么呢？
壽司，炒飯，蛋包飯。。。咸的，甜的，酸的，辣的；炒的，蒸的，煮的，的，只有想不到的，沒有做不到的。
一碗香噴噴的白米飯，如同一張散發(fā)淡淡香氣的白紙，而你的手就是那生花妙筆，可以在白紙上繪出你的奇思妙想，綻放各色的花朵。世間美食千千萬，你會不會找不到一樣你所鐘愛的呢？那就自己動手來做一做吧，以美食的名義，一起來diy。
一碗白米飯，一雙手，能創(chuàng)造怎樣的神話？
一碗白米飯，一雙手，你將如何發(fā)散思維？
一碗香噴噴的白米飯，可以做出何等美食，一千個人，會有一千個可能，你，將詮釋哪種可能呢？我們拭目以待！
為豐富大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生廚藝實(shí)踐操作能力，給同學(xué)們創(chuàng)造施展生活才藝的舞臺，增進(jìn)社團(tuán)成員友好團(tuán)結(jié)的關(guān)系，美食協(xié)會特舉辦“飯 米粒show”活動。具體方案如下：
二．活動方案活動主題：健康，節(jié)約，營養(yǎng)，品味。
活動目的：在歡樂和諧的氛圍中，突發(fā)奇思妙想，施展才藝，增進(jìn)友誼的同時，呼吁同學(xué)們珍惜糧食，學(xué)會動手，為自己的父母做一頓飯，一頓滿載兒女心意的的'飯。
宣傳口號：美食協(xié)會，誠邀熱愛美食的你，加入我們的“飯米粒show”，用你的那雙生花妙手，diy一種獨(dú)具風(fēng)格的美食，show出你 對美食的理解。
活動開展：
狂想曲之一：
米飯的特點(diǎn)是白凈。在此基礎(chǔ)之上，我們可以借助其他食材，把米飯裝扮成可愛的雪人、滑稽的企鵝、憨厚的熊貓頭等各種造型。如此一來，原本單調(diào)乏味的米飯也就變得頗具情趣了。
狂想曲之二：
米飯也可以是一幅圖畫的背景。我們將借助各種食材作為畫筆，在白凈的背景上留下鮮艷的色彩。它可以是魚兒在水中自由自在地嬉戲；可以是孩童在藍(lán)天下無憂無慮地奔跑；它還可以是什么呢？我們期待聰明的你來填補(bǔ)這個問號！
活動時間：11月中下旬
活動策劃主辦：美食協(xié)會
活動對象：淮陰師范學(xué)院在校學(xué)生
活動地點(diǎn)：北苑食堂二樓
活動要求：比賽以組為單位，一組3-4人。自愿報(bào)名，參賽人需交納材料費(fèi)5元。
評判委員會的選定：
總裁判長一人、副總裁判長兩人 、一人負(fù)責(zé)評判組工作、一人負(fù)責(zé)監(jiān)審組工作
�。�1） 評判組和監(jiān)審組 （美協(xié)成員選舉）。
�。�2）評審組10人 （由美協(xié)成員組成）
（3） 校新聞中心記者
具體分工：
宣傳：宣傳部
報(bào)名：秘書部
參賽選手的統(tǒng)計(jì)及分組：網(wǎng)技部
廚具的借用：廚藝部
評判委員會、校新聞中心記者的邀請：策劃部和宣傳部
賽場布置：全體會員
賽場秩序的維持：全體會員
評分標(biāo)準(zhǔn)：外觀5分 創(chuàng)意5分 味道5分 操作5分
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎5%；二等獎10%；三等獎15%。
共青團(tuán)淮陰師范團(tuán)委員會
文學(xué)院團(tuán)委
淮陰師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
淮陰師范學(xué)院美食協(xié)會
十月八日
創(chuàng)意活動策劃書13
活動背景：地球是人類共同的家園，保護(hù)環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任，更是環(huán)境保護(hù)與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此。由勤工儉學(xué)部策劃舉辦，以“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源”為背景的“環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)競賽”將為同學(xué)們搭建一個與環(huán)保意識付之于行動的橋梁。
活動目的及意義：增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，培養(yǎng)室友之間的'默契、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新意識和動手能力，以及加強(qiáng)新生對藝術(shù)生活化的認(rèn)識，豐富同學(xué)們的課余生活，建立“環(huán)保校園”。
活動時間：XXXXX
活動地點(diǎn)：XXXXX
活動內(nèi)容：以個人或小組為單位，制定環(huán)保方創(chuàng)意實(shí)踐方案，將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶，可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。經(jīng)過同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手，變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。通過實(shí)踐展示及檢驗(yàn)創(chuàng)意計(jì)劃的可行性和實(shí)施成效。
活動后期展覽作品地點(diǎn)：
新教大廳，展覽 三天
活動安排：
1.準(zhǔn)備
�、傩麄�;我們主要以廣播宣傳和海報(bào)宣傳，再給每班發(fā)放宣傳單的形式進(jìn)行并且通知每班的班委開一次宣傳會議，讓他們回班級后再另行宣傳。
②報(bào)名:活動報(bào)名時間，我部人員將在中午2:00—3:00在食堂前設(shè)立報(bào)名處。
2.活動舉行
�、僭谛麄髦苤蠼酉聛淼膬芍�，即 月 日至 月是給選手準(zhǔn)備作品的時間。
�、趨①愡x手在 月 日前制定好環(huán)保方創(chuàng)意實(shí)踐方案。
�、圻x拔的兩大主要標(biāo)準(zhǔn)：
環(huán)保方案創(chuàng)新性（選手通過對于生活中的一些具體問題結(jié)合環(huán)保理念提出創(chuàng)新實(shí)踐方案，使環(huán)保以一種更時尚創(chuàng)新的方式得以推廣）
環(huán)保方案實(shí)用性（考察選手環(huán)保實(shí)踐方案的流程設(shè)計(jì)、論證達(dá)成實(shí)際效益的可能性，體現(xiàn)設(shè)計(jì)和實(shí)踐并重的原則）
�、苓x手自備制作視頻或者PPT，在現(xiàn)場展示解說環(huán)保作品。
�、葸M(jìn)行作品投票。
3.后期工作
總結(jié)這次活動的影響，并對老師和有關(guān)部門的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正，好的方面繼續(xù)推廣。
參加人員：全校同學(xué)
工作分配：前期宣傳由本部宣傳組負(fù)責(zé)，中期及后期由組織組負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人： 呂曉雙
注意事項(xiàng):
1.如果遇到下雨天氣，則投票另改時間，避免影響作品；
2.展覽期間作品將由我部保管，
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：本次活動將設(shè)置一、二、三等獎，并設(shè)其他獎項(xiàng)。獎項(xiàng)的配置將由老師和同學(xué)們的投票綜合評出。
評分標(biāo)準(zhǔn) :環(huán)保創(chuàng)意性占30%
環(huán)保方案可行性占30%
環(huán)保方案實(shí)施成效占30%
環(huán)保方案總結(jié)占 10%
獎品經(jīng)費(fèi)
一等獎 1名 人氣獎 1名
二等獎 2名 藝術(shù)獎 1名
三等獎 3名 創(chuàng)意獎 1名
優(yōu)秀獎 10名 實(shí)用獎 1名
創(chuàng)意活動策劃書14
一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力和創(chuàng)新精神，活躍校園文化，豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，合理利用資源，變廢為寶的環(huán)保意識。現(xiàn)決定舉辦鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)“變廢為寶”創(chuàng)意小制作活動。
二、活動倡議：
環(huán)境是人類進(jìn)行生產(chǎn)和生活活動的場所，是人類用自己的勞動來利用和改造環(huán)境人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。垃圾的有毒物質(zhì)不但危害動植物的健康,影響生態(tài)平衡,而且會污染環(huán)境,使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響�，F(xiàn)在，環(huán)境污染已經(jīng)成為了人類重視的問題之一。為了使學(xué)生從小樹立對資源、環(huán)境的憂患意識和節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生對環(huán)保的.理性思考，讓學(xué)生從小明白“人類只有一個地球”，它是我們及子孫后代唯一的家園。熱愛地球，就應(yīng)節(jié)約地球母親賜予我們的自然資源，好好保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請同學(xué)們與家長一起動手動腦，把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案，變成精美的手工，變成心愛的玩具。
同學(xué)們快快開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，一起加入鳳鳴實(shí)小環(huán)保小衛(wèi)士的行列，變廢為寶，為保護(hù)我們的地球家園，奉獻(xiàn)自己的杰作。
三、活動對象： 全體同學(xué)
四、活動時間及要求：
1、以班為單位，有意的同學(xué)手工制作一份以廢舊資源為原材料的手工作品(純屬市面購買的不參評)，先在班內(nèi)評選出優(yōu)秀作品匯集到科學(xué)組，每班至少交5件作品。(5月13日前)
2、上交作品時，要附上作品說明(200字以內(nèi))，用A4紙打印，注明作者，指導(dǎo)教師，班級等。
3、學(xué)校將最優(yōu)秀的作品放在學(xué)校科技展覽室展出，在校文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。
創(chuàng)意活動策劃書15
一、活動背景：
教室作為我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵場所，其衛(wèi)生狀況的好壞不僅會影響校園整體形象，也會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過調(diào)查，觀察，訪談等途徑，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓教室以及圖書館個別場所衛(wèi)生確實(shí)存在一些問題，雖然學(xué)校的清潔工作有專人負(fù)責(zé)，打掃及時，但保持不夠好，學(xué)生在這方面的意識有待加強(qiáng)。具體來講，尤其是早餐之后，即在12點(diǎn)放學(xué)之后，去教室你會發(fā)現(xiàn)垃圾滿目，主要是早餐吃的裝豆?jié){、餅的袋子、塑料瓶和衛(wèi)生紙團(tuán)，扔在桌子上，地上。平常，也會看到零食包裝袋、衛(wèi)生紙團(tuán)之類，甚至還會發(fā)現(xiàn)過道的瓜子皮、紙團(tuán)等，給保潔員阿姨們的清潔工作增添了沉重的負(fù)擔(dān)。此外，我們學(xué)校教室的清潔工作是每天搞三次，比較合理。觀察發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓大教室一般應(yīng)是前后各有一個垃圾箱，小教室一般應(yīng)是前面有一個垃圾箱，但個別教室一個都沒有。有的很大的考研教室只有一個垃圾箱，硬件設(shè)施相對不完備。有的考研教室，雖然有同學(xué)自備小袋子，但是長時間不倒垃圾，氣味難聞。
作為教室的主人公，學(xué)生對教室衛(wèi)生的維持至關(guān)重要，衛(wèi)生好壞維持是中心環(huán)節(jié)，所以學(xué)生這方面的意識得加強(qiáng)。因此，為了能更好的達(dá)到行動的預(yù)期效果，提升同學(xué)們的整體素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的公眾場所衛(wèi)生意識，我們將通過“垃圾箱+創(chuàng)意+溫馨提示”的方式，將幾種不同的元素融合起來，通過創(chuàng)意垃圾箱所形成的“圍觀效應(yīng)”來實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，加強(qiáng)同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)和自我提升意識，并期望以此形成連鎖反應(yīng)，凈化校園，形成更好更潔凈的整體校園環(huán)境。
二、活動目的及意義：
創(chuàng)意垃圾箱的制作活動實(shí)在環(huán)保宗旨的引領(lǐng)下，一部分利用可回收的紙板
箱作為原材料進(jìn)行包裝制作，一小部分利用成型的垃圾箱來進(jìn)行再次包裝深加工，達(dá)到環(huán)保、創(chuàng)意的目的。另外，在創(chuàng)意方面，垃圾箱的包裝加工采用“環(huán)保垃圾箱+創(chuàng)意主題+溫馨提示”三元素融合的方式，使產(chǎn)品更能吸引眼球，形成更大的圍觀效應(yīng)。
獨(dú)具匠心的創(chuàng)意垃圾箱不僅能凈化各公共場所的衛(wèi)生，加強(qiáng)同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)意識，為清掃衛(wèi)生的叔叔、阿姨們帶來方便，還能在一定程度上帶動所有同學(xué)自覺為維護(hù)校園整潔環(huán)境做出個人努力，有利于形成良好的校園風(fēng)氣，推動校園文化建設(shè)。
勤工助學(xué)部門工作人員與勤工助學(xué)崗位在職人員的共同參與，更體現(xiàn)本次活動的公益性和環(huán)保理念，能給予以勤工助學(xué)崗位者為主體的參與者跟學(xué)校集體活動更充分接觸的機(jī)會，更多的融入校園文化建設(shè)中來，感受集體活動的快樂，增強(qiáng)自我歸屬感，以更飽滿的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)和生活。
三、活動名稱：
xxx學(xué)院勤工助學(xué)部“創(chuàng)意垃圾箱”制作行動
四、活動目標(biāo)：
本著環(huán)保的概念，創(chuàng)意垃圾箱的制作活動的目的有：
�、磐ㄟ^在教室安放獨(dú)具匠心的創(chuàng)意垃圾箱來凈化教室等公共場所的衛(wèi)生，提示同學(xué)們養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，使課程量大的教室衛(wèi)生有較好的改變并保持。
�、仆ㄟ^創(chuàng)意垃圾箱所形成的“圍觀效應(yīng)”來加強(qiáng)同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)意識，提升學(xué)生整體素質(zhì)。并期望以此形成連鎖反應(yīng)，形成更好更潔凈的整體校園環(huán)境。
�、墙o予勤工助學(xué)崗位者與學(xué)校集體活動更充分接觸的機(jī)會，更多的融入校園文化建設(shè)中來，感受大家庭集體活動的快樂，增強(qiáng)自我歸屬感，更加熱愛我們的校園，以更飽滿的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)和生活！
⑷富有創(chuàng)意的垃圾箱形式和鮮明的環(huán)保宣傳標(biāo)語留住行人們的`步伐、吸引人的眼球，讓同學(xué)們紛紛自主的將垃圾放入垃圾箱中，為清掃衛(wèi)生的叔叔、阿姨們帶來了方便。
�、赡踴xx學(xué)院勤工助學(xué)部門內(nèi)部成員的力量，拉近內(nèi)部成員與勤工助學(xué)學(xué)生以及經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的距離，對今后工作的開展有非常大的幫助。
�、蕜�(chuàng)意垃圾箱的制作活動對xxx學(xué)院也是有力的宣傳，對我們開展的今后的活動能夠形成呼應(yīng)的形式。
五、活動開展：
1、活動時間：
創(chuàng)意垃圾箱制作時間為20xx年4月15~4月25日
2、活動地點(diǎn)：
“創(chuàng)意垃圾箱”制作地點(diǎn)：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部辦公室；
“創(chuàng)意垃圾箱”放置地點(diǎn)：教學(xué)樓部分教室與樓道、航空宇航館、圖書館閱報(bào)室、閱覽室、四樓自習(xí)平臺。
3、活動流程：
�。ㄒ唬┱{(diào)查過程
xxx學(xué)院勤工助學(xué)部成員調(diào)查教學(xué)樓、宇航館、圖書館的衛(wèi)生情況，與各處的保潔阿姨溝通，根據(jù)其衛(wèi)生程度選定創(chuàng)意垃圾箱放置位置，為后續(xù)創(chuàng)意垃圾箱的制作提供大小、尺寸等數(shù)據(jù)資料；在圖書館選定位置預(yù)留出一定數(shù)量的放置地點(diǎn)，并對擺放處的位置和創(chuàng)意方式做出大概預(yù)想，準(zhǔn)備好前期資料。
�。ǘ┲谱鬟^程
xxx學(xué)院外聯(lián)部門與超市方面協(xié)調(diào)盡可能足夠的可回收紙板箱原材料，提供給創(chuàng)意垃圾箱的制作，其余需要則依據(jù)事先制定的計(jì)劃需要準(zhǔn)備相應(yīng)創(chuàng)意垃圾箱及原材料。xxx學(xué)院勤工助學(xué)部成員作為組織者，將全體參加人員分為四組，進(jìn)行組別競賽。每組創(chuàng)作一定數(shù)量的創(chuàng)意垃圾箱，要求每個組的主題不同，標(biāo)語不同，圖案及標(biāo)語應(yīng)有創(chuàng)意，并融合放置地點(diǎn)應(yīng)有的溫馨提示元素（比如“禁煙、安靜、”）進(jìn)行組合創(chuàng)作，提示標(biāo)語也要具有創(chuàng)新，體現(xiàn)溫暖。
另外，整個活動將面向同學(xué)們進(jìn)行有獎創(chuàng)意征集，歡迎廣大同學(xué)的積極參與，最后將進(jìn)行統(tǒng)一評比。
（三）活動實(shí)施
各組將本組成員所做的“創(chuàng)意原材料”付諸制作創(chuàng)意垃圾箱，全部完成后有xxx學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)老師選擇出制作最佳的創(chuàng)意垃圾箱，并給予獎勵（獎狀、獎品）。每組將自己制作好的創(chuàng)意垃圾箱按照事先調(diào)查好的情況安放在指定教室，每個組定時對自己的創(chuàng)意垃圾箱進(jìn)行巡查，如有破損等情況自行解決并與保潔阿姨溝通。
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各組成員將所作創(chuàng)意垃圾箱集中在北2樓座104管理室，由學(xué)院書記、輔導(dǎo)員評選出“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎”“優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)獎”等，并發(fā)放獎狀證書。另外，所有創(chuàng)意作品在大學(xué)生活動中心一樓、教學(xué)樓c座平臺展出各兩天。之后，按照計(jì)劃放置在預(yù)定地點(diǎn)。
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除使用海報(bào)等宣傳工具外，在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具如微信空間貼吧微博等發(fā)布學(xué)部xxx學(xué)院勤工助學(xué)部創(chuàng)意垃圾箱制作活動信息，并倡導(dǎo)同學(xué)們凈化校園從一點(diǎn)一滴做起的行為。
六：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)紙3張3*3=9元條幅40元制作用筆（馬克筆）4套4*20=80元剪刀4把3*4=12元透明膠4卷3*4=12元雙面膠8卷2*8=16元
包裝材料（彩色紙張、彩圖打印等）200元制作紙板100元
部分成型小垃圾箱8個20*8=160元預(yù)算總計(jì)為628元
七：活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1.設(shè)計(jì)圖案及標(biāo)語要具有創(chuàng)意，垃圾箱的制作也都是本著環(huán)保的概念，鮮明的環(huán)保宣傳標(biāo)語成功留住行人們的步伐、吸引人的眼球；
2.創(chuàng)意垃圾箱制作過要注重創(chuàng)意與實(shí)用性兩大方面，要能有較長的使用期限；
3.垃圾箱的制作要根據(jù)所放置位置的場地大小協(xié)調(diào)垃圾箱個體的尺寸大小，使其更有實(shí)用價值；
4.制作完成后的放置要注意與相應(yīng)管理者的溝通協(xié)調(diào)工作。
5.活動結(jié)束一周后勤工助學(xué)部對創(chuàng)意垃圾箱的實(shí)際使用價值進(jìn)行調(diào)查總結(jié)，為今后工作提供經(jīng)驗(yàn)材料。
八：活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
組織者：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部
參與者：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部成員、勤工助學(xué)全體在崗人員、部分貧困生
負(fù)責(zé)人：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部部長
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