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          暑假實踐活動策劃書

          時間:2024-06-03 13:10:10 策劃書 我要投稿

          暑假實踐活動策劃書

            不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的暑假實踐活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          暑假實踐活動策劃書

          暑假實踐活動策劃書1

            一、活動全稱:

            20xx年經(jīng)管學(xué)院暑假社會實踐答辯會

            二、舉辦機構(gòu):

            主辦單位:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團委承辦單位:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團委實踐部

            三、活動地點:

            深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(西校區(qū))第一教學(xué)樓107

            四、活動時間:20xx年10月27日(周三)下午2:30分

            五、參與人員全體在校生

            六、活動主題

            這次答辯會主要的目的是為了向我們09、10屆的學(xué)生宣傳我們的社會實踐,讓他們更了解大學(xué)生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。同時充實同學(xué)們的業(yè)余生活,豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識,增強同學(xué)們的`就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感,讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能,以良好的姿態(tài)面向未來的社會。

            七、宣傳方案

            (1)海報

            在飯?zhí),宿舍樓下的宣傳欄,在分團委辦公室門口張貼海報。海報用一種連接的方式進行黏貼。(海報不需要很多重要的是字體要夠醒目能夠一目了然建議多用幾張海報連著貼在一起也就是幾張合成一張大的海報橫著放可以引起注意)

            (3)廣播臺

            寫新聞稿到廣播臺,在校內(nèi)進行廣播宣傳每日中午12:00-12:15時段下午3:45-4:00時段晚上8:00-8:10時段(廣播臺廣播的時段不需要多,只需要在每天上下午放學(xué)的時候,也就是12點05分到12點20分下午3點45分到4點之間這一段黃金時間播放因為這個時候大家比較集中剛從教1教2出來能夠清晰聽到廣播內(nèi)容還能順便問下周圍一起回家同學(xué)的意見)

           。4)橫幅

            在校內(nèi)懸掛橫幅

           。5)邀請函

            邀請經(jīng)管學(xué)院學(xué)生工作的書記,輔導(dǎo)員,副書記,各學(xué)生組織干部,及經(jīng)管學(xué)院各班同學(xué)參加,以擴大此次活動的影響力(每個干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動,發(fā)動人際關(guān)系,邀請多點人,盡量邀請班上人氣比較旺的人來,因為他或她往往可以帶動一大群人)

            八、場地設(shè)置:評委就坐第一排,學(xué)生坐第二排往后,盡量填補上空位,參賽團隊坐在最后,輪流上場。

            九、活動流程

            1:00pm-1:20pm各工作人員必須到位。

            1:20pm-1:50pm布置會場(打掃會場,安排座位,嘉賓座鋪上紅布,擺放嘉

            賓牌,紙,筆,檢查電腦、多媒體系統(tǒng)等,準備好各物資)

            1:30pm-1:40pm司儀,考勤人員,主持人各就各位。

            1:50pm-2:20pm考勤人員檢查參賽組是否到齊,考勤人員安排參賽組員就坐準備。

            考勤人員安排觀眾入場就坐,展示PPT,考勤人員控制會場秩序。(播放含有各個參賽組參加實踐工作時候的照片視頻,輕音樂)

            2:10pm-2:20pm嘉賓(老師們以及書記、副書記)入場。

            2:30pm活動準時開始

            十、活動過程

            1.持人做會場開場白,領(lǐng)導(dǎo)致詞(2-4min)。

            2.主持人介紹到場嘉賓及參賽隊伍(3-5min)。

            3.主持人介紹比賽規(guī)則(3min)。

            4.主持人宣布比賽開始(各考勤人員對各班的到場情況進行考勤)。

            5.各參賽隊伍輪流上場(共8支團隊,每支團隊演講3min,演講中必須談?wù)勛约阂欢卧诠ぷ鲿r候的趣事答辯2min.)。

            6.每個團隊上臺演講結(jié)束,司儀前去評審臺收評分表.(每兩支團隊演講結(jié)束,主持人進行兩輪有獎問答游戲,司儀前去對回答正確的同學(xué)給予獎勵玩偶紀念品一個,并握手)(5-10min)。評分標準:(滿分100分)●儀表形象:(10分)

            1)著裝整齊,大方得體。(5分)

            2)姿態(tài)自然,動作適度。(5分)●答辯內(nèi)容:(60分)

            3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(20分)

            4)內(nèi)容充實,事例動人,知識豐富,有說服力。(20分)

            5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

            6)回答問題具體到位(10分)●語言藝術(shù):(30分)

            7)發(fā)音標準,流利。(10分)

            8)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

            9)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由專門人員進行最后加總,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)

            7.每個團隊上臺演講結(jié)束后,由現(xiàn)場觀眾提出問題,團隊給予解答(這個環(huán)節(jié)也算進評分標準)(3-5min)。

            8.全部參賽團隊演講結(jié)束后,現(xiàn)場挑選一個臨時的觀眾隊上臺演講(觀眾隊伍只需要講自己暑假時候的社會實踐經(jīng)歷和感受,最后由司儀每人送出紀念品一個,這個環(huán)節(jié)期間要統(tǒng)計好各個團隊的最后得分并準備好頒獎的東西)(5-10min)。

            9.請評委代表宣布這次暑假社會實踐團隊獲獎情況(3-5min)。

            10.給獲獎的隊伍頒獎,請宣傳部干事前去拍照(5-10min)。

            11.請領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、致辭(3-5min)。

            12.主持人宣布答辯會到此結(jié)束。

            13.實踐部部長上臺宣傳社會實踐活動的具體內(nèi)容與操作過程(針對10屆新生,因為他們還不清楚具體的是要怎么做)(3-5min)。

            14.參賽組與嘉賓留下一起拍照,工作人員組織觀眾退場(3-5min)。

            15.工作人員會場清掃(5-10min)。預(yù)計總耗時(75min-100min)

            十一、工作分配

            制作邀請函:(名字、電話)

            制作PPT、輕音樂:(名字、電話)

            制作紅色紙質(zhì)地頒獎紙:(名字、電話)

            編輯廣播稿:(名字、電話)

            設(shè)計海報:(名字、電話)

            張貼海報:(名字、電話)

            統(tǒng)分計時人員:(名字、電話)

            舉牌提示人員:(名字、電話)

            主持人:(名字、電話)

            編寫主持稿:(名字、電話)

            司儀小姐:(名字、電話)

            守勤人員:(名字、電話)

            場控人員:(名字、電話)

            考勤人員:(名字、電話)

            布場人員:(名字、電話)項目數(shù)量(單位:個)單價(元)總價(元)一等獎1400400二等獎2300600三等獎3200600最佳答辯手1100100最受歡迎獎1100100觀眾獎品205100總額1880一等獎:現(xiàn)金400(信封裝)

            二等獎:現(xiàn)金300(信封裝)

            暑假社會實踐答辯會活動策劃書,

            三等獎:現(xiàn)金200(信封裝)

            最佳答辯手:現(xiàn)金100(信封裝)

            最受歡迎獎:現(xiàn)金100(信封裝)

            觀眾獎品:手機掛飾(暴力熊之類的,不同類型顏色)布偶娃娃

            十三、物資準備

            多媒體系統(tǒng)

            優(yōu)秀獎證書:1張

            最佳組織獎證書:1張

            一等獎證書:1張

            二等獎證書:2張

            三等獎證書:3張

            提示牌:3分鐘提示牌時間到提示牌各一個

            嘉賓牌10個

            秒表:2個

            計算機:2部

            礦泉水:10支

            評分表:100張

            筆:一盒

            紅布:一張

            獎品:玩具20個

            考勤表:2份

            十四、應(yīng)急事項

           。1)假若電腦出問題。可由熟悉電腦的干事解決,且準備好電腦維修的電話,以備需要。

           。2)以防出現(xiàn)停電等場地問題,預(yù)留106以備需要。

            (3)如果提前察覺到到場人數(shù)過少,立刻安排人手出去拉人

            十五、活動策劃、負責(zé)人及主要參與者

          暑假實踐活動策劃書2

            一、活動目的:

            了解近年來建筑單位在現(xiàn)場施工時遇到的主要問題與難題,研究探索解決問題的`方案,通過此活動增長自身對建筑施工的了解,積累經(jīng)驗,提升實踐能力與社會競爭力。

            二、活動對象:

            江門鶴山市內(nèi)所有建筑公司、建設(shè)單位。

            三、活動地點:

            江門鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。

            四、活動方式:

            1拜訪公司單位,與公司負責(zé)人、專業(yè)人士交流

            2調(diào)查問卷

            3到施工現(xiàn)場考察

            4開研討會、總結(jié)會議

            五、活動時間及階段性計劃:

            本次活動計劃時間持續(xù)近40天,由20xx年7月15日到20xx年8月23日。主要分五個階段:

            1第一階段(7月15日到20日):上網(wǎng)查找相關(guān)資料,了解近年建筑施工遇到的難題類型,同時盡可能收集各家公司單位的資料,通過討論制定相關(guān)調(diào)查問卷。

            2第二階段(7月21日到27日):拜訪各公司單位負責(zé)人,通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題,完成相關(guān)的調(diào)查問卷,并爭取前往其施工現(xiàn)場考察的機會。28日開會討論,并總結(jié)第二階段工作。

            3第三階段(7月29日到8月4日):到相關(guān)施工現(xiàn)場考察,理論聯(lián)系實際,發(fā)現(xiàn)問題,5日開會進行第三階段的總結(jié),主要是匯總前段時間了解到問題

            4第四階段(8月6日到15日):查找相關(guān)資料,共同研討解決施工存在問題的方案,咨詢指導(dǎo)老師及相關(guān)技術(shù)人員,確立可行性方案,完成活動總結(jié)報告。

            5第五階段(8月20日到23日):為感謝對支持本活動的公司單位,回贈相關(guān)方案供其參考。

            六、經(jīng)費預(yù)算:

            項目

            單價(元):20

            數(shù)量(張/天):14

            合計:280

            交通費用:5

            問卷:50

            合計285

            注意:僅二三階段活動交通費用列入活動經(jīng)費,其他交通費用由個人承擔

            所有經(jīng)費由參與活動的組員平攤。

          暑假實踐活動策劃書3

            為豐富全校少先隊員暑期生活,促進少先隊員健康成長、全面發(fā)展,根據(jù)市教育局20__年“七彩的夏日”暑期活動指導(dǎo)意見,充分結(jié)合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實踐等工作特點,按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則,特制訂我校20__年“七彩的夏日”暑期系列活動方案,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:請各班結(jié)合實際,認真組織實施。

            【活動內(nèi)容】

            一、以“紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題,深入推進暑期實踐活動

            在班主任或家長的帶領(lǐng)下,少先隊員組成尋訪小隊,與尋訪對象進行一次面對面活動,以微圖、微文、微視頻等形式,記錄尋訪過程,了解尋訪對象的先進事跡,請他們講述怎樣通過自己的具體行動,實現(xiàn)人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢想”為主題,三—五年級各班上交2篇450字以內(nèi)征文;尋訪記實2個(微視頻)。

            二、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題,深入推進暑期實踐活動

            1、博覽眾長,提高個人素養(yǎng)和閱讀能力。

            制訂一份暑期學(xué)習(xí)計劃,合理安排作息時間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,按時完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍,根據(jù)老師的'要求寫好讀書筆記或讀后感。

            學(xué)習(xí)一點生活自理的本領(lǐng),幫父母做力所能及的家務(wù)勞動,在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。

            2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

            由各班班主任廣泛發(fā)動學(xué)生,組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團,著眼家庭、學(xué)校、社會三大成長空間,由學(xué)生主動尋找,發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事,用DV、相機、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。

            內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明,真實可信、具體可感,以小見大、啟迪人心,充分展示學(xué)生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,踐行“八禮四儀”,爭做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動人瞬間。

            所有視頻風(fēng)方式不限(文件為WMV格式,時長不少于__秒,不超過x分鐘)。1—5年級每班上交x個。

            【實施要求】

            1、各班根據(jù)學(xué)校暑期活動方案在放假前以班級(年級)為單位,指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計劃,并通過電話、隨訪、電郵、QQ等方式建立學(xué)生暑期活動家校聯(lián)盟。

            2、各班要加強對學(xué)生暑期活動的安全法制教育,尤其要加強對游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀守法教育,確保學(xué)生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假。

            3、開學(xué)初,各班在組織學(xué)生暑期活動的基礎(chǔ)上,撰寫學(xué)生暑期活動工作總結(jié),并提供相關(guān)典型材料(圖片),于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處。

          暑假實踐活動策劃書4

            一、活動主題:團結(jié)互助,攜手成長

            二、活動目的

            課外活動游戲等教學(xué)活動完成與流動教學(xué)達到目的:

            借助心理學(xué)方法解決學(xué)生的需求:

            英語學(xué)習(xí)為重點,其他學(xué)科的輔導(dǎo)

            獲取家人般的溫馨與關(guān)愛

            健全他們的人格幫助其尋找奮斗目標

            擴充視野,培養(yǎng)樂觀生活態(tài)度

            三、前期準備工作:

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            1、前期布置時間:

            2、確定三下鄉(xiāng)人員名單,進行工作分配

            3、與學(xué)校溝通協(xié)商,安排參與學(xué)生

            4、制作宣傳橫幅、海報,宣傳單

            5、準備教學(xué)和活動資料、生活用品等

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            活動組織:中國語言文學(xué)系

            活動指導(dǎo)老師:中國語言文學(xué)系分團委書記陳菡菡老師

            中國語言文學(xué)系分團委副書記邱穎明老師

            活動策劃負責(zé)人:中國語言文學(xué)系分團委學(xué)生分會主席團

            活動對象:沙溪鎮(zhèn)前一小學(xué)學(xué)生及學(xué)校周邊住戶

            主要參與者:中國語言文學(xué)系分團委及學(xué)生分會骨干,在中國語言文學(xué)系范圍內(nèi)招收部分志愿者。由韓山師范學(xué)院中國語言文學(xué)系分團委學(xué)生分會主辦,并與該鎮(zhèn)政府及學(xué)校等機構(gòu)聯(lián)系。

            后勤負責(zé)人:陳雪如吳曉吟方春妮劉志榮

            四、活動項目:

            (一).

            開設(shè)課程:

            XX語文教育

            XX數(shù)學(xué)教育

            XX英語教育

            XX美術(shù)教育

            XX音樂教育

            感恩教育

            XX體育教育

            XX手工制作

            XX同步課程輔導(dǎo)

            XX心理游戲活動課

            XX生活小常識講解

            XX常見的救急處理方法講解

            ……

            (二)娛樂:

            總:我們由娛樂組負責(zé)該項活動

            分:X-晨操與每天的課前15分鐘活動。方便培養(yǎng)孩子與隊員間的感情也方便隊員與隊員培養(yǎng)感情。

            XX舉辦開學(xué)典禮:主要是進行學(xué)生的分班與隊員相關(guān)展示的事宜。

            XX興趣班:根據(jù)隊員自身的才能,開設(shè)相關(guān)適合小朋友的興趣班。讓學(xué)生認識到自己所愛,并為之付出一定的努力。

            XX舉辦成果展,測試孩子本期三下鄉(xiāng)開展后的表現(xiàn),還有隊員與孩子留下盡量美好的回憶。

            XX舉辦電影展:改善父母與孩子的`關(guān)系,邀請家長帶孩子一起來看具有意義的教育片。

            XX舉辦義維:創(chuàng)新方式靠近村民,減少村民的排他性。

            XX運動會:拉進學(xué)生與我們隊員們之間的距離,帶動學(xué)生的身心健康發(fā)展。

           。ㄈ┨厣矫

            由于我們是與廣東財經(jīng)大學(xué)中文系青荇隊一起三下鄉(xiāng),在這個過程,除了常規(guī)的活動外,還提供了一個韓師學(xué)子與其他高校學(xué)子交流的平臺,對于我們中國語言文學(xué)系學(xué)術(shù)上的交流也很重要。在合作中pk文化功底,廚藝,書法,相信我們會碰撞出不一樣的火花。

            ㈢家庭走訪

            根據(jù)學(xué)生們的實際情況,有針對性的進行家庭走訪,深入了解學(xué)生的家庭背景、成長環(huán)境,并想好方案幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活上的問題。

            ㈣實地調(diào)研

            通過成立調(diào)研小組,運用問卷調(diào)查、電話采訪、實地采訪以及數(shù)據(jù)分析等方式,對潮汕高鐵站進行實地考察,了解潮汕高鐵站的建成對周邊居民所產(chǎn)生的影響。

            .......

            五:活動時間及地點

            時間:7月15號XX7月23號

            地點:潮州市潮安縣沙溪鎮(zhèn)前一村前一小學(xué)

            到達方式:15日到韓山師范學(xué)院,再由學(xué)院一起出發(fā)到沙溪鎮(zhèn)前一學(xué)校。

            六、后期總結(jié)工作:

            1.每個參與三下鄉(xiāng)的成員在活動結(jié)束后一周后上交一篇小論文,論文內(nèi)容要求以自身下鄉(xiāng)感受為主。

            2.負責(zé)人對服務(wù)實踐活動中的資料進行整理和總結(jié),及時收集參與對象反饋信息并開展組員在"三下鄉(xiāng)"活動中的心得總結(jié)大會。

          暑假實踐活動策劃書5

            一、活動背景

            尊敬老人,關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當今這個物質(zhì)泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的老人,所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨,晚年生活不如意的老人,這已經(jīng)成為社會的一個大問題,他們需要這個社會的關(guān)愛,

            古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時代的大學(xué)生,社會的一份子,更應(yīng)該發(fā)揚樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)承擔起這個社會責(zé)任,走近老人,關(guān)愛老人。繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德,多多關(guān)注那些無助的角落,關(guān)愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個社會對他們的愛和關(guān)懷。雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會給他們往日平淡的.生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會引起社會上更多人的關(guān)注。

            在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后,借進行暑期實踐之機,我們?nèi)宋某繒煂嵺`隊來到了金華市****敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,并進行各項調(diào)查。

            二、活動主題:志愿服務(wù)敬老院

            三、活動目的

            1、對敬老院

            ①希望能給老人帶來快樂,暑期愉快;

           、谖覀兊膶嵺`人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內(nèi)心的孤獨寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛;

           、鄣贸鲆欢ǖ臄(shù)據(jù)和信息,分析造成這種現(xiàn)狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。

            2、對實踐人員

            ①完成暑期社會實踐活動的要求與任務(wù)

           、趲椭P(guān)心老人,養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習(xí)慣

           、鄹玫劐憻捨覀兊恼{(diào)研能力,積累社會實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)團體協(xié)作精神和社會交際能力,提高自身的素質(zhì),完善自我;

           、芡瑢W(xué)們走出校園,走進社會,關(guān)注社會上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個社會,讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢群體,同時也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。

            3對晨暉社

           、俸霌P晨暉精神,體現(xiàn)晨暉社團的愛心助人的精神;

            ②宣傳晨暉社。

            4、對社會

           、僭谛麄骰顒又泻粲跎鐣雨P(guān)注老年人這一群體,激起社會上有心人士的愛心,更多的關(guān)注敬老院;

           、谶M一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;

            ③加大宣傳,希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;

           、芟蛏鐣故玖宋倚4髮W(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌,讓市民看到當代大學(xué)生的風(fēng)采,能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛。

            四、活動時間

            五、活動地點

            敬老院

            六、活動對象

            敬老院院內(nèi)老人

            七、活動流程

            活動前期策劃準備

            1、活動會議的開展

            (1)安排人員,負責(zé)人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財務(wù)(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。

            (2)6月23日 初步調(diào)查 聯(lián)系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時間、生活習(xí)慣、工作人員等。

            (3)進行活動前的準備,活動物品的購買等。

          暑假實踐活動策劃書6

            一、活動出發(fā)點及立意

            今年暑期,我們?nèi)宋膶W(xué)院以及藝術(shù)系的幾個學(xué)生,按照我校團委的、部署,結(jié)合我們學(xué)院實際,認真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線,構(gòu)建和諧社會’”為主題的20xx年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏,結(jié)合專業(yè)特色,堅持“學(xué)知識、受教育、長才干、作貢獻”的原則,在xx市x個鎮(zhèn)xx個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。

            二、活動主題

            本次活動圍繞著“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題,響應(yīng)黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大決策的精神,在臨海市邊遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的宣傳活動。

            三、活動目的

            為了響應(yīng)校、院號召,豐富我們的`暑期生活,將黨中央、國務(wù)院“建設(shè)新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導(dǎo)人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源,節(jié)約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血液,同時也在活動中鍛煉自己的能力。

            四、實踐時間及地點:

            實踐時間:20xx年7月x日--20xx年7月x日

            實踐地點:xx市x個鎮(zhèn)xx個行政村

            五、活動流程:

            第一階段:準備資料、活動策劃(7月x日—7月x日)

            7月x日確定團隊成員。

            7月x日-7月x日各成員分工合作準備資料,隊長做活動策劃書。

            第二階段:活動啟動、組織實施(7月x日—7月x日)

            7月x日-7月x日走訪xx鎮(zhèn)的行政村宣傳。

            7月x日-7月x日走訪xx鎮(zhèn)的行政村宣傳。

          暑假實踐活動策劃書7

            一、活動目的:了解近年來建筑單位在現(xiàn)場施工時遇到的主要問題與難題,研究探索解決問題的方案,通過此活動增長自身對建筑施工的了解,積累經(jīng)驗,提升實踐能力與社會競爭力。

            二、活動對象:江門鶴山市內(nèi)所有建筑公司、建設(shè)單位。

            三、活動地點:江門鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。

            四、活動方式:

            1拜訪公司單位,與公司負責(zé)人、專業(yè)人士交流

            2調(diào)查問卷

            3到施工現(xiàn)場考察

            4開研討會、總結(jié)會議

            五、活動時間及階段性計劃:

            本次活動計劃時間持續(xù)近40天,由20NN年7月15日到20NN年8月23日。主要分五個階段:

            1第一階段(7月15日到20日):上網(wǎng)查找相關(guān)資料,了解近年建筑施工遇到的難題類型,同時盡可能收集各家公司單位的資料,通過討論制定相關(guān)調(diào)查問卷。

            2第二階段(7月21日到27日):拜訪各公司單位負責(zé)人,通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題,完成相關(guān)的調(diào)查問卷,并爭取前往其施工現(xiàn)場考察的機會。28日開會討論,并總結(jié)第二階段工作。

            3第三階段(7月29日到8月4日):到相關(guān)施工現(xiàn)場考察,理論聯(lián)系實際,發(fā)現(xiàn)問題,5日開會進行第三階段的總結(jié),主要是匯總前段時間了解到問題

            4第四階段(8月6日到15日):查找相關(guān)資料,共同研討解決施工存在問題的.方案,咨詢指導(dǎo)老師及相關(guān)技術(shù)人員,確立可行性方案,完成活動總結(jié)報告。

            5第五階段(8月20日到23日):為感謝對支持本活動的公司單位,回贈相關(guān)方案供其參考。

            六、經(jīng)費預(yù)算:

            項目

            單價(元)

            數(shù)量(張/天)

            合計

            交通費用

            20

            14

            280

            問卷

            0.1

            50

            5

            合計

            ——

            ——

            285

            注意:僅二三階段活動交通費用列入活動經(jīng)費,其他交通費用由個人承擔

            七、經(jīng)費來源:

            所有經(jīng)費由參與活動的組員平攤。

          暑假實踐活動策劃書8

            一、活動全稱:

            xx年經(jīng)管學(xué)院暑假社會實踐答辯會

            二、舉辦機構(gòu):

            主辦單位:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團委承辦單位:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團委實踐部

            三、活動地點:

            深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(西校區(qū))第一教學(xué)樓107

            四、活動時間:

            xx年10月27日(周三)下午2:30分

            五、參與人員:

            全體在校生

            六、活動主題

            這次答辯會主要的目的是為了向我們09、10屆的學(xué)生宣傳我們的社會實踐,讓他們更了解大學(xué)生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。同時充實同學(xué)們的業(yè)余生活,豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識,增強同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感,讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能,以良好的姿態(tài)面向未來的社會。

            七、宣傳方案

            (1)海報

            在飯?zhí),宿舍樓下的宣傳欄,在分團委辦公室門口張貼海報。海報用一種連接的方式進行黏貼。(海報不需要很多重要的`是字體要夠醒目能夠一目了然建議多用幾張海報連著貼在一起也就是幾張合成一張大的海報橫著放可以引起注意)

            (3)廣播臺

            寫新聞稿到廣播臺,在校內(nèi)進行廣播宣傳每日中午12:00-12:15時段下午3:45-4:00時段晚上8:00-8:10時段(廣播臺廣播的時段不需要多,只需要在每天上下午放學(xué)的時候,也就是12點05分到12點20分下午3點45分到4點之間這一段黃金時間播放因為這個時候大家比較集中剛從教1教2出來能夠清晰聽到廣播內(nèi)容還能順便問下周圍一起回家同學(xué)的意見)

            (4)橫幅

            在校內(nèi)懸掛橫幅

            (5)邀請函

            邀請經(jīng)管學(xué)院學(xué)生工作的書記,輔導(dǎo)員,副書記,各學(xué)生組織干部,及經(jīng)管學(xué)院各班同學(xué)參加,以擴大此次活動的影響力(每個干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動,發(fā)動人際關(guān)系,邀請多點人,盡量邀請班上人氣比較旺的人來,因為他或她往往可以帶動一大群人)

            八、場地設(shè)置

            評委就坐第一排,學(xué)生坐第二排往后,盡量填補上空位,參賽團隊坐在最后,輪流上場。

            九、活動流程

            1:00pm-1:20pm各工作人員必須到位。

            2:20pm-1:50pm布置會場(打掃會場,安排座位,嘉賓座鋪上紅布,擺放嘉賓牌,紙,筆,檢查電腦、多媒體系統(tǒng)等,準備好各物資)

            3:30pm-1:40pm司儀,考勤人員,主持人各就各位。

            4:50pm-2:20pm考勤人員檢查參賽組是否到齊,考勤人員安排參賽組員就坐準備。

            考勤人員安排觀眾入場就坐,展示ppt,考勤人員控制會場秩序。(播放含有各個參賽組參加實踐工作時候的照片視頻,輕音樂)

            5:10pm-2:20pm嘉賓(老師們以及書記、副書記)入場。

            6:30pm活動準時開始

            十、活動過程

            1、持人做會場開場白,領(lǐng)導(dǎo)致詞(2-4分鐘)。

            2、主持人介紹到場嘉賓及參賽隊伍(3-5分鐘)。

            3、主持人介紹比賽規(guī)則(3分鐘)。

            4、主持人宣布比賽開始(各考勤人員對各班的到場情況進行考勤)。

            5、各參賽隊伍輪流上場(共8支團隊,每支團隊演講3分鐘,演講中必須談?wù)勛约阂欢卧诠ぷ鲿r候的趣事答辯2分鐘)。

          暑假實踐活動策劃書9

            社會實踐主題:

            天使行動高校行暑假援助活動

            主辦單位:

            廣東天使行動高校行團隊

            第一部分——總體概述

            活動背景:

            天使行動,是一個致力于校園公益環(huán)保愛心事業(yè)的慈善組織,是一個高校間相互交流、互通有無和博采眾長,以致共同發(fā)展的平臺,目前主要通過發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源(衣物、軍服和書本等),幫助社會上和偏遠貧困地區(qū)的弱勢群體(農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學(xué)生等),從而得到長遠和可持續(xù)發(fā)展。

            活動目的:

            傳播公益理念,熱愛生命,珍惜生活,感恩生活。以公益帶動環(huán)保,以環(huán)保支持公益,積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式,大力推動高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬千學(xué)子搭建一個服務(wù)社會、奉獻愛心的平臺;同時為營造回報社會、實現(xiàn)自身價值的校園氛圍盡一份力。同時通過在校園募集的物資捐贈給貧困地區(qū),改善受助者物質(zhì)條件;并在貧困地區(qū)對小學(xué)進行支教活動,增長孩子們對外部世界的感知,讓孩子們在精神上有所收獲。

            活動主題:

            天使降臨,愛滿鳳凰

            活動時間:

            XX年暑期(具體時間在七月初,將結(jié)合各大高校暑期放假時間)

            活動地點:

            湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)

            活動簡介

            活動形式

            活動時間

            活動內(nèi)容

            目的

            發(fā)放衣物物資

            活動正式開展的第二天上午

            發(fā)放來自天使行動本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物

            使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支,同時給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。

            感通教育

            活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午

            包括音樂美術(shù)體育類感通教育的教學(xué)

            孩子們平時接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育,這次是一個提高他們的機會

            學(xué)校物資援建

            與教學(xué)時間同步

            學(xué)校圖書館的擴建及整理;學(xué)校文具教具的補充;學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的補充

            書本是進步的階梯,擴充圖書館對孩子們的教育長久有利;學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè),給孩子一個更好的鍛煉身體的場所

            拜訪貧困家庭

            正式活動第三天下午

            拜訪貧困家庭,送去物資;近一步了解孩子的家庭情況,對成績優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進行適當資助

            對一些尤其需要援助的孩子給予及時充分的援助;更近一步了解孩子的情況,給孩子們進行心理輔導(dǎo)

            競賽與娛樂

            正式活動第二天下午

            三年級乒乓球比賽;

            利用前兩天的學(xué)習(xí),組織相關(guān)的比賽;

            最后的大合影

            利用小比賽對之前感通通識教育進行檢驗。比賽結(jié)果不重要,寓教于樂,孩子們開心是王道

            活動流程:

            l 活動宣傳 五月底至六月底

            1) 宣傳方式:網(wǎng)絡(luò)宣傳;聯(lián)系各學(xué)校青年志愿者協(xié)會協(xié)助宣傳

            2) 宣傳內(nèi)容:對天使行動公益內(nèi)容的宣傳;對鳳凰之行的宣傳

            l 志愿者招募 六月上旬

            招募要求:

            1) 履行志愿服務(wù)承諾,聽從組織的領(lǐng)導(dǎo)。

            2) 自覺維護服務(wù)對象的合法權(quán)益,自覺維護志愿者組織和志愿者的形象。

            3) 有愛心,能吃苦耐勞;有耐心,能堅持給孩子教導(dǎo)。

            志愿者招募細則見附錄

            l 衣服、文具等物資的募集 六月中旬

            衣物在前期的活動中收集,在此時進行分揀和匯總。

            文具等物資在此時列好清單,進行購買

            l 衣服的清洗消毒 六月下旬

            衣物物資的處理階段

            l 購買火車票、保險 六月下旬

            鳳凰之行的前期準備

            l 衣服、文具等物資的物流運送 七月初

            l 按照上文提及的活動形式開展公益活動 七月初

            l 結(jié)束活動,返程回到廣州 七月中旬

            活動要求:

            l 希望受捐助方組織單位能夠盡量將活動時間安排在暑期的適當時間,此舉能方便團隊對活動做好準備,也同時有利于志愿者安排好時間。

            l 受捐助方組織單位能為活動參與志愿者,志愿者協(xié)會開具活動證明。(詳見附錄)

            l 最重要的一點,希望受捐助方組織單位能保障好當?shù)貙W(xué)生和此行志愿者的人身安全。

            受援助對象背景:

            小學(xué)共有三個年級,其中幼兒園30人,一年級20人,三年級26人,共計76人。小學(xué)地處苗寨,地區(qū)貧困,最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng),還要負擔起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師,校長麻求生老師,在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教,至今已有35載。他有多次調(diào)職的機會,均被他拒絕。學(xué)校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前,連國旗臺,電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關(guān)注后,學(xué)校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前,學(xué)校條件仍舊落后。

            第二部分——具體策劃

            一、發(fā)放衣物物資

            衣物重量:300KG(暫定)

            衣物組成:冬衣占五成,單衣占五成

            原因:禾庫鎮(zhèn)境內(nèi)一般海拔在650至830米之間,最高海拔1083米,最低海拔615米。年平均氣溫18.1℃,最低氣溫-10℃左右,最高氣溫時32℃,年平均降雨量1128.9毫米(源自百度百科)

            發(fā)放對象:學(xué)生,教師及村民

            發(fā)放標準:每個學(xué)生三件冬衣,兩件單衣;

            每戶村民兩件冬衣,兩件單衣;

            每位教師三件冬衣,兩件單衣。

            發(fā)放人員:天使行動團隊成員及志愿者

            二、通識感通教育

            課程開設(shè):語言,美術(shù),音樂及體育

            教學(xué)安排:

            u 幼兒園

            第一天

            第二天

            第三天

            09:30——11:30

            急救知識講座

            發(fā)放物資

            體育

            14:00——15:30

            美術(shù)

            競賽與娛樂

            家訪

            15:40——17:00

            音樂

            u 一年級

            第一天

            第二天

            第三天

            09:30——11:30

            急救知識講座

            發(fā)放物資

            音樂

            14:00——15:30

            體育

            競賽與娛樂

            家訪

            15:40——17:00

            美術(shù)

            u 三年級

            第一天

            第二天

            第三天

            09:30——11:30

            急救知識講座

            發(fā)放物資

            美術(shù)

            14:00——15:30

            音樂

            競賽與娛樂

            家訪

            15:40——17:00

            體育

            教學(xué)人員:支教組志愿者

            教學(xué)須知:1、志愿者需提前備課。備課要求語言通俗易懂,內(nèi)容適合學(xué)生接受;

            2、音樂課支教教志愿者需提前備好給學(xué)生的講義;

            3、志愿者要盡可能的與學(xué)生進行互動。

            三、校園物資援建

            圖書館援建:1、圖書捐贈。購買適合小學(xué)內(nèi)各年齡段的圖書,字母表,字典詞典等。捐贈數(shù)量約100本。

            2、書架制造。為應(yīng)對圖書館的擴容,相應(yīng)的援建2~3個書架。

            3、圖書館整理。用系統(tǒng)科學(xué)的方法管理圖書;圖書館內(nèi)部的美化建設(shè),為學(xué)生營造一個溫馨舒適的閱讀環(huán)境。

            體育設(shè)施援建:

            1、小型便攜式籃球框兩個。豐富學(xué)生們的課外體育生活,改變學(xué)生們只有乒乓球臺這單一體育設(shè)施的現(xiàn)狀。

            教具體育用品援建:

            1、教具。橡皮泥,美術(shù)本,水彩筆,蠟筆,鉛筆,美術(shù)紙,剪刀,膠水等美術(shù)用品;收音機,歌曲磁帶等音像制品

            2、體育用品。乒乓球及乒乓球拍,小籃球,氣針,打氣筒,足球,羽毛球及球拍,還有適合學(xué)前班的體育用品。

            3、基本醫(yī)療藥品。購置醫(yī)療箱,帶去一定數(shù)量常用醫(yī)藥。

            工作人員:后勤組志愿者

            四、探訪貧困家庭

            探訪家庭條件:家庭條件在當?shù)貤l件水平下較低;

            孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家庭;

            單親家庭,留守兒童家庭,孩子有心理問題趨向。

             內(nèi) 1、給予物質(zhì)上的幫助(物資方面)

            2、對于學(xué)校表現(xiàn)特別優(yōu)異且家庭條件較差的學(xué)生給予資金援助

            3、開導(dǎo)鼓勵孩子,激勵其刻苦學(xué)習(xí);對有家庭變故,具有心理問題趨向的孩子進行心理輔導(dǎo)

             節(jié) 1、時間:第三天下午

            2、團隊分成兩組分別同時探訪,每組探訪兩個家庭

            五、競賽與娛樂

            活動概況:

            項目名稱

            面向?qū)ο?/strong>

            負責(zé)人

            備注

            乒乓球比賽

            三年級學(xué)生

            黃爍民

            獎勵制度

            歌唱比賽

            所有學(xué)生

            李華英

            獎品獎狀之類的

            急救知識比賽

            所有學(xué)生

            楊觀勇

            為檢驗急救講座的成果

            美術(shù)比賽

            所有學(xué)生

            陳勤思

            根據(jù)情況選擇橡皮泥或水彩畫

            活動原則:1、鼓勵學(xué)生們參與到活動中來,讓孩子們在娛樂和比賽中收獲快樂并一定程度上鞏固所學(xué)過的知識。

            2、競賽中參與大于成績。淡化比賽名次,為參賽學(xué)生準備好鼓勵用的小禮品。

            第三部分——內(nèi)部工作

            一、 人員安排

            總負責(zé)人:楊觀勇 李華英

            組別

            負責(zé)人

            成員

            工作內(nèi)容

            宣傳組

            張月清

            /

            宣傳此次活動,記錄活動過程的點滴;為下學(xué)期的宣傳和此次活動的總結(jié)收集素材

            聯(lián)絡(luò)組

            陳勤思

            /

            活動前后的聯(lián)系工作;保障通訊的暢通,及時反饋信息給團隊

            支教組

            黃鑠民

            各大高校招募的志愿者。6

            完成此次活動支教部分

            后勤組

            楊觀勇

            各大高校招募志愿者。2

            完成此次活動援建部分

            探訪家庭人員分組(再議)

            組別

            負責(zé)人

            人員組成

            備注

            第一組

            楊觀勇

            第二組

            李華英

            二、 路線規(guī)劃

            1、在廣州站坐火車抵達吉首市(近16小時)

            K9064/K9065

            廣州 - 吉首

            14:04 - 05:53

            15小時49分

            硬座 104.5 硬臥下 211.5

            2、在吉首坐汽車抵達禾庫鎮(zhèn)(兩個多小時)

            備注:汽車每天只有一班,下午兩點從吉首開往禾庫。

            三、物資表(具體待定,二版策劃書確定)

            1.圖書的購置 100本共計1006元,實體店購買)

            圖書類別

            數(shù)量

            預(yù)算

            適用對象

            幼兒早教故事圖書

            5

            5*10=50

            幼兒園

            幼兒早教思維游戲

            5

            5*10=50

            幼兒園、一年級

            好習(xí)慣故事書

            5

            5*10=50

            幼兒園、一年級

            注音版名著

            40

            40*10=400

            一年級、三年級

            作文選

            5

            5*15=75

            一年級、三年級

            成語小詞典

            5

            5*10=50

            一年級、三年級

            漢語詞典

            5

            5*15=75

            一年級、三年級

            十萬個為什么(淘寶)

            18

            56

            一年級、三年級

            注音版各類漫畫動畫書

            22

            200

            各年級

            2.體育用品購置 (共計305元)

            體育用品類別

            數(shù)量

            預(yù)算

            跳繩(實體)

            20

            20*2.5=50

            乒乓球拍(淘寶)

            5

            5*15=75(包郵)

            羽毛球拍(淘寶)

            3

            3*20=60(包郵)

            兒童足球(淘寶)

            3

            3*10+10(運費)=40

            便攜氣筒(淘寶)

            1

            20(包郵)

            毽子/乒乓球/羽毛球

            (實體)

            10+20+20

            20+20+20=60

            3.教具物資購置 (共計588元)

            物品類別

            數(shù)量

            預(yù)算

            橡皮泥(實體)

            10

            10*15=150

            水彩筆(淘寶)

            10

            10*15=150

            兒童歌曲磁帶

            3(套)

            3*20=60

            急救箱(淘寶)

            1

            25(包郵)

            移動兒童籃球架(淘寶)

            2

            2*99(包郵)

            美術(shù)本(實體)

            80

            80

            標簽貼紙(實體)

            足夠200本書

            5

            4.后勤物資 (共計100元)

            物品類別

            數(shù)量

            預(yù)算

            常用藥品(校醫(yī)院購買)

            視情況而定

            100

            四、資金預(yù)算(具體待定,三版策劃書確定)

            1.路費

            去程:火車(廣州到吉首)10*104.5=1045

            汽車(吉首到禾庫)10*20=200

            返程:火車(廣州到吉首)10*104.5=1045 1045*0.5=522.5(團隊支出)

            汽車(吉首到禾庫)10*20=200 200*0.5=100(團隊支出)

            總:1045+200+522.5+100=1867.5

            2.物資運送

            預(yù)計:1500

            3.物資購買

            圖書購置1006

            體育用品購置305

            教具物資購置588

            后勤物資:100

            小計:1006+305+588+100=1999

            4.書架制作100

            前三項總計5466.5

            .團隊成員保險

            未統(tǒng)計

            5.紀念衫印制(待議)

            單件:23.5 制版費:80

            小計:23.5*86(暫定)+80=20xx+80=2101(元)

            第四部分——附錄部分

            附錄一:個人活動證明

            證明

            茲證明______________(學(xué)校)_______________(姓名)于XX年暑期(7___日至7___日)參與“廣東天使行動高校行”慈善扶貧活動。本次慈善活動下鄉(xiāng)來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué),在下鄉(xiāng)期間,該同志表現(xiàn)積極,踏實工作。

            特此證明!

            天使行動高校行(蓋章) 禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)(蓋章)

            附錄二:參與公益的協(xié)會證明

            證明

            茲證明______________(學(xué)校)_______________(社團名稱)于XX年暑期(7___日至7___日)參與“廣東天使行動高校行”慈善扶貧活動。本次慈善活動下鄉(xiāng)來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué),在下鄉(xiāng)期間,該社團為貧困小學(xué)捐助了價值________(金額)物資。在此對該社團表示衷心的感謝!

            特此證明!

            天使行動高校行(蓋章) 禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)(蓋章)

            附錄三:志愿者報名表

            XX年“天使行動高校行”志愿者報名表

            姓名

            性別

            出生年月

            免冠

            小一寸

            證件相

            就讀大學(xué)

            身高

            手機號碼

            QQ號碼

            身份證號碼

            特長與愛好

            支教崗位

            音樂□ 美術(shù)□ 體育□

            意愿服務(wù)崗位

            第一志愿:

            第二志愿:

            第三志愿:

            參與活動的目的

            個人簡介

            志愿服務(wù)經(jīng)歷

            個人聲明

            我保證以上所提供之信息屬實,且承諾自愿服從工作安排,遵守志愿者管理條例。否則將視為本人自動放棄本次志愿服務(wù)資格。

           。ū救撕灻

            年 月 日

            附錄四:志愿者招募須知

            XX年“廣東天使行動高校行”志愿者招募須知

            一、活動背景:天使行動,是一個致力于校園公益環(huán)保愛心事業(yè)的'慈善組織,是一個高校間相互交流、互通有無和博采眾長,以致共同發(fā)展的平臺,目前主要通過發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源(衣物、軍服和書本等),幫助社會上和偏遠貧困地區(qū)的弱勢群體(農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學(xué)生等),從而得到長遠和可持續(xù)發(fā)展。

            二、活動目的:傳播公益理念,熱愛生命,珍惜生活,感恩生活。以公益帶動環(huán)保,以環(huán)保支持公益,積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式,大力推動高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬千學(xué)子搭建一個服務(wù)社會、奉獻愛心的平臺;同時為營造回報社會、實現(xiàn)自身價值的校園氛圍盡一份力。同時通過在校園募集的物資捐贈給貧困地區(qū),改善受助者物質(zhì)條件;并在貧困地區(qū)對小學(xué)進行支教活動,增長孩子們對外部世界的感知,讓孩子們在精神上有所收獲。

            三、活動主題:天使降臨,愛滿鳳凰

            四、活動時間:XX年暑期(七月初,將結(jié)合各大高校暑期放假時間)

            五、活動地點:湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)

            六、受援助對象背景:

            雀兒寨小學(xué)共有三個年級,其中幼兒園30人,一年級20人,三年級26人,共計76人。小學(xué)地處苗寨,地區(qū)貧困,最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng),還要負擔起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師,校長麻求生老師,在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教,至今已有35載。他有多次調(diào)職的機會,均被他拒絕。學(xué)校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前,連國旗臺,電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關(guān)注后,學(xué)校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前,學(xué)校條件仍舊落后。

            七、活動簡介

            活動形式

            活動時間

            活動內(nèi)容

            目的

            發(fā)放衣物物資

            活動正式開展的第二天上午

            發(fā)放來自天使行動本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物

            使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支,同時給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。

            感通教育

            活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午

            包括音樂美術(shù)體育類感通教育的教學(xué)

            孩子們平時接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育,這次是一個提高他們的機會

            學(xué)校物資援建

            與教學(xué)時間同步

            學(xué)校圖書館的擴建及整理;學(xué)校文具教具的補充;學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的補充

            書本是進步的階梯,擴充圖書館對孩子們的教育長久有利;學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè),給孩子一個更好的鍛煉身體的場所

            拜訪貧困家庭

            正式活動第三天下午

            拜訪貧困家庭,送去物資;近一步了解孩子的家庭情況,對成績優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進行適當資助

            對一些尤其需要援助的孩子給予及時充分的援助;更近一步了解孩子的情況,給孩子們進行心理輔導(dǎo)

            競賽與娛樂

            正式活動第二天下午

            三年級乒乓球比賽;

            利用前兩天的學(xué)習(xí),組織相關(guān)的比賽;

            最后的大合影

            利用小比賽對之前感通通識教育進行檢驗。比賽結(jié)果不重要,寓教于樂,孩子們開心是王道

            七、志愿者招募

            1.支教組志愿者招募(6人)

            工作內(nèi)容:完成兩天半的支教任務(wù);晚上放學(xué)后參與貧困學(xué)生的家訪活動。

            支教科目: 美術(shù)、音樂、體育(感通類教育)

            教學(xué)安排:

            u 幼兒園

            第一天

            第二天

            第三天

            09:30——11:30

            急救知識講座

            發(fā)放物資

            體育

            14:00——15:30

            美術(shù)

            競賽與娛樂

            家訪

            15:40——17:00

            音樂

            u 一年級

            第一天

            第二天

            第三天

            09:30——11:30

            急救知識講座

            發(fā)放物資

            音樂

            14:00——15:30

            體育

            競賽與娛樂

            家訪

            15:40——17:00

            美術(shù)

            u 三年級

            第一天

            第二天

            第三天

            09:30——11:30

            急救知識講座

            發(fā)放物資

            美術(shù)

            14:00——15:30

            音樂

            競賽與娛樂

            家訪

            15:40——17:00

            體育

            八、志愿者招募要求

            1.熱心公益,樂于助人

            2.具有相關(guān)志愿者服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先

            3.具有與志愿者招募項目教扎實能力者優(yōu)先

            (如有小學(xué)教學(xué)功底,參與過圖書管理工作等)

            4.具有音樂美術(shù)體育特長者優(yōu)先

            5.身體健康,無傳染性疾病,能較快適應(yīng)新環(huán)境

            九、志愿者權(quán)利

            1.報銷差旅費用的一半

            2.為志愿者購買保險

            3.提供參與的活動證明

            4.全程對活動的意見與建議

            十、報名方式

            1.郵箱報名。填寫完報名表后提交到郵箱

            聯(lián)系人:張月清 13538843594

            2.微博報名。在微博上關(guān)注“天使行動高校行”,上傳報名表并@“天使行動高校行”

            備注:本次志愿者招募的最終解釋權(quán)歸天使行動團隊所有

            如有疑問,詳詢楊觀勇 13763071762

            附錄五:背景資料

            一、雀兒寨小學(xué)的一些情況

            1.實拍湖南禾庫鎮(zhèn)貧困山區(qū)小學(xué)生的艱難生活

            2. 湘西苗寨探訪之禾庫雀兒寨小學(xué)

            二、天使行動志愿者第一次興義行概況

            1.貴州興義行紀實(我們在貴州喝醉了)

            2.長田小學(xué)陸必躍老師的回信(花兒為什么這樣紅)

            3. 興義行所看、所感、所想(志愿者的活動感想)

            4.貴州興義行照片

            5.貴州興義市德臥鎮(zhèn)郎行村和長田小學(xué)概況(天使行動XX年活動)

            致“廣州天使行動高校行”的一封信

            各位大學(xué)同學(xué)、朋友:

            您們好!

            首先,在這里,我要感謝您們組織和參與了這次“貴州行捐衣活動”,同時也要感謝你們匯來的助學(xué)基金。是您們,是您們,讓我們彼此的心如此靠近。

            長田希望小學(xué)原名灰老小學(xué),始建于上個世紀六十年代,如今已走過了幾十年漫長的歷史。學(xué)校由原來的土房變成了平房,又由平房變成了現(xiàn)在的樓房,年級由三個級增為現(xiàn)在的七個級(含學(xué)前班),學(xué)生由原來的百十來人增加到如今的二百多人。目前,學(xué)校共有教職員工14人,在校學(xué)生208人,住校生42人(住農(nóng)戶家有50來人)。學(xué)生都是來自于郎行村12個組的家庭。學(xué)校地處貴州省安龍縣德臥鎮(zhèn)南面22公里處,與廣西省隆林縣椏杈鎮(zhèn)、天生橋二級電站隔河相望。學(xué)校為村級完小,歸德臥教育管理委員會管轄。這里的山美、水也美,這里的民風(fēng)很純樸。

            剛剛師范畢業(yè)的我回到家鄉(xiāng),在踏進教室上課的第二天,學(xué)校的主體教學(xué)樓就被鑒定為危房,上級作出批示,要求學(xué)校全體師生搬出教室,自那天起,我們露天上課約一個月的時間,隨后不斷與村組商量,在村活動室上課,還搞起了復(fù)式教學(xué)。但最終以人員分散,一盤散沙而結(jié)束。終于搬到了原“四連”居住的舊址。這里有三棟簡易的活動板房,還可以勉強住下來,雖然比較破舊、狹窄、黑暗,但是,我們克服了種種困難,可喜的是教學(xué)又恢復(fù)了正常。

            XX年9月22日,迎來了“廣州天使高校行”的“貴州捐衣活動”的執(zhí)行者吳坤、羅國亮、李文財三位大學(xué)生。在和三位同學(xué)進一步溝通后,為我校爭取到了王子練、岑柱清兩位同學(xué)的助學(xué)金。

            但是,目前學(xué)校還仍然面臨著許多困難,比如說住校生使用的床大約還需要50張雙人床,還在等待解決之中(現(xiàn)用的是和德臥高中部暫時借用的20張上下層雙人床,以提醒學(xué)校送還),部分學(xué)生因為沒有床位而在校門口租房子住,有的學(xué)生還把床鋪在水泥地板上睡,加上所租的房屋狹小、擁擠、陰暗、空氣差等導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績難以提高的現(xiàn)象。要是全都住學(xué)校就好了!

            現(xiàn)在開始入冬了,天氣逐漸的冷,孩子們的身體又不怎么好,衣著都十分的單薄,如果能統(tǒng)一給學(xué)生發(fā)一套衣服就好了。

            學(xué)校目前有一間不足20平方米的圖書室,里面的圖書數(shù)量亟待充實,教學(xué)儀器設(shè)備單一,辦公用品短缺。這些,都給教學(xué)提高了一定的難度。

            學(xué)校地處偏僻地區(qū),體現(xiàn)了他的局限性,加上網(wǎng)絡(luò)等資源的困乏,還有教師年齡差距比較大,視野學(xué)習(xí)范圍狹小等原因,導(dǎo)致了教學(xué)經(jīng)驗的缺乏,特別是缺乏有特長、專長的教師,如果有自愿到我校交流獻寶的,我們學(xué)校一定會以誠相待,熱烈歡迎。

            最后祝大家

            身體健康!

            萬事如意!

            陸必躍

            XX年10月17日

          暑假實踐活動策劃書10

            活動背景:

            暑假又到了,當我們忙于逛街、公園的時候。是會回想起福利院的那些孩子,他們也是渴望被關(guān)愛,渴望與外界交流。例行公益是我們每個公民的職責(zé),每當看到孩子們坐在寬敞的教室認真聽講的時候;每當看到他們與同伴玩耍時臉上充滿天真無邪的笑容時候;每當看到他們和親人們在一起手牽著手幸?鞓返臅r候。又是否會想起,在這個世界上還有許許多多不能擁有這些幸福時光的孩子。他們需要我們的關(guān)心、愛護,他們有著一段其他孩子沒有經(jīng)歷過的艱辛與困難的經(jīng)歷。他們最需要的是我們的幫助,那么在暑假期間就讓我們走進福利院,走進那些可愛的孩子們。和他們面對面的交流,和他們一起用歌聲與微笑放飛夢想的翅膀,用關(guān)愛與期待迎接未來的希望!

            一、活動時間

            20xx年7月1號至9月

            二、活動地點

            鄭州市兒童福利院

            三、參加活動人數(shù)

            80

            四、活動負責(zé)人

            盛夏、李錦銘

            五、活動流程

            前期準備

            1、首先與福利院協(xié)調(diào),征得他們的意見,討論計劃的可行性。同時交一份完善的策劃書。

            2、在學(xué)校內(nèi)通過張貼海報等多種方式,大力宣傳。使同學(xué)們積極報名參加,然后進行篩選。

            義工入選的基本條件:

           、倬邆渑c所參加的義務(wù)項目及活動相適應(yīng)的'基本素質(zhì)與特長、

           、谀軓氖乱欢〞r間的義務(wù)服務(wù)工作,堅持不懈、

           、燮沸卸苏枷敕e極樂觀,具有愛心與責(zé)任心、

            ④喜歡孩子,具有一定的經(jīng)驗,并能與孩子較好的溝通、

           、葑詈眉以诒镜兀铝x工優(yōu)先、

            3、人員確定后,將他們平均分組。每組選出兩位具有領(lǐng)導(dǎo)才能、認真負責(zé)的老義工,并對他們進行培訓(xùn),由他們直接負責(zé)。

            中期準備

            從20xx年7月份暑假開始,福利院義工活動正式開始。全體同學(xué)共計80人,分為10人一小組活動。每組活動時間為兩天,早上9:00到達鄭州福利院,下午5:00結(jié)束活動。中午有時間休息,以此循環(huán)到暑假結(jié)束。義工在福利院用自己的愛心、耐心、責(zé)任心,陪孩子們一起長大。同他們玩耍、講故事、做游戲,根據(jù)孩子們的程度,選擇教一些簡單的常識、簡筆畫、舞蹈、兒歌、古詩、手工制作等。并協(xié)助看管人員,照看好每一個孩子。

            后期準備

           、倩顒咏Y(jié)束后,每個義工都會在青年志愿者注冊服務(wù)證上注冊。

           、诟鶕(jù)義工表現(xiàn)評出數(shù)位暑期實踐先進個人。

           、塾韶撠(zé)人整理本次活動感想與總結(jié)。

            注意事項:

            1、保證孩子們的安全,杜絕發(fā)生任何意外。

            2、活動期間嚴禁私自帶孩子走出福利院大門。

            3、禁止拍照,不能隨便給孩子們吃零食。

            4、尊重孩子,平等對待每一個孩子,要有耐心。

            5、言辭妥善,不要輕易給孩子們許諾,尤其是超出自己可實現(xiàn)范圍內(nèi)。

            6、每次活動內(nèi)容由負責(zé)人提前分配與安排,義工要有團隊精神,互相配合。

            7、義工考勤由當組負責(zé)人記錄,遲到兩次算一次請假,請假兩次自動退出。(請假必須提前一天與當組負責(zé)人聯(lián)系,并說明緣由。)

            8、如有任何問題請及時與負責(zé)人聯(lián)系。

            六、活動意義

            暑假福利院義工活動的開展,以我們的行動使每個孩子感受到社會人士對他們的關(guān)愛和呵護。每個孩子心中都有一個美好的夢想,讓每個孩子展開笑顏是全社會共同的心愿。那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑容,那一顆顆純潔美好的心靈,無時無刻不提醒著我們,他們也需要我們的關(guān)愛。正是如此,鄭州市兒童福利院給了我們一次良好的平臺,不僅鍛煉了我們的能力,更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長。我們的義工也會在活動中教給孩子們一些知識,讓他們在生活中得到一些幫助,也讓孩子們明白,他們其實并沒有失去什么,而是得到更多愛心人士的關(guān)愛。我們將愛;的火炬,生生不息的傳遞下去,在自身上得到了提高,同時又奉獻了自己的愛心。讓孩子們的對愛;有更全面的認識,讓他們世界更加精彩,更加美好!而我們也得到了難得的人生經(jīng)驗,在精神上的升華,完善了作為一名大學(xué)生的社會責(zé)任,我們相信,愛!讓我們在一起,我們相信,生命是絢麗多彩的。

          暑假實踐活動策劃書11

            一. 主題:

            精通就業(yè)之道,探尋個人創(chuàng)業(yè)之路 。

            二. 背景:

            現(xiàn)在大學(xué)生越來越急迫的想了解信息產(chǎn)業(yè)公司的情況,特別是其招人的標準,以在以后的學(xué)習(xí)中對癥下藥,就業(yè)中能夠先人一步。另外也有一部分大學(xué)生想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè),但缺乏如何創(chuàng)業(yè)的知識和經(jīng)驗,而又不知道求助于何處。

            三.目的:

            1.調(diào)查信息產(chǎn)業(yè)公司用人情況,獲取就業(yè)信息,調(diào)查我校在校生就業(yè)態(tài)度,整理分析后引導(dǎo)在校生培養(yǎng)素質(zhì)從容面對就業(yè)。

            2.深入實際生產(chǎn)過程,提前了解實際生產(chǎn)。

            3.調(diào)查高科技產(chǎn)業(yè)孵化機構(gòu),獲取創(chuàng)業(yè)知識為同學(xué)們提供信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的熱情。

            四. 主辦部門:

            電子科學(xué)與技術(shù)系社會實踐部

            五.面向?qū)ο螅?/strong>

            暑假在校電子科學(xué)與技術(shù)系本科生

            六.具體流程:

            第一部分:至信息產(chǎn)業(yè)公司調(diào)查參觀。

            1.調(diào)查公司為:華工科技,長飛光纖光纜有限公司, 烽火通信科技股份有限公司(公司基本情況附后)。

            2.組織在以上公司調(diào)查參觀:

           。1)提前聯(lián)系到公司負責(zé)人,調(diào)查時向其交流如下問題:

            ①.該公司的基本情況,公司是如何創(chuàng)立起來的,詳細的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷(以備后期的展板制作),公司的運營特點,公司的企業(yè)文化,在其行業(yè)中所處的地位,以及在武漢中的影響,發(fā)展中有何問題和瓶頸。

           、冢摴菊衅笗r一般選擇的高校地點,應(yīng)聘時注重應(yīng)試者的何種素質(zhì)及技能,在我校的招人情況,對我校學(xué)生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點,并對我們在校的本科生有何建議。

           、郏救绾螌⒏咝录夹g(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè),其自主研究開發(fā)技術(shù)在其中所占的比例,從高校中引進技術(shù)的途徑和比例。 中國大學(xué)排名

            (2)調(diào)查時由被調(diào)查公司幫忙聯(lián)系到在該公司工作的原本校學(xué)生。

            1.向其交流如下問題:

            ①.畢業(yè)生面試時的情況,有何困難,及要注意的問題。

            ②.在實習(xí)工作階段的情況。

           、郏Y(jié)合他們的實際工作情況,談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄埽诖髮W(xué)期間如何培養(yǎng)。

           、埽渌鼘W(xué)校相比較,我校在業(yè)人員的優(yōu)勢和劣勢。

            ⑤.在公司里的人際交往與大學(xué)時人際交往的不同,應(yīng)該如何調(diào)整適應(yīng)。

           、蓿畬ξ錆h城市發(fā)展的展望,對所在公司的展望,及對行業(yè)的展望。

            2.請其填寫《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》。(問卷見后)

           。3)調(diào)查時同被調(diào)查公司協(xié)商參觀生產(chǎn)車間事項。組織暑假在校的我系本科生至其生產(chǎn)車間參觀。

            第二部分:至產(chǎn)業(yè)孵化公司調(diào)查。

            1.調(diào)查公司為:武漢東湖新技術(shù)創(chuàng)業(yè)中心, 武漢·中國光谷技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易所(公司基本情況附后)。

            2.組織在以上公司調(diào)查:

           。1)提前聯(lián)系到公司負責(zé)人,調(diào)查時向其交流如下問題:

           、伲畡(chuàng)立公司前所需的.各種準備。

            ②.創(chuàng)立公司的基本流程如何。

            ③.針對我們大學(xué)畢業(yè)生,該公司有何專門的創(chuàng)立輔助計劃,實際的效果如何,以實際的例子來談?wù)勗摴救绾蜗蛘埱髱椭拇髮W(xué)畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)幫助,以及創(chuàng)業(yè)后的發(fā)展情況。

           、埽畬ξ覀兇髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)有何建議,作為一名創(chuàng)業(yè)者需具備何種技能,應(yīng)如何培養(yǎng)。

           。2)條件允許時,與被咨詢的公司協(xié)商,邀請一名相關(guān)方面的專家開學(xué)后至我校就創(chuàng)業(yè)問題做一次演講。

            第三部分:進行問卷調(diào)查(共三份)。

            1.《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》已在第一部分第二項第二條完成。

            2.直接去暑假在校大三大四學(xué)生宿舍,請其填寫《我校在校生就業(yè)調(diào)查問卷》,《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷》,即時收回。

            3.整理分析調(diào)查結(jié)果,用于第四部分。

            第四部分:后期的宣傳:

            1.以報告的形式將我們的調(diào)查內(nèi)容作成展板展示。

            2.在第二部分第二項協(xié)商成功后,實行第二部分第二項所議定內(nèi)容。

            3.組織創(chuàng)業(yè)宣傳電影的觀看。

            4.在學(xué)校各網(wǎng)站上傳我們的調(diào)查內(nèi)容及總結(jié),以供同學(xué)們下載。

            說明:活動具體的執(zhí)行時間視具體的人員情況及天氣而定。

            電子科學(xué)與技術(shù)系社會實踐部

          暑假實踐活動策劃書12

            一、活動背景和活動意義

            隨著我們國家對義務(wù)教育的大力扶植,全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的偏遠地區(qū),教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區(qū),由于師資隊伍的缺乏,教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng),家長的思想認識水平不高,以及經(jīng)濟條件落后等因素,造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標不夠明確,學(xué)習(xí)的積極性受到嚴重壓抑的后果,學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。

            針對以上情況,我們班特自發(fā)組織了“愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊,準備在湖南郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)進行為期12天的支教活動。一方面,通過此次活動傳達我們對邊遠貧困地區(qū)學(xué)生的愛心,并給他們帶去外界先進的思想觀念,教會他們對于一些課程的初步認知,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè);另一方面,也讓我們能夠感受當?shù)氐娘L(fēng)土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質(zhì),而且可以鍛煉自己的師范技能,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,為以后自己當教師打下基礎(chǔ)。

            二、活動目的

            1.幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣,樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓我們向陽小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會到自身的價值。

            2.在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟,帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì),給我們一個展示愛的機會,也是對我們意志的一個挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學(xué)生們,也在不斷的提高自己各方面的知識,才能教育好學(xué)生。

            3.通過我們的義務(wù)支教活動,讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高,提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性,明白“知識就是力量”,要奮發(fā)圖強,以知識武裝自己,改變自己的命運。

            三、活動項目簡介

            1、項目名稱:湖南桂東縣溪源苗圃希望小學(xué)義務(wù)支教

            2、活動主題:愛在農(nóng)村,心系教育。

            3、活動時間:7月15日——7月28日(待定)

            4、活動地點:湖南省郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)(見附件一)

            5、主辦單位:湖南師范大學(xué)物信院物理2班“愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊

            6、資助單位:(待定)

            7、活動內(nèi)容:

            (1)教學(xué)——對學(xué)生進行語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、舞蹈、音樂、歷史、心理、體育、時事等方面的教學(xué),讓學(xué)生綜合提高自己的能力,勞逸結(jié)合,快樂學(xué)習(xí)。

           。2)調(diào)研——農(nóng)村教育落后原因的調(diào)研。(包括問卷調(diào)查,采訪家長、教師、教育工作者,了解農(nóng)村教育制度)

            (3)家訪——了解當?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案,通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助;

            8、團隊成員(待定)

            四、前期準備工作

            1、團隊組建:

            (1)以班級組隊的形式下鄉(xiāng),組織者在班上發(fā)出組團信息,要求參與者具有較強的支教想法和語言表達能力,強烈的團隊意識和責(zé)任感。

            (2)有意者向組織者提出策劃書申請,經(jīng)過面試確定培訓(xùn)人員,含一名桂東的當?shù)厝耍〞窖裕┖鸵幻ňW(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人(進行博客宣傳);

            (3)全隊設(shè)課程、生活、調(diào)研、宣傳四組,采取自愿為主、調(diào)配為輔的形式參加各組。(見附件四)

           。4)團隊訓(xùn)練內(nèi)容:(見附件二)

            ①由團隊相關(guān)負責(zé)人對本次活動進行詳細介紹。

           、谂c陽光支教隊進行交流,幫助團隊成員深入了解支教過程。

            ③邀請資深老師對團隊成員進行教學(xué)和調(diào)研方面的培訓(xùn)。

           、苋牫蓡T參加早上的晨練,各個組進行組內(nèi)訓(xùn)練。(見附件三)

           、莸介L沙附近小學(xué)進行圖書募捐。

           。4)召開團隊大會,對團隊成員的工作進行具體分工,并對往后的工作行程進行安排。

            2、聯(lián)系支教地(已確定在桂東)

           。1)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),了解學(xué)校和學(xué)生的基本情況,以及學(xué)校的放假時間安排。

           。2)初步與學(xué)校達成協(xié)議,并對學(xué)生安全、支教團隊的食宿等做出相應(yīng)的解決方案。

           。3)商定路線以及學(xué)校的接洽問題。

            3、課程準備:(主要課程組,其次其他組)

           。1)各個成員根據(jù)自身特長,結(jié)合現(xiàn)實需要,提供自己預(yù)授課程,并提前進行試講,提交備課方案,大家可以參照一下《備課指導(dǎo)》。(見附件十一)

           。2)課程組負責(zé)人根據(jù)當?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置,取長補短,在快樂學(xué)習(xí)的原則下,進行課程的選擇和安排。

           。3)團隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準備教案,并交給教學(xué)負責(zé)人審核通過。

            (4)每個課程組的隊員除了準備好自己的所有必備課程以外,還要準備兩套備用教案,以備由于特殊情況之用。

           。5)其他組的隊員也要準備兩套教案,參加一到兩次上課,充分鍛煉自己的授課能力,同時也提供給學(xué)生不同的東西,內(nèi)容要求不常規(guī),比如說進行勵志講座等。

            4、調(diào)研準備:(調(diào)研組)

           。1)調(diào)研隊員每人想好五個課題,統(tǒng)一交到調(diào)研組組長那里。

           。2)組長匯總所有課題,結(jié)合桂東實情,組內(nèi)討論決定選用課題。

           。3)決定課題的實施形式,例如:問卷調(diào)查、采訪、實地考察等。

           。4)準備好調(diào)研用的問卷、問題、考察工具,以及貧困學(xué)生檔案表等。

            5、宣傳準備:(宣傳組)

           。1)宣傳技能培訓(xùn)。

           。2)收集各相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址、盡量收集各相關(guān)電視臺記者聯(lián)系方式、以及校、院廣播站的投稿方式等。

           。3)建立團隊的博客,對晨練、圖書募捐、和各種培訓(xùn)過程,以及隊員感受、老師建議等進行發(fā)表。

           。4)在校期間多向校、院廣播站和社會媒體投稿、以及在相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。

            6、生活準備:(生活組)

           。1)組員要求會煮飯、做菜,組內(nèi)組織生活常識學(xué)習(xí)。

            (2)組員學(xué)習(xí)寫活動策劃,每人負責(zé)寫支教過程中各個不同活動,由組長協(xié)調(diào)。

           。3)制定每天的時間安排表,以及課程表。

           。4)隊內(nèi)所有財務(wù)管理支配,以及各種器材設(shè)備管理、生活用品保管。

            4、資金籌備:

           。1)主要是隊員集資。

           。2)在5月向?qū)W校相關(guān)組織申請一定的資金。

            (3)面向社會拉取贊助。

            五、項目活動計劃

            1、支教

            支教是本次活動的核心內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認知能力,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀,鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準備采取發(fā)散性教學(xué),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的.各種素質(zhì)。除了充分運用當?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外,我們還將恰當?shù)匾胪饨缳Y源,如電腦的多媒體教學(xué)等,使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”,以求“本土”與外界兩相結(jié)合,相得益彰。

           。1)在教學(xué)的組織手法上,我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式,將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等,課堂的組織形式仍采取班級為主,以增強學(xué)生在各種場景的互動性。

            (2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng),同時兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學(xué)活動中,我們將從各個方面全方位提升學(xué)生的溝通能力,幫助學(xué)生健康成長。

           。3)針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、舞蹈、唱歌、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩、打太極系列形式多樣的課余活動,以及老鷹捉小雞、“青蛙蹲”、拉歌等游戲,豐富學(xué)生的課余生活,同時增進了團隊成員和學(xué)生之間的溝通和交流。

           。4)主要科目設(shè)置(見附件五—待定):

            2、調(diào)研

            本次支教的目的地在桂東溪源苗圃希望小學(xué),此地地理位置偏僻,資源開發(fā)不足,農(nóng)民思想閉塞,教育落后。我們會從旅游、經(jīng)濟、教育三方面利用問卷、訪談、考察等形式對自然環(huán)境和人文環(huán)境進行調(diào)查。通過調(diào)查,總結(jié)桂東地區(qū)經(jīng)濟和教育落后的原因,以及開發(fā)和利用旅游資源的途徑。(見附件六—待定)

            3、家訪

            團隊成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學(xué)生及其家長的近距離接觸,更深入地了解學(xué)生,從而有利于支教的順利進行。在家訪過程中,我們還會根據(jù)學(xué)生情況,對部分家境相對困難的學(xué)生建立貧困生檔案(見附件七),在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上,以引起社會上更多人的關(guān)注,為他們爭取到更多的幫助。同時我們自己在學(xué)校宣傳,募捐部分錢對他們進行資助。

            六、財務(wù)管理工作

           。1)本次活動為義務(wù)教學(xué)活動,經(jīng)費主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負擔,則由我們大家共同負擔。

            (2)經(jīng)費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學(xué)用品費用和車費、生活費等。

           。3)本次活動的財務(wù)管理制度采取“生活組負責(zé),隊長審批,隊員監(jiān)督”的管理辦法。

           。4)本次活動由生活組組長提出財務(wù)計劃,全體成員審批后,制度方生效,組長定期向全體支教成員匯報,公開帳目表,本次活動完畢之后,將所用帳目全校公布。

            (5)本次活動我們務(wù)必本著“公正公開,節(jié)約高效,規(guī)范合理”的原則進行。

            七、財務(wù)預(yù)算

            本次活動的費用主要有醫(yī)療費,生活必須品,交通費用,伙食費用,以及教學(xué)活動費用等.

            團隊統(tǒng)一管理:

          ①醫(yī)療費用:(主要用于支教成員工作中中暑,頭疼,感冒等)20元*18人=350元

           、诮煌ㄙM:220元*18人=3960元(往返,見車費表)

           、刍锸迟M:150元*15天=2250元

            總計:7560元(7560/18=420元)

            隊員自己負責(zé):①生活必須品費用;②其他費用。

            八、活動的可行性分析

            1、客觀方面:

           。1)近年來,國家加大了對貧困地區(qū)的教育投入,不斷推動貧困邊遠地區(qū)的發(fā)展,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環(huán)境。

           。2)我們有一個隊員是桂東溪源村人,熟悉了當?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,這有利于我們活動的順利開展。

            (3)通過聯(lián)系溝通,我們加強了與當?shù)氐挠押藐P(guān)系,得到當?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。

            2、主觀方面:

            (1)充分的準備。從本學(xué)期的3月開始,我們就已經(jīng)開始著手準備此次活動,并進行了大量的培訓(xùn),對每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排。

           。2)寶貴的經(jīng)驗。在活動前期,我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行了經(jīng)驗交流。

            (3)隊伍的優(yōu)勢:我們有當?shù)氐年爢T,他對本地情況非常了解,能說當?shù)卦捳Z,這對于我們與家長交流更方面,同時也為調(diào)研提供了翻譯。

           。3)優(yōu)秀的隊伍。我們“愛在農(nóng)村”支教隊的每個成員都經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn),從知識、能力到素質(zhì)都有嚴格的要求。團隊成員不僅有著強烈的責(zé)任感和團隊意識,更有吃苦耐勞的決心。

            九、項目后續(xù)工作

            1、支教結(jié)束后,召開總結(jié)大會,整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映,為下期活動提供經(jīng)驗。

            2、整理筆記、照片及錄相,制作支教海報、PPT及視頻,進一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳,讓更多的人了解和關(guān)注偏遠地區(qū)的經(jīng)濟教育發(fā)展情況。

            3、整理支教活動情況,在學(xué)校舉行成果匯報會,并在學(xué)校進行募捐,對貧困學(xué)生進行適當資助。

            4、整理好貧困學(xué)生檔案,經(jīng)常與學(xué)生進行聯(lián)系,是一對一責(zé)任制。

            十、注意事項

           。1)出發(fā)之前,團隊成員應(yīng)準備好需要攜帶的東西,不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。

            (2)團隊成員必須嚴格遵守《團隊內(nèi)部管理制度》(見附件九—待定),要有組織紀律性。

           。3)團隊的所有花費應(yīng)該在經(jīng)費預(yù)算(見附件八)的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進行,嚴禁鋪張浪費。

            (4)對于教學(xué)過程要戒驕戒躁,用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當中可能遇到的問題。

           。5)對于當?shù)貙W(xué)生和團隊成員的安全問題一定要重視,嚴格落實《安全保障制度》(見附件十)。

          暑假實踐活動策劃書13

            活動主題:

            服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,宣傳七夕文化

            主辦單位:

            共青團鄖西縣委員會

            協(xié)辦單位:

            “天河之戀”志愿者團隊

            活動策劃:

            翁新強(鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)

            一、活動主題:

            服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

            二、活動理念:

            在社會上學(xué)習(xí)知識,在實踐中積累經(jīng)驗;在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。

            三、活動宗旨:

            在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!

            四、活動目的:

            1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;

            2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實踐經(jīng)驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;

            3、通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻;

            4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

            五、活動宣傳:

            1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴大宣傳力度;

            2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

            3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

            4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

            六、活動時間安排:

            6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;

            7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓(xùn);

            7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;

            7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;

            8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務(wù)水準上,都力爭達到活動要求;

            8月5號—8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動;

            8月7號—8月15號:對本次活動進行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

           。ㄟ@只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)

            七、活動可行性分析:

            1、團隊優(yōu)勢分析:

            我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計學(xué)專業(yè),會計學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時,團隊負責(zé)人因過去的活動,和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

            2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析:

            本團隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時,大學(xué)以來,這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動經(jīng)驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

            3、時機優(yōu)勢分析

            七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認真完成接到的'任務(wù)即可,同時,盡管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月,大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

            4、安全性分析

            無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動,安全問題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:

            1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。

            2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴格要求自己。

            4、在鄖西團縣委的指導(dǎo)下開展活動,安全系數(shù)高。

            5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!

            八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容

            1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況;

            服務(wù)內(nèi)容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

            2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強度的體能訓(xùn)練。

            服務(wù)內(nèi)容:重要活動的禮儀接待服務(wù)。

            3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

            服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點介紹等。

            4、現(xiàn)場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神;

            服務(wù)內(nèi)容:在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作

            注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分,待有關(guān)部門審閱后,在修改完善!

            報名時間:6月1號—6月30號

            咨詢電話:

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            報名郵箱:

          暑假實踐活動策劃書14

            一、活動宗旨

            深入貫徹落實黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)精神,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,圍繞“中國夢”主題,以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點,立足未成年人身心特點和成長規(guī)律,深化“做一個有道德的人”教育實踐活動,精心組織開展教育實踐活動,引導(dǎo)廣大未成年人在活動中陶冶情操、強健體魄、快樂成長。

            二、活動內(nèi)容

            20xx年度“六彩的夏日——未成年人暑期系列活動”采取集體組織為主的活動形式,整合社會教育資源,組織開展富有鮮明時代氣息和濃郁地方特色的綜合實踐活動,進一步激發(fā)未成年人的愛國情感,養(yǎng)成文明有禮、樂善好施的品德。

           。ㄒ唬┳鰝“美德好少年”

            學(xué)校組織開展踐行雷鋒精神活動,大力弘揚雷鋒精神,引導(dǎo)少先隊員爭當小小志愿者。開展“日行一善”未成年人主題教育實踐活動,培養(yǎng)少兒樂于助人的良好品質(zhì),增強社會公益意識。

            低年級能為身邊的父母長輩做一件事,感受長輩辛勞。中高年級結(jié)合學(xué)雷鋒活動,做“愛心小天使”;幫助老弱病殘安全過馬路等實踐活動,組織愛心義賣、宣傳環(huán)保、義務(wù)植綠護綠等公益活動,做“小小志愿者”。

           。2)做個“書香少年”

            每位學(xué)生在家每天有足夠的讀書時間,1—2年級有半小時以上,3—4年級40分鐘以上,5—6年級一小時以上,閱讀課外書籍,做好讀書摘記。每班推選兩篇讀書心得,其中2——5年級結(jié)合“20xx年小學(xué)生暑假讀一本書”征文活動,開學(xué)后學(xué)校組織評比。高年級學(xué)生通過觀看新聞或報紙關(guān)心時事政治,國家大事,制作一份剪報或手抄報針對國家大事。

           。3)做個“生活小能手”

            1、在假期期間,要積極幫父母做家務(wù),可以為父母做一道菜,可以為父母拖地,也可以為父母捶捶背······并把這些生活中的點滴用照片記錄下來。

            2、能根據(jù)學(xué)校“芒果節(jié)”活動,在假期期間,了解有關(guān)芒果樹的相關(guān)知識或?qū)W做一份“芒果”甜品,并把制作的過程(拍照)或相關(guān)的知識制作成剪報。

            (4)做個“體育小達人”

            暑假是一個放松的時間,更是一個鍛煉身體的好時候。每一個xx學(xué)子都應(yīng)該積極開展戶外活動,強健自己的體魄,為下一年的學(xué)習(xí)做好準備。為此,每一位xx學(xué)子都應(yīng)每天堅持鍛煉身體一小時,積極開展游泳、跳繩、跑步、打籃球等體育運動,用揮灑的汗水書寫假日的青春。

           。5)做個“藝術(shù)小達人”

            臺上一分鐘,臺下十年功。每一個“藝術(shù)小達人”的成長、成才都離不開辛勤的汗水和艱辛的付出,只有飽含努力的因子的花朵才會綻放的格外鮮艷。因此,每一位xx學(xué)子在假期期間,應(yīng)該充分利用時間,做好藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃,加強自己的藝術(shù)特長,以一個嶄新的`面貌出現(xiàn)在新學(xué)期。下學(xué)期將結(jié)合升旗儀式進行展示。

            (6)做個“善學(xué)少年”

            一個善學(xué)的孩子必將是一個有所成功的孩子,一個善學(xué)的孩子必是一個有規(guī)劃,懂堅持的孩子。因為他明白有付出就會有收獲。因此,xx學(xué)子在假期期間,應(yīng)該每天堅持寫一筆好字;把自己所落下的知識點補上或完成一份科技小作品或把自己的旅游見識制作成小報等。

          暑假實踐活動策劃書15

            一、 活動主題:團結(jié)互助,攜手成長

            二、 活動目的

            課外活動游戲等教學(xué)活動完成與流動教學(xué)達到目的:借助心理學(xué)方法解決學(xué)生的需求:英語學(xué)習(xí)為重點,其他學(xué)科的輔導(dǎo)獲取家人般的溫馨與關(guān)愛健全他們的人格幫助其尋找奮斗目標擴充視野,培養(yǎng)樂觀生活態(tài)度。

            三、前期準備工作:

            (一)前期

            1、前期布置時間:

            2、確定三下鄉(xiāng)人員名單,進行工作分配

            3、與學(xué)校溝通協(xié)商,安排參與學(xué)生

            4、制作宣傳橫幅、海報,宣傳單

            5、準備教學(xué)和活動資料、生活用品等

            (二)活動參與者

            活動組織:中國語言文學(xué)系

            活動指導(dǎo)老師:中國語言文學(xué)系分團委書記陳菡菡老師

            中國語言文學(xué)系分團委副書記邱穎明老師

            活動策劃負責(zé)人:中國語言文學(xué)系分團委學(xué)生分會主席團

            活動對象:沙溪鎮(zhèn)前一小學(xué)學(xué)生及學(xué)校周邊住戶

            主要參與者:中國語言文學(xué)系分團委及學(xué)生分會骨干,在中國語言文學(xué)系范圍內(nèi)招收部分志愿者。由韓山師范學(xué)院中國語言文學(xué)系分團委學(xué)生分會主辦,并與該鎮(zhèn)政府及學(xué)校等機構(gòu)聯(lián)系。

            后勤負責(zé)人:陳雪如 吳曉吟 方春妮 劉志榮

            四、活動項目:

            (一)開設(shè)課程:

            1.語文教育

            2.數(shù)學(xué)教育

            3.英語教育

            4.美術(shù)教育

            5音樂教育

            6.感恩教育

            7.體育教育

            8.手工制作

            9.同步課程輔導(dǎo)

            10.心理游戲活動課

            11.生活小常識講解

            12.常見的救急處理方法講解

            (二)娛樂:

            總:我們由娛樂組負責(zé)該項活動

            分:--晨操與每天的課前15分鐘活動。方便培養(yǎng)孩子與隊員間的感情也方便隊員與隊員培養(yǎng)感情。

            --舉辦開學(xué)典禮:主要是進行學(xué)生的分班與隊員相關(guān)展示的事宜。

            --興趣班:根據(jù)隊員自身的才能,開設(shè)相關(guān)適合小朋友的興趣班。讓學(xué)生認識到自己所愛,并為之付出一定的努力。

            --舉辦成果展,測試孩子本期三下鄉(xiāng)開展后的表現(xiàn),還有隊員與孩子留下盡量美好的回憶。

            --舉辦電影展:改善父母與孩子的關(guān)系,邀請家長帶孩子一起來看具有意義的教育片。

            --舉辦義維:創(chuàng)新方式靠近村民,減少村民的'排他性。

            --運動會:拉進學(xué)生與我們隊員們之間的距離,帶動學(xué)生的身心健康發(fā)展。

            (三)特色方面

            由于我們是與廣東財經(jīng)大學(xué)中文系青荇隊一起三下鄉(xiāng),在這個過程,除了常規(guī)的活動外,還提供了一個韓師學(xué)子與其他高校學(xué)子交流的平臺,對于我們中國語言文學(xué)系學(xué)術(shù)上的交流也很重要。在合作中pk文化功底,廚藝,書法,相信我們會碰撞出不一樣的火花。

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