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大學(xué)生部門策劃書6篇
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家收集的大學(xué)生部門策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生部門策劃書1
一、活動背景
宿舍是學(xué)生之間聯(lián)系最密切、交流最頻繁的場所之一，宿舍文化關(guān)乎學(xué)生的生理心理健康狀況。為豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進宿舍精神文明建設(shè)，陶冶學(xué)生情操，營造健康、活潑、文明的育人環(huán)境，特舉辦此次裝扮我們的'宿舍，美麗我們的心情宿舍美容賽。
二、活動目的
豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，提高學(xué)生宿舍的文化內(nèi)涵。提高了同學(xué)們生活自理能力、動手能力、團結(jié)協(xié)作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識，提高了我院學(xué)生宿舍的質(zhì)量。
三、活動流程
活動時間：20xx年xx月17-30號，時間為兩個星期。
活動對象：xxx院全體宿舍。(校內(nèi)其他宿舍感興趣亦可參加)
活動安排：
(宣傳安排)：
1、海報：由宣傳部出一份海報，與活動開始前一個星期張貼于駿園門口的公告欄上，作全面的宣傳。
2、傳單：印發(fā)傳單，安排人員提前一個星期走宿舍，發(fā)放傳單，對活動向同學(xué)們作宣傳。并通知其拍照日期。
(活動流程)：
比賽形式：以宿舍為單位，進行宿舍擺設(shè)布置，比賽要求：
1)可用廢棄物做成裝飾物;
2)可選用購買的海報、裝飾品之類的作為裝飾物;
3)自主設(shè)計、打扮、整理成有個性的宿舍。
四、評比及獎勵方法
本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯(lián)系。
1)學(xué)院組織輔導(dǎo)員、學(xué)生干部檢查驗收，期間共計檢查兩次。
2)x月x日學(xué)院評比小組對各宿舍進行綜合評定，并公示結(jié)果上報本院。
3)x月初頒發(fā)獎品和證書。
注：對于參賽作品，我們將有請老師或者各組織部門負責(zé)人進行公平公正的評選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。
獎項設(shè)置：男生、女生各評選出最溫馨宿舍、最佳創(chuàng)意宿舍、最具文化氛圍宿舍、最整潔宿舍、最時尚宿舍一間及優(yōu)秀獎若干。
五、可行性分析
對于本次活動，因為是以宿舍為單位，且趣味性強，又有利于提高同學(xué)們的生活環(huán)境，更有利于增進同學(xué)之間的友情。參與性較強。據(jù)預(yù)測，同學(xué)們參與的熱情應(yīng)該會很高。
大學(xué)生部門策劃書2
一、策劃意義： 四年前我們相聚在蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院06會計本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束，我們離畢業(yè)日子不遠了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預(yù)想到，一切走的太過無奈 ！
四年就這么過去！似乎又回到起點，突然覺得四年的同學(xué)，身邊的朋友，比想象中要可愛的多！四年中我們這個班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績，四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會，各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應(yīng)對生活，都要一起被社會收割了�？v使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷 的盛夏六月里，我們要離開蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院，離開四年的同學(xué)和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學(xué)習(xí)生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束，在聚會上向和我們四年同一個教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。
二、策劃人：06會計本科班班委會及團支部全體成員
三、負責(zé)人：楊東剛（全面負責(zé)組織活動及同學(xué)的安全）
柳俐名（經(jīng)費預(yù)收、組織活動、負責(zé)男生安全）
楊鵬潔（經(jīng)費預(yù)收、組織活動、負責(zé)女生安全）
四、經(jīng)費來源及管理：經(jīng)費來源全體聚會同學(xué)每人預(yù)收50元，經(jīng)費管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué)，集體進行聚餐結(jié)賬。
五、活動地點：由于本班有少數(shù)民族，聚會放在蘭州市區(qū)清真餐廳，具體地點大家商議后再定
六、活動時間：預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天，下午5點。
七、活動細則：1。班干部進行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費，經(jīng)費安全管理，長退少補
2、見于活動地點放在市區(qū)，我們要提前出發(fā)到活動地點，按時參加
3、活動期間，班干部和團干部負責(zé)好同學(xué)的安全，大家也要注意安全
4、最好去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧
5。活動經(jīng)費核算由班級班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任
6。大家按時參加活動，活動結(jié)束按時返校
九、活動開展： 1、由班干部組織，班級同學(xué)參與
2、班干部宣傳，進行經(jīng)費預(yù)收、同學(xué)進行配合
3、安全、文明的開展聚餐活動
4。勤儉節(jié)約，快樂、陽光舉辦聚餐活動
十、結(jié)束語： 今天，只是畢業(yè)，我們之間的'師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅 途的時候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的 人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗�。ê蟾嚼蠋熀屯瑢W(xué)畢業(yè)后通訊錄）
祝愿母校再展宏圖，發(fā)達興旺！ 祝愿恩師工作順利，桃李芬芳！ 祝同學(xué)事業(yè)順利，友誼地久天長！
期待大家參與給大學(xué)生活一個圓滿結(jié)束
大學(xué)生部門策劃書3
一、活動背景及目的：
我們部門望通過此次辯論賽豐富部門各成員的課余生活，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。促進各成員間的'交流，增進彼此的友誼，同時提升分析問題、臨場應(yīng)變以及團隊的組織、團結(jié)協(xié)作能力。
二、活動宗旨：
關(guān)注身邊事，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、參賽人員：
職業(yè)規(guī)劃部全體成員
四、活動時間：
星期天
五、活動地點：
**樓
六、活動安排：
第一回合：將部門所有干事分成6隊（按抽簽方式確定），兩隊間進行辯論（按抽簽方式確定），共進行3場比賽。
第二回合：將前3場比賽勝出的3支辯隊經(jīng)評委選定出較優(yōu)秀的兩支辯隊進行最后的決賽。各參賽隊由代理部長領(lǐng)隊組織。每舉行一場辯論賽，安排4位干事負責(zé)計時（正反雙方各兩人計時）。
七、參賽要求：
1、 各參賽隊由代理部長領(lǐng)隊，隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。
八．辯論賽程序策劃（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場， 參賽隊伍是正和反兩隊。
2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3 、主持人介紹評委。
4 、主持人介紹比賽程序。
5 、主持人宣布比賽開始。
6 、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7 、主持人宣布比賽結(jié)果。
8 、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
賽制
開篇立論階段
1正方一辯開篇立論，時間為四分鐘；
2反方一辯開篇立論，時間為四分鐘；
攻辯階段（攻方提問，辯方回答，攻方不得回答問題，辯方不得提問，攻方必須提出三個以上問題）
3正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；
4反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；
5反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；
6正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；
7正方一辯攻辯小結(jié)，時間為二分鐘；
8反方一辯攻辯小結(jié)，時間為二分鐘；
自由辯論階段
9時間各六分鐘；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。
觀眾提問階段
10觀眾向反方提第一個問題，時間為一分鐘；
11觀眾向正方提第一個問題，時間為一分鐘；
12觀眾向反方提第二個問題，時間為一分鐘；
13觀眾向正方提第二個問題，時間為一分鐘；
總結(jié)陳詞階段（四辯若未用完四分鐘，其他辯手可以補充）
14反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；
15正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；
16評判團代表評述；
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
個人評分標(biāo)準(zhǔn)（50分）
1、語言表達（10分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中、口頭、肢體語言和諧；修辭得當(dāng)、表達合理、流暢、準(zhǔn)確；
2、機智幽默（5分）：語言幽默、合乎邏輯；
3、表情風(fēng)度（10分）：自然大方、手勢恰當(dāng)、尊重對方、評委及觀眾；
4、辯駁能力（10分）：回答從容自如，提問深刻有力；
5、綜合印象（15分）：整場辯論賽的表現(xiàn)。
團體評分標(biāo)準(zhǔn)（100分）
1、 開篇立論（15分）：邏輯清晰、言簡意賅。
2、 一對一攻辯（10分）：緊扣提問；從容應(yīng)對。
3、 攻辯小結(jié)（10分）：緊隨攻辯人發(fā)言內(nèi)容及態(tài)勢。
4、 自由辯論（20分）：辯駁有力，抓住要害；
5、 觀眾提問（10分）：全面完整回答，不得回避問題；
6、 總結(jié)陳詞（15分）：論據(jù)充分，說服力強；
7、 團體配合，臨場反應(yīng)（20分）：合理分工，整體觀點明確，反應(yīng)敏捷。
評出 最佳辯隊，優(yōu)秀辯手四名。
十、備選辯題
正方：大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)先就業(yè)后擇業(yè)。
反方：大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)先擇業(yè)后就業(yè)。
正方：寬松管理對大學(xué)生利大于弊。
反方：寬松管理對大學(xué)生弊大于利。
正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近。
反方：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠。
正方：代溝的主要責(zé)任在父母。
反方：代溝的主要責(zé)任在子女。
正方：在校大學(xué)生積累知識比塑造人格更重要。
反方：在校大學(xué)生塑造人格比積累知識更重要。
大學(xué)生部門策劃書4
xx服裝為滿足現(xiàn)實或潛在消費者需求而開拓和準(zhǔn)備進入的特定市場，是青少年女大學(xué)生市場，根據(jù)自身資源優(yōu)勢準(zhǔn)備為之服務(wù)同，為了打入其市場特制定策劃如下：
一、市場分析
鑒于租用學(xué)校店面，市場相對于社會比較集中，而且市場不存在明顯的差異性，可采取集中性營銷策略，根據(jù)我們對市場的調(diào)研已確定為女大學(xué)生市場，我們做的是xx服裝市場，而且大多數(shù)女生則追求時尚，新穎價格適中，一般地女生的消費習(xí)慣是沖動型，而且大部分女生則特別喜歡逛街，其實根據(jù)對目標(biāo)市場的調(diào)查，大多數(shù)女生逛街是以買吃的為主，只是她們追求的時尚新穎主，看到漂亮的衣服就會去買，不管在什么地方，所以她們的消費習(xí)慣是與地理位置無關(guān)的，然而影響消費者購買習(xí)慣因素是價格。
目前，我們店的商品剛處于市場的發(fā)展階段，所以我們通常以低價為主，當(dāng)然是在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，根據(jù)對目標(biāo)市場的前期預(yù)測，市場趨勢非�？春�，現(xiàn)在學(xué)校給我們門面是免費的，這對于我們就是市場機會，所以我們必須抓住，與其他服裝店相比，這讓我們降了不少成本，這也是我們的優(yōu)勢方面，當(dāng)然也給了消費者實惠，這樣就更容易打入市場了。
二、競爭分析
1、市場結(jié)構(gòu)吸引力及市場壟斷分析：
在校園里營業(yè)基本上沒有壟斷，只有超市和食堂并且沒有其他商業(yè)性質(zhì)的店面，經(jīng)過市場細分，確定后的目標(biāo)市場雖說不是很大，但前景很好，就根據(jù)服裝行業(yè)的發(fā)展趨勢，在將來可能會有潛在競爭對手準(zhǔn)備加入競爭行列，這就對我們的市場占有率產(chǎn)生重大影響。
2、產(chǎn)品競爭優(yōu)勢：
xx服裝價格低廉，款式時尚、新穎，我們還可以根據(jù)同學(xué)們的描述的款式進行訂購，以滿足消費者的需求為中心，在滿足消費者需求的基礎(chǔ)上獲取利潤。
三、營銷方案
1、營銷計劃：在開業(yè)之初，我們會以折扣方式進行促銷，讓利于消費者，同時以傳單方式加大宣傳，深入消費者時尚、品牌觀念，成功打入市場，讓她們成為本店忠誠性顧客。
2、銷售渠道：我們采用直接銷售方式，從廠家直接定貨，這樣不僅可以省去一些不必要的中間環(huán)節(jié)和相關(guān)費用，能降低進貨成本。
3、主要業(yè)務(wù)關(guān)系狀況：對于供貨商，我們有誠信非常好的供貨商，貨源充足，價格便宜，款式新穎、時尚，能滿足消費者的各種需求。
4、價格方案：在營業(yè)之初，潮水人館韓裝服飾店，采用的定價方法是盈虧平衡法，然后會采取反向定價法來獲取一定的利潤，先根據(jù)市場調(diào)查看消費者能接受什么樣的價格再反向確定自己的成本價，在自己的`成本上嚴(yán)格控制，使成本最低化。
5、銷售目標(biāo)：在廣告充足的前提下，我們的銷售目標(biāo)是月銷售量達xx件左右，預(yù)估銷售額達到目xx多元，市場占有率在世界范圍xx%左右。
6、零售商品品牌策略：采用零售商品牌可促使零售商為銷售這些商品不遺余力，在銷售方式上又可以將這些商品放在較優(yōu)的位置，通過科學(xué)的商品陳列強化消費者的購買欲望，擴大銷售額。
7、售后服務(wù)：我們會對消費者所購買的商品進行記錄，如有不滿意或出現(xiàn)商品質(zhì)量問題，我們會無條件退貨或全額退款，這樣不僅保護了消費者的權(quán)益也不會損了我們的品牌形象。
四、投資說明：
1、資金需求說明：根據(jù)店面情況，店需要局部裝修，在市場上看來材料價格比較貴，所以在裝修上可能需要xx元左右，按月進貨，進貨的成本大概在xx元左右，月電費xx元左右。
2、投資形式：以現(xiàn)金方式進行投資，數(shù)額為一萬元。
五、風(fēng)險分析
1、產(chǎn)品如有積壓情況，不能退貨，容易造成直接經(jīng)濟損失。
2、成本控分析。在來去途中，都要運費，加上國家的某種政策，可能在稅費或其他相關(guān)事項上收取一定費用，又會造成成本難以控制。
六、成本分析
根據(jù)起初的裝修費用，加上第一次的進貨費用和第一個月的電費xx元左右，再加上宣傳費用總共xx元左右。
大學(xué)生部門策劃書5
一、活動背景：冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節(jié)里，為豐富社聯(lián)全體成貢的課外生活和領(lǐng)略校外美好凡景，社聯(lián)將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進社聯(lián)兄弟姐妹之間的情感，提升社聯(lián)內(nèi)部活躍氣氛，加強團隊協(xié)調(diào)合作能力，以保證社聯(lián)在以后的工作中能夠順利有序進行。
二、活動主題：增進感情，豐富大學(xué)生活。
三、活動的目的和意義：大學(xué)，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課余生活，又能陶冶我們的情操，社聯(lián)全體一起參與，可以加強各成員之間的交流和溝通，促進集體以團結(jié)協(xié)作。同時也增進成員之間的相互了解！讓彼此門感情得以升華。
四、活動時間：xx年3月18日(星期日)12:00
活動地點：石峰公園
五、策劃組織單位：社團聯(lián)合會組織策劃部
六、參與人員：社團聯(lián)合會全體成員
七、組織方式：全體成員共5個部門，各部門由部門負責(zé)人或部長負責(zé)。(通知各部門成員，并清點人數(shù))乘坐一路車至石峰公園站下車(車費自付，來返約2元)
八、具體組織安排：
�。ㄒ�)前期工作安排和準(zhǔn)備工作。周四召開成員大會，明確分工，確定各成員的`工作及責(zé)任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：
1、秘書處負責(zé)收集資金并統(tǒng)計此次活動的所有經(jīng)費，并在下次成員大會公布情況。
2、網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)此次話動過程的拍照記錄，并在活動結(jié)束后把照片傳到群空間相冊中，讓大家回味。
3、外聯(lián)部負責(zé)購買此次話動所需的物品。如：菜、食用油、燒烤汁、竹鑒、一次性杯、飲料、紙巾
4、組織策劃部負責(zé)預(yù)定當(dāng)天活動所需的燒烤臺。并在活動前、中，后期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。
5、宣傳部負責(zé)清洗活動所需食用與非食用物品。
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1、到達目地地后，由各部門部長清點人數(shù)。
2、會餐結(jié)束后，組織清理話動場所。
3、清理完畢后，組織成員參觀石峰公園，拍照留念。
4、組織成員安全返校。
九、活動時間安排具體如下：
1、集合時間：11：00
2、出發(fā)時間：11：15—11：20
3、到達時間：12：oo集合地點：石峰公園門口。
十、經(jīng)費預(yù)算：
1、場地及炊具費：(1個雙人灶65元、5個單人灶(38元一個)共190元。
2、配料：食用油、鹽、醬、鹽、辣椒粉(3瓶)、燒烤醬(3瓶)、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹簽(共計500元)
3、照相機、打火機(4個)三把水果刀，多個一次性碗
十一、可行性分析：本次戶外燒烤活每人交20元，在我們能承受的范圍內(nèi)，集體活動不存在大的安全隱患！此次活動我們做了充分的準(zhǔn)備，能確保活動安全的進行。
十二、活動注意：
1、所有人員必須有強烈的時間感和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時集合。
2、各成員須服從安排，所從各部門部長和負責(zé)人的指揮。
3、注意安全！
4、社聯(lián)內(nèi)部活動。請勿帶家屬(特殊情況除外)
5、合成員從集體為單位，勿個人行動，各負責(zé)人認真負責(zé)的做好本職工作。
大學(xué)生部門策劃書6
為進一步增強我校在校大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、引導(dǎo)大學(xué)生積極投身創(chuàng)業(yè)實踐，學(xué)校決定舉辦xx年未來企業(yè)家創(chuàng)業(yè)大賽：
一、大賽主題
激情點亮夢想，創(chuàng)業(yè)鑄就輝煌
二、大賽組織
1.主辦單位：教務(wù)處
2.承辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院
三、參賽對象
淮南師范學(xué)院全體在校本、專科生。
四、參賽要求
1. 參賽者以小組形式參賽，團隊人數(shù)3-5人，并確立隊長1名。競賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專業(yè)配合科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)團隊。每個參賽團隊報名時自行確定指導(dǎo)老師1-2名。
2.本次大賽參賽團隊認真填寫參賽報名表(見附件1)，其中作品分類如下：1)產(chǎn)品類：A農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)類;B生物醫(yī)藥類;C化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)類;D電子信息類;E材料類;F機械能源類;2)服務(wù)類：G服務(wù)咨詢類。各選手自選參賽組別報名參賽。
3.參賽選手認真撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，提交的創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)包含項目概述分析、項目開發(fā)創(chuàng)意、市場及競爭分析、營銷策略、贏利模式、經(jīng)濟及財務(wù)狀況、融資方案和回報、經(jīng)營管理等內(nèi)容(詳見附件3評分細則)。
4.參賽作品須為Microsoft Word xXx版格式(xdoc文件)，必須有扉頁，扉頁填寫參賽選手的真實姓名、性別、學(xué)校、院系、班級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話、電子郵件地址。
五、時間安排
(一)宣傳動員階段(xx年3月4日-3月12日)
在廣泛動員的前提下，各院系參賽人員自選作品組別(產(chǎn)品類或服務(wù)類)，填寫并提交大賽報名表紙質(zhì)版和電子版，由院系大賽負責(zé)人統(tǒng)一匯總，于xx年3月12日前報送至經(jīng)濟與管理學(xué)院團學(xué)辦公室處(D102)，電子版請通過電子政務(wù)平臺發(fā)送至楊霞老師。
(二)正式比賽階段(xx年3月13日-4月26日)
本屆大賽分初賽、復(fù)賽及決賽三個環(huán)節(jié)。
1. 初賽(3月13日-3月25日)
參賽團隊結(jié)合評分細則，認真撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書。各院系大賽負責(zé)人于3月25日前，將《創(chuàng)業(yè)計劃書》電子檔和紙質(zhì)版，統(tǒng)一交到教學(xué)樓D102團學(xué)辦公室處。
3月26日-4月18日，大賽承辦單位將從作品的'科學(xué)性、先進性、現(xiàn)實意義等方面，對參賽團隊提交的創(chuàng)業(yè)計劃書進行初評，遴選出20件優(yōu)秀作品參加決賽。
2. 決賽(4月19日至4月26日)
決賽由以下兩輪評審組成：
第一輪：創(chuàng)業(yè)作品評審(占比賽成績的40%);
第二輪：創(chuàng)業(yè)作品ppT展示(時間8分鐘內(nèi))及回答評委提問(時間2分鐘內(nèi))(占比賽成績的60%)。晉級決賽的20個團隊采取抽簽方式，依次進行陳述和答辯。具體比賽時間地點另行通知。
六、獎項設(shè)置
根據(jù)參賽情況設(shè)置團體一等獎三名、二等獎四名、三等獎五名，優(yōu)秀組織獎三名;學(xué)校統(tǒng)一為所有獲獎學(xué)生頒發(fā)獲獎證書，xx級學(xué)生參賽獲獎成績計入創(chuàng)新學(xué)分。
七、注意事項
1.團隊報名，需填寫大賽參賽報名表(策劃書附件1)，報名表應(yīng)填寫清晰，聯(lián)系方式應(yīng)有效、常用。并以院系為單位，統(tǒng)一匯總填寫大賽參賽匯總表(附件2)。
2.如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊, 大賽組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
聯(lián) 系 人：楊老師
聯(lián)系電話：
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