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          幼兒園迎新年策劃書

          時間:2024-09-07 09:10:11 策劃書 我要投稿
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          幼兒園迎新年策劃書4篇

            不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。那么我們該怎么去寫策劃書呢?以下是小編收集整理的幼兒園迎新年策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          幼兒園迎新年策劃書4篇

          幼兒園迎新年策劃書1

            一、活動安排

            活動時間:20xx年12月28日(周五)

            7:40--8:00幼兒入園

            8:00--8:30幼兒早餐(家長在班外等候)

            8:45--11:00新年聯(lián)歡活動

            地點(diǎn):大一班

            要求:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成

            二、活動過程:

            1.8:45鐘開始。

            2.幼兒和家長將填好的心愿祝福卡掛到圣誕樹上。

            3.幼兒表演活動

            (1)集體舞

            (2)打擊樂

            (3)歌曲聯(lián)唱

            (4)合唱:《萬物生》

            (5)男孩子《武術(shù)操》表演

            (6)女孩子《世界真美好》

            (7)手語表演《有你的地方是天堂》

            4.互換新年禮物活動

            幼兒抽簽,按簽上數(shù)字領(lǐng)取禮物。

            5.戶外活動

            1)掛冰花,許心愿。

            2)跳繩比賽(家長和幼兒一同參加,請家長穿著適合運(yùn)用的'鞋子)

            6.班級游藝活動

            1.《小推車》玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。

            2.《小小領(lǐng)路人》玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

          幼兒園迎新年策劃書2

            一、活動目標(biāo)

            1. 通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

            2. 加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

            3. 通過親子游戲活動,提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

            4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

            5、通過家長的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的.不足。

            二、活動內(nèi)容

            1. 幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。

            2. 老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

            3. 幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

            三、活動準(zhǔn)備

            1. 布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

            2. 撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

            3. 加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

            四、活動時間及程序安排

            (一)活動時間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

            (二)活動程序

            1. 全園活動 地點(diǎn):操場

            (1)3點(diǎn)40之前家長簽到。

            (2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

            (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

          幼兒園迎新年策劃書3

            一、活動方向:歡慶元旦 暢想未來

            二、活動主題:慶元旦活動

            三、活動目的:

            為迎接元旦的到來,增添節(jié)日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機(jī),增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的`課余文化生活,激勵師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

            本次活動提供展示師生風(fēng)采的舞臺,通過以班級為單位表演節(jié)目的形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍,展示素質(zhì)教育碩果,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神,使師生新年同歡樂,共進(jìn)取,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

            四、活動時間:20xx年12月底

            五、節(jié)目形式:

            舞蹈、小組唱、獨(dú)唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個中隊先預(yù)置3---5個節(jié)目。11月26日前報少先大隊部,11月30日進(jìn)行篩選,12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。

            六、節(jié)目內(nèi)容基本要求:

            1、健康向上、富有思想性;

            2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);

            3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

            4、老師重視、組織有序、參與面廣。

          幼兒園迎新年策劃書4

            一、活動方向:

            歡慶元旦暢想未來

            二、活動主題:

            慶元旦活動

            三、活動目的:

            為迎接元旦的到來,增添節(jié)日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機(jī),增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的`課余文化生活,激勵師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

            本次活動提供展示師生風(fēng)采的舞臺,通過以班級為單位表演節(jié)目的形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍,展示素質(zhì)教育碩果,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神,使師生新年同歡樂,共進(jìn)取,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

            四、活動時間:

            20xx年12月底

            五、節(jié)目形式:

            舞蹈、小組唱、獨(dú)唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個中隊先預(yù)置3---5個節(jié)目。11月26日前報少先大隊部,11月30日進(jìn)行篩選,12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。

            六、節(jié)目內(nèi)容基本要求:

            1、健康向上、富有思想性;

            2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);

            3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

            4、老師重視、組織有序、參與面廣。

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